浙江省温州九校学年高二上学期期中考试生物生物试题解析版.docx
《浙江省温州九校学年高二上学期期中考试生物生物试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州九校学年高二上学期期中考试生物生物试题解析版.docx（33页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
浙江省温州九校学年高二上学期期中考试生物生物试题解析版
浙江省温州九校2018-2019学年高二上学期期中考试试题
一、选择题
1.面对一组动物的、植物的或真菌的细胞中内质网的电镜照片，即使是一位有经验的细胞学家也无法分辨出它们。
这种真核生物间的统一性体现在
A.生物体水平B.细胞水平
C.器官水平D.分子水平
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，动物细胞、植物细胞和真菌都属于真核细胞，真核细胞与原核细胞最大的区别是有无核膜包被的成形的细胞核；真核细胞具有多种多样的细胞器，如内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体等。
【详解】面对一组动物的、植物的、或真菌的细胞中内质网的电镜照片，有经验的细胞学家也无法分辨出他们，这是因为这些这是生物的内质网结构非常相似，这说明真核生物在细胞水平上存在统一性，故选B。
2.下列关于细胞中有机物的叙述，错误的是
A.糖类的结构单元是单糖
B.蛋白质通常不是生物体内的能源物质
C.合成生物大分子的过程中可以产生水
D.生物大分子中均含有C、H、O、N元素
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞中的有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类分为单糖、二糖和多糖，脂质包括脂肪、磷脂和固醇；蛋白质的结构和功能都具有多样性；核酸分为DNA和RNA。
【详解】糖类的基本单位是单糖中的葡萄糖，A正确；蛋白质是结构物质，通常不是能源物质，B正确；生物大分子都是由单体结合而成的，一般都可以产生水，C正确；多糖属于生物大分子，但是组成元素只有C、H、O，D错误。
3.下列与物质出入细胞有关的说法，正确的是
A.进出细胞的物质必定都要通过质膜
B.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合
C.只要微粒直径足够小就能自由扩散进出细胞
D.离子通道运输离子具有选择性，可随时开放
【答案】B
【解析】
【分析】
物质跨膜运输的方式：
1、被动运输：
物质进出细胞是顺浓度梯度的扩散，叫做被动运输，包括自由扩散和协助扩散。
（1）自由扩散：
物质通过简单的扩散进出细胞的方式。
（如O2）
（2）协助扩散：
进出细胞的物质借助载蛋白的扩散方式。
（葡萄糖进出某些细胞的方式）
2、主动运输：
有能量消耗，并且需要有载体的帮助进出细胞的方式。
（小分子物质、离子）
3、胞吞和胞吐：
大分子颗粒物质进出细胞的方式。
【详解】物质通过胞吞和胞吐的方式进出细胞不需要通过质膜，A错误；胞吐过程中一定会发生分泌泡与质膜的融合，然后将物质释放到细胞外，B正确；细胞膜具有选择透过性，小分子物质进出细胞的方式可能是自由扩散，也可能是协助扩散或主动运输，C错误；离子通道运输离子具有选择性，在特定条件下才可以开放，如神经元在受到刺激时，钠离子通道打开，钠离子内流，D错误。
4.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是
A.细胞衰老时细胞周期变长
B.癌细胞膜上的载体蛋白减少
C.细胞的高度分化改变了细胞的遗传物质
D.单性植物中花器官的退化是细胞凋亡现象
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞正常的生命历程包括生长、增殖、分化、衰老和凋亡，不正常分化还会导致细胞癌变，回忆和梳理相关知识点，结合选项分析答题。
【详解】衰老细胞不能进行细胞分裂，没有细胞周期，A错误；癌细胞表面的糖蛋白减少，导致细胞容易扩散和转移，B错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质并没有发生改变，C错误；单性植物中花器官的退化现象属于细胞凋亡，D正确。
5.下列关于遗传与人类健康的叙述，正确的是
A.遗传病患者体内至少有一个致病基因
B.人类遗传病在遗传时不一定遵循孟德尔遗传规律
C.遗传咨询可以为各种疾病患者确定疾病再度发生的概率
D.绒毛细胞检查用于确诊某些在羊水中反映出来的遗传性代谢疾病
【答案】B
【解析】
【分析】
人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：
（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；
（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；
（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。
【详解】遗传病患者体内不一定含有致病基因，如染色体异常遗传病，A错误；人类遗传病在遗传时不一定遵循孟德尔遗传规律，如多基因遗传病，B正确；遗传咨询只能为某些疾病患者估算疾病再度发生的概率，C错误；绒毛细胞检查可以用于确诊胎儿是否有染色体异常、神经管缺陷以及某些能在羊水中反映出来的遗传性代谢疾病，D错误。
