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完整版分数的初步认识练习题

分数的初步认识练习题

(一)

第一关:

1、把一张长方形的纸对折后再对折,这张纸平均分成了()份,每份是它的(),写作:

2、把一个蛋糕平均分成5块,其中的3块是()分之(),写作:

(),它的分子是(),分母是()。

3、用分数表示下面各图中的阴影部分

()()()

4、根据图形计算:

一个圆分成4份,每一份是它的4。

(2)336

7+7=14。

一张长方形纸的7涂蓝色,7涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几

2、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块.

(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?

(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几

(3)这块蛋糕吃完了没有?

你是怎样想的?

3、按要求涂色,并回答问题。

 

 

(1)把其中的5份涂成黄色,把其中的4份涂成红色,剩下的涂成蓝色。

⑵黄色占整个图形的(),红色部分占整个图形的(),蓝色部分占整个图形的()。

3

4、某小区的绿化带,9的地种了柏树,剩下的种松树,种松树的地占整个绿化带的几分之几?

5、23

一张长方形纸的7涂红色,7涂绿色。

没涂色的占这张纸的几分之几?

 

4

6、一杯果汁,喝了6,杯中还有几分之几?

7、5

涂色部分占整个图形的(),再涂()块,涂色部分就占6。

 

第四关:

(智力冲浪)

写出下面阴影部分表示的分数。

)()

 

()()()()

 

 

分数的初步认识练习题

(二)

、口算:

300+700=

120+80=

56+30=

150+55=

260-200=

1300-700=

35T=

49+61=

15X3=

48£=

490+800=

70+50=

45+55=

38+24=

410+90=

4X34J=

320+270=

36+4=

32£=

47+34=

1500-500=

340+600=

210X=

80-25=

64+33=

24X3=

83-29=

90X7=

350+56=

0X8=

6X1=

12X4=

430-50=

600-360=

650+300=

185-120=

1300-300=

13X=

180-18=

48吒+12=

9X3=

72£=

380-65=

650+400=

650+50=

140X=

60+40=

9>4+14=

600+900=

67吒=

450+200=

1000-800=

47+68=

200X5=

270-90=

100-79=

28-19=

9X300=

42£=

260+45=

1100-400=

10X9=

35弋X3=

53+57=

39吒=

53+7=

270+90=

7X3-40=

2+180=

28为=

4X)-^6=

120-60=

77J*355H

3h:

J1:

15

[——■——1—-!

>-■=■="■=

5tJW4-11(

、填空题:

1、一张纸平均分成8份,每份是它的,6份是()个,就是它的()分之

2、5

8这个分数中,()是分子,()是分母,读作()。

3、一本书有21页,平均每天看这本书的3页,占全书的()

(),写作()。

O

妹妹得这些苹果的

4、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。

哥哥得这些苹果的D,

5、5

()

3

9是5个()

7里面有(

1()

1

8个9是()

1里面有(

6、在O里填上

<”“”或=\

31

1

153

()6

)个()1-10=10

2

)个55+()<1

17

11

731

4573

21

3O8

15-15O

1511+11O11

4-4O6

7、21

11

1()

5+5是(

:

)个5加上

()个5,得(

)个5,就是()

8、53

11

1()

9-9是(

)个9减去(

)个9,得()个

9,就是()。

选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)

1、

36

用7作分母,比7大,比7小的分数有()个。

A:

2个B:

1个C:

3个

2、4

一枝铅笔用去它的9,剩下的比用去的多()

A:

5B:

1C:

4

999

3、下列分数按从小到大的顺序排列的是()

A:

499449

10v10v1B:

10v10v1C:

1v10v10

 

四、判断题

1、

3

把一个梨分成5

份,

取其中的3份,

就是它的

5。

()

2、11

3个3和7个

7一

样大。

3、31

8表示8个3。

4、224

5+5=10

五、计算下面各题。

1、直接写出得数

:

35

32

1

3

2

12+12=

1

-9=

3+3=

1

-8-8=

1311

4

3

11

2

3

24-24=

7

+7=

1-2=

9+9+9:

64

7

25

11

1

1

8-8=

9-

-9=

6-6=

3+

3+3=

2、竖式计算:

408X8=

780

6>618

9=>45£=

 

3、递等式计算:

360+210>8

243>16

890-3582>

 

六、动手操作。

1根据算式在图上涂上颜色。

 

9-9=()

2、画一画:

露出的三角形占总数的,请你画出纸片盖住的三角形。

△△以

七、解决问题。

12

小明看一本故事书,第一天看了全书的

5,剩下的第二天看完,第二天看了这本书的几分之几?

2、73

工人加工一批机器零件,第一天完成了任务的几?

15,第二天完成了任务的15,两天共完成了这项任务的几分之

3、32

一块蛋糕,小冬吃掉了它的6,小明吃掉了它的

6,谁吃得多,一共吃掉了蛋糕的几分之几?

4、

修路队要修一条公路,已经修好了这条公路的

12,还剩几分之几未修好?

修好的比未修好的多几分之几?

5、1

一张长方形的纸它的

5

9涂红色,它的蓝色9,没涂色部分占这张纸的几分之几?

分数的初步认识练习题(三)

 

一、填空

1五分之四里面有()个五分之一,再加上()个五分之一就成了自然数

2、把一块月饼平均分成10块,每块是它的()分之一,写作()。

3、一张正方形的纸,对折2次,把这张纸平均分成了()份,每份是它的(

一份;如果对折三次把这张纸平均分成了()份,每份是它的()

二、用分数表示下面各阴影部分。

 

 

 

三、解决问题

1、一块巧克力,小东吃了2/8,小红吃了4/8,—共吃了几分之几?

还剩几分之几?

