教师资格证考试内容.docx

上传人:b****7 文档编号:15977963 上传时间:2023-07-09 格式:DOCX 页数:30 大小:27.75KB
下载 相关 举报
教师资格证考试内容.docx_第1页
第1页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第2页
第2页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第3页
第3页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第4页
第4页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第5页
第5页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第6页
第6页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第7页
第7页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第8页
第8页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第9页
第9页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第10页
第10页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第11页
第11页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第12页
第12页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第13页
第13页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第14页
第14页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第15页
第15页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第16页
第16页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第17页
第17页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第18页
第18页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第19页
第19页 / 共30页
教师资格证考试内容.docx_第20页
第20页 / 共30页
亲,该文档总共30页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

教师资格证考试内容.docx

《教师资格证考试内容.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师资格证考试内容.docx(30页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

教师资格证考试内容.docx

教师资格证考试内容

 

[1]

 

1.题目:

语法教课试讲

 

2.内容:

 

TraditionalChinesedoctorsbelieveweneedabalanceofyinandyangtobehealthy.Forexample,areyouquietandoftentired?

Youmayhavetoomuchyin.Youshouldeathotyangfoodslikebeef,DangshenandHuangqiherbs.Butpeoplewhoaretoostressedoutandangrymayhavetoomuchyang.Chinesedoctorsbelievethattheyshouldeatmoreyinfoodliketofu.

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对划线部分的神态动词,进行相应的语法运用教课活动。

 

[2]

 

1.题目:

词汇教课试讲

 

2.内容:

 

Well,IhopeyouareenjoyingmyschoolinNewYork.IlikeyourschoolinBeijing,butI’mnotfeelingverywellatthemoment.I’mtiredandIhavealotofheadaches.AndI’mstressedoutbecausemyPutonghuaisn’timproving.Istudylateeverynight,sometimesuntil2am,butIdon’tthinkI’mimproving.Ireallyneedsomeconversationpractice!

IthinkIhaveacold,too.

 

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给段落

 

(2)配合教课内容适合板书

 

(3)针对划线部分表达身体不适的词语,进行相应的词汇运用教课活动

 

[3]

 

1.题目:

阅读教课试讲

 

2.内容:

 

SohowdoNickyandherbrothersgotoschool?

Well,theydon’tgotoscholl—theirschoolcomestothem,byradioandtheInternet,youknow.Theysitathomeandtalktotheirteachersandclassmatesontheradio.Theirclassmatesliveonotherfarmsandtheirteachersworkatthe“SchooloftheAir”,inaplacecalledAliceSprings.

 

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对该段落的内容,进行相应的阅读理解教课活动。

 

[4]

 

1.题目:

语篇教课试讲

 

2.内容:

 

InEnglish,justlikeinChinese,wechangethewaywespeakwhentalkingwithdifferentpeople.Theexpressionsyouusemightdependonwhomyouarespeakingtoorhowwellyouknowthem.Ifyousaytoyourteacher,“whereismybook?

”thiswillsoundrude.Butifyousay,“Excuseme,Mr.West.Doyouknowwheremybookis?

”yourquestionwillsoundmuchmorepolite.

 

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对该段落的篇章构造,进行相应的语篇教课活动。

 

[5]

 

1.题目:

语法教课试讲

 

2.内容:

 

Hi,boysandgirls!

HavealookatZigZag’sclothesstore.Wehaveblackandbluehatsfor$15.Thebluesweateris$31andtheredsweateris$30.Theyellowshortsarealso$30andthegreenshortsareonsalefor$25.Howmucharetheshoes?

Sorry,theyaremyshoes!

Ineedthose.

 

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对划线部分的句型,进行相应的语法演练教课活动。

 

[6]

 

1.题目:

语法教课试讲

 

2.内容:

 

Whatdoyoungpeoplethinkaboutplacesintown?

Wedidasurveyofourreadersandthisiswhatwelearned.Allthemovietheatersaregood,buttheScreenCityisthebestinourtown.Ithasthebiggestscreensandthemostcomfortableseats.However,TownCinemaisthecheapest,andithasthefriendliestservice.

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对划线部分的形容词形式,进行相应的语法教课活动。

 

(4)试讲时间:

约10分钟。

 

(5)用英文试讲。

 

[7]

 

1.题目:

听力教课试讲

 

2.内容:

 

WhenIgrowup,Iamgoingtomovesomewhereinteresting.ParissoundslikeacityIcouldenjoy.Iwanttobeareporterforafashionmagazine.SohowamIgoingtodoit?