6.下列有关细胞中发生的化学反应的说法，正确的是
A.卡尔文循环由一系列的酶促反应组成
B.动物体内多糖、蛋白质等物质的水解反应只能发生在细胞外
C.乳酸发酵过程中丙酮酸在细胞溶胶中被乳酸脱氢酶还原为乳酸
D.吸能反应和放能反应的本质区别是前者分解ATP后者生成ATP
【答案】A
【解析】
【分析】
本题涉及到的知识点有光合作用、无氧呼吸、水解反应、能量代谢等，回忆相关知识点分析各选项，据此答题。
【详解】卡尔文循环由一系列的酶促反应组成，包括二氧化碳的固定、三碳化合物的还原等，A正确；动物体内多糖、蛋白质等物质的水解反应可以发生在细胞内，如肝糖原的水解，B错误；乳酸发酵过程中，丙酮酸在细胞溶胶中被[H]还原为乳酸，C错误；吸能反应和放能反应的本质区别是前者消耗能量而后者产生能量，D错误。
7.下列与人体骨骼系统的发育无明显关系的激素是
A.雄激素B.甲状腺激素C.生长激素D.孕激素
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查的是不同的激素对人体的作用是不同的，首先明确的是各种激素的作用，然后分析各个选项中的激素答题。
【详解】雄性激素有强大的促进蛋白质合成使机体呈氮正平衡的作用，这在儿童表现尤为突出，如促进骨胳肌发育、促进骨胳中钙盐沉着，使骨胳增厚生长，A正确；甲状腺激素可以促进生长发育，因此与人体骨骼系统的发育有密切关系，B正确；生长激素能够促进生长，尤其是促进蛋白质的合成和骨骼的发育，C正确；孕激素与人体骨骼系统的发育无明显关系，D错误。
8.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是
A.大肠杆菌也能发生“膜流”现象
B.质壁分离现象是“膜流”现象的例证
C.抗体的分泌过程发生“膜流”现象
D.蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象
【答案】C
【解析】
【分析】
生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜，不同的生物膜之间的联系和转移叫做膜流，即发生膜流必须有不同生物膜之间的联系和转移。
【详解】大肠杆菌为原核生物，只有细胞膜一种膜结构，不能发生“膜流”现象，A错误；质壁分离过程中没有发生不同膜之间的联系和转移，不属于“膜流”现象，B错误；抗体的分泌过程发生了内质网膜与高尔基体膜、高尔基体膜与细胞膜之间的联系和转移，属于“膜流”现象，C正确；蛋白质和RNA进出细胞核通过核孔，没有发生“膜流”现象，D错误。
9.图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的两个实验，有关说法错误的是
A.甲处的子代噬菌体不一定含有放射性
B.乙处的子代噬菌体不一定都含有放射性
C.两个实验均不能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质
D.如果培养2代以上，乙处含放射性的噬菌体所占比例越来越小
【答案】A
【解析】
【分析】
噬菌体的增殖过程：
吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：
噬菌体的DNA；原料：
细菌的化学成分）→组装→释放。
T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：
分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】分析图1可知，大肠杆菌用放射性32P或35S处理过，所以，甲处的噬菌体一定含有放射性，A错误；由于亲代噬菌体用放射性32P处理过，所以乙处只有2个噬菌体中含放射性，所以乙处的子代噬菌体不一定含放射性，B正确；由于图1中的大肠杆菌用放射性32P或35S处理过，而噬菌体没有用放射性处理过；图2只用32P标记噬菌体，缺少对照组，所以都不能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质，C正确；如果培养2代以上，乙处仍只有2个噬菌体中含放射性，所以乙处含放射性的噬菌体并不增多，所以含放射性的噬菌体所占比例越来越小，D正确。
10.下列有关“碱基序列”的说法，正确的是
A.交叉互换能引起DNA中碱基序列的改变
B.核酸分子中碱基序列的改变必定引起基因突变
C.生物的遗传信息都是由DNA中的碱基序列代表的
D.各种类型的染色体畸变均能引起DNA中碱基序列的改变
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞中的核酸包括DNA和RNA，基本单位是核苷酸（脱氧核苷酸和核糖核苷酸），而碱基是组成核苷酸的成分之一，DNA和RNA都具有一定的碱基排列顺序，据此答题。
【详解】染色体之间的交叉互换可能会引起DNA分子中碱基序列的改变，A正确；基因是具有遗传效应的DNA片段，因此DNA分子中碱基序列的改变不一定会引起基因突变，B错误；生物的遗传信息是由DNA或RNA中的碱基序列代表的，C错误；染色体畸变不一定能引起DNA中碱基序列的改变，如染色体数目的变异，D错误。
11.8%的盐酸会杀死细胞，将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在8%的盐酸中，发现部分细胞发生了质壁分离，部分细胞未发生。
对此现象，下列叙述错误的是
A.发生质壁分离过程中，水分子可以通过扩散进入液泡
B.发生质壁分离过程中，光学显微镜下始终未能观察到染色体
