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《华南理工大学广州学院汽车工程学院毕业生》
华南理工大学广州学院汽车工程学院毕业生
就业质量调查调研报告
一、调研背景、目的及意义、方式
1.1调研背景
就业是民生之本，是社会安定之根本。
根据教育部最新公布的应届大学生人数数据，近年来高校毕业生数量逐年攀升：
2007年全国高校毕业生为495万，2013年毕业生人数达到699万人，2014年毕业生人数继续走高，达到727万。
而据预测，2015届毕业生预计将达到750万。
面对如此严峻的就业形势，许多大学生束手无策，何去何从，捉摸不定。
根据华南理工大学广州学院就业率数据，华南理工大学广州学院历年就业率均超过99%。
这说明我校在就业方面的工作得到了显著的效果。
为了更加了解华南理工大学广州学院汽车工程学院毕业生的就业质量，后续跟踪往年毕业生的职业环境，为接下来我校、我院更好的开展教学、就业方面的工作提供宝贵的经验，学生自主研究项目小组决定开展华南理工大学广州学院汽车工程学院毕业生就业质量调查活动。
1.2调研意义
本次就业质量调查涵盖了针对社会大学生的问卷调查及汽车工程学院往届毕业生采访的形式，在数据上更能反映了华南理工大学广州学院汽车工程学院毕业生与其他学校毕业生的对比关系，凸显了我院毕业生的优劣势，为我校开展教育教改大政策，培养应用型、复合型人才培养办学理念提供了办学案例。
能够促进我校大政策落实速度，避开教学误区提供数据;另一方面，随着中国教育方向趋于技术型人才培养的情况下，汽车工程学院下的车辆工程专业，汽车服务工程专业，物流工程专业均是技术型密集型专业，在就业上有着明显的优势，但是却面临着教学方向与就业方向不协调的尴尬现象。
针对往届毕业生调查，能够更加清楚、了解毕业生在毕业后在企业中遇到的工作问题，通过问题数据的反馈，就业办公室与教研室的联系沟通，为汽车工程学院在今后的教学方向，教学计划提供理论数据。
同时，与往届毕业生用电话、聊天工具、面对面进行采访交流，让往届毕业生感受到我校对他们的关心与重视，维护学校与校友的关系，无形中奠定往后校友与学校之间的合作，通过校友的关系，从而将学校的品牌推出社会，在招生，就业等方面提供了多元的渠道。
1.3调研方式
本次报告在前期问卷调查中有一部分是针对企业的用人需求的调查，以调查问卷数据为基础，从而构建起与汽车相关的企业用人需求体系，并以此为契机，完善体系，作为汽车工程学院就业办公室的参考体系，为以后我院毕业生就业提供体系参考，避免就业误区。
与此同时，在问卷参考中，主要是针对汽车企业，无形中将华南理工大学广州学院汽车工程学院的品牌走进企业眼中，为我院招聘注入更多的合作企业。
围绕毕业生就业整个过程的问题采访，不同的就业渠道，不同的面试技巧，不同的择业观念，经验是宝贵的教学实例，整理毕业生求职过程的经验，让我院在读大学生提前搭了一程求职的过山车，以史为鉴，师兄的经验能够让汽车工程学院学生提前规划好自己的大学生涯，找好自己的职业定位，完善求职证书，加强自身欠缺的能力。
在就业渠道调查方面，根据汽车工程学院毕业生的反馈数据，能够初步反映我校学生就业渠道的情况，为我校就业办在建设我校学生就业渠道，就业技巧培训等方面提供参考。
同时也为汽车工程学院在拓展招聘形式，招聘渠道等方面提供理论支持。
1.4调研目的
在我国教育改革的大背景下，如何定位好我校办学理念，我校如何能够在众多大学中脱颖而出，就业质量是其中的重要的一点。
协调就业与办学关系，让教育为就业而生，就业以教育为据，就业质量调查提供了数据、论文支持。
就业不代表职业，只有毕业生满足自己的就业质量才能以此作为自己的职业。
本次调查针对的有部分是毕业几年的师兄，有的是拟定将现在的就业岗位作为自己的职业。
通过调查，只有企业与毕业生互利才能和谐发展，因此，就业质量调查能够让企业了解工作者的需求，企业也能够以此完善企业的员工晋升制度，完善企业文化。
最后一点，华南理工大学广州学院汽车工程学院就业质量调查报告能够影响其他学院，其他院校的兴趣，共同参与进来关注毕业生就业，营造社会和谐的就业环境，缓解我国毕业生就业的难题。
二、指标体系的制定
2.1指标体系制定原因
最近几年来，高校毕业生的就业形势趋向严峻，高校毕业生的就业问题一直都是全社会关注的热点问题。
