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农村劳动力培训工作总结

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农村劳动力培训工作总结

  篇一:

(:

农村劳动力培训工作总结)20XX年农村劳动力转移培训工作总结

  20XX年农村劳动力转移培训工作总结

  20XX年,在市委、市府、市教育局的重视和关怀下,全体教职工在学校领导班子的带领下,始终围绕“抓住机遇,深化改革,苦练内功,加快发展”的总体工作思路,用心学习,用心工作,同心协力,开拓创新,学校事业发展、劳务开发培训等工作取得了可喜成绩,全年累计劳务开发培训2813人。

现将我校20XX年农村劳动力转移培训总结如下。

  一、学校基本情况

  我校是国家级重点职业学校,是市劳务开发培训基地、四川省再就业定点培训基地、乐山市旅游职业教育培训基地,设有市职业技能鉴定站,在校生3516名,8大骨干主体专业,27个子专业,实训室33个,校外实习基地11个。

学校利用现有优势资源,不断拓宽培训专业,增加培训工种。

为了保证培训工种与企业用人单位需求一致,我们进行了充分的市场调查和论证,决定在原有培训工种:

计算机、电工、家用电器、餐饮、导游等专业的技术工种培训的基础上,新开设了汽车修理工、焊工、钳工、车工、化学检测工、广告制作等技术工种的培训。

xx年转移前人员培训608人。

  为拓宽培训面,加大培训力度,学校采用培训上门的形式;采取走出去,与企事业一道,对转移后的人员进行在职技能培训的办法。

xx年对转移后在职职工培训1317人,培训单位包括峨眉山神龙大酒店、乐山雄秀宾馆等15个企事业单位,培训内容有酒店管理、创新三标培训、酒店软硬件设计指导、运政员工办公软件计算机培训等进行岗位在职培训,培训人数1317人。

  二、立足地方,服务地方经济。

  三、抓学校内涵建设,确保转移培训质量。

  1、重视师资队伍建设。

  在“大力发展职业教育”的大背景下,“质量引领学校发展”已成为必然。

正当很多学校为招生问题倍感焦急的时候,乐山一职中却在“寒潮”中迎来了门庭若市的“春天”。

深究这种强烈反差的根本原因可以发现,学校发展的真正动力是质量!

乐山一职中凭借先进的办学理念和雄厚的师资,办学质量在不断提高的同时,也吸引着全社会的目光并得到社会各界的充分认可。

当人们把乐山一职中看成“质量”象征的时候,乐山一职中却在这时更看重的是自己的教

  师队伍,按照郭树林校长的话来讲,就是把自己的教师看成学校的“宝

  贝”。

“宝贝”来自学习与进取;“宝贝”需要培养与塑造。

多年来,乐山一职中特别重视教师的培养,利用今年暑期,学校又开展了一系列的大规模培训活动:

  暑假前夕,乐山一职中根据发展要求,按照师资队伍建设规划拟定了暑期外派102个教师培训方案。

按照计划,这次暑期分别将102个教师派往大专院校、生产企业参加国家级、省级、市级培训。

参加国家级培训的时间在2个月以上,参加省级、市级培训的不低于20天。

此次培训对大面积提高教师素质,强化“职业性”起到了很好作用,达到了预期目标。

  7月17日、18日,乐山一职中为加强干部队伍建设,提高干部工作效率和创造能力,围绕20XX年提出的“用心工作、用心学习、‘无中生有’、再创佳绩”主题进行了为期2天的封闭式干部学习与培训。

培训中,郭树林同志理论联系实际,以生动的讲课形式对“用心工作、用心学习、‘无中生有’、再创佳绩”作了深刻诠释和讲解;李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》为题、徐斌同志以《怎样当好干部?