C.部分细胞未发生质壁分离，说明这些细胞均处于渗透平衡状态
D.盐酸中的H+、Cl－能以主动转运方式进入发生质壁分离的细胞
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞发生质壁分离的时间过长或者外界溶液的浓度过大，都会导致细胞死亡，则不会再发生质壁分离或者复原；根据题干信息分析，盐酸会杀死细胞，而死细胞是不会发生质壁分离或者复原的。
【详解】发生质壁分离过程中，水分子可以通过扩散进入液泡，A正确；染色体在细胞分裂过程中出现，发生质壁分离的细胞不进行分裂，无法观察到染色体，B正确；部分细胞未发生质壁分离，说明这些细胞已经被盐酸杀死，C错误；盐酸中的H+、Cl－能以主动转运方式进入发生质壁分离的细胞，D正确。
12.下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是
A.豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠
B.进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊
C.在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3∶1
D.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1：
1的假说，并通过实际种植来演绎
【答案】D
【解析】
【分析】
孟德尔杂交实验取得成功的原因之一是取材正确，即选取豌豆作为实验材料，因为豌豆是严格的自花闭花授粉植物，一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠。
进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊，防止豌豆自花传粉。
孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是：
（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；
（2）体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在；（3）受精时雌雄配子随机结合。
并通过测交实验进行演绎验证。
【详解】A、豌豆是严格的自花闭花授粉植物，一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠，故A正确；
B、进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊，防止豌豆自花传粉，故B正确；
C、在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3：
1，故C正确；
D、孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是：
（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；
（2）体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在；（3）受精时雌雄配子随机结合．并通过测交实验进行演绎验证，故D错误。
【点睛】孟德尔杂交实验取得成功的原因之一是取材正确，即选取豌豆作为实验材料，因为豌豆是严格的自花闭花授粉植物，一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠．进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊，防止豌豆自花传粉．孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是：
（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；
（2）体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在；（3）受精时雌雄配子随机结合．并通过测交实验进行演绎验证。
13.下列关于生物进化的叙述中，正确的是
A.有性生殖的出现加快了生物进化的步伐
B.种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现
C.人工选择与自然选择不同的是种群基因频率不发生定向改变
D.若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变
【答案】A
【解析】
【分析】
现代进化理论的基本内容是：
①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成。
【详解】有性生殖的出现实现了基因重组，明显加快了生物进化的速度，A正确；种群之间的生殖隔离一般需要经长时间的地理隔离才能实现，但是也不是绝对的，B错误；人工选择与自然选择都能使得种群基因频率发生定向改变，C错误；虽然没有其他因素的影响，但是由于群体数量较少，小群体的基因频率在各代有可能会发生改变，D错误。
14.下列有关神经系统的结构和功能的叙述，正确的是
A.反射弧中的各种细胞均为可兴奋细胞
B.膝反射中传入神经元的胞体位于脊髓
C.神经元细胞的突起均由长轴突和短树突组成
D.神经元的树突和胞体表面膜受到其他神经元树突末梢的支配
