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活动方案生活饮用水宣传标语

生活饮用水宣传标语

饮用水安全宣传标语

1、自然界的一切事物中,唯有水最珍贵。

2、饮水卫生——点滴关爱在身边。

3、饮水安全你我参与,健康保障人人共享。

4、水污染问题时有发生,生活饮用水的安全受到严重危害,我们要关注饮用水安全问题。

5、水是万物之首。

6、水可以洗涤万物。

7、水,生命之源;水,健康之本。

8、试验表明过滤器可以生成安全的饮用水。

9、世界卫生组织饮用水标准是饮用水安全的最低门槛。

10、柔软的雨水可以滴穿坚硬的大理石。

11、井涸方知水珍贵。

12、节约用水,利在当代,功在千秋。

13、建设节约型社会,走循环经济道路,节约水光荣,浪费水可耻。

14、关注饮水卫生,共享健康生活。

15、富营养化引起的水体“水华”已成为威胁饮用水安全的严重问题,我们的目标是确保有充足的安全的饮用水可供自由分配。

16、滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量,而是由于水一滴接着一滴。

17、保障饮水安全,共建和-谐社会。

18、保障食品和安全饮用水的供应、尝试恢复良好的卫生条件,这些至关重要。

19、安全饮水,健康生活。

第二篇生活饮用水宣传标语《饮水水源安全宣传标语》

饮水水源安全宣传标语

1、保障饮水安全,共建和-谐社会。

2、饮水安全你我参与,健康保障人人共享。

3、保障食品和安全饮用水的供应、尝试恢复良好的卫生条件,这些至关重要。

4、关注饮水卫生,共享健康生活。

5、水污染问题时有发生,生活饮用水的安全受到严重危害,我们要关注饮用水安全问题。

6、节约用水,利在当代,功在千秋。

7、水,生命之源;水,健康之本。

8、建设节约型社会,走循环经济道路,节约水光荣,浪费水可耻。

9、水可以洗涤万物。

10、滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量,而是由于水一滴接着一滴。

11、世界卫生组织饮用水标准是饮用水安全的最低门槛。

12、试验表明过滤器可以生成安全的饮用水。

13、富营养化引起的水体“水华”已成为威胁饮用水安全的严重问题,我们的目标是确保有充足的安全的饮用水可供自由分配。

14、井涸方知水珍贵。

15、安全饮水,健康生活。

16、自然界的一切事物中,唯有水最珍贵。

17、柔软的雨水可以滴穿坚硬的大理石。

18、饮水卫生——点滴关爱在身边。

第三篇生活饮用水宣传标语《供水安全宣传标语》

供水安全宣传标语

1、自然界的一切事物中,唯有水最珍贵。

2、饮水卫生——点滴关爱在身边。

3、饮水安全你我参与,健康保障人人共享。

4、水污染问题时有发生,生活饮用水的安全受到严重危害,我们要关注饮用水安全问题。

5、水是万物之首。

6、水可以洗涤万物。

7、水,生命之源;水,健康之本。

8、试验表明过滤器可以生成安全的饮用水。

9、世界卫生组织饮用水标准是饮用水安全的最低门槛。

10、柔软的雨水可以滴穿坚硬的大理石。

11、井涸方知水珍贵。

12、节约用水,利在当代,功在千秋。

13、建设节约型社会,走循环经济道路,节约水光荣,浪费水可耻。

生活饮用水宣传标语

14、关注饮水卫生,共享健康生活。

15、富营养化引起的水体“水华”已成为威胁饮用水安全的严重问题,我们的目标是确保有充足的安全的饮用水可供自由分配。

16、滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量,而是由于水一滴接着一滴。

17、保障饮水安全,共建和-谐社会。

18、保障食品和安全饮用水的供应、尝试恢复良好的卫生条件,这些至关重要。

19、安全饮水,健康生活。

第四篇生活饮用水宣传标语《饮用水卫生宣传活动方案》

铺子湾镇小学校

饮用水安全健康教育宣传活动实施方案

为加大我校饮用水卫生安全知识宣传力度,增强全民饮用水卫生安全意识,努力营造全社会关心、支持和参与饮用水安全保障工作的良好氛围,按照上级相关部门文件精神要求,结合我校实际,制定本方案。

