岗位职责人事部经理职位要求.docx

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岗位职责人事部经理职位要求

（岗位职责）人事部经理职位要求

人事部经理职位说明书

职位名称:

人事部经理

直接上级:

总经理

下属职位:

职位性质：

负责全面主持本部的劳资、人事方面的管理工作

管理权限：

受总经理的委托，行使对公司劳动人事工作指导、指挥、监督、管理的权力，且承担执行公司各项规程、工作指令的义务

管理责任：

对所分管的工作全面负责

主要职责：

1.负责主持本部的全面工作，组织且督促部门人员全面完成本部职责范围内各项工作任务；

2.贯彻落实本部职位责任制和工作标准，密切和营销、计划、财务等部门的工作联系，加强部门间的协调配合工作；

3.负责组织《劳动法》及地方政府有关劳动法律、法规的贯彻落实；

4.负责组织公司人事、劳资统计、劳动纪律等有关管理制度的拟定、修改、补充、实施和考核评比工作；

5.负责组织制定公司各部门的员工工作标准；

6.负责合理配置工作职位。

组织劳动定额编制，做好公司各部门人员的定编工作，结合实际需要，及时组织劳动额的控制、分析、修订、补充，确保劳动定额的合理化和准确性，杜绝劳动力的浪费；

7.负责编制年、季、月度劳动力平衡计划和工资计划。

抓好劳动力调配的基础管理工作，严格实行职位调令制度，抓好劳动力的合理流动和安排；

8.组织建立和健全人事、劳资统计核算标准。

定期编制劳资、人事统计报表，及时择写劳动力利用、劳动报酬统计分析方案；

9.负责抓好公司劳动纪律管理工作。

严格考勤制度，定期检查劳动纪律；

10.负责组织公司员工的招聘、录用、合同签订、建档、辞退、考勤、差假、调动、考核、考查、推荐等劳动人事系列化基础管理工作；

11.负责核定各职位的工资标准。

认真做好劳动工资统计基础工作，负责对日常工资、加班工资的报批和审核工作；

12.负责组织公司劳动保护用品定额拟定、修改、补充、审批、实施工作；

13.配合做劳动安全教育，参和员工作伤亡事故调查处理，提出处理意见；

14.组织培训教育管理工作。

配合各部门做好专业技术培训教育组织工作；

15.有权向主管领导提议下属人选，且对其工作考核评价；

16.按时完成公司领导交办的其他工作。

职位要求：

1.具有大专之上文化程度和劳动人事管理知识；较强的组织管理能力；

2.熟悉国家劳动人事管理的法律、法规、章程、各方针、政策；

3.努力学习，积极进取，团结下属，既严格管理又讲究工作方法；

4.擅长做认真细致的思想工作。

参加会议：

1.参加公司年度总结会、计划平衡协调会及其有关重要会议；

2.参加季、月度总经理办公会、经济活动分析会、考核评比等会议；

3.参加临时紧急会议和总经理参加的有关专题会议。

4.参加本部门召开的人事工作会议。

任职要求

学历和资历

1、具有大专及之上学历，5年之上本专业工龄，2年之上关联管理经历

2、具有中专学历，10年之上本专业工龄，5年之上关联管理经历

3、情况特殊者，可不受之上限制

业务技能

了解国家关联的政策、法律、法规；熟练掌握业务范围内的专业知识；能准确判断、解决和处理人事管理中的问题；具有较强的组织协调、沟通能力，以及良好的语言、文字表达能力；善于抓员工队伍建设。

