贵州省贵阳市七年级英语上册 重点归纳2 人教新目标版.docx
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贵州省贵阳市七年级英语上册重点归纳2人教新目标版
重点归纳
一、句型
1.What’syourname?
你叫什么名字?
What’sher/hisname?
她/
他叫什么名字?
2.What’syourfirst/givenname?
你的名是什么?
(对于外国人来说,中国人相反)
What’syourlast/familyname?
你姓什么?
3.I’mMary.=MynameisMary.我叫玛丽。
SheisMary.=HernameisMary.她叫玛丽。
4.Nicetomeetyou!
见到你真高兴。
Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。
5.What’syourtelephonenumber?
你的电话号码是什么?
二、短语
1.name’s=nameis名字是
2.I’m=Iam我是
3.she’s=sheis她是he’s=heis他是you’re=youare
你(你们)是they’re=theyare他(她;它)们是that’s=thatis
那是isn’t=isnot不是(单数形式)
he’snot=heisnot=heisn’t他不是
what’s=whatis什么是
where’s=whereis在哪儿是
Let’s=Letus让我们
4.Nicetomeet/seeyou.见到你很高兴
5.howmany+n(pl)多少howmuch+n.(u)多少
6.familyname姓氏
7.That’sallright.好;行;不用谢;没关系Allright.好的,行,好吧
8.Notatall.=It’sa/mypleasure=That’sOK.=You’rewelcome.=That’sallright.
不用谢
三、语法:
1、形容词性物主代词:
my(我的)your(你的)his/her/its(他/她/它的)
our(我们的)your(你们的)their(他们的)
后面需要接名词,修饰名词,做前置定语。
在句中可作主语,宾语等成分。
Mybookishere.Thisismybook.
2、主格:
Iyouhe/she/it
weyouthey
在句中做主语,一般放句首,后面紧跟am/is/are及其他动词。
I’mastudent.Shelooksgreat.
一、句型
1.This/Thatismysi
ster.复数形式是:
These/Thosearemysisters.
(this/that的复数分别是these/those)
2.Itisawatch.复数形式是:
Theyaresomewatches.
(he/she/it复数都是they)
3.Ishe/GuoPengyourbrother?
Yes,heis./No,heisn’t.
他/郭鹏是你的哥哥吗?
是的,他是。
/不,他不是
4.Thanksforthephotoofyourfamily.感谢你寄来你的家庭照(全家福)。
thanks=thankyou;thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
5.Hereismyfamilyphoto.这儿是我的家庭照。
Herearesomebooks.这儿有一些书。
Thereisapictureandthreepencilsonthedesk.
桌子上有一幅画和三支铅笔。
Therearem
anyphotosinthedrawer.
抽屉里有许多照片。
(here/there后的be动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定)
二、短语
1.howold几岁
2.Thanksfor...+n./doingsth为…而感谢
3.verymuch=alot很;非常
4.aren’t=arenot
5.isn’t=isnot
6.Thanksforyourhelp为了感谢你的帮助
7.inthepicture在图中
8.8.lookat朝…看
9.familytree家谱
10.whatabout=howabout关于…怎么样
11.aphoto(picture)of一张…的照片
12.takephotos(aphoto)拍照
句型:
1,Isthisyoursister?
No,itisn’t.Issheyoursister?
No,sheisn’t.
2,Thisismyfriend.Thesearemyfriends.
Thatismybrother.Thosearemybrothers.
3,Thanksforthephotoofyourfamily.Hereismyfamilyphoto.
photoofyourfamily=yourfamilyphoto
三、语法:
确认人物
1)—Isthis/thatyourfather?
—Yes,itis./No,itisn’t.
2)—Arethese/thoseJim’sfriends?
—Yes,theyare./No,theyaren’t.
3)—Ishe/sheyourbrother/sister?
—Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.
4)—Aretheyyoursister’sfriends?
