苏科版八年级物理 第八章 力练习题.docx

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苏科版八年级物理第八章力练习题

苏科版八年级物理第八章力练习题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.一弹簧原来长为10cm，将弹簧竖直固定，在其下端挂5N的物体时，弹簧的长为12.5cm。

若挂8N的物体，弹簧长度为（设在弹性限度内）（）

A．20cm

B．14cm

C．15.5cm

D．20.5cm

2.如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F＝2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是

A．A和B之间摩擦力为0

B．地面对B的摩擦力为0

C．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左

D．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右

3.晋朝的葛洪在《抱朴子》中说：

“游云西行，而谓月之东驰。

”认为云朵向西运动，月亮向东运动，他选择的参照物分别是

A．山、地面

B．月亮、地面

C．山、云朵

D．江水、山

4.如图所示，用22N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。

物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为6N（不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮的转轴光滑）。

下列说法正确的是

A．物体B受到摩擦力，方向水平向右

B．绳子对A的拉力和地面对A的摩擦力是一对平衡力

C．在2s内绳子对物体A做的功为4.4J

D．水平拉力F的功率是4.4W

5.对下列物理量的认识中，最接近实际的是

A．托起两个鸡蛋的力约为10N

B．一名中学生的体积约是50dm3

C．初三学生百米成绩约为8s

D．教室内学生听老师讲课的声音约为70dB

6.在（a）、（b）、（c）、（d）的情景中表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是：

（）

A．（a）和（b）

B．（b）和（d）

C．（a）和（c）

D．（c）和（d）

7.在下面的问题中，不属于可探究的科学问题的是

A．改变接触面积的大小，滑动摩擦力的大小改变吗？

B．液体的质量越大，液体产生的压强越大吗？

C．一切物体都具有惯性吗？

D．浮力的大小与排开液体的体积有关吗？

8.如图所示，所表现的力不是弹力的是（）

A．压跷跷板的力

B．举杠铃的力

C．磁铁吸引铁屑的力

D．拉橡皮筋的力

9.下列说法中正确的是（）

A．汤姆生发现了电子，从而说明了原子核是可分的

B．波兰天文学家哥白尼创立了“地心说”

C．弹簧测力计可以用来测重力的大小，因此只能竖直方向使用

D．相互接触的两个物体不一定有力的作用

10.下列作图中，错误的是（）

A．

动力F1的力臂

B．

静止物体的受力分析

C．

平面镜成像

D．

磁体的磁场

11.里约残奥会开赛第三日，北京时间9月12日凌晨5时许，陕西省选手吴春艳与队友在射箭项目反曲弓混合团体决赛中获得冠军。

他们射箭用的弓上的弦，选用的材料具有良好的

A．弹性

B．导热性

C．磁性

D．导电性

二、填空题

12.如图所示，用钢尺快速击打下面的一颗棋子，可以发现这颗棋子被击飞而上面那些棋子仍然留在原处落在正下方，上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有______，下面的那颗棋子被击后飞出去，说明_____，快速击打时击出棋子与相邻棋子的摩擦力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）慢慢击打时它们之间的摩擦力。

13.请在下面的数字后面填上适当的单位：

（1）牛奶的密度大约为1．2_____；    

（2）托起两个鸡蛋的力约为1_______；

14.弹簧测力计是用来测____的仪器，如图所示的弹簧测力计示数是________N。

15.用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩力大小____N，方向为____（选填:

“竖直向下”或“竖直向上”．

16.在下列横线上填上合适的单位：

（1）一个乒乓球的质量约为3_____；

（2）一只书包重约18_____；

（3）一瓶矿泉水的体积约为0.5_____．

17.如图所示为巨磁电阻特性原理示意图，图中GMR是巨磁电阻（阻值随周围磁场强度的增强而减小），闭合开关S1和S2后，电磁铁左侧为________极（填““N”或““S”），当滑片P向右移动时，小灯泡的亮度将_____（填“变亮”、“变暗”或“不变”）。

18.一个物体在地球上重235.2N，则它的质量为________kg；若将它移至月球上，则它的质量为________kg，在月球上重为______N，此时它的惯性______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（g地＝9.8N/kg，g月＝

g地）

19.图所示弹簧测力计的示数为________N．

20.把一物体挂在弹簧测力计上，当物体静止时，弹簧测力计的示数如图所示。

则该物受到的重力是_____N，质量是_____g．（g取10N/kg）

三、实验题

21.综合实验（可以配图说明）

探究“摩擦力大小与接触面积的关系”，请完成实验设计方案。

器材

长、款、高分别为20cm、10cm、5cm的长方体木块、长木板、弹簧测力计

实验步骤

_____

分析数据，得到结论

数据记录表格

22.（2018江苏省无锡一模）以下是小明同学经历的科学探究：

A．在探究滑动摩擦力的实验中：

（1）小明将粘在一起的两长方体木块（只有底面各部分的粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿_________方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）．由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为________N；在这三次实验中，木块受到的摩擦力大小应该有________次是相同的．

（2）小明将木块取下一块后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半．他由此得出：

滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程存在的问题：

_____________________．只利用现有的器材，探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”简要说明你的做法：

____________．

B．在探究感应电流产生的条件的实验中，如图为实验装置：

（1）闭合开关，让悬着的导体AB________（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”）运动时，电流表会发生偏转．

（2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是_______________________．

（3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议．装置改进：

_______________________，操作改进：

_______________________．

23.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．

（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是________．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显不符合题意的是第________次实验．

（2）去除不符合题意的一组数据，在如图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．_______

（3）由图象可验证小明的猜想是________的（填“符合题意”或“不符合题意”）．      

（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：

用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？

答：

________；理由是________．

24.下列表格是研究物体所受到的重力跟物体质量的关系实验得到的数据．

实测物体

物体1

物体2

物体3

物体4

物体5

物体6

质量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

重力G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

（1）研究过程中，所用的测量工具是_____和_____．

（2）分析表中实验数据，得出的结论是_____．

利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置,然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向.再用一个测力计拉弹簧A端,仍将A端拉伸到O点,记录下此时拉力的大小与方向,实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是:

__________________.

四、作图题

25.画出木块在斜面上匀速下滑时的受力示意图.

（__________）

26.如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆．当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图．

（___）

五、综合题

27.小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），速度是5m/s，将弹簧压缩到最短（如图丙）的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点．已知该弹簧每受到0.5N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的过程中始终发生弹性形变．

（1）在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩至最短的过程中，小球的速度________________

（2）小球在速度最大时受到的弹力和重力_______（“是”或“不是”）一对平衡力；小球的重力为____N；此过程中，弹簧被压缩时产生的最大弹力为_______N。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

四、作图题

1、

2、

五、综合题

1、