中考初中英语语法现在完成时和过去完成时地区别.docx

中考初中英语语法现在完成时和过去完成时地区别.docx

《中考初中英语语法现在完成时和过去完成时地区别.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考初中英语语法现在完成时和过去完成时地区别.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

中考初中英语语法现在完成时和过去完成时地区别

中考初中英语语法-现在完成时和过去完成时地区别

语法----现在完成时和过去完成时的区别

1.从结构上区别

现在完成时：

主语+have/has+过去分词（肯定式）

主语+have/has+not+过去分词（否定式）

Have/Has+主语+过去分词（疑问式）

过去完成时：

主语+had+过去分词（肯定式）

主语+had+not+过去分词（否定式）

Had+主语+过去分词（疑问式）

2.从时间状语区别

现在完成时:

常用的时间状语包括“now,today,tonight,thisweek,thisyear,already,yet,just,recently…etc”。

过去完成时:

常用的时间状语包括“by,at,before等构成的短语”。

注意：

当表示一段时间，现在完成时和过去完成时都可以用for或since引导的状语。

例如：

Haveyouhadyourlunchyet?

你吃午饭了吗？

Yes,Ihave.I’vejusthadit.是的，我刚吃完。

Ihavehadaclocknow.我现在有一个闹钟了。

Haveyoualreadypostedthephotos?

你把照片寄走了吗？

Themeetinghadbegunwhenwegotthere.我们到那儿时，会议已经开始了。

Wehadlearnedabout5000Englishwordsbytheendoflastterm.

到上学期末我们已经学了5000个英语单词。

Theyhaddonetheworkatfiveo’clock.在五点钟的时候他们已经完成了那项工作。

I’veknownLiLeiforthreeyears.我认识李蕾已经三年了。

Ihaveworkedheresincetenyearsago.自从十年前我就在这工作。

Wehadnotheardfromhimsincewelefthere.自从我们离开以来一直没有收到他的来信。

Theyhadthenbeenwithoutsleepfortwenty-fourhours.这时他们已经有24个小时没有合眼了。

3.使用时注意事项

使用现在完成时应该注意：

（1）“have/hasgot”形式上是一种完成时，但和have/has为同一意义，即“有”。

例如：

Haveyougotapen-friend?

你有笔友吗？

Yes,Ihave.是的，我有。

Hashegotalotofworktodo?

他有许多工作要做吗？

No,hehasn’t.不，他没有。

（2）have/hasgoneto与have/hasbeento的区别

have/hasgoneto强调“去而未归”；have/hasbeento强调“去而归还”。

have/has

beento常和once,twice,never,ever连用；have/hasgoneto则不可。

例如：

—HaveJackeverbeentoBeijing?

杰克去过北京吗？

—Yes,he’sbeenthereseveraltimes.是的，他去过好几次了。

—WherehaveMaryandTomgone?

玛丽和汤姆去哪里了？

—They’vegonetoLondon.他们去伦敦了。

（3）非延续性动词不能用于“现在完成时+表示一段时间的状语”的句型中。

这类动词有：

come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等。

但它们能够

用表示持续状态的相应的延续性动词替换句中的终止性动词。

例如：

arrive,come→behere,bein

begin,start→beon

buy→have

die→bedead

fallasleep（ill）→beasleep（ill）

finish,end→beover

gettoknow→know

getup→beup

goout→beout

join→bein,bea+名词

leave,move→beaway,beoutof

使用过去完成时应该注意：

如果两个动作紧接着发生，则常常不用过去完成时。

例如：

Whenshecameintotheroom,shefoundthemsittingtogethersinging.

她进屋时看见他们坐在一起唱歌。

Afterwesaidgood-byetoourfriends,weleftthevillage.

在和朋友告别之后我们就离开村子。

现在完成时和过去完成时的区别与用法：

现在完成时着眼于现在，强调过去发生的某动作对现在造成的影响和结果，或是由过去持续到现在的动作。

Ihavecleanedtheclassroom.（强调扫地所产生的结果：

地干净了！

）

Wehavelivedherefortenyears.（“住”从过去持续到现在的动作用现在完成时）

Wehavelivedheresincewecamehere.（“住”是从过去持续到现在的动作用现在完成时）

过去完成时则主要体现过去发生的两动作的先后有别，表达的是“过去的过去”，即比过去发生的某动作都还要“过去”，两动作中先发生的就用过去完成时，后发生的则只用一般过去时。

运用过去完成时的句子往往有两过去的时间或动作，一定要注意这点哟！

MrGreenhadlivedinNewYorkfortenyearsbeforehecametoChina.（"来”中国已过去，而先前“住”在纽约更过去！

）（另外注意：

“住”在纽约可没有持续到现在哟！

）

Wehadlearned1000wordsbytheendoflastterm.