—Yes,theyare./No,theyaren’t.
一、句型
1、Excuseme.打扰了。
Isthis/thatyourpencil?
这个/那个是你的铅笔吗?
Yes,itis./No,itisn’t.是的,它是。
/不,不是。
(回答时常用it替代上文中的this和that)
2、This/Thatismyruler.这个/那个是我的尺子。
3.、PleasecallMaryat495-3539.(callsbat+电话号码)
请给Mary打电话:
495-3539.
PleasecallMary.请给Mary打电话。
Pleasecall495-3539.请拨打495-3539.
4、Howdoyouspellit?
=Canyouspellit,please?
=Spellit,please.
5、Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?
二、短语
1、inEnglish用英语
2、play
computergame(s)玩电子游戏
3、LostandFound失物招领
4、asetofkeys一串钥匙
5、who’s=whois谁是
6、it’s=itis它是
7、lookat朝…看
8、Seeyoulater.=Seeyousoon再见
3、语法
1、句中含be(am,is,are)一般疑问句的变法:
把be提前,如果句中有my变your,I变you,其他的照抄不变。
肯定回答yes,主语+am/is/are
否定回答No,主语+amnot/aren’t/isn’t.注意:
回答时主语如果是物品单数或者this/that的话,用it替代主语,如果是复数人和物品用they替代。
2、be动词的用法口诀;Iam,youare,is他/她/它(he/she/it),
单数is复数are.Be动词跟随主语的变化而变化。
3、单数和复数(注意一致性)
Eg.Thisismybook.Thesearemybooks.
Thatisherfriend.Thoseareherfriends.
名词单数变复数的方法:
①一般在名词后+Sruler—rulers
②以sshchx等结尾+esbus—buseswatch—watches
③以辅音字母+y结尾,改y为i+esstudy—studies
④以O结尾+S或eszoo—zoostomato—tomatoes
⑤单、复数同形sheeppeople
⑥不规则man—menwoman—womenchild—children
4、thisthesethatthose的用法
近处
远处
Be动词
单数
this
that
is
复数
these
those
are
Thisisabook.Thatisacar.Thesearebooks.Thosearecars.
一、句型
1.Whereismybackpack?
我的背包在哪儿?
Wherearethebooks?
那些书在哪儿?
2.It’s/They’reinthedrawer/underthebed/onthebookcase.
它/它们在抽屉里/床底下/书柜上。
(注意主语和be动词照应)
3.Isit/Isthebook/onthebed/inthebackpack/underthedesk?
Aretheyonthebed/inthebackpack/underthedesk?
它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗?
4.Canyoubringsomethingstoschool?
你能带些东西去学校吗?
some一般用在肯定的陈
述句中,any用在否定句(“任何”)或疑问句(“某些,一些”)中。
但如果表示期待对方肯定的回答或表请求和建议,疑问句中常用some。
如上句。
5.take…to…把…带到…take…there
bring…to….把…带来bring…here
Pleasetakeyoursistertoschool.请把你的妹妹带到学校。
Pleasebringyourhomeworktoourclassroom.请把你的作业带到我们教室来
bring表从另一处带到这儿。
take表从这儿带到另一处。
方向正好相反。
二、短语
1.nextto在…旁边
2.don’t=donot助动词否定形式
3.Goodbye.=Bye-bye再见
4.behindthecomputer在电脑后面
5.writedown写下;记下
6.I’msorry对不起
7.alarmclock闹钟
8.videotape录像带
9.9.soccerball英式足球
10.10.schoolbag书包
11.inthebackpack在书包里
12.underthebed在床下
13.onthechair在椅子上
14.onthedresser在梳妆台上
15.takesthto…(there/him/+地点)把…带去
16.bringsthto…(here/me/+地点)把…带来
三、语法:
情态动词can
(1)表示能力“会,能”
eg:
--Canyou/he/she/theyplaytennis?
