18-1-(2)长宁中心小学2007-2008学第一学期德育工作总结.doc

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长宁中心小学德育工作总结

（2007—2008学年第一学期）

2007年秋季学期，在学校领导的正确领导下，在全体少先队辅导员、全体班主任的共同努力下，德育工作坚持以德育为中心，以安全为重点，以预防为宗旨，通过多种形式的教育活动，严抓了校纪、校风和班纪、班风建设，增强了师生的道德观念和安全防范的意识，使一学期的德育工作能顺利地进行。

一、所做的工作和取得的成绩

（一）少先队工作。

1、本学期少先队工作在李冠雄大队部辅导员的率领下，少先队工作有计划、有目的地开展，做出了许多实实在在、切实可行而又有深远意义的工作，受到领导、家长、学生的好评。

1、做好了学校鼓号队、花环队的培养工作。

一学期鼓号队、花环队，在廖春玲、黄婷等指导老师的严格要求和严格训练下，练出了一支动作规范、纪律严明的鼓号队，他们在2007年12月23日上午镇第三届体育运动会的开幕式上进行了表演，大显神威，展示了风采。

2、做好了文化长廊、黑板报的出示工作。

为了庆祝2008年元旦的到来，各中队都在文化长廊的黑板报上出了一期主题鲜明、画面清晰、内容丰富、高质量、高标准的宣传板报，充分地发挥了育人阵地，大大地丰富了校园文化的精神文明建设。

3、做好少先队小广播的工作。

本学期，各中队都涌跃地投稿，投稿内容很实在，很多都是校园内发生的好人好事，它鼓励了队员不断学习，不断进取，受到了很好的教育作用。

4、做好防毒，禁毒的宣传教育工作。

十一月份初，大队部还邀请了我镇的一位同志到我校通过广播给全体师生上了一课生动、活泼，教育深刻的防毒禁毒的教育课，之后学校还给六年级的学生放映了有关防毒禁毒的故事片，校园的宣传栏上张贴了许多防毒禁毒的宣传画报，教学楼东楼上还悬挂了一条珍惜生命、远离毒品的横标。

通过多种形式的宣传教育活动，提高了同学们远离毒品的警惕性。

5、做好了教育学生穿校服戴红领巾上学的工作。

本学期，通过全体中队辅导员和全体班主任的宣传教育工作，大部分学生坚持天天穿校服戴红领巾上学，已成为了习惯，学生聚集在一起时有了整体美的感觉。

6、做好每周一的升旗仪式和每月的国旗下的讲话工作；做好贫困生的调查了解工作；做好学生家庭的食盐检查工作；做好了队干轮值检查工作。

（二）班主任工作

1、做好“安全纪律”的预防工作。

①做好安全隐患的工作。

本学期我们学校始终把安全工作放在首位来抓，把安全工作当作头等大事来抓，从学校领导到抓班主任工作部门的负责人及学校各领导班子成员，从少先队大队到各班主任，进行层级管理，层级教育，做到八方支持，齐抓共管，安全纪律教育工作在校园内对安全隐患发现一处，消灭一处，学校还给每位教师发放了一份安全隐患登记表，要求教师平时多留意教室的桌椅、门、窗、玻璃等的安全情况，发现不安全的问题要及时进行登记，及时地维修。

本学期学校在“国庆”长假和“元旦”两个假期中统一印发了一份安全教育宣传资料，发放到每个学生家庭里，于得到每个家庭的关心和支持，得到社会各界人数的关注。

②做好安全纪律的宣传教育工作。

安全责任重于泰山，这是每位班主任都非常清楚明白的，没有安全就没有教育，正因为安全工作责任重要，所以班主任在安全教育方面做了许多工作。

开学初各班主任向学校签订了一份安全责任书，落实了安全职责，“国庆节”和“元旦”假期前各班主任运用了一节课给学生上了安全教育课，第四周，学校给每位教师发放了一份红眼病的预防知识资料，各班主任针对当前红眼病的流行，组织学生学习了有关红眼病预防常识，学期中，学校又给每位班主任印发了一份安全知识的资料，各位老师还结合柏塘镇一交通事故对学生进行了交通安全教育，教会学生交通标线，隔离设施，交通信号灯等的交通安全知识。

本学期，班主任的安全工作做到了警钟长鸣，常抓不懈，一抓到位，努力创造了良好的教育环境，班主任已成了习惯性地在放假前总是要对学生进行安全知识的宣传，每月学校又通过安全纪律月小结对学生进行一次次全面的安全纪律教育，并利用一切有限的例子、资料进行安全知识宣传，提高自防、自救能力。