》为题作了详实讲解。

学校三级干部和沙湾职中干部参加了培训,并联系自己的工作都作了发言。

这次培训,提高了认识、统一了思想、明确了方向,为乐山一职中的发展“再创佳绩”奠定了基础。

  8月20日至8月25日,乐山一职中为提高班主任教育管理的有效性,根据《中共中央关于加强和改进思想政治工作方法的意见》,进行了以“班主任工作重心和方法转移”为主题的为期5天的封闭式培训。

全校80多名班主任全部参加了培训并有20多名班主任代表作了发言。

培训中,学校主要领导从不同角度分别作了主题培训:

郭树林同志以《班主任的五大绝招》为题全面强调了班主任工作的重心和方法及转移的必要性;李永志同志以《班主任如何加强对学生进行职业道德、职业纪律、职业习惯的教育培养》为题强调了“职业性”的培养;李言奎同志以《做名符其实的职教班主任》为题强调了班主任工作对职业教育教学的影响;吴则平同志以《以德治班》为题强调了道德教育是良好班风和凝聚力形成的重要抓手;李萍同志以《如何预防和处理学生中的重大违纪事件》为题强调了对学生重大事件迅速决策与果断处理的重要性;徐斌同志以《从学校招生就业看学生的教育培养》为题强调了教育管理系统性的重要性。

  篇二:

20XX年农村劳动力转移培训工作总结

  20XX年农村劳动力转移培训工作总结

  几年来,我校认真贯彻落实上级文件精神、高度重视农村劳动力培训和转移就业工作,把劳务输出工作作为推动本地经济发展、增加农民收入的主要工作,精心组织、认真落实、充分利用学校办学资源,拓宽农民增收渠道,实现农村劳动力的批量转移和有序流动,为促进农村劳动力转移就业做出了贡献。

20XX年在上级部门和各界领导的关心和指导下,在全体教职工的努力下,经过培训考核共计1120名学员顺利结业。

20XX年工作已经接近尾声,现将工作开展情况以及存在的问题总结如下:

  一、基本情况

  到目前为止,我校举办了七期的培训,已经培训农村劳动力1120多人,按着上级文件精神这们设立了阳光工程公示板,将培训专业、收费标准、国家补贴、监督电话等项目公示给学员。

我校经过投标、竞标最终赢得了哈尔滨市阳光工程培训。

由于我校地处农村有充分的地域条件,我们有承担了省里农村劳动力培训阳光工程的1000人任务。

我们开办的有病虫专业防治员、农产品贮藏加工和流通企业技术人员、畜禽养殖技术人员、村级动物防疫员、畜禽繁殖员。

  二、具体工作

  1.加强领导,健全组织机构

  在原有的基础上学校又重新组建了农村劳动力转移办公室,做到了在培训前有组织、有分工、有制度。

学校为按时、保质完成培训任务,设有专职的专业教师10人,另聘请4名专业技师,不但为学生提供理论知识的培训,还负责学生的实践指导,使学生能够真正的掌握专业技能。

  2.想方设法,切实抓好培训工作

  多渠道组织生源,让农民朋友认识阳光工程,了解阳光工程,利用一切可以宣传的机会宣传阳光工程,20XX年7月15日,我校农村劳动力转移阳光工程培训正式开班。

来自道外区永源镇、巨源镇,阿城区蜚克图镇、料甸满族乡、平山镇等150余名农民工参加了培训。

开班当天市农委的领导给学生讲了希望和要求,校长给学员讲明的学习的意义并提出了建议。

会后我们还组织学生观看了录相,学习了劳动法及简单的法律知识,让学员从一开始就有一个明确的目标。

在九月份至十月份,我校又培训了六期。

近1000人,每期培训历时一周,54个学时,其中理论培训30学时,实作24学时,学校制定出相应的教学计划,培训工作按着计划进行着,为了能让每位学员熟练的掌握农学、畜牧专业的技能操作方法,学以致用。

我校教师非常注重学员的亲手实践操作能力。

培训小

  组全程管理。

为保证培训转移学员的学习质量,让他们真正掌握一技之长,学校严格按照教学大纲,制定了培训转移全过程监管程序,对学员出勤情况认真统计并作为取得考试资格的重要依据。

在做好职业技能培训的同时,注重文化知识、政策法规、道德修养的教育,着力提高农民的综合素质。

并严格按照省阳光工程培训要求,保证学员学习时间,提高培训质量。

真正能让学员进得来,学得会,出得去。

现在培训已接近尾声。

学员们通过自身和教师的努力,基本已经掌握本专业的基本技术技能。

我们的目标就是让所有的学员都能适应将来的工作岗位。

  3.千方百计,切实抓好学员素质的提高。

  开展农民工培训的最终目的就是让他掌握一技之长后实现独立的操作农村的技能实践,为此我们开展培训多数是理论与实践相结合的培训,让农民学有目的,学得放心,现绝大多数学员均可以结合农村实践有效提高生产效率等。