一、成立此次宣传活动领导小组组长:

刘德金副组长:

谢明

成员:

校委会成员及各班班主任二、活动目的和意义

增强社会宣传教育的广度和深度,引导全校师生科学认识和正确对待饮用水卫生安全问题,营造良好的社会环境氛围,加大社会监督力度。

三、活动主题

本次饮用水安全健康教育宣传活动的主题为:

“关注饮水卫生,

共享健康生活”。

四、活动时间

xx年12月至xx年3月。

xx年12月为准备阶段;xx年1月为重点阶段;xx年2-3月为推广普及阶段。

五、宣传内容

(一)法律法规

1.《生活饮用水卫生监督管理办法》2.《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》

3.《二次供水设施卫生规范》4.《生活饮用水卫生标准》

(二)生活饮用水卫生常识六、宣传形式

(一)广泛开展宣传。

学校设立饮用水卫生宣传周专栏,重点介绍饮用水卫生知识及饮用水卫生监督监测工作情况,并对广大师生及周边群众关注的饮用水卫生问题进行解疑释惑,引导广大师生及周边群众形成科学的饮用水安全理念和正确的饮用水安全行为。

(二)认真组织开展现场咨询活动。

学校组织饮用水卫生宣传小组深入学校及周边举办现场咨询活动,广泛讲解饮用水卫生相关法律、法规、标准及知识。

(三)开展学校控管水人员教育和卫生监督协管工作培训活动。

对学校控管水人员讲解相关法律法规、标准及知识,提高学校控管水人员责任意识和控管水能力。

对学校卫生监督管理人员进行技术培训,规范饮用水卫生安全巡查和信息报告工作,不断提高卫生监督管理服务质量,为学校饮用水卫生监督工作提供有力支持。

(四)畅通投诉举报渠道。

积极与当地卫生监督部门协作,充分发挥卫生监督投诉举报电话的作用,向当地卫生监督部门积极反映师生及周边群众的投诉举报,并给予及时处理,切实维护广大师生及群众的合法权益。

同时,要认真听取、收集广大师生及群众对饮用水卫生相关工作的意见和建议。

七、工作要求

(一)加强领导,精心组织。

高度重视饮用水安全健康教育宣传活动,切实加强领导,精心组织实施,并借助宣传活动,增强广大师生及群众对卫生监督工作的理解和支持。

(二)广泛动员,确保实效。

要结合本校实际,广泛动员社会各界参与,深入街道、社区、乡村等地,落实好饮水安全健康教育宣传的各项活动,确保宣传工作取得实效。

(三)认真总结,积累经验。

宣传结束后,及时做好书面工作总结,并上交中心校。

铺子湾镇小学校xx年12月30日

饮用水安全健康教育卫生宣传标语

一、“关注饮水卫生,共享健康生活”二、水,生命之源;水,健康之本。

三、保障饮水安全,共建和谐社会。

四、饮水卫生——点滴关爱在身边。

五、安全饮水,健康生活。

六、关爱群众生活,注重饮水健康。

七、饮水安全你我参与,健康保障人人共享。

饮用水安全健康教育宣传活动统计报表

单位:

威远县铺子湾镇小学校第五篇生活饮用水宣传标语《xx卫生院饮用水宣传周活动方案》

xx卫生院

xx年饮用水宣传周活动方案

为广泛宣传饮用水卫生知识,增强全民饮用水安全意识,努力营造全社会关心、支持、参与饮用水安全保障工作的良好氛围,确保全民饮用水安全,按照秭卫监函【xx】13号文件(关于开展xx年饮用水卫生宣传周活动的通知),结合我乡实际情况,制定我乡xx年饮用水卫生宣传周活动方案。