First,Iamgoingtofindapart-timejobandsavesomemoney.ThenI’mgoingtobeastudentatanartschoolinParis.AndIamgoingtolearnFrenchatthesametime.Next,I’mgoingtoholdartexhibitionbecauseIwanttobefamous.

 

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对该段落的内容,进行相应的听前教课活动。

 

[8]

 

1.题目:

词汇教课试讲

 

2.内容:

 

MusiciansWantedforSchoolMusicFestival

 

Areyouamusician?

Canyoudance?

Canyousing?

Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,theviolin,ortheguitar?

ThenyoucanbeinourschoolmusicfestivalonthecomingFriday.PleasecallZhangHengat6226033.

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给语篇。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对划线部分的乐器名,进行相应的词汇教课活动

 

[9]

 

1.题目:

语音教课试讲

 

2.内容:

 

Teawasinventedbyaccident.Thisbeveragewasdiscoveredoverthreethousandyearsbefore1610.AccordingtoanancientChineselegend,theemperorShenNongdiscoveredteawhenhewasboilingdrinkingwateroveranopenfire.Someleavesformanearbybushfellintothewaterandremainedthereforsometime.Theemperornoticedthattheleavesinthewaterproducedapleasantsmell.

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对划线动词的词尾-ed,进行相应的语音教课活动。

 

[10]

 

1.题目:

阅读教课试讲

 

2.内容:

 

ComeandbuyyourclothesatHuaxing'sgreatsale!

Doyoulikesweater?

Wehavesweatersataverygoodprice-only$25!

DOyouneedbagsforsports?

Wehavegreatbagsforonly$12!

Forgirls,wehaveT-shirtsinred,greenandwhiteforonly$18!

Forboys,youcanbuysocksforonly$15each!

Anybodycanaffordourprices!

ComeandseeforyourselfatHuaxingClothesStore!

 

3.基本要求:

 

(1)读所给语篇

 

(2)配合教课内容适合板书

 

(3)针对该语篇的内容,进行相应的阅读后教课活动

 

[11]

 

1.题目:

语法教课试讲

 

2.内容:

 

MynameisLeo.I’mfromAustralian,andI’vebeenteachinginChinafortwoyears.IteachinHarbin,thecapitalofHeilongjiangProvince.Thisisaninterestingcitywithaverycolorfulhistory.ThereissomeEuropeaninfluenceinthecity,andsomeoftheoldbuildingsHarbinareinRussianstyle.SinceIcametochina,I’vebeenlearningalotaboutmyfamilyhistory.AlthoughI’mAustralian,myfamilyisJewish.

 

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对划线部分的时态,进行相应的语法教课活动。

 

[12]

 

1.题目:

语法教课试讲

 

2.内容:

 

Janerallylikesactionmovies,andsheoftengoestoseeChineseactionmovies.Shethinkstheyareveryexciting.Shethinksdocumentariesareboring,andshedoesn’tlikethrillers.Shethinkstheyarescary.ShealsolikesBeijingOpera.Somepeopledon’tlikeit,butshethinksitisveryinteresting.ShethinksshecanlearnaboutChinesehistory.SheoftengoestoseeBeijingOperawithherfather.

 

3.基本要求:

 

(1)阅读所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对该段落的主谓一致现象,进行相应的语法体现教课活动。

 

[13]

 

1.题目:

词汇教课试讲

 

2.内容:

 

DearMona,

 

Thanksforyourletter.Doyouwanttoknowaboutmymorning?

Well,Iusuallygetupataroundsix-fifteen.Idomyhomeworkatsix-thirty,andthenIeatbreakfastataroundseven-thirty.Ataroundeighto’clock,Igotoschool.Schoolstartsatnineo’clock.Pleasewriteandtellmeaboutyourmorning.

 

Love,

 

Jane

 

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给语篇。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对划线部分的时间表达方式,进行相应的词汇运用教课活动。

 

[14]

 

1.题目:

口语教课试讲

 

2.内容:

 

Youarenevertooyoungtostartdoingthingsthatyoudon’tknowhowtodo

 

before.Forexample,TigerWoodsstartedgolfingwhenhewasonlytenmonthsold.Mozartstartedwritingmusicwhenhewasonlyfouryearsold.AndRonaldo,thegreatBraziliansoccerplayer,playedforhisnationalteamwhenhewasseventeen.

