毕业生给学校的感谢信14篇.docx

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毕业生给学校的感谢信14篇

毕业生给学校的感谢信14篇

毕业生给学校的感谢信1

  亲爱的母校:

  回首间离别母校已有半年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......

  凭借母校这块坚实有力的踏板,如今我们已迈入了大学,在梦想与现实交织的时候,则更怀念在__高中所走过的路程。

__高中生机勃然,校园里一张张自信的脸庞诠释着青春,一抹俊逸的身影抒写着拼搏,在这里,我们懂的了珍惜,学会了坚强,收获了自信。

我们虽已离开了母校,但是我们庆幸,在__高中的生活中,没有留下叹息与悔恨,只留下了感激与怀念!

感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导,让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹,能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境,为我们提供方便。

感谢,感谢,还是感谢,对__高中有太多的感谢之言,更是有太多的美丽回忆!

怀揣着在__高中这三年中的所学,所感走进大学,我们一定积极进取,用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——__高中!

  做为__高中的毕业生,我们希望母校能够越来越强大,早日成为“西北一流,全国知名”的名校,也希望学弟学妹们继续发扬__学子的拼搏精神,能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己,尤其是高三的学生们,更要努力奋斗,在20__年的高考中再创辉煌!

  最后,在20__年元旦来临之际,我们衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老师们身体健康,工作顺利!

祝六盘学子们在新的一年中学习进步!

  此致

  敬礼!

  __x

  20__年x月x日

毕业生给学校的感谢信2

  亲爱的母校:

  往事如烟,年华依旧,育秀时光,濡养豪志。

趁着月色撩人之际,我似乘船划舟,跃入青涩年代,仿佛,...,曾几何时,朦胧的我,揣着懵懂的心,踏着迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

  那时的育秀,那湿的育秀,那诗的育秀,轻轻瑟瑟,未加雕饰,淡妆浓抹总相宜。

没有夺目的艳花,没有挺拔的傲树,唯独灰色的土壤,朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。

稍远处蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑,簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。

秋风瑟瑟,烟雨蒙蒙,安抚着昏睡的育秀;草低莺哑,云蒸霞暗,笼罩着没有色彩,有点落目的育秀...

  突然,雷雨倾下,灌溉万物之土,唤醒万神之灵。

从那一天起,春天开始赋予育秀色彩,五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情,涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意,绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节,千尺冰雪磨练育秀坚韧。

  然而,我的育秀时光渐远了,育秀年华渐淡了,在我脑中却生根了。

记忆的水花打湿我干涸的岁月,孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。

当你辨不清方向,准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力,在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异,在黑暗难耐的夜晚旅行,你永远不会孤独,因为你传承的是育秀十年岁月的激情,青春的荡漾,文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞,推动着懒洋洋的身躯,驱动着和谐创造的灵魂。

  十年育秀,育人不朽。

育鳞次栉比之惠人,秀憨朴喜猪之慧年。

不求生于斯,长于斯的叶落归根;不扰苦心志,劳筋骨的风霜磨砺,只应润物细无声的无息无声。

给母校的感谢信感谢信。

  晚风依旧静静的吹过,月色被迷雾所妖娆。

写至此,搁笔静思,脑海中,靓玉醒世,玉润珠圆,萋萋绣花,秀外慧中。

  此致

  敬礼!

  __x

  20__年x月x日

毕业生给学校的感谢信3

  尊敬的____中学的领导、全体老师:

你们好!

  我是九(4)班____的家长(外婆)

  首先我要感谢学校的领导和老师,你们辛苦了!

  孩子即将毕业,要离开母校,三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培,我无以报答,依依惜别之情难以想象,作为家长的我,只能留下几句心里话作为留念!

  陈曦3岁时,母亲不幸车祸身亡,未曾补贴到分文,我陪伴着孩子已经走过了十二年,毕业生家长给学校的感谢信。

三年前,孩子以一个优秀毕业生毕业于常州市五星中心小学,进入市北实验初中学习。

三年来,经过学校领导和老师的辛苦培育,加入了共青团,并取得了一些成绩。

画画常州市教育局一等奖,英语口语市二等奖,作文“我的校园”被刊登在教育报上,又被评为校优秀团员,三年来一直担任班级宣传员,板报获校一等奖……德智体得到了全面发展,当我看到孩子取得成绩时,心里感到很欣慰,想到的是这些成绩都是在学校的领导和老师的辛苦培育下才得到的,我很受感动。

  学校有了好领导,才会出现这样的好老师。

在此我再次要向殷校长、严校长和其它领导及陈曦的各课任课老师致以最诚挚的感谢!