一、活动目的生活饮用水宣传标语

广泛宣传饮用水卫生知识,增强全民饮用水卫生安全意识,努力营造全社会关心、支持、参与饮用水安全保障工作的良好氛围。

二、活动主题

“科学认识饮用水,健康惠及千万家”

三、活动内容

(一)举行饮用水宣传周启动仪式,张贴关于饮用水宣传的活动标语,营造宣传周活动的热烈气氛,促进各界重视和公众参与,推动活动深入开展。

(二)广泛开展媒体宣传。

利用网络等媒介,重点介绍饮用水卫生知识及本地饮用水卫生工作情况。

(三)开展现场咨询活动。

积极组织卫生监督人员深入社区和学校举办一次咨询活动,内容为:

饮用水相关法律、法规、标准及知识,并对广大群众关注的饮用水卫生问题进行解疑释惑,引导群众形成科

学的饮用水安全理念和正确的饮用水安全行为。

(四)畅通投诉举报渠道。

公布生活饮用水举报投诉电话,积极受理群众的投诉举报,并给予及时处理,切实维护群众的合法权益。

同时,要认真听取群众对饮用水卫生相关工作的意见和建议。

四、活动要求

(一)高度重视本次宣传周活动,成立领导小组,负责宣传周的组织协调工作。

组织实施好宣传活动。

(二)紧紧围绕宣传主题,结合本地实际,针对辖区内饮用水卫生现状及监管工作情况,深入开展宣传活动,要广泛动员社会各界参与,落实好宣传周各项活动,确保宣传工作取得实效。

(三)积极争取新闻媒体支持,在网络上刊登有关饮用水卫生安全知识,营造政府重视、群众参与、媒体支持、社会关注的宣传氛围。

(四)宣传周活动结束后,xx年6月6日前将活动开展情况(包括活动方案、活动总结、统计报表、图片资料)等报秭归县卫生监督局办公室

秭归县xx卫生院

xx年五月十六日第六篇生活饮用水宣传标语《饮用水管理制度》

学校饮水卫生安全管理制度

为了维护学校稳定,确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康,保障学校各项工作的顺利进行,特制定饮水卫生安全管理制度。

1、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规,以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求,成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组;配备兼职饮水卫生管理员;制定《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》。

2、严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定,教师用水和学生用水采用桶装水,不采购无质量安全保障的桶装水。

做到:

1)必须索取桶装水(包括纯净水桶的)的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。

2)饮水机必须做好定期清洗消毒,建立操作规程和清洗消毒书面记录,清洗消毒人员必须具有有效健康合格证;清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。

3、由教导和食堂部门共同负责学生饮用水供应,以经检测的自来水供应为主。

1)食堂供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求,定期接受卫生监督局的锅炉和水质监测检查。

严禁非工作人员进入烧水间(食堂操作间),防止人为破坏水源,由专人负责。

2)用于烧开水的设备有有效涉水产品卫生许可批件。

定期监测锅炉设备,由后勤部门监督检查。

3)负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。

指定一名工作人员作为兼职水质监测员。

4、在校内醒目位置设置饮水卫生公告,告知学生饮水安全须知。

5、学生科、各班主任做到:

1)教育学生注意个人卫生,做到自带杯具保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

2)教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。

3)一旦发现水质出现异色异味等,要立即停止饮用,并向卫生室或总务处报告。

6、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查,并有相应的记录。

7、发现饮水污染事故和水源性传染病现象,立即启动《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》,停止师生的饮用水供应,包括饮用桶装水或小卖部的饮料,并保护好水源,等待有关部门前来检测。