  三、存在的问题和建议

  1、组织力度不够,宣传渠道不多,宣传的力度不够,加上农民工大多数在外打工,一些想参加的培训人员不清楚政策和培训的专业,没有及时报名。

学校宣传力度有限,有些农民根本不知道阳光工程是怎么一回事,如有可能建议上级政府利用影视、新闻等形式来让农民理解“阳光工程”真正含义。

  2、组织管理有待加强。

一些学员的学习态度不够端正,不把心思放在学习培训上,出勤率低,影响平时的上课效果;有的学员思想认识不到位,认为只要参加培训,就能安排就业,他们却没有想到将来到工作岗位上怎么办。

今后应加强思想教育、严格考勤并探索有效的制约措施。

真正让学员有一技之长。

  3、培训的专业较单一。

不能满足学员需求,今后要整合学校资源,根据学校的自身优势,争取主管部门支持,进一步拓宽培训专业和增加培训人数。

  20XX年工作马上就要结束了,回首这一年来,我们取得了不少成绩,但还存在许多问题。

我们会吸取前面的经验,争取做好下一步工作,包括组织机构、教学设施、师资力量等方面。

培训学员专业技能的同时,注重文化知识、政策法规、道德修养的教育,着力提高农民的综合素质。

并做好学员就业后的跟踪服务。

加大宣传力度,让农民真正了解“阳光工程”的意义,为下期培训奠定基础。

  20XX年农村劳动力转移培训

  工作总结

  单位:

哈尔滨市永源职业技术高级中学校

  20XX.11

  篇三:

农民工培训工作总结

  农民工夜校培训工作总结

  我公司于20XX年5月为了高质量地完成“农民工夜校”培训工作任务,学院精心组织实

  施了本期农民工培训。

  一、领导高度重视,办事机构人员落实本期农民工培训仅仅是我公司农民工培训工作的一部分。

公司领导班子高度重视农民工

  培训工作,把农民工培训工作作为服务“三农”、建设社会主义新农村、推动银川市经济又好

  又快发展的大事来抓,充分展示“银川市农民工培训示范基地”的“示范”作用。

为了把农

  民工培训工作落到实处,公司落实了一名副总经理领导分管此项工作,专门设立了“农民工

  夜校”作为常设办事机构,并配备了相应的工作人员,从人力、物力、财力等方面保证了农

  民工培训工作顺利开展。

  二、学员报名踊跃,开学典礼隆重而热烈通过我项目部与宁夏经济适用房建设公司商定,为了进一步提高公司农民工的素质和技

  能,本期农民工培训在该公司所属“东方尚都”建筑工程在建工地举行,学员为该建筑工地

  农民工。

通过宣传和动员,农民工报名积极踊跃,参训学员共计208人。

20XX年5月1日,我公司在“东方尚都”建筑工地隆重举行了农民工夜校培训开学典礼。

  参加培训班典礼的有宁夏金磊房地产开发公司、宁夏金磊建筑安装功能公司、宁夏慧源监理

  公司。

宁夏金磊房地产开发公司领导在开学典礼上对本期农民工培训开学表示热烈祝贺,并

  勉励学员认真学习知识和技能,不断提高素质,为社会主义建设事业做出更大贡献。

  三、认真实施培训,确保培训质量按省、市劳务部门对农民工培训不少于16学时的要求,本期农民工培训从20XX年5月

  1日开始行课,到20XX年5月15日结束,共计15天。

每天晚上7:

00—22:

00(共4学时)按钢筋工、给排水工、建筑电工、模板工、砌筑工、抹灰工、

  架子工等不同工种,在指导教师的指导下开展相应工种的技能训练;各工种学员集中学习《进

  城务工教育》和《法律常识》。

每个工种学员实际参加培训共计60学时。

《进城务工教育》和《法律常识》是劳动和社会保障部教材办公室评审通过、由中国劳

  动社会保障出版社出版的全国职业培训推荐教材;《砌筑工》、《抹灰工》、《模板工》、《钢筋工》

  等专业课程教材是中国建筑工程总公司岗位培训中心组编,由中国建筑工业出版社出版的。

通过为期半个月的培训,学员的知识、技能、素质等方面都有较大提高,通过市建设职

  业技能鉴定指导中心考核、鉴定,并通过省建设厅和省劳动社会保障厅办理了职业资格证书。

通过本期培训,有两点体会较深。

一是在建筑工地培训建筑工人,深受培训对象和建设

  单位欢迎,对学员来说,吃、住、行都很方便,对建设单位来说通过培训,学员的技能、素

  质都得到了提高,有利于促进建筑质量的提高,也有利于公司对进城务工的农民工的管理。

  二是培训课程的设置一定要务实,除《进城务工教育》和《法律常识》之类引导性培训外,

  专业课要突出技能训练,多讲“怎么做”,少讲“为什么要这样做”。

我们将在以后的农民工

  培训中,进一步发扬成绩,改进工作,不断提高农民工培训工作的办学质量和效果,为社会

  主义新农村建设服务。

东方尚都二期5#楼农民工夜校培训工作总结宁夏金磊建筑安装有限公司篇二:

20XX年度农民工培训工作总结20XX年农民工培训工作总结一年来,在市局的大力支持和各培训定点机构的共同努力之下,我们深入贯彻落实科学

  发展观,以服务就业和经济发展为宗旨,围绕市政府年初制定的实事项目工作要求,结合今

  年农村劳动者培训政策的新特点,创新工作理念,改进培训模式,强化监督管理,有效提升

  了外来农村劳动者综合素质和技能水平,帮助他们实现了技能就业。

截止到目前,我市免费

  培训城乡劳动者38.7万人,完成市府实事项目全年30万人目标的129%。

其中:

农村劳动

  者培训32.9万人、技能培训

  6.6万人,超额完成苏州市全年的目标任务的131.6%和132%。

其重点工作如下:

  1、加大力度,做好农村劳动者培训招生宣传。

年初,我们通过组织对企业用工需求的调查,及对调查数据的综合分析,结合我市产业

  结构特点、外来农村劳动者求职和技能型人才建设需求,确认20XX年职业技能培训紧缺职业

  (工种)。

根据公布的紧缺工作,配合春风行动、妇女招聘专场、残疾人招聘专场和“八一”

  军嫂招聘专场等,我们开展了大力的宣传活动。

一是将招生简章印制成彩色页面,深入到区、

  街道、社区和各区的人力资源市场进行宣传;二是将各培训定点机构的报名时间、开设专业、

  报名方式、报名地点、联系电话等信息编排后印制成海报和宣传折页,发动各区、街道劳动

  保障所和各人力资源市场在人群集中的地方发放和张贴宣传;三是通过苏州日报等三大报纸和电视新闻媒体进行

  报名信息报道,主要以传统、特色、热门和紧缺专业(工种)为重点进行专题的宣传。

上半

  年还制作了城市商报的招生专刊,对就业再就业技能免费培训进行整版的政策宣传,宣传学

  员成功就业典型案例。

  2、加强管理,提升农村劳动者培训质量。

在对各培训定点机构农村劳动者培训工作全面总结的基础上,三月份召开了本年度苏州

  市农村劳动者技能提升培训启动大会。

在培训的实施过程中,注重加强农村劳动者培训的质

  量管理。

针对今年农村劳动者职业技能培训中出现的招生、培训、发证的一些新情况,配合

  我们的“服务提升月”活动,我们对金莎、创元、园林、春光等部分培训定点机构进行走访、

  调研和电话随访,对培训、招生、宣传、咨询过程中出现的问题及时加以改进。

对个别学员

  反响比较大的学校,我们及时发出整改通知,要求其整改。

我们还及时发出了?

关于进一步规

  范农村和外来劳动者免费技能培训招生宣传的通知?

,对招生宣传作了统一要求。

同时,我们

  还热忱主动指导各培训定点机构(企业)制定计划、组织实施培训、人员信息录入,并为其

  提供培训补贴资金申报的管理、服务。

通过优质服务,全程管理,从而达到在树立培训品牌、

  提高培训质量的同时,全面提升服务形象。

  3、突出技能,开展商贸类营业员技能竞赛为了积极贯彻国务院?

关于加强职业培训促进就业的意见?