  数学陈老师经常放弃休息给孩子解答难题,使孩子进步了。

化学是孩子的薄弱点,张老师手抄5张纸的知识归纳点,让孩子复习,真是令人敬佩,语文侯老师非常关心孩子的作文,九(3)班的班主任陈老师和陈曦讲话时都是用慈父般的口气,还关心她的学习,我的感动真是一言难尽啊,感谢信《毕业生家长给学校的感谢信》。

  特别是班主任王老师,为孩子操尽了心。

冬天孩子突然生病,当我赶到学校,孩子已安排在休息室,手里揣着一杯热腾腾的开水,老师在旁问寒问暖。

中考迫在眉睫,我心里焦急万分,隔代教育的我变得更加唠叨,用词不当,反使孩子增加心理压力,考试紧张,造成逆反心理,甚至想放弃中考。

一直自信的我,变得一筹莫展。

王老师知道后,给孩子谈心,激励、唤醒、启发、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原来的学习状态。

物理是孩子弱项,王老师还安排封华山老师不计个人得失给孩子补习,这真是一对模范夫妻老师。

王老师她为人师表,使我对她记下了无限深情,自己还没做母亲,就把母爱送给了孩子,关心孩子的成长、学习。

作为家长,三年来,看到她对班级工作的奉献精神,我认为,她真是人民的好教师!

  每当送孩子来校时,看到殷校长早就站在校门口,注视着来往车辆,保护学生的安全,并在百忙中抽出时间与孩子谈心,鼓励孩子努力学习,真是难得的好校长。

5月28号我坐在6路车上,将近11点多钟,看到严校长冒着烈日,饥肠辘辘地在电动车上绑着二大捆“中考招生指南”赶向学校,当时我心一酸,心想,做个领导真不容易,多辛苦啊!

所以说:

孩子上学不要什么有名气的学校,我认为:

学校里只要有好领导,好老师就足够了。

  孩子毕业后,我们一定会牢牢记住,____初中领导班子的团结、廉洁,拥有一支素质好、业务强、教风严的教师队伍。

一定要向社会各界大力宣传____中学的好领导、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教导和无私奉献的精神!

  最后,我代表全家向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最诚挚的感谢!

  祝愿

  ____初中的领导、全体老师

  鸿运高照

  心想事成

  感谢人:

____中学

  九(4)班

  ____的外婆

  20__年6月10日

毕业生给学校的感谢信4

  宿松县长铺中心小学:

  我叫王瑾,来自甘肃省兰州市。

20__年3月10日我到宿松长铺探亲,晚8点左右在长铺初中门口下车,开门时不慎将装有5000元现金及身份证、信用卡、数码相机等贵重物品的手包遗失,十几分钟后才发觉。

当时我很着急,心想价值万元的手包一定找不回来了,更要紧的是没有身份证,就买不到回兰州的列车票。

但我还是抱着试一试的心理,回到下车的地方寻找,果然毫无踪影。

就在我心灰意冷的时候,看见一位学生模样的孩子拿着我的手包,在长铺初中保安室门口站着,我喜出望外。

经他和保安核实后,他将手包还给了我,从而让我的手包失而复得。

我当时就拿出现金感谢他,被他拒绝了;询问他的姓名,他也不告诉我。

后来通过保安的介绍,才知道他是贵校501班的罗一鸣同学。

罗一鸣同学这种拾金不昧的高尚品质深深感动了我,也充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌、优秀的品质和良好的社会公德,同时他的行为也是对贵校精神文明建设成果的肯定。

  本人恳请贵校对罗一鸣同学的行为给予公开表扬!

因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。

  感谢贵校领导、老师以及孩子家长的教育,培养出了像罗一鸣同学这么优秀的学生,我也坚信贵校今后一定会培养出更多的像罗一鸣同学这样品学兼优的好学生。

  我更感谢拾金不昧的罗一鸣同学,衷心祝他学习进步,学业有成!

