高考模拟材料作文 安南的白纸.docx

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高考模拟材料作文安南的白纸

高考模拟材料作文：

“安南的白纸”写作指导

【题目展示】

当一位大使问联合国秘书长安南成功的秘诀时，安南讲了这样一件往事：

我至今记得17岁时老师给我们上的一堂课，老师手里拿着一张画有一个黑点的白纸，他问我们：

“孩子们，你们看到了什么？

”我们齐声回答：

“一个黑点！

”这时，老师说：

“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？

在今后的生活中，你们可不要这样啊！

”

要求：

全面理解材料，但可以从一个侧面，一个角度构思作文自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字

【解析】

一个小黑点也许是纯洁完美人生的缺憾俗话说：

“金无足赤，人无完人”收起挑剔的目光，投以欣赏的眼光，也许你就不会为自己、为他人、为社会的小黑点而忧虑，你就会庆幸拥有这么大一张白纸朋友，别忽略白纸

一个小黑点，或许是绚丽图画的崭新起点，广阔的空白还需要你去填补，要勇于拼搏，敢于进取，冲破阻力，迎接新世纪的曙光，驶向伟大理想的彼岸

也许小黑点正象征着人的个性，一种独特的思维，一种创新精神，一种时代青年拥有的活力

当然，你也可以认为黑点是人生的污点，有它毕竟不如没有更为纯洁，追求人生的高洁十分可贵

只要想像合理，与材料有关，我们尽可大胆联想发挥

【化大为小的思维发散方向及例文】

1、思维发散方向点拨"一":

这个黑点只所以显眼,突出,是有白纸作底色,作背景,背景一换,恐怕就没有这个效果了;反过来,这张白纸如果没有黑点的点缀,也不免单调乏味。

从二者这种衬托与被衬托的关系出发,可联想到的自然现象有蓝天与雄鹰,草原与骏马,大海与帆船,黑夜与火把,沙漠与绿洲,绿叶与红花等,可联想到的社会现象有平凡与伟大,失败与成功,缺点与优点,邪恶与正义,瑕与瑜,恩与怨,好与坏,繁与简,主与次,甚至胖与瘦,丑与俊,动与静,闲与忙等,在这些子话题中选择任意一个,都可化大为小,变笼统为具体地完成本次作文。

例文一:

瑕与美

假如有两块美玉,都玲珑可爱,晶莹剔透,但一块有瑕疵,你会选择哪一块呢也许你会选择那块无瑕的,因为一般人的思维都是向着完美无缺的。

我却不然,我选择的,会是那个有瑕疵的,有缺憾的,因为在我的眼里,玉的瑕,不但不会掩瑜,反而会更加衬托出玉的那份真实纯朴的美。

这正如一张白纸上的黑点能反衬出这张纸的洁白一样

不是这样吗？

恰到好处的瑕往往会使事物大放异彩。

因而,有刺的玫瑰是美的,残缺的月亮是美的,有痣的佳人是美的,断臂的维那斯是美的

世间的事物,十全十美,完美无缺是难以冀求的,它往往只是人们的一个美好的愿望而已

美与瑕是和谐统一的,真实的美更是如此。

中国古代的四大美女之一的西施,有沉鱼的美貌,但有心痛病,每每皱眉时,那副姿容却更加楚楚动人。

若不是这样,怎么会有"东施效颦"的故事呢!

可见西施的"瑕",却增添了她的美。

十九世纪著名的法国雕塑大师罗丹,他的雕塑作品无不为世人称道。

但罗丹的人物雕塑远远不及希腊雕塑那么优美,完整,典雅,而往往带有这样或那样的缺陷,达鲁的胸像,肋骨毕现,罗朗的头像,眼眶相当难看,好像有眼病……畸形与丑陋,是罗丹人物雕塑的一个相当重要的倾向,它们都不是以形体的完美取胜。

罗丹为什么会有这样的创作倾向呢因为他的艺术观是:

现实中的丑陋即真实的瑕是美的艺术的最好的原材料。

你看,瑕与美在西施身上和罗丹的雕塑艺术中,达到了多么和谐的统一啊!