（“上期期末”已过去，而是在其前“学”的就更过去了！

）

现在完成时与一般过去时的区别

1.一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。

说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对“现在”产生的影响。

如：

HevisitedGuilinin1998.他1998年参观过桂林。

（只说明去桂林的时间）

2.现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果。

不与确定的过去时间状语连用。

如：

Jillhasboughtanewcomputer.吉尔买了一台新电脑。

（着重点是现在有了一台新电脑）

3.两种时态的区分

（1）一般过去时的谓语动词用过去式，而现在完成时的谓语基本构成是“助动词have/has+过去分词”。

如：

（2）一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。

如：

yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等；而现在完成时则常与just,already,ever,never等副词和thesedays,thisweek,since...,for...等表示一段时间的状语连用。

看看以下的几组句子，有什么区别？

①Haveyouseenthefilm?

（A）

Didyouseethefilm?

（B）

[说明]你看过这部电影吗？

（A）句强调的是被问者对剧情是否了解；（B）句强调的是看这部电影的动作是否发生过，并不强调是否知道其内容。

②Howhashedoneit?

（A）

Howdidhedoit?

（B）

[说明]他是怎么做的这件事？

（A）句强调的是他做这件事的方式对现在产生了某种影响；（B）句单纯的

询问做这件事的方式。

③HehaslivedinBeijingfor8years.（A）

HelivedinBeijingfor8years.（B）

[说明]他在北京住了8年。

（A）句讲的是到目前为止他在北京住了8年，可能还会继续在北京住下去。

（B）句讲的是他在北京住过8年，现在不在北京了。

二、英语书面表达专项训练

2．如今，很多城市出现了一种绿色出行方式――共享单车（bike-sharing），它因环保、便捷而备受青睐，但同时也引发了一些问题。

请你根据提示以＂Bike-sharing＂为题写一篇英语短文，表达自己的看法和建议。

要点提示：

Advantages

Beconvenient,lesspollution,reducethetrafficpressure（减缓交通压力）

Takeexercise…

Problems

Throwaway,damage（毁损）,bestolen…

Advice

Civilized（文明的）,followtherules,takegoodcareof…

注意：

1.短文应包括以上要点，可适当发挥，以使行文连贯；

2.文中不得出现真实的人名、校名及地名；

3.词数：

80-100（文章开头已给出，不计入总词数）。

Bike-sharing

Today,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmorepopularinmanycities.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】Today,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmorepopularinmanycities.It'sknownthatithasmanyadvantages.Soit'senjoyedbylotsofpeople.

Firstofall,it'sveryconvenientforpeopletogosomewhere.【高分句型一】Also,ithelpstoreducethetrafficpressure.Therewillbelesspollutionbecauseofbike-sharing.Besides,bike-sharinghelpspeopletakemoreexercise.Inthisway,it'shelpfultopeople'shealth.（优势）However,italsobringssomeproblems.Forexample,somepeoplethrowthemawayafterusingbikes.Evensomepeopledamagethem,andsomebikesarestolen.（难题）

Inmyopinion,everyoneshouldtrytobecivilizedandfollowtherulesofusingbikes.Aslongaswetakegoodcareofbikes,itwillmakeourlifebetterandbetter,andourenvironmentwillbemorebeautiful.【高分句型二】（建议）

【解析】

【详解】

这篇短文内容丰富，表达了所有要点，语言表达准确，意思连贯，符合逻辑。

在短文中使用了大量的复合句、固定句式、连词及固定短语，为文章增色不少，.如:

It'sknownthatithasmanyadvantages.，Firstofall,it'sveryconvenientforpeopletogosomewhere.，Also,Besides,Inthisway,However,italsobringssomeproblems.Forexample,Inmyopinion,等。

【点睛】

本文要求以“Bike-sharing”为题，根据表格的内容提示，写一篇短文，表达自己对共享单车的看法和建议。

写作时，考生要紧密贴合表格中的三个要点：

首先，阐述共享单车的优点；其次，列举共享单车带来的问题；最后，根据问题给出个人建议。

3．请你根据以下内容提示,为学校广播站英语专栏写一篇短文,介绍发生在你好朋友王强WangQiang身上的一件事。

1.上周一放学后WangQiang骑车回家,在十字路口,看到一位老太太正要过马路。

2.当时交通灯坏了,所有车辆都一个接一个通过十字路口。

3.老太太犹豫不决,不敢独自穿过十字路口。

4.王强看到这种情况,主动上前拦住了车辆领着老人安全过了路口。

5.请就此事谈谈你的看法......