  此致

  敬礼!

毕业生给学校的感谢信5

  尊敬的校长,敬爱的老师们!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

  你们好!

我是贵校六年级三班赵禧祺学生的家长,在寒冷的冬季,我代表我全家向辛勤付出的校领导和老师们送上冬日里暖暖的祝福和亲切的问候!

同时也致以最衷心的感谢!

  我孩子在20__年9月份进入贵校学习。

由于之前学习基础打得不是很牢,对于孩子步入学校后,如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长,我心里很忐忑。

但当我带着孩子进入校园的那一刻,矗立在眼前的是崭新的教学楼,校区内的每个角落都做了详细的使用功能划分和区域标注,一目了然、布局完善;整个学校依山而傍,大自然般的空气非常清新,我的心情和我孩子一样激动,在这样的环境下学习和生活,对孩子的成长、学习和健康发展都由很大帮助,顷刻间环绕在心头的顾虑瞬时打消了。

  学校环境优美,各项教学设施配套齐全,处处洋溢着书香气息,是孩子学习成长的一个好地方。

这上半学期来,我参加了孩子的家长会,校领导都做了重要讲话,关注孩子的学习和成长,灌输正确的教育理念,指导家长配合做好孩子教育。

尤其是学生代表宣读的感恩信,震撼了在场的家长们!

每位家长都热泪盈眶,从未有过的欣慰由此而发,当孩子面对着家长时,我的`心瞬间凝固了!

瞬时感觉孩子长大了!

懂事了!

有了一颗感恩的心!

再也不是以前那个任性、不懂事的她了!

也让我重新审视了这带给我孩子和家庭日新月异改变的学校,是怎样的教育理念灌输孩子奋发向上的学习态度,是怎样的教育模式让孩子在短短的几个月内学习成绩有了大幅度的提高!

是怎样的谆谆教导让孩子懂得了感恩!

让家长们深思和敬佩啊!

  在学习上,听孩子说学校老师在辅导作业时方法独特,让孩子在彻底听懂、听明白后再给老师讲解一遍,加深记忆的同时,也提高了孩子口头表达能力!

这种新颖独特、与时俱进的教学方式让孩子自身受益颇多!

在生活上,老师无微不至的关心,方方面面都细致周到,即便是远离家不在父母身边也不缺失关爱享受着家的温暖;学校的饮食更是丰富多样,膳食搭配合理,营养健康,餐餐不重样,顿顿有营养!

让孩子们拥有家一般温馨的环境和健康的身体!

  这些点点滴滴的变化都记录了孩子成长阶段的每一个精彩的瞬间!

也见证了贵校创建的办学理念、教学宗旨、严谨的治学态度和军事化的管理模式。

借此机会,由衷的感谢学校为孩子提供了这样好的学习和生活平台!

让孩子从小养成勤奋好学、自律自强良好的学习习惯和生活技能。

  在这里!

请允许我向为孩子默默付出的各位任课老师和生活老师们说声:

“您们辛苦啦!

谢谢您!

”您们用爱浇灌、用心呵护,管理教育严格又不失科学性,青春活泼能与孩子们打成一片。

这个花园式校区是孩子心中的第二个家,有关心和爱护她成长的老师!

园丁们用辛勤的汗水灌溉、精心哺育每一颗幼苗,为其修剪枝叶,培养成为参天大树、硕果累累!

把孩子交到这里,我做父母的一万个放心!

  最后,祝福贵校在英明干练、砥砺前行的校领导班子队伍带领下,教职员工的精神面貌、工作热情和贵校发展前景必定会蒸蒸日上!

也祝福校领导和所有的老师们身体健康、万事如意!

  一位学生家长的感言

  20__年12月25日

毕业生给学校的感谢信6

  这几天我一直被感动和温暖包围着。

20__年10月17日晚8点,当我乘坐的动车D2696号停靠在西安北站时,我的内心还是彷徨的——不确定我的筹款是不是如西北校友们所说的那样,不确定医院的安排是不是如校友们安排的那样,一切未知,一切迷茫。

当我拖着承重的身体和我父亲踏上西安这片土地时,一个暖心的电话响起了,只听电话那头在说:

马占寿同学,你到了吗?