完美无瑕是难以奢求的,而真实自然的"瑕"就是美。

我喜欢这种瑕,欣赏这种美。

【简评】文章沿着"纸"与"点"衬托和被衬托的方向进行相似联想,可以想到很多自然现象与社会现象。

在众多的子话题中,本文作者选择了一个自己有深刻认识和丰富积累的"瑕与美"来论述,自然能做到论据的使用点面结合,论证过程翕张有度,不仅充分阐述自己所持的观点,给人以哲理的启迪,同时也显示出作者在变宽泛为单一方面的聪明劲儿。

2、思维发散方向点拨"二":

拿出一张有黑点的白纸,人们往往只见点而不见纸,不管是本能,习惯还是思维定势,我们都可以沿着这个方向联想到如下的子话题:

观察社会,只见黑暗腐朽不见发展进步;观察别人,只见鲜花掌声不见汗水付出或只记怨不记恩等;观察自己,只见劣势不见优势,只欣赏成功而不懂失败的价值,扩大痛苦淡化幸福等等。

在众多的子话题中选中一个自己最有话可说,有理可论的,然后不计其余,集中笔墨阐述清楚即可。

例文二:

成功诚可贵,失败价更高

被人铭记的往往是成功,成功的时刻是美好幸福的,是值得珍藏回忆的,但是成功之前可能经历的无数次的失败,却像做自由落体试验时的空气阻力一样被很多人忽略不计,这和只见黑点而不见它的背景白纸多么惊人的相似!

唐代刘禹锡有一句诗说"三折乃良医",爱迪生也说过:

"失败也是我需要的。

"无数事实都证明过他们所论述的失败的价值。

德国医学家欧立希经过606次的试验才造出了专门射杀血液锥体虫的"神奇子弹",如果没有前面的605次的失败,何来第606次的成功还有电磁学家法拉第为了证明感应电流的存在,曾经上百次的试验;美国造船家富尔敦为试制蒸汽机轮先后经过了20多年的努力;诺贝尔为研制炸药也多次和死神擦肩而过……这些人在成功的道路上,倾注了无数的心血和汗水,都有失败在"鼎力相助",可见,没有失败做人梯,成功就登不上辉煌的峰顶。

正所谓失败是成功的老师,失败是成功之母,人们有什么理由对失败视而不见呢!

当然,没有经过什么挫折失败,旗开得胜,马到成功,一帆风顺,也让人羡慕,但是,这样的成功者常常被胜利冲昏了头脑,飘飘然而失去进取的斗志,去步"方仲永"和"江郎"的后尘,这样的成功往往也就成了成功家族的弱者,经不起风浪的洗礼和时间的考验而最终成为昙花一现,不像多次失败换来的成功那样纯粹,持久以至于具有划时代意义。

挫折和失败,对于我们青年人,更是一所最好的大学,是一笔珍贵的精神财富。

这所大学教给我们的,不仅有攀登者的执着专一的信仰和坚忍不拔的意志,而且有探索者的聪明,才智和经验。

因此,如果有两种成功让我选择,一类是唾手可得的成功,一类是艰难曲折的成功,那么我将毫不犹豫地选择后者——我欣赏《真心英雄》中的一句话:

"不经历风雨,怎么见彩虹没有人能够随随便便成功。

"

【简评】本文作者从只见点,不见纸这一点上进行思维发散,引发出对"只是珍视成功,往往忽略失败"的思维定势的叛逆,并化用匈牙利诗人裴多菲的名句提出自己的子话题,既凝练新颖,旗帜鲜明,又出色地完成了大题小做的关键一步。

3、思维发散方向点拨"三":

偌大的一张白纸上只有一个黑点,它的周围还有大片的空白有待开发利用,我们可以用不同的方法丰富"点"的背景,使黑点灵动起来,变成雄鹰的锐眼或巨龙之睛;也可以把这个黑点想象成不足与缺陷,然后去设法弥补。

沿着这两个方向联想,都可以使黑点产生质的飞跃。

并据此选择一个自己熟悉的感悟点,然后通过适当的表达方式很好地写出来就是了。

例文三:

长剑和短剑

一个斯巴达年轻人因为女神赐给自己的宝剑不如别人的长而闷闷不乐,可他的母亲却告诉他说:

"你向前一步,剑不是就变长了吗 "这个故事让我陷入了沉思。

在这个世界上,每天甚至每个时辰都有婴儿啼哭着落地,他们中有多少人携带着长剑,又有多少人携带着短剑呢

有些带短剑的人会因为天生不如别人而选择自卑放弃,最终在平庸中了却一生;也有些带短剑的人勇敢地拿起了手中的短剑,选择了赛场。

因为他们知道,只有努力拼搏,才能将短剑化为长剑。

在一开始,难免会遭到"长剑"的伤害和嘲笑,但他们没有自卑,没有灰心,没有退缩,一个声音一直在对他们说"向前一步,剑就会变长!

