计算机基础课程教学大纲.docx
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计算机基础课程教学大纲
《计算机应用》课程
教学大纲
一、课程的性质、目的和任务
（一）本课程定位与性质
本课程是中级技工学校的公共基础课，是计算机基础教育的第一层次，本课程除了要求学生通过结束课程考试外，还要求通过广东省高新技术办公软件中级考证。
（二）本课程教学目标
1.让学生学习、掌握计算机最基本知识和操作技能。
2.培养学生计算机应用的初步能力，并在此基础上培养学生对办公软件文档的排版和数据的处理能力。
3.为今后的后继计算机课程和专业课程的学习打下基础。
（三）本课程任务
1.了解微型计算机系统的组成，了解操作系统的基本功能，掌握Windows7的使用方法，具有操作微机系统的初步能力。
2.了解计算机文字和表格处理的基本知识，掌握一种汉字输入法。
3.掌握Word2003文字编辑软件、Excel2003表处理软件的使用方法、Word和Excel综合应用。
（四）课程适用专业、年级、开课时间
1.本课程适：
中级技工学校各专业一年级
2.开课时间：
第一学年（两学期）
（五）课程总学时学分要求
本课程总共105学时（理论44学习，实践61学时）见附表--学时分配表
附:
学时分配表
章次
内容
学时
学时分配
讲授
实践
第一单元
Windows系统操作
10
5
5
第二单元
文字录入与编辑
10
4
6
第三单元
Word格式设置与编排
10
4
6
第四单元
表格的制作与设置
8
4
4
第五单元
Word文档的版式
10
4
6
第六单元
Excel工作簿操作
10
5
5
第七单元
Excel数据管理
12
5
7
第八单元
Word与Excel综合应用
10
5
5
其他
期中、期末、等级考试复习
25
8
17
合计
二、
理论与实践教学的内容和基本要求
第一单元Windows系统操作
【教学内容】
1.操作系统概述
2.键盘、鼠标器的使用
3.窗口和菜单的构成及其操作
4.Windows的设置
5.Windows的文件与文件夹
【基本要求】
1.理解计算机操作系统的基本概念；
2.掌握系统的基本操作、键盘、鼠标器的使用；
3.掌握字体的添加和输入法的添加；
4.熟练掌握窗口和菜单的构成及其操作、Windows的设置；
5.熟练掌握对文件与文件夹的操作（文件的选定、打开、重命名、删除、复制和移动、创建快捷方式、文件夹创建‘文件属性和搜索等）。
第二单元文字录入与编辑
【教学内容】
1.新建或打开文档；
2.编辑文档；
3.保存或关闭文档；
4.文档中光标移动的方法；
5.常用符号与特殊符号的输入方法；
6.文本处理（删除、插入和改写、选定、复制和移动、数据交换）；
7.字符串查找与替换；
【基本要求】
1.熟练掌握新建或打开文档；
2.理解编辑文档基本原则和方式；
3.熟练掌握保存或关闭文档的操作；
4.掌握文档中光标移动的操作；
5.掌握文本删除、插入和改写的操作；
6.掌握常用符号与特殊符号的输入操作；
7.熟练掌握文本选定、复制和移动、数据交换的操作；
8.掌握字符串查找与替换的操作。
第三单元Word格式设置与编排
【教学内容】
1.设置Word文档字体格式；
2.设置Word文档段落格式；
3.拼写检查（对英文拼写错误检查）；
4.设置项目符号或编号；
5.设置中文版式。
【基本要求】
1.熟练掌握对Word文字的字体、字号、字形等的设置；
2.熟练掌握对Word段落格式中对齐方式、段落缩进、行距、段落间距在文档中的应用，对文章排版出较好的效果；
3.掌握在英文语法中出现错误的检查与修改；
4.掌握文章段落中，项目符号和编号的应用；
5.掌握中文版式中拼音指南、带圈字符、纵横混排、合并字符、双行合一的使用。
第四单元表格的制作与设置
【教学内容】
1.插入表格、套用表格格式；
2.行和列的基本操作；
3.合并或拆分单元格的方法；
4.文本格式设置的方法；
5.表格边框。
【基本要求】
1.掌握在Word中插入相应的表格；
2.熟练掌握行和列的操作（设置行高、列宽，平均分布各行各列，插入删除行和列，行和列移动交换等）；
3.熟练掌握表格的合并或拆分；
4.熟练掌握表格中文本格式的设置、对齐方式、文字底纹、表格底纹；
5.熟练掌握对表格边框线条添加和取消，显示和隐藏。
第五单元Word文档的版式
【教学内容】
1.页面设置（纸张大小，页边距）；
2.艺术字设置；
3.分栏的设置；
4.插入图片；
5.插入脚注尾注；
6.边框与底纹的设置；
7.页眉/页码的设置。
【基本要求】
1.熟练掌握对文章中页面的设置调整（纸张选择，纸张方向，页面边距大小设置，页面页脚位置占用调整等）；
2.掌握对艺术字的设置（艺术字样式、形状、阴影效果、版式、颜色等等）；
3.掌握分栏方法和注意要素；
4.掌握图版插入的方法，图片的设置要求和效果，与艺术字有很多共同点；
5.掌握文章中某些特定文字的注释，通过采用插入脚注尾注的方法给文字注释说明；
6.掌握文本或段落的边框底纹设置，注意文本效果和段落效果；
7.熟练掌握文章的页眉页脚设置，不同页码效果的插入方法。
第六单元Excel工作簿操作
【教学内容】
1.Excel的初步认识；
2.设置工作表行（列）；
3.单元格格式；
4.设置表格边框线；
5.设置打印标题；
6.插入公式；
7.插入图表。
【基本要求】
1.了解Excel中，什么是单元格地址，单元格区域，工作表，工作薄；
