人教版七年级上册 Unit8 When is your birthday复习学案设计无答案.docx
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人教版七年级上册Unit8Whenisyourbirthday复习学案设计无答案
U8Whenisyourbirthday什么时候是你的生日
重点短语：
多大___________________________英语测试_____________________________
学校旅行________________________生日聚会_____________________________
篮球比赛________________________艺术节_______________________________
学校开放日______________________玩的愉快_____________________________
生日快乐________________________举行英语聚会_________________________
重点语法：
1）序数词
【定义】：
表示事物顺序的数词叫序数词。
它的作用相当于名词或形容词，可作主语、宾语、定语或表语。
【构成】：
方法
示例
第一至第十九的序数词的构成，一般情况下在基数词后加-th（1、2、3、5、8、9、12）
six--sixth
fourteen--fourteenth
第二十至第九十的整十的序数词的构成，先把对应的基数词词尾的y变成ie,再加-th
thirty--thirtieth
eighty--eightieth
二十以后的非整十的两位或两位以上的基数词变为序数词时，只将个位数变为序数词
twenty-two--twenty-second
onehundredandsixty-five--onehundredandsixty-fifth
序数词1、2、3、5、8、9、12变为序数词是特殊变化，需单独记忆
one--first
two--second
three--third
five--fifth
eight--eighth
nine--ninth
twelve--twelfth
【助记】：
一、二、三特殊记，其余词尾-th,
八去t,九去e,-f来把-ve替。
整十变化需注意，-y变为-ie，再加-th要牢记
若是遇到几十几，只变个位就可以。
序数词表顺序，前有定冠词莫忘记。
【序数词用法】：
①序数词前一定要加定冠词the表示顺序。
TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黄河是中国第二长河。
②序数词常用作名词的定语，但当名词前已有形容词性物主代词、名词所有格或指示代词等限定词时，则不再用定冠词the。
Herfourthbirthday她的4岁生日
③序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的“又一个，另一个”。
IthinkImustdoitasecondtime.我想这件事我必须得再做一次。
④表示编号时，常把基数词放在名词后面来表示顺序，相当于“the+序数词+名词”
LessonFive=thefifthlesson第5课
⑤表示分数时，分子用基数词，分母用序数词。
当分子大于1时，表示分母的序数词要变为复数。
onefourth四分之一twothirds三分之二
【辨析】：
基数词&序数词
基数词的用法
1. 表示数量。
百位数与十位数之间用and连接，十位数与个位数之间用“-”连接。
如：
150可写作：
onehundredandfifty；31可写作：
thirty-one
2. 表示顺序。
基数词表示顺序时，放在名词之后。
如：
GradeNine九年级
3. 表示年龄。
“in+one's+整十的复数”表示“在某人几十多岁时”,如：
inone'sforties在某人四十多岁的时候
序数词的用法
1. 表示顺序时，序数词前必须加the，其后接单数名词。
ThesecondphotoiswhatIreallyneed.第二张照片是我真正需要的。
2. 序数词前若有形容词性物主代词、名词所有格等限定词，则可以不用加the。
ItismythirdtimetovisitBeijing.这是我第三次到北京。
3. 序数词前面也可以加不定冠词a或an，表示“又一，再”，内含顺序性。
We'vetrieditthreetimes.Mustwetryitafourthtime?
我们已经试过三遍了,还必须再试一吗？
1.物品编号时，序号在前用序数词，序号在后用基数词，“名词+基数词=the+序数词+名词”。
如：
LessonTwelve=thetwelfthlesson 第十二课
【边学边练】：
1.ThisSaturdayismy______birthday.Welcometomyparty!
（2017,中考）
A.fourteenthB.thefourteenthC.fourteenD.thefourteen
2.Thereare______monthsinayear.Decemberisthe______monthofayear.（2016,中考）
A.twelve;twelveB.twelfth;twelfthC.twelve;twelfthD.twelfth;twelve
3.______monthoftheyearisMay.
A.TwoB.ThesecondC.FiveD.Thefifth
2）加's、s'和“of+名词”构成的名词所有格。
名词所有格表示所属关系，在句中作定语、表语、宾语或主语。
【构成】：
①表示人或其他有生命的东西的名词常在词尾加“'s”。
如：
LiPing'sfather mysister'sbook
theactress's James's
②在以s结尾的名词（包括以s结尾的复数名词）后面，只加“'”。
如：
Teachers'Day theboys'game
如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's。
如：
Women'sDay Children'sDay
③有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词，也可在词尾加“'s”。
如：
today'snewspaper tenminutes'break
④表示无生命东西的名词，一般可用介词of构成短语来表示所有关系。
如：
thedooroftheroom thetopofthispage
注意：
's还可以表示某人的家或者某个店铺，如：
myaunt's（我阿姨家）,thedoctor's（诊所）等。
⑤of也可以用于有生命的名词，如：
thenameoftheboy
【边学边练】：
1.用括号中所给词的适当形式填空。
The______fatherisMr.Smith.（twins）
2.Theroomontheleftis______（Jim）.