"于是,"短剑"越挫越勇,始终义无反顾地努力着,拼搏着,在一次次的较量中,剑磨得一次比一次锋利,也一天比一天长。

有一天,短剑终于击败了长剑,完成了由"短"而"长"的质的飞跃!

人生就是这样,没有绝对的"短剑",也没有绝对的"长剑",没有绝对的天才,也没有绝对的笨蛋,就看你如何对待手中的"剑"。

携长剑的人,有一些成了剑术高明,叱咤风云的人物。

但也有一些人,因为有了长剑而骄傲自满,到处炫耀。

光阴就在一天天地虚度中飞逝。

待到真的上了赛场,费了好大的劲把剑拔出来一看,昔日锋利的剑刃已是锈迹斑斑,别说战胜对手了,连招架,自卫都困难。

好端端的长剑却上演了一幕让人深思的悲剧!

这就像一张洁白的纸上已经有了无法抹去的黑点一样,我们无权选择地拥有了"短剑"的时候,我们唯一所能做的就是握紧手中的剑,向前一步——再向前一步,出击——再出击,真到把短剑变成长剑。

[简评]本文的可贵在于"化笼统为具体"时候,能够紧抓一点,不计其余——只在设法弥补"黑点"这个缺陷上做文章,探讨有了"黑点"该怎么办,并在简练的分析论述中给陷于自卑中的人们以启示:

"黑点"不是绝对的,只要我们勇于进取,"黑点"也能化为"亮点"。

从而表现出了积极乐观和勇于拼搏创造的人生态度。

4、思维发散方向点拨"四":

白纸上的黑点既成事实,不但无法抹去,某些原因还可能使它扩大,如果把这个黑点想象成苹果的烂洞,或者一个人做了第一件坏事后的那个污点,那么我们该如何对待这个"黑点"呢可以据此单一的小话题集中笔墨,娓娓道来。

例文四:

黑点 白纸黑纸

面对着这张有一个黑点的白纸,我忽然产生了一个自己也觉得有点怪的想法:

眼下,这个黑点还不算大,周围大部分的纸还是洁白无瑕的,从整体上看,我们不能说它是黑纸,但根据分子运动论的观点,随着时间的推移,这个黑点就会慢慢扩散到整张纸上,虽然不是马上就会完成这种扩散,可也是一个趋势。

想到这,不禁为这张纸捏了一把汗!

如果真的是这样,那就无药可救了。

我决定当机立断拿起一把剪刀,把这个黑点剪掉,就像挖去了苹果一个还很小的烂洞一样,它想扩散也没门了。

这让我想到了另外的一个逻辑:

好人——好人偶尔做了一件坏事又欲罢不能——坏人。

从数学集合的角度来说,好人与坏人是没有严格界限的,只是人们的主观判断。

我很赞成《三字经》上说的那句"人之初,性本善,性相近,习相远。

"人刚生下来的时候,像一张白纸一样是纯洁善良的,后来由于受到外界一系列不良因素的影响,他可能做了第一件坏事（当然不像杀人放火那么严重）,这时,我们该怎样评价这个人呢我们能说他是一个纯粹的好人了吗不能;同样,我们也不能就说他是一个坏人,这要看他以后怎么做。

如果做完这件坏事以后,痛改前非,决不再做,他就会重新回到好人的行列中来;如果是错上加错,愈演愈烈,即使是在他生命的最后一刻想做一个好人,也不可能了,因为白纸上已经布满了扩散的黑点,无法还原成白纸。