就业问题中一直存在较多的隐患，例如有业不就或者是无业可就，又例如高就业率与高跳槽率等等的现象。
就一个“就业率”只能从简单的表面上反映出高校就业的一个“量”而已，从而缺少了对“质”的评价，所以注重毕业生就业质量，探索并制定毕业生就业质量评价指标体系是很有必要的。
它可以很好的、准确的体现出毕业生的当前的就业情况和存在的主要问题，可以引起社会、政府、学校、企业以及学生本人的重视，可以切实并可行地制定出相对应的措施和对策等，推动我国教育事业的全面发展。
2.2评价的作用和意义
对政府而言，就业质量的统计和公布是为了让政府能够全面、准确地判断就业形势，提出应对的措施和对策并加以实践。
由于不同地区的经济发展水平和教育资源分布不平衡，造成不同的高校毕业生就业问题上存在各自的差异，这就让政府面临统一协调高校毕业生就业工作的问题，以及要结合各地区的具体情况，制定有针对性和可行性的措施，保证国家的教育资源得到更加充分的利用，推动教育事业是蓬勃发展。
对高校而言，就业质量的评价和公布，可以让高校更多地了解毕业生的就业情况，就业是否与所学的专业有太大的关联，是否有太大的作用，是否觉得学校那些地方还是做得不够好的，这样就能够让高校根据毕业生的就业质量而作出相对应的教学决策，哪里做得不够好，高校就去改进，哪里做得已经够好了，高校就继续保留，这样就可以专业结合就业，提高教育质量，以使高校培养的人才尽快适应未来就业市场的专业需要。
对于用人单位和毕业生而言，这就是比较小而具有针对的体现，就业质量的评价与公布，可以促进用人单位健全有关劳动的规章制度，能很好的提高毕业生就业质量和就业的满意度；可以促使大学生努力的完善自己，以便他们能够很好的就业并能给用人单位带来福音，能很好的努力学习，不断追求，拥有创新的思想，而不是纯粹地进行体力劳动，从而荒废了高校毕业生的用处。
2.3构建毕业生就业质量的评价指标体系的原则遵循
2.3-1指标体系的设计必须遵循科学性原则
高校毕业生就业质量指标体系应该科学准确地指出毕业生就业的特点，以及能全面地了解毕业生就业质量存在的问题，这样就能保证评价结果的真是性、准确性。
2.3-2指标体系的设计必须遵循简单可行性
评价指标是根据想要的目标层层分解得出的，分解的目的是想从根本上去了解所需要的信息，使整个评价便于操作，力求能够以最少的人力、物力、财力去获得预期的效果。
毕业生就业质量评价指标体系设计过程中，应该注意选择代表性强、易于取得的指标，避免指标太繁杂、获取困难。
2.3-3指标体系的设计应该具有整体性
毕业生就业质量评价指标体系设计中，各级指标的集合必须是完整地反映评价对象的整体目标，其中的每一条指标都必须与整体目标具有一致性，以便评价能够直接反映出毕业生就业的整体实际情况。
在注重评价指标的所有因素的同时，注意区分重要的因素和微小的因素，不足一提影响不大的因素就可以直接忽略掉，避免指标体系过多导致问卷的多而繁杂，对评价者造成心理压力，给人一种厌烦的感觉，影响到毕业生就业质量的信息收集。
2.3-4指标体系的设计必须满足相对独立性
指标体系的相对独立性就是说同一级的指标中既不相互重叠，又不存在因果关系。
否则，指标体系上会出现类似重复的属性，无形之中降低了评价指标的科学性。
2.3-5指标体系的设计还有把握导向性
毕业生就业质量是一个动态的发展过程，它在社会的不断进步中，其内涵也发生变化，设计毕业生就业质量评价指标体系应该充分体现出毕业生、用人单位、高校以及毕业生管理部门以后努力的方向，在不断完善自身的同时，能够让毕业生就业质量的整体往上提。
三、调研思路以及调研方法
3.1调研思路
华南理工大学广州学院（原华南理工大学广州汽车学院）是教育部批准设立的一所以工科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性大学。
举办方——华南理工大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的一流大学。
学校位于广州市花都区，坐拥天狮岭，比邻天马河，校园内地势蜿蜒起伏，建筑错落有致；绿树成荫，花香流溢，是读书治学的理想园地，被学生称为广州最美的大学之一。
我校是一间以工科为主的大学，其中，汽车工程专业更是我们的“老字号”。
我校注重培养实际操作能力，让学生在大学四年里能得到实际操作的锻炼，来更好的走出校园，走进社会。
