秋季学期教学计划.doc小班.doc

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2010年秋季学期教学计划

小双一班彭卉

一、语言活动目标：

1．愿意与老师、同伴进行交谈，感受用语言进行交流的乐趣，爱听故事、念儿歌、看图书。

2．能、安静地倾听老师、同伴的讲话，听懂并遵照成人提出的要求。

3．能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。

能理解运用常用词，主要是名词、动词、形容词。

4．逐步学会用简单的句子讲述单幅图片的主要内容，及与自己生活有关的物品和事件。

5．能初步理解文学作品的主要内容，会在集体中口齿清楚地背儿歌，并在教师的帮助下复述简短的故事。

6．初步掌握看图书的基本方法，在教师引导下会用简短的句子说出画面的主要内容。

7．听懂并学说普通话，准确学会发音难度较大的和容易混淆的语言。

二、社会活动目标：

1．乐意参加集体活动，了解并逐适应新的生活环境。

2．学习认识自己，愿意和老师、同伴交往，学习与同伴友好相处。

3．了解幼儿园一日生活中最基本的规则并学习遵守与之相关的规则。

4．合理地表达自己的要求和愿望，学习做自己力所能及的事。

5．对生活有好奇心，能保持愉快的情绪。

6．爱父母、长辈、老师和同伴。

三、科学活动目标：

1．乐意参加科学活动，如：

观察、种植、饲养、小实验。

2．能关心和爱护常见的动物、植物及周围的自然环境。

3．初步会观察周围自然现象的明显特征，积累粗浅的科学经验，并感受它们与自身生活的关系。

4．观察常见的动物、植物和无生命物质的外部明显特征，并初步了解它们与人、环境的关系。

5．观察日常生活中常见的人造物品的特征及其用途，并感受他们与生活的直接关系。

6．初步了解自己的感官（眼、耳、鼻、口、手）的功能，并学会运用感观感知周围事物的明显特征，有初步的感知能力。

7．初步会用各种简单的方式表达事物的特征和自己的发现，较大胆地与人、同伴交流。

四、音乐活动目标：

1．愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的快乐。

2．学习用正确的姿势、自然的声音歌唱。

知道歌曲的名称，初步理解简单歌曲的内容。

在老师的帮助引导下，学习为熟悉、短小、工整而多重复的简单歌曲仿编新词。

3．跟随音乐，安节拍，做上肢或下肢简单的基本动作和模仿动作。

能根据节奏鲜明、结构工整的音乐，按节拍做不同的动作。

学习简单的集体舞和音乐游戏。

4．学习圆舞板、碰铃等乐器的演奏方法，为简单、短小、工整的二拍、四拍子的歌曲和乐曲伴奏。

学习看指挥演奏，初步做到一起开始和结束。

；了解并遵守取、放乐器的简单常规。

5．初步了解进行曲、摇篮曲的音乐形象，进行简单的联想，并能用简单的表情和不同的动作去表现音乐。

具体安排如下：

语言

九月：

红眼睛的小姑娘小老鼠红红的手变小了

十月：

风娃娃小红帽好朋友河马的晚餐

十一月：

打电话我不哭搬家啦

十二月：

白天和晚上小鸟醒来了咪咪猫的生日树

一月：

巨人和动物泡泡房子

社会

九月：

找朋友你好生气猪高兴猪

十月：

给娃娃找妈妈洗毛巾找毛巾小花、小草来喝水

十一月：

喝水了找小鸭白鼠洗衣店贪吃虫

十二月：

它们是谁包饺子我很能干毛毛虫

一月：

小兔乖乖生气猪头饰高兴猪头饰

科学

九月：

我用小手摸摸找朋友声音宝盒水果品尝会

十月：

好看的水果帮果核找家还能在哪里找到种子

十一月：

小种子找朋友快乐的采摘节秋游秋天的树给树叶宝宝找家

十二月：

可爱的龟太郎多变的天气天气记录

什么天气穿什么衣服

一月：

不一样的味道爱护明亮的眼睛

音乐

九月：

我上幼儿园小猫捉小鱼

十月：

大树妈妈什么乐器在唱歌两只耳朵

十一月：

拍拍踏踏两只小鸟滑梯

十二月：

小羊过生日宝宝不怕冷

一月：

新年好动物王国小雪花

双语：

九月：

学习26个形象字母

十月：

猫—cat鼠—mouse狼—wolf

十一月：

兔—rabbit鱼—fish虾—shrimp

十二月：

蛇—snake鸟—bird猪—pig马—horse

一月：

牛—cattle羊—sheep狮—lion虎—tiger