(国发[20XX]36号)文件精神,推动劳动者职业技能培训与企业培训工作,提升商贸类

  企业从业人员综合素质和服务水平,苏州市区举办了以农村劳动者为主的“20XX年度商贸类

  营业员技能竞赛”。

有苏州人民商场等12家商贸类企业36名职业技能高手参加了操作技能竞

  赛的总决赛。

并现场举行开幕式和颁奖仪式。

竞赛内容分为理论层面和技能层面,其中技能

  层面包括服装折叠与摆放出样赛,包扎技术赛和模特服饰搭配表演。

36名选手均通过了职业

  资格证书的考核,其中4人获得了高级职业资格证书,32人获得了中级职业资格证书。

  4、服务企业,实施外来务工人员企业内训苏州市开展的企业内外来农村劳动者技能提升培训工作有四个方面。

第一,做出上一年

  度农村劳动者职业技能提升企业内培训的书面总结;第二,企业先进行自查,市人力资源和

  社会保障部门将根据实际情况对相关企业进行抽检。

抽查主要内容:

通过与企业分管培训工作

  的相关人员,部分培训学员进行座谈,对培训资料、台帐、现场的实地察看,了解、掌握企

  业培训的组织、实施、考核及效果;第三,通过对企业内训工作的总结、走访、查看和检查,

  确定“20XX年度苏州市区开展外来劳动者职业技能培训定点企业名单”,召开企业内训启动

  会,签订培训协议,全面开展今年的外来农村劳动者企业内训;第四,在企业内实施外来农村

  劳动者技能提升培训过程中,为企业提供相应的指导和服务。

  5、贯彻落实,出台全市农村劳动者获证奖补政策。

  为全面贯彻落实农村劳动者培训鉴定获证奖补政策,进一步加强和规范我市获证奖补工

  作,鼓励农民自主参加职业培训和技能鉴定,引导农村劳动者职业培训从“重数量”向“重

  质量”、从“补过程”向“补结果”转变,根据?

关于印发?

全省农村劳动者职业技能培训鉴定

  获证奖补办法(试行)?

的通知?

(苏人社发?

20XX?

147号、148号)要求,结合我市实际,协同

  局相关职能处室与财社部门,商定我市贯彻落实农村劳动者培训鉴定获证奖补政策,出台?

  关于印发?

全市农村劳动者职业技能培训鉴定获证奖补办法(试行)?

的通知?

(苏人保

  职?

20XX?

0051号)文件。

同时,根据省、市文件要求,积极组织各市、区培训中心贯彻落实,

  制定相应的操作办法;组织培训定点机构学习、讨论,实施农村劳动者培训鉴定获证奖补政

  策;提交软件需求报告,新增我市“农村劳动者技能培训获证奖补的软件模块”。

要将获证奖

  补人员基础信息录入苏州市劳动保障信息系统就业培训数据库,对参加培训并享受补助人员

  实行实名制管理,从而保证奖补资金的规范、安全控制。

篇三:

20XX年农民工技能培训工作

  总结

  农民工技能培训工作总结为了贯彻落实县劳服局关于加强农民工培训工作意见文件精神,全面完成县局下达我所

  的目标任务,充分发挥农民工培训的积极作用,在镇党委、政府的支持下,相关职能部门密

  切配合,结合农村富余劳动力和劳务市场需求实际,利用一切积极因素开展多种形式的农民

  工引导培训和职业技能培训工作。

现将我市农民工培训工作情况总结如下:

  一、取得的成效

  我片区农民工技能培训工作以“提升技能、稳定就业、促进发展”为主题,紧紧围绕片

  区经济社会发展和产业结构调整升级需要,积极整合各类培训资源,大力开展农民工职业技

  能培训。

20XX年8月4日至9月2日,片区共完成农民工培训100人,通过加强技能培训,

  提升农民工就业能力,进而推动劳务输转,是劳动力输出地的一项长期工作,也是全面做好

  农民工工作的一项重要基础。

通过加强农民工技能培训、工作实践,增强了农民工就业能力;

