人教版小学一年级语文上册量词练习卷.docx

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人教版小学一年级语文上册量词练习卷

一、选一选,把序号填上。

①本②只③条

④件⑤种⑥座

一()宝一()蝴蝶

一()彩桥一()书

一()颜料一()金鱼

①只②个 ③ 把 

④ 条 ⑤ 棵 ⑥ 朵

一()手一()树

一()伞一()人

一()鱼一()花

①个②只③朵④片⑤颗

一()石子一()乌鸦

一()水瓶一()树叶

一()星星一()鲜花

一()白云一()蝴蝶

①只②间③颗④本⑤头

1、我家有三()房。

2、妈妈给我买了一()书。

3、爷爷家有两()水牛。

4、树上住着两()小鸟。

5、天上有无数()星星。

一、选字填空。

(只填序号)

①头②只③本④口

⑤颗⑥条⑦朵⑧棵

一()果树一()种子一()鱼一()树

三()牙齿一()青松一()井一()花

一()鸟一()书一()牛

三、选字填空。

(只填序号)

①个②只③幅④口⑤颗⑥条⑦朵⑧箱⑨块⑩座

一()石头一()南瓜

一()井一()孩子

一()乌鸦一()石子

一()画一()假山

一()瓶子一()金鱼

一()桥一()浪花

一()水缸一()办法

一()山

 

1.大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

(1)这一段话共有()句;

(2)填空:

a、一年有()、()、()、()四个季节。

b、春天的树上,芽瓣是();夏天的树上,叶片是();秋天的树叶颜色有()和();冬天的树下,满地是()。

c、大自然的邮票指()。

2、人有两件宝

人有两件宝,双手和大脑。

双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。

用脑不用手,啥也做不好。

用手又用脑,才能有创造。

一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。

(一)这是一首儿歌,一共有()句话。

(二)填空:

(1)人有两件宝是指()和()。

做工靠(),思考靠()。

(2)做事情要用()又用()。

这样才能()。

3、夏天

初夏,石榴花开了。

远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有()句。

2、用横线划出第2、3两句句子。

3、石榴花在()开放。

它的花蕊是()的,花朵是()的。

4、我喜欢石榴花是因为()。

5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。

4、斧子

老爷爷微笑着说:

“孩子,你很诚实。

我要把这两把斧子也

送给你吧!

”孩子说:

“老爷爷,不是我的东西,我不要。

说完,拿着自己的斧子走了。

(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。

(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?

为什么?

(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。

5、时钟花

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山

羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。

1、这篇短文有()段话。

2、小山羊送给小白兔什么花?

-----------、--------------、--------------

3、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。

6、金鱼

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1、短文有()段话。

2、文中的金鱼有()种颜色。

3、金鱼的形状有()的,有()的,也有()的.

4、你最喜欢的金鱼是().

7、浪花

我坐在沙滩上玩耍。

浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。

笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。

这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。

哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。

1、短文有()段,请标出来。

2.填空。

()的步子()的贝壳()的小虾

3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像()。

8、羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:

“萝卜的根最好吃。

他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:

“白菜的叶子才好吃呢!

他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:

“要吃西红柿的果实呀!

1、这篇短文有()话。

2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?

(1)(2)(3)

3、读了短文,我知道了:

(1)西红柿的()好吃。

(2)萝卜的()好吃。

(3)白菜的()好吃。

9两只羊

一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。

他们同时来到桥当中,白羊说:

“你退回去,让我先过桥!

”黑羊说:

“你退回去,让我先过桥!

它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!

扑通!

”的响声,它们都掉到河里去了。

1、短文一共有()小节。

第一段有()句话。

2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:

(1)dúmùqiáo

(2)tóngshí(3)běimiàn(4)xiǎngshēng

3、填空:

(1)()和()在独木桥的()相遇了。

它们

都要对方(),让()先走。

(2)两只羊谁也(),就打了起来,结果都()。

(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:

()——()

10、放烟花

大年三十晚上,我和爸爸放烟花。

啊,多漂亮的烟花!

有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。

1、这段话有()句。

2、第3句写出了烟花的()。

3、也观察过烟花绽开的样子吧!

请再写几种。

_________________________________________.

11.画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。

我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:

《小鸟的家》。

1、短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。

2、我在白纸上画了()、()、()和()。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

4、照样子写词语:

碧绿碧绿()()()

12、葫芦

从前,有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。

花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊!

那个人每天都要去看几次。

(1)这段有_____句话。

(2)表示数量的词有______、_______、_______、_______。

表示颜色的词有______、_______。

(3)用“~~~~”画出短文中的感叹句。

(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

13、喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。

它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:

“看来世界上要算我飞得最高了。

哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!

难道上面还有飞鸟?

往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:

“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?

“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!

”鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天啊!

”喜鹊感慨地说。

1.短文有______个自然段。

2.照样子写词语。

整整齐齐()()

3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:

().

后来喜鹊看到大雁,它想:

().

14、小明病了

小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:

“用脏手拿东西吃会生病的。

小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

1.短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是_____________________________。

2.小明是好孩子吗?

为什么?

15、春姑娘

太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:

“一定要把信亲手交给春姑娘!

”蝴蝶点点头。

蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?

她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说:

“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。

”蝴蝶摇摇头。

蒲公英姑姑说:

“孩子,喝一口水吧。

”蝴蝶摆摆手。

后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。

他们张开小嘴一起喊:

“春姑娘,你在哪里呀——”

1.短文共有_______自然段。

2.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?

3.请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家找帮助要蝴蝶春天姑娘

4.请你填上合适的词。

一()水一()信一()嘴

一()门一()黄叶一()伞

16、给树治病

一棵老树生了病,有些叶子黄了。

一个医生飞来,落在树上。

他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。

他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。

吃完虫子,张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1.本文有_____小节

2.填上动词。

()舌头()走了()虫子()叶子

17.柳树

春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。

小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。

这时,小芳看见了急忙说:

“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏

的。

我们要爱护它,不能损害它。

”小军听了很惭愧地说:

“以后我再也不乱摘花木了。

1、这篇短文有()节。

2、本文写发生在()和()之间的事情。

3、()折柳枝,()帮助他。

()惭愧地说:

“”.

18.小白兔

小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。

它的耳朵长长的,总是竖得高高的。

它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。

它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。

小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。

小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。

白兔吃胡萝卜最有意思。

它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。

一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。

小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。

1、短文共有()小节。

2、第()节写小白兔吃食。

3、填上合适的量词

一()毛一()三角形一()宝石

一()眼睛一()树枝一()白菜

4、小白兔身子,耳朵,嘴巴,尾巴,真可爱。

19.宝贝

落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:

五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……

1、填空

小螃蟹藏在里。

海蛎子挂在边上。

海螺躺在温暖的上。

海蛤躲在底下。

2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么?

20.海马爸爸

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1、短文共有()小节。

第()小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

2、在括号里填上合适的词语

()的育儿袋()地长大()的营养

()地游玩()的海底()地说话

3、马是由谁抚养长大的?

你呢?

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