我是来接你的,校友们都在等你呢!

心里顿时升起一片暖意!

  来到为我预定的五星级酒店时,校友们都已经站在酒店的门口、大堂、餐厅,生怕我在需要的时候身旁没人照应,我顿时将彷徨换成了激动的泪水。

当刘旭锋会长把我引领进包间时,我被掌声和一个个坚定鼓励的眼神所感染,让我多日的愁容开颜了很多。

商学院的张弘老师一把接住我手中的东西,握住我的手,开口第一句:

辛苦你了,马占寿同学。

我的内心可以说是五味杂陈,也可以说是久违的释放。

在饭桌上,老师和校友们纷纷给我信心,给我关心,关注着我的病情,一直到现在的各种点滴,问的细,问的真,问的句句入心。

我已无心去吃校友们为我准备的接风宴了,我在默默的感动着,感恩着。

当校友会通报此次募捐活动得到全国各地校友会的积极响应时,我感到我不是一个人在战斗,我的身后有一个无比坚实的后盾。

第二天我按照刘会长的安排来到西京医院,第一次感到什么是顺利,从检查到与专家座谈都是那么的顺利和融洽。

经过系列检查,专家说我的病情现在很复杂,需要肾脏和胰腺联合移植,而且风险很大,有可能两个移植器官都不能存活,而且费用是单独肾移植的一倍,但这是我最好的治疗方案。

我又陷入了左右徘徊之中,害怕冒这个风险!

不过刘会长的一句话让我坚定了信念:

马占寿,做什么事都要有韧劲,你才能做成。

我做事从来都是靠韧劲,靠信念,靠信心!

最后我决定肾脏和胰腺联合移植!

正如刘会长所说:

马占寿你健康的活着是对我们所有帮助过你的人最好的回报!

  最后,我想说:

谢谢老师和校友,谢谢所有关心我的人,是你们让我重新燃起了生的希望,今生我为我是湖南商学院的学生而感到自豪、感到骄傲,也希望有一天我的母校——湖南商学院以我为荣,我在这里拜谢大家了!

感恩毕业于湖南商学院,我一定全力以赴面对治疗,面对器官的移植,未来我一定以最好的自己回报社会,报答父母,感恩湖南商学院!

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毕业生给学校的感谢信7

  亲爱的母校:

  您好!

  首先,请接受我们——一群即将踏上人生创业征程的热血青年,发自心灵深处最真诚的感谢!

  感谢母校,让我们从无知到有知,从肤浅到深邃,从徘徊迷茫到豪情万丈!

感谢母校,让我们破茧成蝶翩然起舞,从寂寞等待到执着扑火,一路上我们壮志高歌!

  几年前,怀揣着期待与梦想,向往与崇拜,我们如愿地跨入了重大的校门。

在这里,为青春呐喊,为理想奋斗,为成为一名合格的大学生而释放全部的激情;在这里,有思维与智慧的碰撞,有心灵与心灵的沟通,有友谊与爱情的编织,有欢笑与泪水的交融;在这里,我们学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了如何超越自己、突破极限;在这里,有慈祥的老师,让我们忘记了离家的惆怅,让我们不再是茫茫江面上一只无法靠岸的小船;在这里,有敬爱的党,让我们实现了生命的又一次锻造和考验。

那年那月那天,在鲜红的党旗下,我们感受到了荣誉责任,沉甸甸的使命让我们看到了生命的分量与价值!

  再回首,我们是欣慰的,无悔的,更是自豪的。

给母校的感谢信给母校的感谢信。

有那么多的故事值得记忆;

  此致

  敬礼!

  __x

  20__年x月x日

毕业生给学校的感谢信8

  亲爱的母校:

  回首间离别母校已有半年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......

  凭借母校这块坚实有力的踏板,如今我们已迈入了大学,在梦想与现实交织的时候,则更怀念在x高中所走过的路程。

x高中生机勃然,校园里一张张自信的脸庞诠释着青春,一抹俊逸的身影抒写着拼搏,在这里,我们懂的了珍惜,学会了坚强,收获了自信。

我们虽已离开了母校,但是我们庆幸,在x高中的生活中,没有留下叹息与悔恨,只留下了感激与怀念!