--Yes,I/he/she/theycan.
---No,I/he/she/theycan’t.
(2)表示有礼貌地征询对方意见或许可“你能…吗?
”
eg:
--Canyoubringsomethingstoschool?
--Sure/Certainly/Ofcourse.(肯定回答)
---Sorry,Ican’t.(婉言拒绝)
词语用法:
1、takev.带走,把人或物品带到别的地方去,take…to…把……带到……去
2、bringv.带来,把人或物品从别的地方带到说话的地方来bring…to…把……带到……来
3、please后接动词用原形。
英语(新目标)七年级上总复习知识点精讲
Unit5Doyouhaveasoccerball?
一、句型
1.Doyouhaveasoccerball?
你有一个足球吗?
Yes,Ido./No,Idon’t.
Doesshehaveatennisracket?
她有一个网球拍吗?
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
(谓语是实义动词的时候,疑问句形式:
do/does提前到主语前,主语后面的动词用原形)
2.Idon’thaveasoccerball.我没有一个足球。
Shedoesn’thaveavolleyball.她没有排球。
(谓语是实义动词的时候,否定形式:
do/does+not+动词原形)
3.Letme/usplaysoccer.让我/我们踢足球吧。
(let后面的动词用原形)
4.Thatsoundsgood/great/interesting/boring.
那听起来不错/好极了/有趣/无聊。
(that指代上文之事)
5.I/We/They/You/Thekidshave8baseballs.我/我们/他们/孩子们有8个棒球。
She/He/Mybrother/Theboyhas8baseballs.她/他/我哥哥/那个男孩有8个棒球。
(注意以上各句主语和谓语的照应:
主语是单三,谓语也用单三)
二、短语
1..doesn’t=doesnot助动词否定形式
2.watchTV看电视
3.have/playsports做运动
4.likedoing喜欢做某事(习惯爱好)
5.liketodo喜欢做某事(特定时间)
6.wanttodosth想做某事
7.Thatsoundsinteresting那听起来很有趣
8.agreatcollection一个伟大的收藏
9.beinterestedinsth=takeaninterestin
对…感兴趣
10.You’rewelcome.不用谢
11.welcometo+地点欢迎来某地
12.playtennis/basketball/baseball/ping-pong/volleyball/soccer/football“打…,踢…”(指运动)
13.playcomputergames打电脑游戏
14.onTV在电视上(通过电视)
3、语法:
1,句中不含be(am,is,are)动词的一般疑问句的变法。
也就是说句中谓语动词是实义动词时,要变为一般疑问句,在句首加do/does(当主语是第三人称单数的时候用does),第一人称变第二人称,动词变原形其他的语序不变。
Ihaveacomputer.–Doyouhaveacomputer?
Shelikesplayingping-pang.-Doesshelikeplayingping-pang.肯定回答用yes,主语+do/does.否定回答用No,主语+don’t/doesn’t.
2.一般句子中当主语是第三人称单数的时候,谓语动词要起变化。
具体的变化为:
一般情况加s,know-knows,以s,x,ch,sh,o结尾的加es,teach-teaches,go-goes,以辅音字母加y结尾,把y改为i,再加esstudy-studies
3.do/does叫做助动词(语法需要加上去翻译部出来的动词)时,后面接动词原形,
Doeshelikereading?
Shedoesn’tlikereading.Shedoesn’tdoherhomework.
但是如果做实义动词(能翻译出来意思的动词)呢,遇到主语第三人称单数就要起变化。
Shedoesherhomework.
4,have的第三人称单数为has.
5,letsbdosth让某人做某事(sb代表人,如果是代词用宾格,do代表动词原形)
6,play+球类表示“踢,打,玩......”playfootball
play+the+乐器表示“弹奏……乐器”playthepiano
英语(新目标)七年级上总复习知识点精讲
Unit6Doyoulikebananas?
一、句型
1.Doyoulikebananas/hamburgers/salad…?