这一特色也吸引了许多学生报考我们学校。
可是，随着时代发展，现今的高中毕业生局限于应试教育，对于专业学习，以及毕业后的工作情况很少有了解，甚至对自己的专业产生了迷茫。
在我们这一届，也有同学对自己将来毕业后可以从事什么工作也没有具体的了解。
在我校也没有具体到学院的就业详细情况。
就业情况收集这一板块十分缺失。
为了了解实际的情况，让我们得到可靠、实际的就业质量反馈，我们成立了SRP关于汽车工程学院毕业生的就业质量调查小组。
而为了完成这个调查，我们需要收集实际的就业质量情况，结合我们自己确定的指标体系，从而合理的分析出我们学院毕业生就业质量的水平与等级，更好的为同学们，为学院提供明朗的报告，来确立更好、更优、更具特色的发展。
而对于这次调查的作用和影响，我们调研团队提出如下假设：
1为如今就读大学生提供未来毕业就业的参考，为他们引航；
2为现在仍然对毕业就业情况不明了的学生们提供参考与了解，使他们对自己的专业有更好的了解，继续努力或重新产生对于专业的兴趣；
3为我们学院制作第一份关于毕业生就业质量的调研报告，为以后的工作开展做铺垫；
4调研中，我们会联系到以往的毕业生。
在调研中，可以增进他们和我们在读师弟师妹们的交流和友谊，更好的互动，为母校出一份力量，宣传出去。
5我们SRP成员，在这当中可以得到与人交往方面的锻炼，还可以认识到在社会工作中的师兄师姐，结交良好的人际关系，为以后的就业做铺垫。
调研中，我们的调研报告不可能全面而绝对，不能把有的情况以及可能性都作出结果分析。
所以仅供参考使用。
3.2调研对象
本次调研对象为：
于华南理工大学广州学院汽车工程学院10届、11届、12届和13届毕业的大学生。
⑴既然是关于汽车工程学院毕业生的就业质量调查，我们的调研对象就必须要放在我院毕业生上。
⑵大学毕业生对象的选取：
由于各种原因的限制，本团队选取了华南理工大学广州学院汽车工程学院毕业学生做为本次调研的主要对象，为使调研分析科学化，保证调研结果的合理，在访谈对象的选取上煞费苦工，事先了解他们的家庭背景以及现在的就业单位，以保证结果综合客观。
3.3调研方式
本调研主要采用文献研究、问卷调查法、访谈法及数理统计法进行综合分析。
⑴文献研究法：
文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
文献研究法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法。
文献法的一般过程包括五个基本环节，分别是：
提出课题或假设、研究设计、搜集文献、整理文献和进行文献综述。
文献法的提出课题或假设是指依据现有的理论、事实和需要，对有关文献进行分析整理或重新归类研究的构思。
研究设计首先要建立研究目标，研究目标是指使用可操作的定义方式，将课题或假设的内容设计成具体的、可以操作的、可以重复的文献研究活动，它能解决专门的问题和具有一定的意义。
我们在文献研究法上的应用，主要是在确定我们的指标体系上，而在对象访谈中，我们通过老师的帮助也对访谈对象的身份，工作环境等有一定的了解。
⑵问卷调查法：
问卷调查法也称问卷法，它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。
问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。
研究者将所要研究的问题编制成问题表格，以邮寄方式、当面作答或者追踪访问方式填答，从而了解被试对某一现象或问题的看法和意见，所以又称问题表格法。
问卷法的运用，关键在于编制问卷，选择被试和结果分析
问卷调查，根据载体的不同，可分为纸质问卷调查和网络问卷调查。
纸质问卷调查就是传统的问卷调查，调查公司通过雇佣工人来分发这些纸质问卷，以回收答卷。
这种形式的问卷存在一些缺点，分析与统计结果比较麻烦，成本比较高。
而另一种网络问卷调查，就是用户依靠一些在线调查问卷网站，这些网站提供设计问卷，发放问卷，分析结果等一系列服务。
这种方式的优点是无地域限制，成本相对低廉，缺点是答卷质量无法保证。
在我们这次的调研中，我们主要采用了网络调研法。
（因为毕业生已外出就业，基本不能找到在校的毕业生来完成纸质问卷，所以讲纸质调研法作为辅助用方法）
⑶访谈法：
