府城小学德育工作总结.docx

资源描述

府城小学德育工作总结.docx

《府城小学德育工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《府城小学德育工作总结.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

府城小学德育工作总结.docx

府城小学德育工作总结

我校德育工作紧紧围绕学校中心工作进行开展，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得到提高，，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习宣传党的“十八大”精神为主线，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持立德树人、德育为先，进一步增强德育工作的针对性和实效性，培育德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

1、完善德育工作领导小组。

组长：

陆克海（校长）

副组长：

陶县湖（德育、后勤副校长）

马继飞（德育主任）

成员：

潘荣梅曾宏明莫志诚及各班班主任

学校德育工作由德育主任负总责，少先队大队辅导员协助抓，班主任为各班辅导员，任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。

德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、班级经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力；对于一些初当班主任的，如肖楚楚、卢梅香、覃爱勤等老师，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

2．加强教师职业道德建设。

学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。

组织教职员工学习时事政治、十八大精神及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。

引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

三、加强校园德育文化建设，优化育人环境。

1．精心布置宣传阵地。

加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2．规范班室布置。

各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3．加强了校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园景点的宣传作用，增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。

4．大力提高图书室的开放率，加强读书指导，鼓励师生共读、营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。

四、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

1、加强班级文化建设。

我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，逐渐养成良好习惯。

2．加强后进生的教育与转化。

学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，较好地控制了学生掉队。

3．课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。

培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。

各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。

课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。

五、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

1．为增进家校联系，我们坚持每个学期召开一次家长会，家长参与率达90％以上。

同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

2．我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：

积极组织学生参加各种社会实践活动（如配合清洁工程上街清扫卫生），培养了学生的社会活动能力；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事；

3．我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会，定期研究教育工作、开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。

希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。

转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

六、开展多种形式的德育活动

1、有效开展升旗仪式

每周一是我校固定的升旗仪式。

我校围绕上级文件精神，结合重大节日，每周一精心安排国旗下讲话的内容，抓住契机，联系实际，给孩子们以思想引导。

2、班队活动系列化

本学期我校结合上级文件精神及学校实际情况，将全校的班队活动进行统一规划，做到有计划，有落实，有检查。

让班队活动成为学校德育的有效抓手。

3、主题活动丰富多彩，收效明显。

（1）开展“我的中国梦”主题教育活动，通过开展主题宣讲、时事教育、观看爱国影片、阅读优秀书籍、“中国梦”社会实践等，将主题教育活动不断引向深入，让孩子们深知中国梦的内涵，培育学生树立远大理想，做一个从小有梦想的孩子。

（2）开展“弘扬社会主义核心价值观”主题班队会，将收看影片和知识宣传相结合，让孩子们明礼知耻、崇德向善，争做一个爱国、敬业、诚信、友善的合格好少年。

每次班队活动的落实，都是对孩子们的正面引导。

（3）积极开展“我们的节日”系列主题活动（中秋节、国庆节、重阳节、建队日等），将爱国主义、民族精神、生命教育、感恩教育等融入节日活动。

（4）开展“立德树人美丽校园”主题活动，狠抓师生日常管理，强化文明礼仪教育，扎实开展“文明在我口中（脚下、手中、心里）”等实践活动，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。

通过开展主题班队活动，教育学生如果看到操场上有纸张，都能主动地跑过去拾起来，使校园变得更加整洁，干净。

（5）开展“诚实守信”的诚信教育。

传承中华民族重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统

4、开展好“天天经典诵读”活动。

通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。

5、做好安全教育

（1）继续抓好学生校内、校外的安全工作，与全体班科任教师签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。

本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故.

（3）为提高师生避险抗灾能力，学校每学期一次组织了安全疏散演习活动。

通过演练，全校515名学生经过训练能够在1分多钟全部出教室在操场上站好，广大师生掌握了应急疏散、正确逃生的技能，强化了师生们防患于未然的安全意识，提高了师生们的安全自救能力，从中积累了集体疏散、应急组织等实践经验。

七、存在的问题

1．全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2．家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3．学生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要进一步加大，促进学生身心全面和谐健康的发展，提高学生心理健康率。

八、今后工作设想

1．进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2．加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

3．继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。

4．学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

府城小学德育处

2014年11月20日