当我们看到一个人做了坏事以后,既不要听之任之,也不要置他于死地而后快,而是想办法让他停止做坏事,改过自新,这样,他完全有可能重新做个好人。

这张纸,我们还可以称它为白纸,因为它并没有因一个黑点而完全变质。

【简评】能用发展,变化的眼光看问题,是本文成功的关键。

从现象中洞察到"黑点"有扩散的趋势,本着防微杜渐的原则,主张当机立断地剪掉它,以保"纸"的洁白,从而走出了抓其一点,不及其余的化大为小的可贵一步。

从以上示例中不难看出,话题作文所给的话题的外延一般都很大,化大为小即缩小母话题的外延为子话题,这一步可通过沿多条途径,不同方向联想来完成。

写作时,不妨多列出几个子话题,然后紧紧抓住一个自己熟悉的,化笼统为具体,变宽泛为单一,来个集中笔墨,有感而发,就能写出较好的文章。

练笔一：

　　阅读下面的材料，根据要求作文。

　　俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱。

他很想有所施与，往口袋掏钱时才发现没带钱。

见那乞丐伸着手正等着，屠格涅夫面有愧色，握着乞丐的手说：

“对不起，我忘了带钱出来。

”乞丐笑了，含着泪说：

“不，我宁愿接受您的握手！

”

　　是啊，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

我们每个人在人际交往的过程中，都希望受人尊重，也要学会尊重，请你以“尊己与尊人”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。

　　思路引擎

　　这个话题作文的关键概念“尊”是“尊重”之意，“尊重”是人际关系中的一种不卑不亢的平等观念，是一种崇高的美德，是人际交往的基本准则。

但“尊重”又不是这个题目的话题。

这是一个关系型的作文题，和一般话题作文题不同的是，这个话题的关键词“尊己”和“尊人”是两个动宾短语，要辨清的是“尊己”和“尊人”两种行为之间的辩证关系。

世界上的万事万物都是互相联系的，人与人的关系更是如此，人们的各种不同的行为也会引出不同的结果。

　　首先，要弄清“尊己”和“尊人”两者之间的关系。

我们可以从下面两个方面思考：

　　⑴只有尊重自己，才能得到别人的尊重

　　“尊己”就是自尊，它是做人的灵魂，是一个人品德的底线。

丢失自尊，就是丢失做人的根本。

只有自尊的人才能得到别人的尊重，一个连自己都不尊重的人，别人又怎么会尊重他呢？

尊重自己就是要严格要求自己，要严于律己。

人要自尊自信，更要自爱，古人讲“吾日三省其身”，就是说要时时反思自己的不足，知错就改，这样就会得到别人的尊重。

孔子说的“君子之过也，如日月之食焉：

过也，人皆见之；更也，人皆仰之”，讲的就是这个道理。

　　⑵只有尊重别人，别人才会尊重你

　　尊重是人际交往的前提条件，人与人之间要相互尊重才能正常交往，也只有尊重别人的人才能赢得别人的尊重，不尊重别人也是对自己尊严的践踏，最终只能是自取其辱。

尊重与社会地位、职业身份、学历层次、年龄大小无关，绝不是有钱有地位就一定会被人尊重，也绝不是没钱没地位就一定不被尊重，正如材料中所说的那样，文豪和乞丐都要互相尊重。

尊重是高高矗立在人的心灵上的一座丰碑。

因此，只有尊重别人，你才能被人尊重。

要尊重他人的人格和权利，尊重他人的生活方式、事业选择和兴趣爱好，不伤害他人的自尊心。

要宽容别人的短处，“水至清则无鱼，人至察则无徒”，处处睚眦必报，必然是孤家寡人。

以德报怨，往往更能得到别人的尊重。

而在现实生活中尊重他人则更多的表现在一言一行等细微之处，如屠格涅夫的一声“对不起”和一次握手，就让对方感到了尊重。

　　其次，要辩证地思考问题，不要主观片面。

既要写尊己，又要写尊人，做到两者兼顾，不可顾此失彼。

同时，尊己不是狂妄自大，唯我独尊，尊人也不是低三下四，奉承迎合。

要准确把握“尊己”和“尊人”之间的这些“度”。

　　这是一个既有文化内涵又有现实意义的话题，如果是写议论文，引经据典，充分运用例证和引证，不仅会使文章的材料充实，论点有坚实的支撑，增强文章的说服力，还会增加文章的文化底蕴和文采。

如果是写记叙文，可以讲述一个你经历过的或者是身边发生过的尊己尊人的故事，要写出真情实感，同时，可以化用经典来升华主题，起到画龙点睛的作用。

平时可以两种文体同时训练，掌握议论文和记叙文这两种文体的基本写法，增强文体意识。

考试时根据自己的特长和灵感，选择最恰当的文体应试，一定会得到满意的作文分。