山东省德州市宁津县学年有答案七年级上学期第二次阶段检测语文试题.docx
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山东省德州市宁津县学年有答案七年级上学期第二次阶段检测语文试题
山东省德州市宁津县2021-2022学年七年级上学期第二次阶段检测语文试题
一、选择题
1.下列各组词语中读音、书写全都正确的一项是（ ）
A.应
（hè）
跚（pán）
护（bì） 爱
虚荣（mù）
B.热
（chěn）
落（zhuó）
塌（tān）
咄逼人（duō）
C.
傥（tì）
恿（sǒng）
临（lì）
人忧天（qǐ）
D.
伏（quán）
职（chèn） 安
（xiáng） 参
不齐（cā）
2.加点词语使用
的一项是（ ）
A.青少年要志存高远且持之以恒，倘若
必然导致一事无成。
B.将一门技术掌握到
绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。
C.改革开放的40年，我们见证了国家的飞速发展和百姓生活
的变化。
D.漫步康宁湖岸边，我们用相机去
，记录家乡的优美景致。
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.孝敬父母尽管是中华民族的传统美德，也是全人类的美德，我们要将这一美德不断发扬光大。
B.学业水平考试即将来临，同学们都投入到全身心地复习迎考中。
C.经过九年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
D.今年的《政府工作报告》中提出了加快发展基础教育，推动义务教育均衡发展的目标。
4.下列说法有误的一项是（ ）
A.古人在交流中形成了富有文化内涵的敬辞与谦辞，如“惠赠、垂询、奉送”等是敬辞，而“家慈、敝人、高就”皆为谦辞。
B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典，宋代与《大学》《中庸》《孟子》合成为“四书”。
《世说新语》则是一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C.文章《诫子书》与诗句“乡书何处达”中的“书”都是书信之意，“尺牍”“锦书”“鸿雁”等都是古代书信的别称。
D.数量词是数词和量词的合称，其中数词分为确数、概数和序数。
在我国古代写作中，量词使用较少，例如“穿井得一人”“一狼径去”。
二、句子默写
默写。
（1）________，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）
（2）淫慢则不能励精，________。
（诸葛亮《诫子书》）
（3）________，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）僵卧孤村不自哀，________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
________，友善柔，________，损矣。
（《中华优秀传统文化》）
（6）秋天常常成为古代诗人吟咏抒怀的对象，请写出含“秋”或描写秋景的古诗词名句：
__________，________________。
三、名著阅读
名著阅读
（1）唐僧西天取经的路上先后收了四个徒弟，请写出收徒的地点。
在五行山收了孙悟空，在鹰愁涧收了白龙马，在________收了猪八戒，在________收了沙僧。
（2）语段：
裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。
……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。
劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。
这段文字作者是________（人名）。
文中的“裙钗”指的是________。
（3）《朝花夕拾》是一本回忆性散文集，作者鲁迅在多篇文章中提到了一位卑微的小人物________，她虽然有“睡觉摆大字、喜欢切切察察”的缺点却因给“我”买了一本书令“我”终生感激是在《________》中提到的，她的一句话让我“决心和猫们为敌”出自《________》，她讲的美女蛇的故事出自《________》。
四、诗歌鉴赏
阅读下面文字，完成小题。
江上
董颖
万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。
摩挲
数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟
。
（注）①董颖：
北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。
②摩挲：
用手抚摸。
③钓舟：
指行舟。
（1）与本诗体裁不同的一项是（ ）
A.《十一月四日风雨大作》B.《天净沙.秋思》
C.《江南逢李龟年》D.《潼关》
（2）诗歌第二句运用了什么修辞手法？
试具体描绘该诗句表现的画面。
（3）结合全诗，简要分析第四句表达了诗人什么思想感情？
五、课内阅读
阅读下面文本，完成下列各题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
（1）解释文中画线的字。
①其一犬坐于前__________
②意将隧入以攻其后也___________
③一狼洞其中__________
④恐前后受其敌__________
（2）下列句子中“之”字用法不同的一项是（ ）
A.复投之B.而两狼之并驱如故
C.又数刀毙之D.亦毙之
（3）翻译下面的句子。
禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
（4）请结合文章内容谈谈狼之“黠”表现在哪里？
当代社会，人们常说一个优秀的团队应有“狼性”，这种“狼性”又是指什么？
六、课外阅读
阅读下面文字，完成小题。
王子猷居山阴
，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒
。
四望皎然，因起彷徨，咏左思
《招隐》诗，忽忆戴安道
。
时戴在剡，即便夜乘小船就之
。