3.______mothersmadethemhavepianolessons.
A.PeterandAnne B.Peter'sandAnne's C.Peter'sandAnne D.PeterandAnne's
4.______Dayand______DayarebothinJune.
A.Children's;Fathers'B.Children's;Father'sC.Childrens';Father'sD.Childrens';Fathers'
重点知识
考点一：
when&whattime&whatdate
二者均可表示“什么时间”
①when意为“什么时候”，询问的时间比较笼统，有时也可问具体的时间，用whattime代替
Whenwillhecomeback？
他什么时候回来？
②whattime“什么时间”，用于询问具体的时间点。
---Whattimedoyougetupinthemorning?
---At6：
30.
③whatdate”什么日期”，常指“几月几日”
---What’sthedatetoday?
---It’sNovember20th.
【边学边练】：
1.---Jane,_______isourSchoolDay?
---It’sonMay18th.（2017,济南）
A.whoB.howC.whereD.when
2.按要求改写句子。
（对划线部分提问）
Mymothercamehome at10p.m. lastnight.
__________________yourmothercomehomelastnight?
【拓展】：
on，at&in
in
常用于“年、月、季节”等前，也可用于一天中的上午、下午或晚上前
in2018在2018年
inMay在5月
inwinter在冬天
inthemorning在早上
on
常用于“日期、星期几”等具体某天前，也用于具体某天的上午、下午或晚上前
onJune11th在6月11日
onFriday在周五
onSundaymorning在星期天上午
at
常用于钟点（某时某刻）前或某些固定短语中
at8:
00在8点钟
atnight在晚上
【边学边练】：
1.--Whattimedoyouusuallygetuponweekends?
--Iusuallygetup_____7:
00inthemorning.
A.atB.inC.on
2.Teacher’sDayis_____September10,andtheSpringFestivalisusually____February.（2017）
A.in;onB.in;inC.on;inD.in;at
考点二：
artFestival
（1）art名词，意为“艺术；美术”
Myfavoritesubjectisart.我最喜欢的科目是美术。
artteachers艺术/美术老师artlessons艺术/美术课
（2）Festival可数名词，意为“（音乐、戏剧等）会演节；节日，也可表示具有悠久历史的传统节日”。
Whendoyouhaveanartfestival?
我们什么时候举行艺术节？
【拓展】：
①英美国家的主要节日：
Valentine’sDay情人节（2月14日）
AprilFool’sDay愚人节（4月1日）
Mother’sDay母亲节（5月的第2个星期天）
Father’sDay父亲节（6月的第3个星期天）
ThanksgivingDay感恩节（11月的第4个星期四）
ChristmasDay圣诞节（12月25日）
②中国的传统节日：
theSpringFestival春节
theLanternFestival元宵节
Tomb-sweepingDay清明节
theDragonBoatFestival端午节
theMid-AutumnFestival中秋节
Double-ninthDay重阳节
③其他重要节日：
Newyear’sDay新年（1月1日）
Woman’sDay妇女节（3月8日）
MayDay劳动节（5月1日）
Children’sDay儿童节（6月1日）
ArmyDay建军节（8月1日）
Teacher’Day教师节（9月10日）
NationalDay国庆节（10月1日）
配套练习
一．单项选择
1.--Tom,happybirthdaytoyou!
--________.
A.HappyNewYearB.HappybirthdayC.I’mOKD.Thankyou
2.--Whenisyoursister’sbirthday?
--It’s_______August,2002.
A.inB.onC.atD.with
3.—_______doyouhaveabooksale?
—It’sonDecember3rd.
A.HowB.WhatC.WhenD.Why
4.—Whenis______birthday?
—HisbirthdayisonMay2nd.
A.Tom’sB.Mary’sC.Kathy’sD.Ann’s
5．—______areyou?
—I'mseventeen.
A.Howmanyyears B.HowC.HowoldD.Whatold
6．—Whenwereyouborn（出生）?
—Iwasborn______July6th,1992.
A.in B.atC.on D.of
7．—Howmany______arethereinayear?
—______.
A.month；SixB.months；TwelveC.months；FourD.months；Thetwelfth
8.Sundayisthe______dayoftheweek.
A.sevenB.seventhC.oneD.first
9.Todayismymother's______birthday.Iwanttobuysomeflowersforher.
