必备暑假学习计划四篇暑假计划.docx

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　　【必备】暑假学习计划四篇-暑假计划

　　暑假学习计划篇1新学期快要到了，我快是四年级的小学生了，我要设定一个学习

　　计划，因为这样可以约束我自己，让我更快地养成好习惯!

　　首先，我要设定一个学习目标，经过我十分精心的设计，目标就

　　出来了，目标就是每一次考试都要考满分!

我必须为这个目标奋斗，并且必须十分努力，才能实现我这个学习目标!

　　计划一“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”我要在有效的时间做更多的事情，比如，以前4个小时才能完成的事情，现在只需要两个小时就可以完成了，难道会没有效率吗?

　　计划二上课前要做好预习工作。

并且有不会的题，先画一个问号，会了，在下面写上答案，让自己带着疑问去听课，可以让自己更快记住难点。

　　计划三我要在课堂上做笔记，如批语笔记、符号笔记、板书笔记等，将字词的难点、疑点等问题记下来，如果有不会的，下课就问老师。

　　计划四我要把老师布置的家庭作业按时完成，并且可以做一些与学校作业有关的事情，如果家庭作业写完、背完后，便可以开始整理一天中老师讲的所有知识，整理完后，就可以开始复习了，再把好词佳句抄写下来，因为“心记不如带墨”。

　　计划五复习完了，我可以再去看课外书，例如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等名着。

　　计划六如看到半个小时后，天色还很早，就可以出去散步、打羽毛球、骑自行车等娱乐项目。

玩完了，可以回到家里洗漱，然后睡觉。

　　“一分耕耘一分收获。

”相信我，我全都能做到，相信我!

　　暑假学习计划篇2高中暑假学习计划时间安排:

　　一:

早上

　　6:

30必须起床，晚上

　　11:

30必须睡觉，中午休息一个小

　　时。

　　二:

起床后读一个小时英语，睡觉前花半个小时复习英语单词。

　　三:

8:

20左右开始上午的学习

　　12:

00结束，下午

　　2:

00至

　　2:

30半

　　开始，

　　6:

30结束，晚上最好看一下新闻联播，然后开始晚自习。

　　这是学习时间安排，对自己要狠一点，我已给你留下了足够的休

　　息时间，和不多的娱乐时间，一定不要占用休息时间，另外在家里生活可以搞好点，身体是本钱，要好好保护!

　　高中暑假学习计划学习安排:

学习讲究专业调和，就是不要用一个时期专攻一门课程，要协调发展。

尽量做到以半天为一个学习单位制定学习计划，要注意以下几条:

　　一:

英语必须每天抓，这个有了早晚的时间分配，不能变动。

再一个星期分二到三个学习单位就可以了，如果你英语基础相对不是很好也可以多花一点时间。

　　二:

数理化生都是理科，除数学要多花一点时间处，其他可以平均分配。

当然你也可以因自己情况而定，”取长补短”。

　　三:

语文，这个难得计划，分配一些时间阅读课本，把课本后面的词汇背一下，你如果还有计划的话可以另分时间。

　　高中暑假学习计划学习方法:

　　一:

在白天正常的学习单位里，做两件事:

1认真学习课本，把课本上的每一个习题都做完。

2完成这些后就做一些课处习题。

　　二:

是晚上的时间不要做其它习题，做一份试卷，一个星期为一个周期六门课顺着做，你最终是要参加高考的，不能放松对考试的训练。

　　三:

定期对自己的学习情况做一下总结，跟学校进程做一下比较，做出适当的调整。

　　建议

　　一:

如果你自制力好的话，在家里自学完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我个人觉得学校才是你最应该待的地方，你要想清楚了。

　　二:

学习可以很有乐趣也可以很枯燥无味，就看你用什么样的心态来学习，重复的做习题是很烦，我有体会，但你如果明确要参加高考，那么不要多说做吧!

　　三:

对于电脑我要说的是，你现在的学习不要过多的使用，对我们这一代人来说，使用纸制阅读已经非常习惯了，电子阅读永远没有书本阅读亲切！

　　暑假学习计划篇3a计划：

自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。

　　一、计划实施的目标：

1.提高自己在英语、数学（物理）的学习能力;

　　2.加强运动，提高身体素质;

　　3.学会做简单的家常菜。

　　二、具体措施

　　1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。

　　（学习水平相当的同学组成小组比较合适）

　　2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。

　　（或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料）

　　3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

　　4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

　　5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

　　6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接

　　替方法的积累。

　　7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高

　　自己的英语会话能力，和英语学习素质。

　　8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新

　　学年的各类竞赛打好基础。

　　（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容）

　　9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

第一范文网整理该文章。

　　10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。

　　11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

　　三、时间安排

　　1.一星期学习五天，上午

　　2.5小时，下午

　　2.5小时。

按一小时一节课安排好课表。

　　2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

　　3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

　　4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

　　四、督促自律

　　1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

　　2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

　　b计划：

督促型语文、数学为弱项此类计划具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮助的学生。

b计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

　　一、计划实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

　　2.加强运动，提高身体素质。

　　3.学会做简单的家常菜。

　　二、具体措施

　　1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

　　2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。

　　（安排好每天复习进度的明细内容）

　　3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

　　4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

　　（尽可能用自己的力量解决问题）

　　5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。

了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

　　6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。

回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。

　　（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）

　　7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。

　　8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

　　（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）

　　9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

　　三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午

　　2.5小时，下午

　　2.5小时。

按一小时一节课安排好课表。

　　2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。

　　（也可以安排一些合适的娱乐活动）

　　3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

　　四、家长督促

　　1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

　　暑假学习计划篇4高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。

因为现在的高考正由知识型向能力型转化。

　　1.把高

　　一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

　　2.利用暑假补缺、补漏。

先补容易补的知识，后补有难度的知识。

　　只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。

　　3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。

根据自身实际知识和智

　　力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。

　　4.将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。

要高屋建瓴，将各科知识分门别类;先宏观调控，再精耕细作;对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。

切忌“眉毛胡子一把抓”。

　　5.严格合理安排作息时间。

根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。

根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。

　　6.劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。

要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。

因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。

　　了解高考变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。

　　心理调节方面：

鼓励“立长志”避免“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思

　　考一下自己的奋斗目标。

当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。

志向要有根有据。

所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。

所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。

这是考生确立志向时需要认真思考的问题。

　　既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。

新高三学生面对将近10个月的应试准备，既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整自己复习策略的准备。

这样才能以好的方法获取好效果。