经宿方至，造
门不前而返。
人问其故，王曰：
“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？
”
王子猷尝
暂寄人空宅住，便令种竹。
或
问：
“暂住何烦尔？
”王啸咏良久，直指竹曰：
“何可一日无此君！
”
（选自《世说新语》）
（注释）①王子猷：
即王徽之，书圣王羲之的儿子。
山阴：
今浙江绍兴。
②酌酒：
倒酒。
③因：
于是。
左思：
西晋著名的诗人，《招隐》一诗写隐居的乐趣。
④戴安道：
即戴逵，晋代著名的文士，当时在剡县隐居。
⑤剡（shàn）：
今浙江嵊州。
就，拜访。
⑥宿（xiǔ）：
夜，一个晚上。
造：
到。
⑦尝：
曾经。
⑧或：
有人。
（1）下面句中加点的“之”用法与例句相同的一项是（ ）
例句：
即便夜乘小船就
A.友人惭，下车引
B.宋君令人问
于丁氏。
C.而两狼
并驱如故D.又有忧彼
所忧者
（2）解释下列句中加点的词。
（1）王子猷
山阴（________）
（2）
戴在剡（________） （3）人问其
（________）
（3）翻译下面句子。
吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？
（4）选文写了王子猷哪两件事？
表现了他怎样的个性与理想追求？
七、现代文阅读
阅读下面文本，完成下列各题。
植树的牧羊人
让·乔诺
①牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。
他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。
井台上，装着简单的吊绳。
这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。
不过，他显得自信、平和。
在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
②他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。
看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。
房顶很严实，一滴雨水也不漏。
风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。
房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。
炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。
看得出，他刚刚刮过胡子。
他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。
③我们一起喝了热汤。
饭后，我要把烟袋递给他。
可是，他回答说不吸烟。
他的那条大狗也像主人一样，安静、忠厚、不张扬。
……
④这样过了一年，第一次世界大战爆发了。
我应征入伍，在军队里待了五年。
战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。
好想去呼吸一下纯净的空气啊！
不由得我又踏上了去往那片高原的路。
这一带乍看好像没什么变化。
不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。
我想，那一万棵橡树应该已经长成一片大树林了吧！
⑤牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。
现在，他不再放羊。
他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。
他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。
战争并没有扰乱他的生活。
他一直在种树。
种橡树，种山毛榉，还种白桦树。
⑥1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。
我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。
我们就这样静静地，在他种的树林里，转悠了一整天。
这片树林分为三块，最大的一块，有11公里宽。
当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。
⑦这个男人坚持做着自己想做的事。
这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。
那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。
他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。
他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。
他是对的。
这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
（1）请概括选文第①节的内容。
（2）根据要求，品析画横线的语句。
①他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
（从修辞角度）
②好想去呼吸一下纯净的空气啊！
（说说在文中的作用）
（3）如何理解文中“我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造”这句话的含意？
（4）请结合所选文段的具体内容，说一说牧羊人具有怎样的品质。
阅读下面文本，完成下列各题。
回 家
丁立梅
①父亲生日的这一天，我买了蛋糕和礼物回家。
②父亲很有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。
他高兴得手足无措，在家门口转来转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿去赶来凑热闹的鸡。
我把买给他的礼物——一件外套拿出来，让他穿上试试，他不好意思起来，装作不在意地说：