  加快了劳务输转;通过培训,大大提高了个人收入。

  二、主要做法

  1、加强组织领导,上下形成合力;整合培训资源,发挥最大效益。

  2、精心组织,注重实效的开展农村劳动力培训为了搞好片区技能培训工作,我所聘请专业人员,为技能培训学员发放培训资料300本,

  通过开展此项工作,提高了农村劳动力技能培训学员的积极性和学习能力。

培训内容主要为建筑专业及外出务工常识、劳动权益保护等。

进行实践操作,理论与实

  践相结合。

各种培训均采用理论讲述与现场实际操作相结合的方式,易学、易懂,确保了培

  训实效。

县劳服局负责协调指导,确保培训工作顺利开展

  3、突出培训重点,提升培训层次。

着重为农村劳动力提供短期的基础知识和简单技能培训;重点培训回乡创业带头人的创

  业培训,真正地为用人单位培养实用人才,努力提高就业率。

通过培训,将其培养成规模化

  生产经营的“专业户”和农民企业家,带动更多的农村剩余劳动力就业,使他们成为农村经

  济发展的领军人才,使培训工作能因人而异,适应各类农民的就业需求。

根据片区劳动力资源状况劳动力市场的需求情况,本着培训与就业结合,以培训促进输

  转和就业的方针,采取集中于分散培训相结合的方式进行培训。

每期培训结束后,及时整理

  完善资料,进行情况分析汇报,总结经验,查缺补漏,并提出下一步工作的打算。

同时根据

  不同培训对象和工种。

  三、存在的困难和问题虽然我片区农村劳动力转移培训工作取得了一定成效,但还存在一些困难和问题,主要

  表现在以下四个方面:

  1、农民工培训意识不强。

多数农民工比较“务实”,只追求眼前利益,没有长远打算,

  他们认为培训既花钱又耽误挣钱,不合算,受这些思想观念的影响,使培训人员难以组织,

  许多应该参加培训的农民工没有参加培训。

  2、师资力量严重缺乏。

农民工培训需要大量的有专业技术、懂得现代知识的师资队伍,

  但目前具备条件的师资队伍严重不足。

尤其是专业教师更为突出。

  3、培训就业衔接不紧密。

二○一一年元月五日阳平关镇劳动保障事务所篇四:

20XX年农民工培训工作总结彬农发?

20XX?

122号签发人:

贺西海彬县农牧局

  关于20XX年新型农民科技培训工作情况的报告市农业局:

今年,我局在上级业务部门的领导下,本着“实际、实用、实效”的原则,有的放矢,

  多渠道、全方位地开展新型农民科技培训工作,共开设了7个农业实用技术培训班,培训骨

  干农民350人,为我县一村一品发展和新农村建设培养了一批高素质的技术能手、科技带头

  人和农民经纪人,有力地推动了全县农业经济的持续快速发展。

现将主要做法总结如下:

  一、加强领导,明确责任为了加强对新型农民科技培训工作的组织领导,县上成立了以主管县长为组长,县农业、

  教育、财政、科技等部门主要领导为成员的新型农民科技培训工作领导小组,领导小组办公

  室设在农牧局,由农牧局局长兼任办公室主任,县农民培训中心主任为副主任,具体负责项

  目的实施、协调、指导、督办等日常工作。

领导小组多次召开专题会议,研究并制订了彬县

  新型农民科技培训工作实施方案,建立了教师管理制度、学员管理制度、财政专项资金管理

  制度,并与培训单位签订了培训协议,做到培训教师分工明确,责任到人,包点到村。

  二、结合实际,制定方案

  

(一)精心确定培训对象

  1、确定样本村:

经过村级申请,县农果局认真考察并按照全县一村一品发展的整体思路

  确定了7个样本村,每个村设立一个专业培训班。

  2、确定参训学员:

经样本村推荐,县农果局审核同意后每村确定50名农民参加培训,

  要求参训学员年龄在20-50岁之间,文化程度在初中以上,学习主动性强,有一定的种植、养殖业实践经验。

  

(二)明确培训内容

  重点围绕“粮、果、畜、菜”四大主导产业,采取“点菜式”培训方式,根据农民实际

  需求确定培训内容。

组织专业技术人员编印了《果树管理技术》、《粮油高产栽培技术》、《大

  棚作物生产技术》、《畜牧养殖技术》四套教材400本,编写并发放各类农业技术资料6000

  余份。

  三、深入培训,讲求实效按照“围绕主导产业,培训新型农民,进村办班指导,发展一村一品”的培训思路,我

  县共在7个样本村开设专业培训班,每班培训天数不少于7天,技术指导

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