2.掌握工作表的操作方法，包括工作表的插入、删除、移动、复制、重命名，掌握工作表窗口的拆分与冻结；
3.熟练掌握Excel中行和列的操作，包括设置行高列宽方法（多种不同行高列宽设置方法），行或列数据互换，行和列的插入与删除；
4.熟练掌握单元格设置的基本操作，包括字体、数字格式、对齐方式、合并与取消合并，单元格边框和底纹的设置；
5.了解打印的基本步骤，分页符插入和打印标题设置的意义，掌握文档的打印设——打印预览和打印方式操作；
6.掌握Excel中公式的插入方法
7.理解图表的基本知识，熟练掌握创建、编辑和格式化图表，掌握插入图表中四个步骤的选择和设置（图表类型选择、数据区域选择、图表选项设置、图表位置的存放）
第七单元数据管理
【教学内容】
1.公式与函数使用；
2.排序；
3.筛选（自动筛选）；
4.合并计算；
5.分类汇总；
6.数据透视表。
【基本要求】
1.掌握简单公式计算方法，加减乘除和引用运算的应用；
2.理解函数、排序、筛选、合并计算、分类汇总、数据透视表的作用；
3.熟练掌握常用函数的使用方法（常用函数包括SUM（求和）AVERAGE（平均值）MAX（最大值）MIN（最小值）COUNT（计数））；
4.熟练掌握排序、筛选、合并计算、分类汇总、数据透视表的操作方法，理解其作用，以及操作前后的效果。
第八单元Word与Excel综合应用
【教学内容】
1.选择性粘贴
2.文本与表格之间的转换
3.Word和Excel宏的应用
4.邮件合并
【基本要求】
1.熟练掌握选择性粘贴操作，理解选择性粘贴的用途；
2.掌握文本与表格之间的转换
3.理解宏的含义，掌握Word和Excel宏的录制与使用
4.掌握邮件合并方法并应用（怎样创建Word模版、Excel数据源，怎样在Word模版中调用Excel数据源）
三、教学方法
计算机应用基础是一门新兴学科，融知识与技能于一体，列入教育计划作为职业高中学生的必修课，其目的是为了使学生了解计算机的基础知识，学会计算机的基本操作和应用能力。
对于计算机教师来说，探讨该学科的教学内容、方法及计算机辅助教学，以适应社会的需要和学生的发展，就显得更为重要。
那么，怎样才能搞好计算机的教学呢？
?
1.打破教材结构，激发学生兴趣?
打破教材结构就是不需要完全按照书本教学内容的顺序，可以按照ATA练习题库结合自己的教学把一些教学内容如章节、知识点重新组合。
2.演示和实践相结合
注重细节问题计算机是不同于其他学科的一门新型学科，不仅要掌握好书本知识，还要注重实践经验，加深课本知识的理解记忆。
通过多媒体演示，让学生观察理解掌握桌面、窗口、图标、菜单等方面的知识，特别在OFFICE办公软件学习当中多给学生演示操作尤为重要，这样可以使学生少走弯路，节省时间，加强记忆掌握。
上课时不光是一味地演示给学生看，在演示的同时老师还要一边演示一边讲解，强调学生应该注意的问题，穿插一些以前考过的知识点引起学生的注意，给学生一个正确的学习导向。
3.一题多解，注重知识迁移
不论是理论知识，还是实践操作，求解方法存在多样性，有时答案也有多种，在计算机基础知识这学科，更应让学生树立这种意识，老师多对学生提出这种要求，平时多进行这方面的训练。
比如，删除一个字符可以按小键盘的DEL键，可以使用BACKSPACE键；一个功能在不同的操作界面有相同的命令。
四、考试要求
1.本课程考试统一上机考核，由ATA模拟系统随机出题测评；
2.各专业学生必须参加计算机办公软件高新技术考试，学生可得相应的资格证书；
3.本课程为考试科目，理论考试为闭卷考试。
期末综合成绩由平时成绩20%、期中卷面考试成绩30%，期末卷面考试成绩50%组成。
平时成绩的考核主要通过平时ATA练习提交成绩与考勤综评。
五、教材及教学参考资料
1.本课程所用教材有：
1）办公软件应用（Windows平台）WindowsXP，Office2003试题汇编（操作员级）
2）办公软件应用（Windows平台）WindowsXP，Office2003试题解答（操作员级）
2.本书内容简介：
本书包含了全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块（Windows平台）?
Windows?
XP、Office2003?
操作员级考试的全部试题，经国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，考生考试时所做题目将从中随机抽取。
本书既可供正式考试时使用，也可供考生考前练习使用，是参加全国计算机信息高新技术考试办公软件应用（Windows?
平台）?
操作员级考试的考生的必备技术资料。
本书供考评员和培训教师在组织培训、操作练习和自学提高等方面使用，还可供广大读者学习办公软件应用模块的操作技能使用，也是各类大中专院校、技校、职高作为办公软件应用模块技能培训与测评的参考书。
为方便考生考前练习，题库素材将在随书光盘、高新考试教材服务网?
和北京希望电子出版社网站?
上提供。
3.其他教学参考资料
除对本书中涉及到的知识点,ATA题库，还专门为相应的知识点编排了对应的强化教学与练习文档。
有以下文档：
文件与文件夹操作（题目）.txt
五笔打字.doc
查找与替换.doc
分栏.doc
文本框艺术字图片.doc
边框和底纹（原文）.doc
页面设置.doc
项目符号和编号.doc
公式与函数.xls
排序.xls
自动筛选.xls
合并计算.xls
分类汇总.xls
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