2、一块菜地的4/9种了白菜,剩下的种芹菜。

种芹菜的地占整块菜地的几分之几?

3、三年级二班共有学生48人,其中男同学占总人数的3/5,女同学占总人数的几分之几?

4、有两根绳子,第一根长2/8米,第二根长6/8米,哪根绳子长?

长多少米?

5、大象运木头,第一天运了总数的3/10,第二天运了总数的6/10,这堆木头运完了没有?

为什么?

6、一个西瓜,猴妈妈吃了1/9,剩下的分给猴哥和猴弟。

要使猴哥和猴弟分的同样多,该怎么分?

猴哥猴弟各得几分之几?

7、把一个蛋糕平均分成8块,妈妈吃了1块,爸爸吃了2块,小明吃了3块,他们各吃了这块蛋糕的几分之几?

谁吃得最多?

谁吃得最少?

四、聪明小屋

把线段AF平均分成5份。

根据图填空,再看看你还想到了哪些?

ABCDEF

IIIIII

()

1、AB是AF的()。

()

2、AB是BF的()。

分数的初步认识练习题(四)

、用分数表示下面各阴影部分。

1、3/5的分子是(),分母是(),读作()。

2、分子是4,比分母少5,这个分数是()。

3、把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的(),3份是这条绳子的

4、5/12是()个1/12,4/7()个是1/7。

5、妈妈买了9支铅笔,给小冬

5支,小立4支,小冬拿了这些铅笔的(

、)°

小冬拿了这些铅笔的()°

6、十二分之十一写作(

7、4天是一个星期的(

)。

);5个月是一年的(

)块,涂色部分就占5/6。

11

9、4>()

三、看图比较大小

 

Hod

四、判断(对的打V,错的打X)°

1、5/6读作五分之六。

2、两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。

3、3个1/8和8个1/3相等。

 

5、两个分数的分子相同,分母小的分数比较小。

()

6、3个1/13和7个1/17一样大。

()

女同学占全班的5/9,表示()。

1、把全班人数平均分成5份,女同学占9份。

2、把全班人数平均分成9份,每份是5。

3、把全班人数平均分成9份,女同学占5份。

六、用喜欢的颜色按要求填图。

 

234

444

七、请先判断对错,如能用分数表示,请填写它们各表示几分之几?

 

八、聪明题。

1、一条绳子剪去1米,还剩下9米。

(1)剪去的占这条绳子的()

(2)剩下的占这条绳子的(

(3)剩下的比剪去的少的是这条绳子的(

2、一段铁丝长8米,它的1/2是()米。

分数的初步认识练习题(五)

一、填空

1、5/8里面有()个1/8,7/10里面有()个1/10,3/5里面有()个1/5。

2、5个()是5/6,15个()是15/19,6个()是6/25。

3、()里面有7个1/12,()里面有10个1/19。

4、把一个长方形纸平均分成7份,每份是这张纸的()分之(),写作()。

5、把1吨平均分成9份,每份是1吨的(),也就是()吨。

)千米。

6、把1千米平均分成15份,每份是1千米的(),也就是()千米,7份就是(

二、填上〉、<或=

1/1101/236/11O111/1207/124/7⑥76/13C5/13

5/805/74/11④95/5O43/803/51O/12

三、看分数画图。

(一定要用铅笔画,要平均分)

3/52/35/8

四、妈妈把一个生日蛋糕平均切成8份,邀请小动物们吃。

 

青岛版小学数学第五册分数的认识专项训练

、想一想,填一填

1、把一张纸从中间剪开,这张纸被平均分成()份,

3、7/9里面有()个1/9,5个1/6是().

4、在1-1/7中,1可以看做()个()。

5、请你继续写下去。

1/21/4()1/8()

6、5/9再添上()个1/9是1.

、对号入座

1、把3米长的绳子平均分成7份,2份占绳长的()。

A、3/7B、2/3C、2/7

2、下图阴影部分能用1/3表示的是()。

1

3、右图中阴影部分占大正方形的(

 

A、1/4

B、1/2

C、1/8

4、鱼缸里有9条黑金鱼,3条红金鱼,红金鱼的条数是全缸金鱼条数的(

A、1/9B、3/9C、3/12

5、一本书共60页,红红用了6天看完,平均每天看书的()。

A、1/60B、1/6C、6/60

6、三

(1)班女同学的人数占全班人数的7/16,男生人数占全班人数的(

A、9/16B、10/16C、11/15

三、下面阴影部分能用分数表示的,就写出分数;不能用分数表示的,在()打

 

四、数一数,圈一圈

0000

3

1

五、看图先写分数,再比较每组分数的大小。

QI

六、直接写出得数

 

1/4+2/4=

7/10-5/10=

5/12+4/12=

4/7+1/7=

3/6+2/6=

1/8+3/8=

1/2+1/2=

1-2/9=

3/4-1/4=

5/8-2/8=

3/6-2/6=

7/9—3/9=

1-7/9=

7/8-5/8=1/6+5/6=4/7+3/7=

七、解决问题

 

2份,小鸟分得

1、动物园里买来许多水果,把这些水果平均分成10份,分给动物园里的小动物,其中小猫分得了

了1份,小兔子分得了2份,小狗分得了3份,小猴分得了1份,剩下的都分给了小熊猫。

请在()里分别写出它们分得了这些水果的()。

礼fflii张城的

2、看你聪明吗?

(1)两人一共用去这张纸的几分之几?

 

3、一杯水,小华先喝了它的2/3,又倒进去1/3,这是这杯水还有多少?

4、你会做吗?

(1)上午和下午一共做了几分之几?

(2)上午比下午多做了几分之几?

5、小红和小明看的是同样的书,谁剩下的多一些?

 

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