访谈法又称晤谈法，是指是通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。
因研究问题的性质、目的或对象的不同，访谈法具有不同的形式。
根据访谈进程的标准化程度，可将它分为结构型访谈和非结构型访谈。
访谈法运用面广，能够简单而叙述地收集多方面的工作分析资料。
访谈过程是一个耗费时间的过程，需要巧妙周全的构建，访谈之前要做好充分的准备，包括材料准备、思想准备等。
这是我们调研中重要的一个环节，我们在访谈中能得到相对合理客观的材料与信息，让我们更好的去进行结果分析。
⑷统计法：
对本调研数据进行数据分析，对定性调查问卷采取归类——分析——总结的方法分析。
本调研的问卷方法采用网络问卷为主，纸质问卷为辅的调查方法，在访谈的同时也作为纸质问卷来进行信息收集。
确定了调查问卷，我们便开始调查工作，
在访谈方面，我们结合问卷结合操作的设计。
为了避免和师兄、师姐们出现短暂的“无言期”，在他们帮助我们完成调研问卷的时候，适当的插入些话题，既可以让我们可以向师兄师姐学习，还可以愉悦完成问卷，利于进行访谈。
四、女生就业
首先我们是通过电话调查以往女毕业生得知的就业情况，了解她们就业环境、待遇和前景等多方面因素，然后根据指标体系仔细分析汽车专业方面女生的毕业生就业情况反映回来的数据，得出以下结论。
（一）有人说女生读汽车专业不好就业，但我认为仅仅是跟读相同专业的男生相比不好就业，跟别的文科专业的女生相比呢？
拿电气来说，电气专业男生就业率基本是百分之百，女生就业率在百分之五十左右，于是就有人说女生不好就业，但是性别歧视在任何专业都是有的，原因很多这就不说了，但是如果车辆工程女生的就业率跟别的专业相比，近半的就业率应该算高的吧。
（二）根据调查数据显示，觉得汽修只是适合男孩子学的技术，觉得汽修又累又脏，女生做不来。
其实现今社会正在发生挺大的变化。
汽修专业选择也有女生闯入。
现在发现华南理工大学广州学院汽车学院就读汽修专业女生也日渐增多，现在很多人认为4S店的工作人员基本上都是男性，而实际上，4S店多数服务岗位非常需要女性员工，汽车4S店工作人员基本上都是男性，而实际上，4S店配件管理与销售、汽车保险、汽车整车销售、汽车用品销售、客服专员及售后等多种岗位特别欢迎女性加入，采访发现许多大型车企和汽修企业的汽车前台接待，汽车销售经理等中高级高级岗位对女性从业
者的需求都特别巨大，甚至在得知华南理工大学广州学院汽车学院的大四女毕业生被好几家大型企业来“抢人”的有趣现象时有发生。
以上各种岗位工作环境优雅，薪资待遇较高，但都需要具备专业汽车知识，女性温柔细致的特点适合在这种岗位上开展工作，而且非常有优势。
（三）在人们传统观念中，汽修是又累又脏的活，是只有男孩子才适合学的技术，女生根本不适合进入汽修这个行业。
根据调查显示，现代化的汽修行业对女性汽修人才的需求十分巨大。
现在4S店多数服务岗位非常需要女性员工:
汽车4S店汽车整车销售、配件管理与销售、汽车用品销售、汽车保险、客服专员及售后等多种岗位特别欢迎女性的加入。
与华纳理工大学广州学院汽车学院就业合作的许多企业的汽车前台岗位、汽车销售经理等中高级岗位对我们学院的女性毕业生的需求特别大，有的企业在得知我们学院即将有一批女毕业生，纷纷都来我们学校进行“抢人”。
综上所述，虽然汽车学院的女性岗位需求量大，以上各种岗位工作环境优雅，薪资待遇高，但要求具备一定的专业汽车知识，所以女孩子进入汽车行业工作需要系统的专业知识培训。
根据调查的数据显示现在具备汽车专业知识的女生都成了汽车4S店里的主菜了。
五、总结（如何提高就业质量）
（一）作为一个应届的毕业生，想有一份好的工作必须先从自身做起，从大学期间做起。
应该在大学期间培养自己的良好的思想品德（如吃苦耐劳，虚心求教等、积极乐观、有责任感吃苦耐劳），懂得保持良好心态去与人交往和学习，具备自我学习的能力及解决问题的能力、自主判断能力、有清晰解决问题的思路。
能够掌握其他的办公文件，如excel、ppt等。
要学好自己的专业知识，不断提升自我，不断学习新的知识或者技能，多参与活动，多上网浏览汽车相关的新闻和教学视频书籍，只有拥有扎实的专业知识才能更好的发展。
（二）应届毕业生找工作前需要锻炼吃苦耐劳能力并且提前（至少一年）做好就业的准备，对自己的职业定位要有明确了解。
应届毕业生须知道的就业的心理误区：