【答案】A
【解析】
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧的结构：
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【详解】处于反射弧中的各种细胞均为可兴奋细胞，A正确；膝反射中传入神经元的胞体不在脊髓中，而传出神经元的胞体位于脊髓中，B错误；神经元细胞的突起包含轴突和树突，轴突比较长，树突包括长树突和短树突，C错误；神经元的树突和胞体表面膜受到其他神经元轴突末梢的支配，D错误。
15.下列关于一些免疫细胞的叙述，错误的是
A.巨噬细胞可吞噬抗原－抗体凝聚物
B.中性粒细胞在第二道防线中可以识别组织间隙的细菌
C.成熟B淋巴细胞的致敏必须要蛋白质类抗原与膜上抗体结合
D.效应细胞毒性T细胞只能对抗嵌有相应抗原﹣MHC复合体的细胞
【答案】C
【解析】
【分析】
免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞，淋巴细胞分为T细胞和B细胞，T细胞的功能是分泌淋巴因子、呈递抗原、和接受抗原刺激分化细胞效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞的功能作用于靶细胞使靶细胞裂解、死亡释放其中的抗原；B细胞的功能是接受抗原刺激分化成浆细胞和记忆细胞，浆细胞的功能是产生抗体。
【详解】抗原与抗体特异性结合后，被巨噬细胞吞噬消化，A正确；
中性粒细胞在第二道防线中可以识别组织间隙的细菌，B正确；
抗原不一定是蛋白质类的，C错误；
效应细胞毒性T细胞具有特异性，只能对抗嵌有相应抗原﹣MHC复合体的细胞，D正确。
16.下列关于人体内环境的叙述，正确的是
A.内环境中含有多种成分，如呼吸酶、尿素等
B.组织液在一定条件下可渗入血浆和淋巴
C.当内环境的稳态被破坏时，必将引起酶促反应速率减慢
D.内环境的稳态就是指内环境的理化性质处于动态平衡中
【答案】B
【解析】
【分析】
体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的生理过程都是发生在内环境中的生理过程。
内环境稳态是在神经﹣体液﹣免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，因此在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持动态平衡的。
【详解】呼吸酶存在于细胞内，不属于内环境，A错误；
组织液在一定条件下可渗入血浆和淋巴，血浆也可以渗入组织液，但是淋巴不能渗入组织液，B正确；
内环境稳态遭到破坏时，可能会导致酶促反应速率减慢，C错误；
内环境的稳态是指内环境的组成成分和理化性质处于动态平衡中，D错误。
17.下列关于实验操作的叙述正确的是
A.应该在研磨叶片后加入碳酸钙，防止酸破坏叶绿素
B.在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小误差需要进行预实验
C.若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较暗的视野
D.将花生种子去种皮后滴加苏丹Ⅲ染液2～3min后即可观察到染成橙黄色的脂肪颗粒
【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查叶绿体色素的提取与分离实验、探究酶的活性实验、显微镜观察实验、脂肪的鉴定实验等知识点，回忆和梳理相关实验内容，结合选项分析解答。
【详解】在提取叶绿体色素的实验中，加入碳酸钙的目的是防止研磨时叶绿素被破坏，因此应该在研磨叶片时就加入碳酸钙，A错误；
在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小浪费需要设置预实验，B错误；
若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应通过调节反光镜或光圈，进而调节出较暗的视野，C正确；
苏丹Ⅲ染液染色后需要用50%的酒精去浮色，D错误。
18.1913年丹麦植物学家波森．詹森进行了如图的实验。
下列叙述正确的是
A.插有明胶的苗发生向光弯曲证明苗尖下部是弯曲生长的部位
B.显微镜观察表明，弯曲部位背光面细胞小但数量多
C.本实验能证明促进生长的物质只能从形态学上端到下端运输
D.要使本实验更有说服力，可设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验
【答案】D
【解析】
【分析】
生长素的发现过程如下表：
科学家
实验过程
实验结论
①
达尔文
胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
②
拜尔
胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片向下传递
③
鲍森•詹森
胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在下部分布不均匀
④
温特
证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质
【详解】要证明苗尖下部是弯曲生长的部位，需要设立对照实验，A错误；
弯曲部位背光面细胞大但数量与向光面差不多，B错误；
由于缺乏从形态学下端向上端运输的对照实验，因此该实验不能证明促进生长的物质只能从形态学上端到下端运输，C错误；