感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导,让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹,能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境,为我们提供方便。

感谢,感谢,还是感谢,对x高中有太多的感谢之言,更是有太多的美丽回忆!

怀揣着在x高中这三年中的所学,所感走进大学,我们一定积极进取,用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——x高中!

  做为x高中的毕业生,我们希望母校能够越来越强大,早日成为“西北一流,全国知名”的名校,也希望学弟学妹们继续发扬x学子的拼搏精神,能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己,尤其是高三的学生们,更要努力奋斗,在20__年的高考中再创辉煌!

  最后,在20__年元旦来临之际,我们衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老师们身体健康,工作顺利!

祝六盘学子们在新的一年中学习进步!

  此致

  敬礼!

  __x

  20__年x月__日

毕业生给学校的感谢信9

  我们是1957年考入浙江大学电机系,共有四百余人。

当我们获知母校的前身是1897年由杭州知府林启创建的求是书院,是国人自己最早创办的现代高等学府之一,堪称“东方剑桥”。

能考上这所著名大学,加之电机系又是浙大的优势学系,位列前茅,深感幸运与骄傲。

我们从全国四面八万来到钱塘江边、西子湖畔的老和山下,成为一名“求是”学子,心里无比兴奋、万分珍惜。

  在求学期间,尽管由于国家建设、发展需要,院系、专业多次调整、变动,电机系各专业的课程又较多,学习内容非常广泛,难度较大,再加上60年代初囯家处境困难,物资供应紧张,然而大家不畏艰难,在母校浓郁学风的熏陶和老师的精心培育下,在老和山下勤奋学习5年,大都取得优秀的成绩。

毕业后由国家统一分配,奔赴各条战线。

在母校求是创新精神的激励下,奉献青春和智慧,为我国电力、电子工业发展辛勤耕耘,刻苦自励,兢兢业业,在各自工作岗位上作出了重大贡献或出色的成绩!

我们不愧为浙大人!

  光阴荏苒,转瞬间一个甲子过去,离开母校已55年,我们已是儿孙满堂、年近八旬的耄耋老人了。

这次聚会适逢母校建校120周年,当重新踏入求是园,我们的思绪就飘回到当年的青葱岁月,曾经学习的教学大楼、用歺的食堂、住过的第七、三、五宿舍、往返的小路……斗转星移,很多景象已大为攺观。

但母校在我们的记忆里依然是那样亲切、那样的温馨,因为从这里起步,母校的培养,为我们人生打下了扎实的基础,做人、做事,享用一辈子。

  百年树人,不忘初心。

电机系的蓬勃发展,离不开辛勤的园丁,老师的传道、授业和解惑,使我们学到了丰富的专业知识,也找到了毕生钟爱的专业。

当年,在课堂上我们曾被老师渊博的知识、丰富的教学内容、严谨的逻辑思维、深入浅出的剖析讲解所引吸。

枯燥的高等数学公式、高深的电磁理论,被各位师长演绎得既生动又透彻,让我们听得津津有味。

老师们呕心沥血,辛勤耕耘,坚持“求是”优良校风熏陶学生,不但讲课认真,还亲自带我们做实验、到外地工矿企业实习,理论联系实际,教育与生产劳动相结合。

为国家培养了一大批高级专业人才。

俗话说:

“饮水不忘掘井人”。

我们能有后来的成绩,完全是母校教导与栽培的结果。

“浙江大学”这熠熠生辉的四个大字,永远飘荡在我们求是学子的心头。

思前想后,怎能忘记母校的恩情?

  母校历经120年的奋斗历程,不断继承着求是创新的优良传统—-在抗战烽火“西迁”岁月中坚持,在国家建设、尤其在改革开放中崛起,在四校合并中跨越,在争创“一流”中奋进,创造了丰硕成果。

我们为母校取得无比辉煌的成就而兴奋、自豪。

如今我们虽已是耄耋之年,但仍充满信心,愿与母校同心携手,为争取美好明天共创一流。

  鉴此,我们热烈庆贺母校120周年华诞盛典,衷心感谢母校的精心栽培,真诚祝愿母校砥砺奋进、树我邦国、永铸辉煌!

  

毕业生给学校的感谢信10

  尊敬的__外国语学校校长:

  您好!