“不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。
”
③我说：
“爸，闲生日也要过，以后每年我都会给你过。
”心下却黯然，父亲都72岁了，又有几个生日好过？
④父亲却满足得“呵呵”笑起来。
我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现，我的举手之劳，一定在他心里掀起了波澜。
我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门不厌其烦地告诉邻居二爹：
“我家的二丫头特地请假回来给我过生日。
不就是个闲生日嘛，还给我又买衣裳又买蛋糕的。
”
⑤母亲不屑，说：
“你爸就爱吹牛。
”母亲的脸上，却堆满笑意——母亲也是欢喜的。
⑥饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：
“我真幸福啊！
”
⑦我笑看可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。
好在还有当下的日子，我可以弥补。
⑧出门去，微风轻拂。
午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了——其实，孩子也没见着几个。
只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。
我以为，它们是寂寞了。
⑨我去田间转悠。
这里，那里，都曾留有我少年时的光阴。
我在地里挑过猪草、羊草，掰过玉米，拾过棉花。
我熟悉很多植物：
车前子、牛耳朵、婆婆纳、黄花菜、苜蓿、菖蒲和苦艾。
一蓬一蓬的苇花，在风中起舞，它们让我的目光在上面逗留了很久。
⑩一妇人趴在沟边锄草，身子都快躬到地上去了。
她头上花头巾的一角被风撩起，露出里面灰白的发来——竟是那么的老！
记忆里，她辫一根乌黑的长辫子，健壮结实，挑着担子也能健步如飞。
⑪我站定看她，她也看我，许久，她“哎呀”一声：
“这不是梅吗？
”
⑫我看着她笑，在心里找着话。
说点什么好呢？
我没找着。
她大概也找不着要说的话，就从地里拔一棵白萝卜给我，说：
“没有空心呢。
”我接过，摘了路边的蚕豆叶子擦擦，“咔嚓”咬了两口——小时，我都是这么干的。
我们一村的人，也都是这么干的。
⑬她呵呵笑起来，很开心的样子。
“你真孝顺啊！
”她终于又说一句。
⑭我赧颜，又有些伤感。
我听说过她的两个儿子。
一个远去云南，做了人家的上门女婿；一个常年在外打工，极少回家。
地里的荠菜花开得星星点点，奔放灿烂是春天的事。
麦苗儿却绿油油的，让人忍不住想揪一把吃。
⑮望见麦田中的坟，这儿一座，那儿一座。
那里住着我熟悉的村人。
我祖父祖母的坟也在，隔着不远的距离，我在心里向他们致敬。
⑯有他们在，村庄便永远在。
（1）文章第⑥段中，“父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：
‘我真幸福啊！
’”请简要概括父亲的幸福体现在哪里。
（2）面对父亲的高兴、欢喜，“我”为什么“黯然”“惭愧”？
（3）赏析文章第⑧段画线的句子。
只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。
（4）联系上下文，体会下面句子流露了“她”（妇人）怎样的思想感情。
“你真孝顺啊！
”她终于又说一句。
（5）文章题目若改成“父亲的生日”好不好？
请谈谈你的理解。
八、综合性学习
下面是七六班李明写的一则寻物启事，格式与内容有多处问题，请指出并改正其中五处。
寻物启事
本人不幸在校内于今天上午丢失一件运动服，里面有一张饭卡，一张借书证，一本《语文课本》，还有20元钱。
有拾到者请与我联系，谢谢。
2019年10月20日
李明
（1）格式错误：
（2）标点错误：
（3）内容错误：
综合性学习。
语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。
浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。
学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。
请你和我们一同“漫游语文世界”。
（1）【拟写标语】为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写一条标语。
（2）【赏评广告】例：
共担风雨，分享阳光（天气预报广告）
赏评：
运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。
“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。
“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。
请你赏评（任选一则）：
①随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）
②滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）
（3）【阐释观点】当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。
如“小鲜肉”等；另一方面，今年高考明确规定不能使用网络语言。
你如何看待这个问题呢？
请说说你的看法。
要求观点明确，道理充分，条理清晰，50字左右。
九、作文
阅读下面材料，
昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。
梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。
请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇文章。
要求：
①不少于600字；②结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；③不限文体（诗歌除外）；④不得透露个人信息。
参考答案与试题解析
山东省德州市宁津县2021-2022学年七年级上学期第二次阶段检测语文试题
一、选择题
1.