要使本实验更有说服力，还需要设置对照实验，即设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验，排除琼脂和云母片的影响，D正确。
19.将蚕豆幼苗在含胸腺嘧啶核苷（3H-T）的培养基中培养一段时间，让3H掺入DNA中，从而使染色体带有放射性。
随后，将幼苗转到含有秋水仙素（可持续发挥作用且不会导致细胞死亡）的普通培养基（2H-T）中培养一段时间，剪取根尖，制片并检测染色体的放射性，结果如图，相关说法错误的是
A.秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
B.从染色体水平分析，该实验结果证明了DNA进行半保留复制
C.在着丝粒分裂后含3H的染色体比例减半，说明核DNA经历了3次复制
D.若改用尿嘧啶核苷（3H-U）的培养基进行该实验，无法得到相同结果
【答案】C
【解析】
【分析】
秋水仙素一般可用于单倍体和多倍体育种，其作用机理为：
在有丝分裂前期时抑制纺锤体的形成，从而使分开的染色体不能移向两极形成两个子细胞，进而导致细胞中染色体数目加倍。
据图分析，3H-T培养基培养很长一段时间后，染色体上的DNA分子的两条链都带有放射性，然后放到2H-T培养基培养，两条染色体中均有一条染色单体带有放射性，另一条染色单体不带有放射性，说明核DNA复制了2次；一段时间后，2条染色体都含有放射性，说明DNA的复制具有半保留复制的特点。
【详解】秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，A正确；
根据以上分析已知，DNA分子的复制具有半保留复制的特点，B正确；
根据以上分析已知，核DNA经历了2次复制，C错误；
DNA不含尿嘧啶，因此若改用尿嘧啶核苷（3H-U）的培养基进行该实验，无法得到此结果，D正确。
20.如图表示寒冷环境中人体体温调节的过程，下列有关说法正确的是
A.体温感觉中枢在下丘脑
B.甲的含义中有毛细血管收缩
C.乙、丙的含义均是指相关激素的作用
D.此条件下，脂肪代谢的酶系统被抑制
【答案】B
【解析】
【分析】
寒冷条件下与炎热条件下的体温调节过程示意图：
根据题图分析，图中甲表示血管收缩、血流量减少、汗腺分泌减少等；乙、丙分别表示甲状腺激素和肾上腺激素分泌增加、骨骼肌战栗。
【详解】体温调节中枢在下丘脑，而感觉中枢在大脑皮层，A错误；
甲的含义包括毛细血管收缩、汗腺分泌减少，B正确；
乙、丙当中只有一个代表激素（甲状腺激素和肾上腺激素）分泌增加，C错误；
此条件下，脂肪代谢的酶系统被促进，D错误。
21.若基因转录所合成的RNA链不能与模板分开，会形成R环（由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构）。
下列有关说法正确的是
A.R环的形成不会影响该RNA的翻译
B.R环中未配对的DNA单链可以进行转录
C.杂合链中A-U/T-A碱基对的比例影响R环的稳定性
D.R环的RNA链通过磷酸二酯键与DNA的模板链相结合
【答案】C
【解析】
【分析】
分析题图：
图示R环是由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构，可以由基因转录所合成的RNA链不能与模板分开而形成。
【详解】R环中的RNA不能与其模板链分开，因此该RNA不能作为翻译的模板，A错误；
R环中未配对的DNA单链不是模板链，不可以进行转录，B错误；
C和G之间有3个氢键，A-U/T之间有2个氢键，因此杂合链中A-U/T碱基对的比例越高，R环的稳定性越低，即该比例会影响R环的稳定性，C正确；
R环的RNA链通过氢键与DNA的模板链相结合，D错误。
22.下列有关需氧呼吸中柠檬酸循环过程的叙述，正确的是
A.该过程消耗氧气
B.该过程过程释放大量能量
C.该过程产生的NADH比糖酵解阶段产生的多
D.该过程产生的CO2中的O元素全部来源于丙酮酸
【答案】C
【解析】
【分析】
有氧呼吸（需氧呼吸）的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。
有氧呼吸第一阶段（糖酵解）是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段（柠檬酸循环）是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段（电子传递链）是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量。
【详解】需氧呼吸中柠檬酸循环过程不消耗氧气，A错误；
该过程释放少量的能量，B错误；
该过程产生的NADH比糖酵解阶段产生的多得多，C正确；
该过程产生的CO2中的O元素来自于丙酮酸和水，D错误。
23.下列有关人类免疫系统功能异常的叙述，正确的是
A.过敏反应属于特异性免疫中的体液免疫
B.凡发生过过敏反应的人，对各种致敏原都可发生反应
C.HIV破坏免疫系统，致使疫苗效果难以持久
D.HIV外层脂类膜中的蛋白质都是由HIV的RNA控制合成的
【答案】A
【解析】
【分析】
人类免疫系统功能异常引起的疾病包括过敏反应、免疫缺陷病和自身免疫病，过敏反应和自身免疫病都属于免疫功能过强，而免疫缺陷病属于免疫功能不足。
【详解】过敏反应是由于抗体分布不正常引起的，属于特异性免疫中的体液免疫，A正确；
过敏反应有特定的过敏源，因此发生过过敏反应的人，不可能对各种致敏原都可发生反应，B错误；
HIV破坏免疫系统，使得人体的免疫系统功能下降，但是不
升级会员 