1，初出社会，许多人对于就业情况不了解，切忌盲目从众；2，不要沉溺在大学的休闲时光，要懂得厚积薄发（可以学习日语、德语等语言，方便日后工作交流）；3，很多师兄都有提到的，是关于虚荣心。
初始时候的工资问题，不要过于介意短期的收入，要了解职位是否合适自己，报酬是重于你能够为他们创造的价值多少来衡量的；4，认清自己的能力，理解职业平等性，不要在乎别人的眼光，我们需要经验，。
不要持着“我一定要找好工作”的想法，找到自己适合的职位；5，遇到挫折要坚持，不要随意跳槽，寻找发展空间。
（三）学校应该根据市场需求，从校企合作入手，着重提高学生的就业竞争力，提高学校本身对社会的影响力等方面去引导学生就业。
校方应该收集大多数的大学生的意愿来，衡量我们毕业生存在的哪些不足，然后据此来提高毕业生能力，为他们选择适合的企业。
要引导学生优先考虑与自己所学专业相关的职位，而不是考虑薪酬。
让学生了解社会现在会发生未来又会向什么趋势发展，让学生明白自身什么不足，才会让他们加强自己不足方面的能力。
从面试来入手，提升毕业生的面试能力，而且指导毕业生如何完善自己的简历。
多运用职业评价分析、调查访谈、心理测量方法和手段，依据市场人才供求，按照求职择业者个人条件与求职意愿以及单位用人要求，提供咨询、指导和帮助。
学校可以提供招聘信息通知与发布（包括举办招聘会），开展相关企业讲座，让业内人士与学生面对面，了解行业前沿，邀请师兄师姐分享就业经验。
承办相关提高就业能力的竞赛，做好毕业生就业调查及相关行业发展报告等。
（四）做好的自己的职业生涯规划职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会：
①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；③使你树立明确的职业发展目标与职业理想；④引导你评估个人目标与现实之间的差距；⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。
好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。
职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。
物竞天择，适者生存。
职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。
要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。
这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
六、不足与后续研究工作
（一）调研的不足
调查的力度和调查的广度不够。
后期分析数据是才发现小组前期的数据收集不够多和对于问题的设计也不够专业，导致后期的结果分析进度较慢。
视野不够宽广，事先没有做好查阅工作，没有查阅别的汽车学院的毕业生就业质量调查研究，导致调查结果只能显示本校的汽车专业的毕业生就业质量。
只能从自己学习的角度看待自己学习的汽车专业毕业生质量调查，不能从汽车行业的大局出发看待我们学校的汽车专业就业质量。
问卷调查时没有做好男女毕业生质量调查问卷的分类，导致问卷调查的精准度不够，不能准确描述女生的毕业生就业质量。
（二）后续研究工作
收集各种关于毕业生就业质量调查的结果分析，特别是别的汽车学院的毕业生就业质量调查，让自己对汽车行业的毕业生的就业质量有更加深的认识。
加强女生的毕业生就业质量调查，确保调研的精确性和全面性，从而得到更加全面的数据，对调研可以起到重要作用。
以我们的调研数据和各种调研结果为基础，努力学习他校和汽车行业的汽车行业就业质量调查知识，升华我们对毕业生就业质量的认识和使我们的视野宽广，从而争取为我们一年的调研提交一份满意的答卷
附件：
1.附汽车工程学院毕业生就业调查指标体系表格
2.附汽车工程学院历届毕业生就业情况调查——访谈情况汇总
3.附汽车工程学院毕业生就业情况调查问卷（毕业生版）与结果分析
4.附汽车工程学院毕业生就业情况调查问卷（企业版）与结果分析
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