  值此新春佳节即将到来之际,作为贵校一名子弟的家长,谨在此向您致以节日的问候,祝您新年万事如意,心想事成。

并对贵校三

(一)班班主任陈明老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

  我是贵校三

(一)班__同学的家长,我孩子在贵校就读期间,得到了陈明老师的悉心教育。

几年来孩子德智体各方面均衡发展,健康成长,让家长倍感欣慰自豪。

孩子坦言各方面深受陈明老师的影响,也让家长对陈明老师尊重之感油然而生。

  __年12月的一天,我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧,陈明老师及时将孩子患病的消息告知家长。

然而种种原因,家长无法及时赶到学校。

对此家长不禁忧心如焚。

陈明老师获知这一情况后,急忙劝慰家长不要着急,并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。

当天,陈明老师代学生家长为孩子联系医生,看病就诊,并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。

同时,周老师始终与家长保持联系,及时将孩子就诊的各种情况通报家长,至晚间十时半左右,周老师还来电告诉家长,孩子病情稳定,高烧已退,并已安静入眠,让家长放心。

周末,当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来,家长不禁为陈明老师这种想家长之所想,急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

  事后,我来到贵校,意欲当面酬谢贵校周老师,均被其婉言谢绝,并称自己不过是履行了教师的职责。

作为家长,在感动之余,自思无以回报,唯有致书校长,以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意,并祝贵校新年大展鸿图,事业兴旺。

  此致

  敬礼

毕业生给学校的感谢信11

  亲爱的母校:

  回首间离别母校已有半年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......

  凭借母校这块坚实有力的踏板,如今我们已迈入了大学,在梦想与现实交织的时候,则更怀念在X高中所走过的路程。

X高中的生活中,没有留下叹息与悔恨,只留下了感激与怀念!

感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导,让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹,能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境,为我们提供方便。

感谢,感谢,还是感谢,对X高中有太多的感谢之言,更是有太多的美丽回忆!

怀揣着在X高中!

  做为X学子的拼搏精神,能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己,尤其是高三的学生们,更要努力奋斗,在20__年的高考中再创辉煌!

  最后,在20__年元旦来临之际,我们衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老师们身体健康,工作顺利!

祝六盘学子们在新的一年中学习进步!

毕业生给学校的感谢信12

  敬爱的母校领导:

  我们是学院第三届院学生会X届的毕业生。

本月__号是我们的毕业典礼,母校的点点滴滴犹在眼前,非常感谢母校给予的培养教育。

  第三届院学生会X届毕业生共12人,目前己全部在祖国各地工作已经近三个月有余了。

有的在汇丰,奇美等世界知名企业,有的在政府事业单位工作,当然还有的是在各行各业平凡的岗位上受到重视、蓄势待发的我们。

  在学校的日子里,学校领导和老师的培养让我们受益匪浅。

除了文化基础外,我还在专业技能,职业道德和素养全面都有很大提高。

老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们,并通过团委,学生会开展的多种形式的活动来锻炼了我们的思维和能力。

迈向社会,踏入实际工作岗位后,我们才发现它是无价之宝。

在这里我们代表__届的毕业生们向培养教育我们的领导和老师表示感谢。

  感谢学校各位授课老师们的辛勤耕耘,你们的努力使得我们每个同学都收获到了知识的果实。

感谢学院各部门老师们的努力,你们的辛勤汗水换来的是大家美满的学习、生活环境。

感谢所有学工的老师们,有了你们,才能保障学校教学秩序的正常运转,才能有丰富的业余文化生活。

  千言万语总归一个“谢”字,我们唯有用未来的成就来回报母校。

正值母校迎评之际,也祝愿母校能取得好成绩,为祖国社会培育更多的人才。

毕业生给学校的感谢信13

  亲爱的母校:

  回首间离别母校已有半年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中……

  凭借母校这块坚实有力的踏板,如今我们已迈入了大学,在梦想与现实交织的时候,则更怀念在__高中所走过的路程。

__高中生机勃然,校园里一张张自信的脸庞诠释着青春,一抹俊逸的身影抒写着拼搏,在这里,我们懂的了珍惜,学会了坚强,收获了自信。

我们虽已离开了母校,但是我们庆幸,在__高中的生活中,没有留下叹息与悔恨,只留下了感激与怀念!

感谢母校以她纯

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