你喜欢香蕉/汉堡包/沙拉……吗?
(用可数名词复数表种类)
Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我喜欢。
/不,我不喜欢。
2.likedoingsth.=liketodosth.喜欢做某事.
如:
Shelikeshelping/tohelpstudents.她喜欢帮学生。
3.Ilike/havehamburgersforbreakfast/lunch/dinner/supper.早餐/中餐/晚餐我喜欢/吃汉堡。
Doyoulikesalad?
Yes,Ido./No,Idon’t.
Doeshelikepears?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
Ilikeoranges.Idon’tlikeoranges.
二、短语
1.runningstar赛跑明星
2.lotsof=alotof+n(pl)/n(u)大量;许多
3.have+三餐/breakfast/lunch/dinner/supper
4.healthyfood健康食物
5.havealook(atsth.)看一看(某物)
6.atschool/athome在学校/在家里
7.forbreakfast/lunch/dinner/dessert对早餐/午餐/晚餐/甜食来说
三、语法:
一般现在时
一般现在时主要表示经常性或习惯性的动作、现在的特征或状态以及普遍真理。
例如:
WhenIcomeacrossanewwordIconsulttheEnglishdictionary.每当我遇到一个新词时,我就查字典。
TomlivesinEngland.汤姆住在英国。
Helikestoread.他喜欢看书。
一般现在时的否定式和疑问式都需要用助动词do和does。
do用在第一人称、第二人称、第三人称复数和其他的复数名词前,does用在第三人称单数前,无实在意义。
如:
DoesTomliveinEngland?
汤姆住在英国吗?
Yes,hedoes.是的。
Dotheyliketogohiking?
他们喜欢远足吗?
No,theydon’t.不,他们不喜欢。
特别注意:
1.在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,
其肯定句的谓语由动词原形+s(es)构成。
否定句的谓语由doesn’t+动词原形构成。
一般疑问
句句首用Does,句中的谓语用动词原形充当。
当主语是第一、二人称单复数和第三人称复数时,肯定句的谓语由动词原形充当。
否定句的谓语由don’t+动词原形构成。
一般疑问句句首用Do,句中的谓语用动词原形。
2.主语第三人称单数:
he,she,it,myfather,yoursister,Tom等等。
英语(新目标)七年级上总复习知识点精讲
Unit7Howmucharethesepants?
一、句型
1.Howmucharethesepants?
=What’sthepriceofthesepants?
这条裤子多少钱?
They’retwentydollars.这条裤子20美元。
Howmuchisthissweater?
=What’sthepriceofthissweater?
这件毛衣多少钱?
It’s60yuan.它60元。
2.Howmuch加不可数名词,howmany加可数名词复数。
如:
howmuchfood,howmanystudents
3.CanIhelpyou?
我能帮你吗?
=WhatcanIdoforyou?
我能为你做什么?
4.Yes,please.是的,请吧。
No,thanks.不了,谢谢。
5.Iwantasweater.我想要件毛衣。
6.Whatcolordoyouwant?
你想要什么颜色?
7.Hereyouare.=Hereitis给你(这件毛衣/钱
等)。
8.Howmuchisit?
/Howmucharethey?
多少钱?
9.I’lltakeit.=I’llgetit.=I’llhaveit.我买下它了。
10.Thankyou./Thanksalot.多谢。
You’rewelcome.=That’sallright.别客气。
11.Comeandbuy…=Cometobuy….
Goandsee…=Gotosee…
12.Thegreenshortsareonsalefor$25.
13.Anybodycanaffordourprices.任何人都能承担得起我们的价钱。
二、短语
1.howmuch+(U)多少/多少钱
2.howmany+(C)复数多少
3.Hereyouare.给你
4.bagforsports运动包
5.CanIhelpyou?
=WhatcanIdoforyou?
需要我帮忙吗
6.wantsth./t