人教版九年级物理上册同步学习指导和练习第16章 第3节 电阻.docx
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人教版九年级物理上册同步学习指导和练习第16章第3节电阻
16.3电阻
【高频考点】
探究影响电阻大小的因素（重点）
【典例】小谦用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。
a、b为长度一样的猛铜合金丝，a比b的横截面积大。
关于此实验，下列有关说法中错误的是（）
A.本实验应用到的主要探究方法有控制变量法和转换法
B.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小
C.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
D.为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表
【规律总结】
❶控制变量法：
电阻的大小有多个影响因素，探究某一因素对电阻的影响时，需控制其他因素不变，从而得出电阻与此因素的关系。
❷转换法：
在电源电压一定时，通过电流表的示数大小或者灯泡的亮度判断导体的电阻大小，电流表示数越小，灯泡越暗，接入电路中导体的电阻越大。
【易错警示】
❶不要认为既然电阻是导体对电流的阻碍作用，那么当导体中没有电流时，导体也就没有电阻。
❷电阻的大小与导体是否接入电路、两端是否有电压或导体中是否有电流通过无关。
【新知梳理】
❶电阻是表示导体对电流，电路符号是，导体电阻越大，对电流的阻碍作用越大。
❷电阻通常用字母表示，其单位是，符号是，比它大的单位还有、。
❸导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的、和等因素有关，还受影响，与电压和电流的大小无关。
【基础过关】
知识点一电阻
1.有两段导体甲和乙，分别接在相同的电源电压下，通过甲导体的电流比通过乙导体的电流小些，则（）
A.甲导体的电阻大B.乙导体的电阻大
C.两段导体的电阻一样大D.不能确定两导体电阻的大小关系
2.完成下列单位换算：
（1）10Ω=kΩ=MΩ。
（2）30kΩ=MΩ=Ω。
知识点二影响电阻大小的因素
3.下列有关电阻的说法正确的是（）
A.导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强
B.导体的电阻与导体两端的电压成正比
C.导体中的电流为零时电阻也为零
D.导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
4.如图所示是探究“影响电阻大小的因素”的实验。
1、2、3是三根镣铭合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同。
实验中，根据比较电阻的大小。
当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1>I2，说明导体的电阻跟导体的有关。
再将3接入该电路时，电流表示数为I3，且I3>I2，说明导体的电阻跟导体的有关。
5.用干电池、灯泡、导线、开关和灯丝组成串联电路，如图所示。
闭合开关，小灯泡发光。
再用酒精灯对灯丝进行加热，会发现灯泡亮度变暗，由此你可以得出的结论是：
温度升高，灯丝的电阻。
【能力提升】
6.甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗。
则这三根电阻丝的电阻值R甲、R乙、R丙的大小关系是（）
A.R甲=R乙=R丙B.R甲C.R甲>R丙>R乙D.R甲>R乙>R丙
7.一根长1m的导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻（）
A.大于RB.等于R
C.小于RD.无法判断其变化
8.（2018秋·无锡期末）小明设计了如图所示的电路来探究“影响导体电阻大小的因素”，连接完电路后，他发现手边只有一根金属丝，则他只能够完成的探究是（）
A.导体的电阻与导体横截面积的关系
B.导体的电阻与导体长度的关系
C.导体的电阻与导体的长度和横截面积的关系
D.导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料的关系
9.（物理与生活）如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的，从而减小了导线的，以达到减少输电线上电能损失的目的。
10.（2018•天津中考）在探究“影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用如图所示的电路，分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证：
（1）为验证“导体电阻跟长度有关”，表中可选用的三种导体是（填导体代号）。
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
1.0
0.2
锰铜
B
1.0
0.4
锰铜
C
1.0
0.6
锰铜
D
0.5
0.4
锰铜
E
1.5
0.4
锰铜
F
1.0
0.6
镍铬合金
G
1.0
0.6
铁
（2）若实验时将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察也可以判断导体电阻的大小，但不足之处是。
【思维拓展】
11.
（汕尾中考）某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：
1食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；
2食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关；
3食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
12.为了验证猜想，他们设计了如图1所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入图2甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：
（1）在连接电路时，开关必须，本实验电路中接入电阻R的目的是。
（2）食盐水溶液的导电性能可以由来判断。
13.