③加强了上下楼梯的管理工作。

为了同学们更有组织、有纪律、更有秩序、更安全地上下楼梯，学校安排了几位领导班子负责同学们早操、集会的上下楼梯纪律，一学期来，学校早操集会上下楼梯的纪律都很好，没有出现不良的现象。

④学校、老师、家长融为一体，共同教育孩子。

本学期，我们学校出现了几例典型的事件，一件是四年级的几位学生拉尿到同学的杯子里，另一件是学生到附近村庄的地里偷村民的地瓜，还有一件是学生在学校后的一条小河里推同学下河的事，这几件事，比较典型，直接反映学生的道德品质和人格极坏的问题，它直接影响了学校的名誉，使同学们的精神受到打击，身心受到了伤害，班主任意识到这几件事的严重，都把这几件事上报了学校领导，学校领导对班主任上报来的这几件事都非常重视，先后几次请家长到学校协助班主任解决问题，对他们的所作所为进行了严厉的教育和应有的惩罚。

⑤在学雷锋做好事、见行动的活动中。

各班都设立了好人好事登记本，同学们在平时的学习、生活中做了许多的好人好事，据统计，全校共做好人好事七千零零五人次，其中最有意义的是三年级、四年级、五年级、六年级，他们自己组织集资捐款做教室里的窗帘，共捐款四千多元，为学校节约了一大笔的开支，减轻学校的经济负担。

（三）完善育人环境，抓好乱涂、乱刻、乱画的现象，健全卫生制度。

1、抓好课室的布置和检查工作。

开学初，学校德育组给每个班统一印发了座位表和课程表给每位班主任填写，还印发了《长宁中心小学安全公约》、《长宁中心小学校歌》等有关安全纪律方面内容资料让每一位班主任张贴在教室的班务栏和小队角上，使到每个教室的布置都有统一的内容和要求，班主任在教室先后出了两次有关庆祝国庆和庆元旦的两期板报，学校分别在第七周和第十七周对每一个教室的布置卫生进行了检查登记，从检查情况看，墙壁四周、横标、桌面大多数班级都做得很好很干净，六年级和学前班两次检查都做得很好。

2、抓好学生乱涂乱写、乱画、乱刻的现象。

学校一贯以来，抓学生的学习、安全纪律放的力度是比较大的，相对来说抓乱刻、乱写、乱涂、乱画的力度有点薄弱，造成有的学生出现了桌面上乱涂乱写、乱画、乱刻、污染了校园环境的美貌，影响了学生的精神文明健康，为了改变这一现象，学校在第十二周动员了全体师生，认真、全面地清洁校园各处的脏乱大行动，并由周校长亲自带领德育组的老师到各教室进行了检查，通过这一检查行动，学生乱涂、乱写、乱画、乱刻的现象有了大大的改变。

3、卫生方面。

卫生方面在吴君荣主任的领导下，卫生方面做得不错，课室里能保持每天一小扫，负责扫楼梯的班分早、中、晚打扫3次，清洁区按班级轮值，每天分早晚打扫两次，同时还负责倒掉校园垃圾，全期各个班级又分别进行了两次全面的打扫清洁，吴主任每月在小广播上还对学校的卫生情况作了小结，检查卫生的同学每天下午都到各个课室进行检查登记。

4、抓好学校开设早餐和分早餐的工作。

学校从学生的健康和利益的角度出发，教育学生不要随便买外面无牌的早餐，教育学生不挑食，要养成过好集体生活的习惯，学校本学期开设了早餐服务，得到了全体班主任的大力支持和帮助，从始至终，班主任都做了大量的工作，学生吃早餐的人数从开始的600来人增到1000多人，班主任不怕麻烦、不怕辛苦，坚持每天亲自给学生分早餐。

二、存在问题

1、有一部分学生的思想道德行为很差，不听劝告，专门惹事生非，给老师的工作带来了影响和压力，给家长带来了担心，派坏了学生的名誉。

2、有部分的学生学习积极性懒散，怕学习、怕做作业，不听批评教育，有的甚至逃学，有些家长对老师的工作不够支持，没有很好地和老师合作，共同教育后一代，有的说工作忙管教不了，有的太庞爱小孩，对小孩的错误行为不理不管，有包容小孩做错事的现象。

三、建议

建议下学期大家能更团结、更合作地工作，使学校的德育工作能做得更好更有成效。

长宁中心小学

2008年1月