要求:

1.短文要包括以上所有要点。

2.行文连贯,可适当发挥。

3.词数:

80-100。

开头部分已给出,不计入总词数。

参考词汇:

十字路口crossroads在……犹豫不决hesitatein

LastMondayWangQiangrodehisbikebackhome._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】LastMondayWangQiangrodehisbikebackhome.Onhiswayhome,atacrossroadshesawanoldladygoingacrosstheroad.Becausethetrafficlightsdidn’tworkatthattime,allthetrafficcrossedtheroadwithoutstoppingonebyone.Theladyhesitatedinwhethersheshouldcrossit,butshewasafraidtodothatWhenWangQiangsawthat,heofferedtostopthetrafficwithhisbikeinordertoleadhertocrosstheroadsafely.

Inmyopinion,WangQiangissuchagoodexamplethatweshouldlearnfromhim.Atthesametimewealsosuggestthatallthedriversshouldletpeoplecrossfirstandthentrafficwhenthissituationhappens.

【解析】

【分析】

这是一篇给材料作文，介绍发生在我的好朋友王强身上的一件事。

【详解】

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般过去时，人称为第三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

Theladyhesitated……，butshewasafraid……，heofferedto……，WangQiangis…..等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

【点睛】

本文结构紧凑，语言简练。

开头介绍了王强骑车回家的路上看见一位老太太不敢过马路，接下来介绍他主动上前拦住了车辆领着老人安全过了路口，最后我就这件事谈谈我的想法。

此处onone’sway,seesbdoingsth,atthattime,withoutdoingsth,offertodosth,learnfrom等这些词组的运用也让文章增色不少。

4．书面表达

假如你是英语俱乐部的Cathy,上周五你们收到了外教Angel为同学们网购的英文书籍。

俱乐部的同学们很喜欢网购图书这种便捷的方式，并打算在本周五交流读书后的感受。

请你根据以下信息,给Angel写一封电子邮件，告诉她俱乐部的活动情况，并说说网购图书的好处。

写作要点：

1表达收到图书后的喜悦与感激之情。

2介绍活动的情况：

（l）上周五，俱乐部成员们一起读英文书。

（2）本周五的下午3点，大家将共同交流读书的体会。

（3）同学们将在下个月网购其他的英文书。

3说一说网上购书有什么好处。

写作要求：

1不得使用真实的姓名和学校名。

2可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。

3字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。

4至少80词。

DearAngel,

Howareyoudoing?

Bestwishes!

Yours,

Cathy

【答案】DearAngel,

Howareyoudoing?

I’mwritingtotellyouthatwereceivedthebooksthatyouboughtforus.Wearegratefultoyouandallofusareveryhappy。

LastFriday，wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom.Thenwearegoingtoholdanactivitytosharethefeelingwithothersat3:

00onFridayafternoon.AllofusarefondofbuyingbooksontheInternet.WearegoingtobuysomebooksontheInternetnextmonth.AsfarasIamconcerned,ontheonehand,thebooksontheInternetarecheaperthanthoseinthebookstore.Ontheotherhand,thereareallkindsofbooks,soweneedn’tgofromonebookstoretoanother.

Bestwishes!

Yours,

Cathy

【解析】

【详解】

本文属于材料作文，向外教介绍俱乐部中读书交流会的活动，并且告诉外教同学们现在喜欢网购图书并阐述网购图书的好处。

根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。

亮点说明：

这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，如boughtsthforsb,begratefulto,begoingtodo,sharesthwithsb,befondof,asfarasIamconcerned,ontheonehand...ontheotherhand,fromto以及wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom中which引导非限制性定语从句。

增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，用词准确，句子通顺，行文连贯。

【点睛】

写作时可以从以下几个方面做起：

认真审题。

审好题是写好书面表达的关键。

审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符合要求。

构思提纲。

有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。

通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心