【答案】
C
【考点】
易误读常见字
字形
常见易错字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．“爱幕虚荣”改为“爱慕虚荣”；
B．热忱（chén）；
D．“安祥”改为“安详”；参差不齐（cī）；
故选C.
2.
【答案】
D
【考点】
成语的使用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．见异思迁：
意思是缺乏主见，这山望着那山高，遇到不一样的就改变趋向。
使用恰当；
B．炉火纯青：
意思是认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了，后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
使用恰当；
C．翻天覆地：
形容变化巨大而彻底，也指闹得很凶。
使用恰当；
D．捕风捉影：
风和影子都是抓不着的。
比喻说话做事丝毫没有事实根据。
使用不恰当。
故选D。
3.
【答案】
D
【考点】
病句辨析
病句修改
名篇名句默写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，将“尽管”改为“不仅”。
B项，语序不当。
改为：
升学考试即将来临，同学们都全身心地投入到复习迎考中。
C项，将“否”去掉。
故选D项。
4.
【答案】
A
【考点】
文学常识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．高就：
敬辞。
指人离开原来的职位就任较高的职位。
故选A。
二、句子默写
【答案】
（1）潮平两岸阔
（2）险躁则不能治性
（3）不知何处吹芦管
（4）尚思为国成轮台
（5）友便辟,友便佞
（6）示例：
秋风萧瑟，,洪波涌起/枯藤老树昏鸦，小桥流水人家/终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声/自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
其他符合要求,的诗句亦可。
【考点】
诗
名篇名句默写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。
理
解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。
（2）小题答案不唯一，符合题意即可。
“潮”“躁”“管”“戍
”“芦管”“佞”“乾坤”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：
不
漏字、不添字、不写错别字。
三、名著阅读
【答案】
（1）高老庄,流沙河
（2）吴承恩,罗刹女（铁扇公主）
（3）阿长,阿长与山海经,狗猫鼠,从百草园到三味书屋
【考点】
《红星照耀中国》
《海底两万里》
《朝花夕拾》
《西游记》
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）要求学生在阅读名著《西游记》时，牢记主要人物的情节内容。
猪八戒本是天蓬元帅，因调戏嫦娥被罚下天庭，误投猪胎
成妖。
猪八戒入赘高老庄后现出原型，于是高太公找高人降服妖怪，碰巧遇上唐僧师徒，猪八戒被孙悟空降服，拜唐僧为师
。
沙僧原是卷帘大将，因蟠桃会上打碎玻璃盏，被贬到流沙河。
唐僧师徒路过，悟净（沙僧）冒出水面抢唐僧，悟空、八戒同
他打斗，悟净逃到水中不肯出来。
木吒叫他出来，唐僧收他为徒弟。
（2）要求学生仔细阅读选段，根据“泼猴”和“金箍铁棒”可以确定出自《西游记》，作者吴承恩。
选段情节是《三借芭蕉扇》的
情节。
“裙钗”是罗刹女（铁扇公主）。
罗刹女（铁扇公主）她的儿子红孩儿想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子
，所以她对孙悟空怀恨在心。
）
（3）要求学生牢记《朝花夕拾》的常识及内容。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于
1926年创作的10篇回忆性散文，这是一部回忆性的散文集，共有十篇文章，写了鲁迅少年时代一直到日本留学前后的若干生活
片段。
第一篇到第六篇主要写童心世界，第七、八篇写青年时代面临人生道路的抉择，第九、十篇怀念师友，回顾了自己走上
文学道路的经历。
鲁迅在多篇文章中提到了一位卑微的小人物是长妈妈，《阿长与山海经》，叙述了了长妈妈买《山海经》的
故事。
她的一句话让我”决心和猫们为敌”出自《狗猫鼠》，她讲的美女蛇的故事出自《从百草园到三味书屋》的百草园的段落。
四、诗歌鉴赏
【答案】
B
（2）“镜天、飞雪”使用了比喻，形象写出秋日晴空之明丽与白鸥飞舞之情态，“双鸱”进入诗人视野，反衬了诗人内心的孤
寂（注：
写出一种修辞及作用即可）。
画面：
万里晴空，清明澄澈，如一面明镜，双鸥展翅，自由翱翔，似雪花飞舞。
（只要
围绕诗句中关键词描绘表达流畅即可）
（3）诗人为生计所迫而常年奔走异乡，因此诗人期待柳条成荫时能系住自己的行舟，这不仅抒写出了诗人惜别的心情，又
表达了对安定生活的向往。
【考点】
诗
【解析】
（1）A．《十一月四日风雨大作》是绝句；
B．《天净沙秋思》是元曲；
C．《江南逢李龟年》是绝句；
D．《潼关》是绝句；
故选B.