（3）将金属片a、b分别插入图2甲、乙所示位置可探究猜想（选填序号）；为了探究猜想②，应将金属片a、b分别插入两图所示位置。
（4）将金属片。
0分别插入图2乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是。
16.3电阻
【高频考点】
探究影响电阻大小的因素（重点）
【典例】小谦用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。
a、b为长度一样的猛铜合金丝，a比b的横截面积大。
关于此实验，下列有关说法中错误的是（）
E.本实验应用到的主要探究方法有控制变量法和转换法
F.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小
G.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
H.为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表
【解析】利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系。
【答案】C
【规律总结】
❶控制变量法：
电阻的大小有多个影响因素，探究某一因素对电阻的影响时，需控制其他因素不变，从而得出电阻与此因素的关系。
❷转换法：
在电源电压一定时，通过电流表的示数大小或者灯泡的亮度判断导体的电阻大小，电流表示数越小，灯泡越暗，接入电路中导体的电阻越大。
【易错警示】
❶不要认为既然电阻是导体对电流的阻碍作用，那么当导体中没有电流时，导体也就没有电阻。
❷电阻的大小与导体是否接入电路、两端是否有电压或导体中是否有电流通过无关。
【新知梳理】
❶电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小，电路符号是，导体电阻越大，对电流的阻碍作用越大。
❷电阻通常用字母R表示，其单位是欧姆，符号是Ω，比它大的单位还有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。
❸导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度和横截面积等因素有关，还受温度影响，与电压和电流的大小无关。
【基础过关】
知识点一电阻
14.有两段导体甲和乙，分别接在相同的电源电压下，通过甲导体的电流比通过乙导体的电流小些，则（A）
A.甲导体的电阻大B.乙导体的电阻大
C.两段导体的电阻一样大D.不能确定两导体电阻的大小关系
15.完成下列单位换算：
（1）10Ω=1X10-2kΩ=1X10-5MΩ。
（2）30kΩ=3X10-2MΩ=3X104Ω。
知识点二影响电阻大小的因素
16.下列有关电阻的说法正确的是（D）
E.导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强
F.导体的电阻与导体两端的电压成正比
G.导体中的电流为零时电阻也为零
H.导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
17.如图所示是探究“影响电阻大小的因素”的实验。
1、2、3是三根镣铭合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同。
实验中，根据电流表示数的大小比较电阻的大小。
当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1>I2，说明导体的电阻跟导体的有关。
再将3接入该电路时，电流表示数为I3，且I3>I2，说明导体的电阻跟导体的横截面积有关。
18.用干电池、灯泡、导线、开关和鸨丝组成串联电路，如图所示。
闭合开关，小灯泡发光。
再用酒精灯对灯丝进行加热，会发现灯泡亮度变暗，由此你可以得出的结论是：
温度升高，灯丝的电阻增大。
【能力提升】
19.甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗。
则这三根电阻丝的电阻值R甲、R乙、R丙的大小关系是（D）
A.R甲=R乙=R丙B.R甲C.R甲>R丙>R乙D.R甲>R乙>R丙
20.一根长1m的导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻（A）
A.大于RB.等于R
C.小于RD.无法判断其变化
【点拨】影响电阻大小的因素有：
导体的材料、长度、横截面积和温度，据此分析回答。
21.（2018秋·无锡期末）小明设计了如图所示的电路来探究“影响导体电阻大小的因素”，连接完电路后，他发现手边只有一根金属丝，则他只能够完成的探究是（C）
E.导体的电阻与导体横截面积的关系
F.导体的电阻与导体长度的关系
G.导体的电阻与导体的长度和横截面积的关系
H.导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料的关系
22.（物理与生活）如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的横截面积，从而减小了导线的电阻，以达到减少输电线上电能损失的目的。
23.（2018•天津中考）在探究“影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用如图所示的电路，分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证：
（1）为验证“导体电阻跟长度有关”，表中可选用的三种导体是BDE（填导体代号）。
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
1.0
0.2
锰铜
B
1.0
0.4
锰铜
C
1.0
0.6
锰铜
D
0.5
0.4
锰铜
E
1.5
0.4
锰铜
F
1.0
0.6
镍铬合金
G
1.0
0.6
铁
（2）若实验时将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察小灯泡的亮度也可以判断导体电阻的大小，但不足之处是不能较准确地反映电路中电流的变化。
【思维拓展】
24.
（汕尾中考）某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：
4食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；
5食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关；
6食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
25.为了验证猜想，他们设计了如图1所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入图2甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：
（1）在连接电路时，开关必须断开，本实验电路中接入电阻R的目的是保护电路。
（2）食盐水溶液的导电性能可以由电流表示数的大小来判断。
26.
（3）将金属片a、b分别插入图2甲、乙所示位置可探究猜想①（选填序号）；为了探究猜想②，应将金属片a、b分别插入甲、丙两图所示位置。
（4）将金属片。
0分别插入图2乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是：
质量、浓度相同的食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
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