同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门,最大限度地减小损失。

8、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。

9、因供水源污染或桶装水污染,出现重大饮水事故,要彻底查清原因,任何环节出现问题,将追查到底,找出责任人并处罚。

餐饮具清洁消毒制度

1、餐具、炊具和盛放直接入口食品的容器使用前必须洗净、消毒,并放到保洁框保洁。

2、餐饮具消毒可采用物理消毒、化学消毒,消毒必须按标准程序进行,消毒要到为。

3、列具采用物理消毒的应按一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁的程序来进行,餐具采用化学消毒的应按一洗、二刷、三消毒、四冲、五保洁的程序来进行

4、要有完善可靠的消毒设施和设有充足的餐具保洁框。

5、认真做好抹布的清洗、消毒工作防止二次污染。

学校公共场所卫生管理制度

一、教室卫生要求

1、教室内地面保持整洁、干净、不准有尘土、纸屑、积水、杂物等,讲台一尘不染。

2、有固定的张贴栏,张贴整齐有序,必须有完善的卫生系统及值日生表。

3、国旗、画像、标语悬挂整齐,有条理,并经常擦拭,无灰尘。

4、黑板上、下沿须用湿布擦拭干净,不准有任何污渍,无损坏现象。

5、灯棍及开关必须保持干净、不能有灰尘,且吊挂牢固。

6、课桌、凳及卫生工具摆放、排列整齐,课桌凳面、腿干净,无污迹,并注意维修、保护,不得在上乱刻、乱画。

讲桌及前后门保持洁净,不准有污迹,讲桌上物品摆放整齐。

7、教室内及走廊、墙裙不准有污染痕迹,墙壁无蛛网、尘土。

8、走廊地面洁净,无尘土、纸屑、口香糖残迹等。

走廊内画像、标语牌擦拭干净,墙裙不准有字迹、脚印、球印。

9、在卫生清扫过程中应有很强的安全防范意识,卫生要高标准,严要求。

10、水房无污水、垃圾,卫生工具摆放整齐。

二、卫生区卫生要求:

1、楼道、楼梯、门厅不能有泥土、废纸、烟蒂、果皮、积水、口香糖残迹等。

2、楼道内窗户及窗台不准有尘土,扶手及消防栓必须擦拭干净,墙裙无污染,墙壁无蛛网、尘土、球印、脚印。

3、卫生区内垃圾箱要及时倾倒,并保持整洁干净。

4、硬化路面不准有塑料袋、碎纸、树叶、石块、积水等,若有要及时清理,雨雪天要及时清理积水、积雪。

5、花园内不能有纸、袋、枯树枝、杂草等,落叶要及时清理。

6、卫生区内的公共设施及标语牌要注意保养、维护。

7、卫生区清扫注重立体化,树上不准有塑料袋、杂物等。

生活饮用水宣传标语

8、清扫卫生区讲安全,抓质量,不打闹,不准拿卫生工具追逐嬉戏,严禁从高处向下扔递卫生工具。

9、及时清除卫生区的杂草。

三、宿舍卫生要求:

1、门、窗、橱子必须干净,不准有污迹,并保证完好无损。

2、脸盆、毛巾、牙缸等摆放统一整齐。

3、床单不准有折皱,被褥折叠,摆放整齐划一。

鞋子放于床下隔板处,必须整齐划一。

4、禁止在宿舍内乱拉线、绳晾挂衣物,宿舍地面保持干燥,不准有积水,热水瓶摆放整齐,不准在宿舍内就餐。

5、宿舍墙裙干净,无污染,橱底、床底下不准有垃圾。

6、墙壁不准乱贴乱画,无蛛网、灰尘。

7、宿舍内灯棍、开关无尘土。

8、宿舍走廊内不准有杂物、积水。

9、卫生工具齐全,摆放整齐。

10、清扫整理宿舍卫生时注意安全。

第七篇生活饮用水宣传标语《xx年饮用水卫生宣传周活动工作总结Word文档》

xx年饮用水卫生宣传周活动工作总结

xx卫生局:

我们xx卫生院自接到xx卫生计生局通知后,院领导高度重视,精心安排,组织相关人员从xx年5月16日开始到5月20日至,按照xx卫生计生局的工作要求,我们利用5天时间,通过深入村庄、学校及人口密集的农贸市场等处,向人民群众散发传单220张,张贴标语50多处,悬挂横幅13条,知识培训2次,进入小学校园3次,利用村级有线广播累计宣传60余次,展开认真深入的宣传教育工作。

在这次的饮用水卫生宣传周活动中,我们做了如下的工作:

1、向广大人民群众宣传生活饮用水的知识

通过宣传使广大人民群众知晓①提倡科学用水:

养成不饮用生水,提倡喝热水的良好生活习惯,了解介水传染病的危害;②共同维护饮用水的安全:

不在集中式供水单位生产区范围内修建渗水厕所和渗水坑,不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水渠道等。

共同维护饮用水质的卫生,人人有责。

发现水质有异味异色等现象时及时报告。

2、向供、管水人员宣传生活饮用水的保养管理知识

①学习《中华人民共和国传染病防治法》、《饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》、《二次供水设施卫生规范》的与生活饮用水相关的部分,以便推动xx年生活饮用水监督管理,卫生许可证申办及审换发证工作,使他们懂得怎样依章管水、依章供水,熟悉相关的文件、行政规章、供水卫生标准,掌握相应的卫生知识。

②使供、管水人员知道怎样给水消毒、消毒的目的、定期体检及定期进行卫生知识培训的重要性。

③使供、管水人员了解,对故意破坏生活饮用水的不法行为怎样应对及处理,对无意影响水质的不良生活卫生习惯,应该怎么样去防范和监管。

3、向学生及学校宣传饮用水安全知识,建议学校完善生活饮用水卫生安全的各项应急机制,确保生活饮用水不安全事件的发生。

通过此次5天的生活饮用水知识的宣传,使广大人民群众重视生活饮用水安全卫生的重要性和必要性,以促进全社会关注饮用水卫生,共享健康生活。

附件:

xx卫生院xx年饮用水宣传周宣传资料

xx卫生院xx年5月20日

生活饮用水宣传资料

饮用水卫生宣传资料一

◆饮用水卫生知识

生活饮用水:

供人生活的饮水和生活用水。

集中式供水:

自水源集中取水,通过输配水管网送到用户或者公共取水点的供水方式,包括自建设施供水。

为用户提供日常饮用水的供水站和为公共场所、居民社区提供的分质供水也属于集中式供水。

二次供水:

集中式供水在入户之前经再度储存、加压、消毒或深度处理,通过管道或容器输送给用户的供水方式。

小型集中式供水:

农村日供水在1000立方米或供水人口在1万以下的集中式供水。

分散式供水:

分散居户直接从水源取水,无任何设施或仅有简易设施的供水方式.包括农村手压机井、大口井及山泉等供水方式。

生活饮用水宣传标语

涉及饮用水卫生安全的产品:

凡在饮用水生产和供水过程中与饮用水接触的联接止水材料、塑料及有机合成管材、管件、防护涂料、水处理剂、除垢剂、水质处理顺及其他新材料和化学物质。

◆为什么不提倡喝生水?

答:

因为生水可能含有大量病菌,饮用后而致病。

◆什么叫介水传染病?

答:

水源受病原体污染后,未经妥善处理和消毒即供居民饮用,或者是处理后的饮用水重新被病原体污染。

饮用水被病原微生物污染后,如病原微生物在水中存活时间长,饮水人数又多,就会造成传染病的爆发流行。

◆水被微生物污染的特征?

答:

水被微生物污染的特征:

突发大量人群发病;人和动物粪便污染是引起介水传染病发病的主要威胁。

◆发生饮水污染事件如何处理?

答:

立即停止饮用该水源,并立即向县卫生局报告。

◆国家对供水单位和涉及饮用水卫生安全的产品实行什么制度?