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对该段落的内容,进行相应的口语教课活动。

 

[15]

 

1.题目:

口语教课试讲

 

2.内容:

 

Ioftengotomovieswithmyfriend,Mike.MyfavoriteactorisPaulJackson.Hehas

anewmovie,MyFather’sBirthday.It’saveryfunnycomedy.MikelikestheactorRickSmith.Hereallylikeshismovie,BlackSeptember.It’saverysuccessfulthriller,butI

thinkit’sboring.Oneinteresting:

thingMikeisEnglish,buthelikesBeijingOpera1Mike’sfatherikeslit,too.

 

3.基本要求

 

(1)朗诵所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对该段落的内容,进行相应的口语教课活动。

 

[16]

 

题目:

语法教课试讲

 

内容:

 

BenisgoingtoCanada’sGreatlakes.HeisleavingthefirstweekinJuneandstaying

 

untilSeptember.Heplanstohaveaveryrelaxingvacation.“Iamtakingwalks,goingfishing,andgoingbikeriding.Iamplanningtospendtimeinthebeautifulcountryside.IhopeIcanforgetallmyproblems!

Atnight,Iamrentingvideosandsleepingalot.Agreatvacation!

Ican’twait!

 

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对划线部分的时态,进行相应的语法运用教课活动。

 

[17]

 

题目:

口语教课试讲

 

内容:

 

Inthemodernworld,advertisingiseverywhere!

Somepeoplethinkthatadsaregreat.Othershateads,sayingthattheymakeourcitiesandcountrysidelookugly.Manyadsareaimedspecificallyatteenagers,andsomeyoungpeopleseemorethan100advertisementsaday.It;struethatsomeadscanbeveryuseful.However,someadvertisingcanbeconfusingormisleading.

基本要求:

 

朗诵所给段落。

 

配合教课内容适合板书。

 

针对该段落的内容,进行相应的口语教课活动。

 

[18]

 

题目:

语篇教课试讲

 

内容:

 

IamwritingtosaythatIamagainstbuildinganewzooinourtown.Zoosareterribleplacesforanimals.I’vevisitedalotofzoosinmylife,andIhaveneverseenoneIlikedoronethatwassuitableforanimalstolivein.Justlastweek,Ivisitedazooandcouldn’tbelievewhatIsaw.Theanimalsarekeptintinycagesandcanhardlymoveatall.

 

基本要求:

 

(1)朗诵所给段落。

 

(2)配合教课内容适合板书。

 

(3)针对划线部分的连接手段,进行相应的语篇教课活动。

 

[19]

 

1.题目:

语音教课试讲

 

2.内容:

LinFei’shomeisaboutkilometers10fromschool.Hegetsupatsixo’clockeveryday,showers,andhasaquickbreakfast.Thenheleavesforschoolataroundsix-thirty.First,herideshisbicycletothebusstation.Thattakesaboutten

minutes.Thentheearlybustakeshimtoschool.Thebusrideusuallytakesabout25minutes.

3.基本要求:

 

(1)朗诵所给段落

 

(2)配合教课内容适合板书

 

(3)针对划线部分的舌边音,进行相应的语音教课活动。

 

[20]

 

1.题目

2.内容

 

In1938,aradioprogramannouncedthataliensfromMarshadlandedontheEarth.ItdescribedwheretheyhadlandedandtoldhowtheyweremovingacrosstheUnitedStates.Thenewswassoconvincingthathundredsofpeoplebelievedthestoryand

 

panicsetoffacrossthewholecountry.Bythetimetheauthoritiesrevealedthatthestorywasahoax,thousandsofpeoplehadlefttheirhomes.

3.基本要求

1)朗诵所给段落

2)配合内容进行适合板书

3)针对所给段落的内容进行相应的听后教课活动

 

[21]

 

1.题目:

语法教课试讲

2.内容:

Janereallylikesactionmovies,andsheoftengoestoseeChineseactionmovies.Shethinkstheyareveryexciting.Shethinksdocumentariesareboring,andshedoesn’tlik

ethrillers.Shethinkstheyarescary.ShealsolikesBeijingOpera.Somepeopleond’tlikeit,butshethinksitisveryinteresting.ShethinksshecanlearnaboutChinesehistory.SheoftengoestoseeBeijingO

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 成人教育 > 成考

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2