A.thirtyB.thirteenthC.thirtiethD.thirteen
10.—______istheschooltrip?
—______May.
A.When；InB.What；OnC.Where；InD.When；On
11.Themaninblueis______father.
A.JimandKateB.JimandKate'sC.Jim'sandKate'sD.Jim'sandKate
12.Ibuy
flowers______yourbirthday.
A.inB.forC.ofD.with
13.“What'shisage？
”Thissentencemeans（意思是）______
A.“Howishe？
”B.“What'she？
”C.“Whereishe？
”D.“Howoldishe？
”
14.Whateventsdoyouhave______yourschool?
A.in B.onC.to D.for
15.—What'stwentyandtwenty?
—It's______.
A.fourtyB.fortyC.fourteenD.forteen
二．完形填空
Hello,everyone!
Iamyournewfriend.MynameisMike.Thereare__1__peopleinmyfamily—mywife（妻子）,my__2_andI.Iwasborn__3__1976.Mybirthdayison__4__—NewYear’sDay.Ilikesoccerbut
I__5__ volleyball.Ithinkitis__6__.Mywifehasaclothesstore.__7__clothesareatverygoodprices.Manypeoplecometoherstoreto__8__clothes.Mysonisastudent.Hegoesto__9__everyday.Hisschoolhasa（n）__10__.ItisonMarch11th.Helikesmusicverymuch,soheisinthefestivaleveryyear.
（）1.A.twoB.threeC.fourD.five
（）2.A.brotherB.sisterC.daughterD.son
（）3.A.inB.onC.atD.for
（）4.A.January1stB.March8thC.April1stD.July1st
（）5.A.likeB.doesn’tlikeC.likesD.don’tlike
（）6.A.boringB.funC.great D.interesting
（）7.A.SheB.HerC.She’sD.Hers
（）8.A.buyB.bringC.sellD.make
（）9.A.storeB.roomC.schoolD.bed
（）10.A.SchoolDayB.EnglishpartyC.speechcontestD.MusicFestival
3.阅读理解A
DearTony,
Howareyou?
AreyoustillcomingtomybirthdaypartyinJuly?
Myfamily,friendsandmyclassmatesareallcoming.ThepartyisonJuly2ndat6:
30p.m..It’satUncleBill’srestaurant（饭店）inthecity.First,weeatandtalkfrom6:
30p.m.-7:
45p.m..Afterthatwecangotoaconcert（音
乐会）at8:
00p.m..Ihopeyoucancome.Youcanmeetmyfriendsandsisters,too.
Pleasewritetomesoon.
Yours,
Emily
1.WhatdoesEmilytalkaboutinherletter?
A.Tony’sbirthday.B.Herbirthday.C.UncleBill’sbirthday.D.Herfather’sbirthday
2.Wherearetheygoingtohavetheparty?
A.Inthepark.B.Atschool.C.AtUncleBill’srestaurant.D.Athome.
3.Whatcantheydofrom6:
30p.m.to7:
45p.m.?
Theycan_______.
A.gotoaconcertB.eatanddrinkC.gototheparkD.playsoccer
4.Whattimedoesthepartystart?
Itstartsatabout_____.
A.6:
30p.m.B.7:
45p.m.C.8:
00p.m.D.8:
30p.m.
5.Isthereafree（免费的）concertat8:
00pmeverySaturdaynight?
A.Yes,thereis.B.No,thereisn’t.C.Sorry,Idon’tknow.D.Yes,thereisn’t.
B
Mr.Kinggoestoadinnerparty.Heiswearingoldclothes.Hecomesintotheroom.Butpeopleintheroomdon'tlookathim.Theydon'taskhimtositatthetable.
Mr.Kinggoeshomeandputsonhisgoodclothes.Hegoesbacktotheparty.Everyoneintheroomstandsupandsmilesathim.Theygivehimverygoodfoodtoeat.
Mr.Kingtakesoffhisclothes，andputstheminthefoodandsays，“Eat，clothes！
”
Theotherpeopleask，“Whatareyoudoing？
”Heanswers，“I'maskingmycoattoeatfood.Iamwearingmyoldclothes.Youdon'tlookatme.Youdon'taskmetositdown.NowI'mintheseclothes.Andyougivemeverygoodfood.NowIsee，yougivethefoodtomyclothes，nottome！
”
6.Mr.Kinggoestothedinnerparty，butpeopleintheroomdon'tlookathimbecause______.
A.hedoesn'tcomebycarB.heisyoungC.heiswearinghisoldclothesD.heisold
7.Mr.Kinggoeshometo______his______clothes.
A.puton；goodB.puton；oldC.takeoff；oldD.wear；old
8.Mr.Kinggoesbacktotheparty.Peopleintheroomsta
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