权限

1、有权对本部员工工作进行分析，界定病调整本部员工的岗位职责。

2、有权向本部员工安排和检查工作，提出考核意见。

3、有权对各部门岗位、岗位名称。

定员数的变动进行审核，有权向有关部门提出岗位变动意见。

4、根据公司有关规定，结合本部实际，有权制定本部的经济责任制考核方法，讨论、决定本部考核工资及奖金的分配。

5、有权检查、知道、督促、协调公司各部门做好劳动人事、工资保险福利、考核和教育培训等人资源管理工作。

6、有权提出关公的晋级、奖惩和任免等建议。

7、有权要求有关部门提供和本岗位工作有关信息，索取有关资料。

8、有权组织召开职责范围内的有关会议。

9、有权行使本部门职责范围内规定的和公司领导授予的其他权限。

个人分析

三、工作优劣势分析

根据性格和职业匹配原则，“大学生职业测评系统”结合我的性格给出了我的职业发展方案：

于工作中的优势：

1.出色的交际才能、能使别人对自己的观点感到兴奋

2.探险精神、创新意识以及克服困难的勇气

3.于连续的、充满刺激的工作中表现最出色，杰出的创造性解决问题的技能

4.有“走自己的路、让别人去说吧”的乐观主义激情

5.能够把握事情的全局，弄清思想和行为的长远影响

6.能灵活地适应新情况，有熟练的变换能力

7.于社交生活中不会感到拘谨，能舒适地适应大多数社交场合

8.自信有雄心和志向，魄力强

9.敢打敢拼，富有开拓精神

于工作中的劣势：

1.难以使自己有条不紊和富有条理

2.过于自信，可能会不恰当地运用自己的能力和社会经历

3.对思维狭窄及思想顽固的人缺乏耐心，对自己不信任的人耐心不够

4.当创造性的问题解决后，便对项目失去兴趣，不能贯彻始终

5.不喜欢例行的、单调重复的工作

6.对事物容易感到厌烦

7.经常打断别人说话，可能由于过分自信而影响他们的能力

8.有时表现地过于强势，让人难以接受

9.有时表现的莽撞，不计后果

四、适合的工作岗位特质

·工作能够充分发挥你的创造性和开拓性，且能得到承认和鼓励

·于快速成长、变化的环境中工作，从事挑战性较大的任务

·有壹定的弹性，较为灵活，能够自由的、不受各种死板制度限制地工作

·能够结识不同的人，和有能力的人或自己尊重的人交往，且开展有意义的合作

·工作能够不断提高自己的能力通过之上的分析，我了解到我适合于那些快节奏变化丰富的领域担任那些能够创新、富于变化和规划开发的的工作，关联的工作岗位有管理顾问、经销人/代理人、风险资本家、企业家、贸易行销人员、战略策划人员、项目开发者、房地产代理/开发等。

而我的最大兴趣于于市场营销和市场策划，最大的目标于于成立自己的公司，实现“实业兴国”的理想，我初步确定了我以后的职业发展目标。

员工观察记录表

被观察者

被观察项目（岗位）

工作进度

工作效果

存于问题

解决方法

观察者

观察时间

员工能力分析表

能力种类

对员工重要性

员工水平

没有

壹般

重要

很差

壹般

较好

很好

责任心

计划性

分析能力

沟通能力

创造能力

协调能力

判断能力

工作态度

新经历成长培训计划：

成功案例分析、评价下属

：

知识目标：

培训后受训者将知道什么

行为目标：

受训者将于工作中做什么

结果目标：

通过培训组织获得什么最终结果，此知识技能必须达到的绩效水平为何？

例：

培训内容：

1、设计壹个和工作环境相似的训练情景

以动作和技巧方面的训练，比如电脑技能的训练，及其的操作和维修

2、提供所教授的知识技能的原理或通则

训练课程的特性和工作环境特性不尽相同，以智能技巧和态度行为方面的训练

3、通过联系作业或提供口诀的方法，帮助员工提取知识

于工作中遇到困难时，能够快速提取记忆，且使用新的知识技能

4、加入防止衰退的策略

列出可能出现的障碍，相应的排除方法，自我管理技巧

新员工培训

壹般性培训

专业性培训

公司的历史、传统和基本方针

就业规则、薪酬和晋升制度

公司风气，公司理念、价值观

劳动合同

本行业的现状和公司的地位

安全、卫生、福利和社会保险

企业的制度和组织结构

技术、业务、会计等各种管理方法训练

产品知识、制造和销售

公务礼仪、行为规范

管理人员的培训方法

实地训练

案例研究

管理竞赛

行为模仿

内部开发中心

领导者匹配培训

拓展训练