（2）要求学生在理解诗歌内容的基础上分析。
然后写出画面即可。
“镜天飞雪一双鸥”的意思是“澄澈明净的天空如同一面镜子，两只白鸥如飞雪般忽高忽低的飞舞”。
”镜天飞雪一双鸥”一句使用了比喻和反衬的修辞方法，形象地写出了晴空无云，澄清明净，如一面镜子；同时“飞雪”形象地写出了白鸥飞舞忽高忽低的情态；“双鸥”进入诗人的视野，反衬了诗人内心的孤寂。
据此运用优美的语言描绘画面。
（3）要求学生在理解诗歌内容的基础上，体会所蕴含的情感。
“待汝成阴系钓舟”的意思是“等到你枝条成荫的时候能够系住我垂钓的扁舟”。
诗人一生为生计所迫而常年奔走异乡，也许明天又要登舟出发，因而诗人期待枝条成荫时，系住我垂钓的扁舟，这不仅抒写出了自己惜别的心情，又表达了对安定生活的向往。
所以，“待汝成阴系钓舟”用拟人化的手法，表达了诗人惜别和向往安定生活的思想感情。
【解答】
此题暂无解答
五、课内阅读
【答案】
（1）①像狗一样,②从通道,③挖洞,④攻击
B
（3）禽兽的诡诈手段能有多少啊？
只是增加笑料罢了。
（4）表现在狼打洞隐身、假寐诱敌、并驱夹击等，想迷惑屠户，攻其不备。
“狼性”指创新、合作、顽强执着、拼搏、锲而不舍的团队精神。
【考点】
狼（蒲松龄）
文言文阅读开放问题
筛选信息，归纳要点（文言文）
文言翻译
课内文言文阅读
文言虚词
文言实词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）①句意：
其中一匹狼像狗似的蹲坐在前面。
犬：
像狗一样。
②句意：
意图想要从通道进入柴草堆来攻击屠户的后面。
隧：
从通道。
③句意：
一匹狼在积薪中打洞。
洞：
挖洞。
④句意：
害怕前面后面都遭受它们的攻击。
敌：
攻击。
（2）A项，代词，代指“骨头”；
B项，助词，主谓之间取消句子独立性；
C项，代词，代指“狼”；
D项，代词，代指“狼”。
故选B。
（3）变诈：
巧变诡诈。
几何：
能有多少。
止：
只是。
耳：
语气词，罢了。
（4）第一问从“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”“两狼之并驱如故”可概括得出答案。
第二问是开放性问题，根据积累可得知“狼性”是指创新、合作、顽强执着、拼搏、锲而不舍的团队精神。
六、课外阅读
【答案】
A
（2）
（1）居住
（2）当时（3）原因
（3）我本来乘着兴致而来的，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！
（4）雪夜访戴、寄人空宅种竹；率真直爽、任性而为、潇洒放达，高尚有节、正直谦虚、坚韧不拔。
【考点】
课外文言文阅读
【解析】
（1）例句：
“即便夜乘小船就之”的“之”解释为：
代词，指人（戴安道）。
A．“友人惭，下车引之”的“之”解释为：
代词，指人（元方）。
B．“宋君令人问之于丁氏”的“之”解释为：
这件事。
C．“而两狼之并驱如故”的“之”解释为：
主谓之间取消句子独立性。
D．“又有忧彼之所忧者”的“之”解释为：
助词，的。
故选A.
（2）理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确
辨析即可。
涉及的词语都是常见的文言实词。
解答时要联系上下文，根据语境做出判断。
“居”，居住；“时”，那时，当时；“故
”，原因。
（3）要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有
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