答:

卫生许可制度。

◆集中式供水单位生产区、单独设立的泵站、沉淀池、清水池应注意哪些卫生问题?

答:

集中式供水单位应划定生产区的范围。

生产区、单独设立的泵站、沉淀池、清水池外围30米范围内应保持良好的卫生状况,不得设置生活居住区,不得修建渗水厕所和渗水坑,不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水渠道。

◆供管水人员为什么要定期体检?

答:

防止供管水人员将所患疾病经水传播给人群。

◆供管水人员为什么要定期进行卫生知识培训?

答:

让供管水人员熟悉有关的法律、行政规章、饮水卫生标准,掌握相应的卫生知识。

◆生活饮用水常用的消毒药物有哪些?

答:

漂白粉、漂白粉精片、优氯净。

◆二次供水水箱为什么要加盖加锁?

答:

防止投毒,防止病媒动物和昆虫掉进水箱污染水质。

◆生活饮用水消毒的目的?

答:

杀灭致病菌,防止发生肠道传染病。

◆为什么蓄水池、水箱等盛水容器要进行定期清洗消毒处理?

答:

清除盛水容器中的附着物、沉淀物,防止微生物生长繁殖,杀灭微生物。

生活饮用水宣传资料

饮用水卫生宣传资料二

◆饮水卫生法制

《中华人民共和国传染病防治法》

《生活饮用水卫生监督管理办法》

《生活饮用水水质卫生规范》

《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》

《二次供水设施卫生规范》

《生活饮用水卫生标准》(GB5749—xx)

饮用水卫生监督范围:

集中式供水单位,二次供水单位,分质供水单位和涉及饮用水卫生安全产品。

◆《中华人民共和国传染病防治法》涉水条款:

第二十九条用于传染病防治的消毒产品、饮用水供水单位供应的饮用水和涉及饮用水卫生安全的产品,应当符合国家卫生标准和卫生规范。

饮用水供水单位从事生产或者供应活动,应当依法取得卫生许可证。

第五十三条县级以上人民政府卫生行政部门对传染病防治工作履行下列监督检查职责:

(四)对用于传染病防治的消毒产品及其生产单位进行监督检查,并对饮用水供水单位从事生产或者供应活动以及涉及饮用水卫生安全的产品进行监督检查;

第七十三条违反本法规定,有下列情形之一,导致或者可能导致传染病传播、流行的,由县级以上人民政府卫生行政部门责令限期改正,没收违法所得,可以并处五万元以下的罚款;已取得许可证的,原发证部门可以依法暂扣或者吊销许可证;构成犯罪的,依法追究刑事责任:

(一)饮用水供水单位供应的饮用水不符合国家卫生标准和卫生规范的;

(二)涉及饮用水卫生安全的产品不符合国家卫生标准和卫生规范的;

◆《生活饮用水卫生监督管理办法》》部分条款:

第四条国家对供水单位和涉及饮用水卫生安全的产品实行卫生许可制度。

第六条供水单位供应的饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准。

第九条供水单位应建立饮用水卫生管理规章制度,配备专职或兼职人员,负责饮用水卫生管理工作。

第十一条直接从事供、管水的人员必须取得体检合格证后方可上岗工作,并每年进行一次健康检查。

凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病的和病原携带者,不得直接从事供、管水工作。

直接从事供、管水的人员,未经卫生知识培训不得上岗工作。

第二十五条集中式供水单位安排未取得体检合格证的人员从事直接供、管水工作或安排患有有碍饮用水卫生疾病的或病原携带者从事直接供、管水工作的,县级以上地方人民政府卫生行政部门应当责令限期改进,并可对供水单位处以20元以上1000元以下的罚款。

第二十六条违反本办法规定,有下列情形之一的,县级以上地方人民政府卫生行政部门应当责令限期改进,并可处以20元以上5000元以下的罚款:

(一)

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