北师大四年级语文下册期末检测①卷及答案.docx
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北师大四年级语文下册期末检测①卷及答案
北师大四年级语文下册期末检测①卷及答案
开始计时:
________
一、(易错题)用“√”给加点字选择正确读音。
(4分)
崩溃(bēnbēng)
.
慷慨(gǎikǎi)
.
刹那(shàchà)
.
凝结(níngyí)
.
跋涉(shèbù)
.
年龄(línglín)
.
蛮横(hénghèng)
.
哽咽(yèyàn)
.
二、读一读,写一写。
(5分)
tàpòzèngsòngzhújiàn
táotuōchǔxùfùhè
liàngāngzhīgāodīngzhǔ
pǔsù
三、用横线画出下列句子中的错别字并改正。
(6分)
1.这副画一至挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我须要它。
()()()
2.崔杼窜通几个人立齐庄公的兄弟为国军,自己独览大权。
()()()
3.每缝沙漠里刮起卷着沙子的旅风,它的鼻孔就紧紧地闲起来。
()()()
4.2006年7月1日,横惯青藏高原的青藏铁路金线正试通车。
()(
四、给加点的字选择正确的解释。
(填序号)(3分)
A.有分别,不相同
B.奇异,特别
C.惊奇,奇怪
1.孩子们都诧异地互相看着。
()
.
2.花虽然多,但没有奇花异草。
()
.
3.老师走进教室,大家都异口同声地说:
“老师好!
”(
.
五、在括号里填上合适的词。
(4分)
)()
)
夺目的()坎坷的()
险峻的()偏僻的()
()地观察()地离开
()地培育()地等待
六、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。
(8分)
眼疾手(
)
受益(
)浅
半信半(
)
目不(
)(
)
五大三(
)
妙不(
)言
意味深(
)
小心(
)(
)
1.李明一向爱撒谎,对他的话我可是()。
2.妈妈一番()的话语,真是让我()。
3.小马长得(),浑身有使不完的力气。
七、选词填空。
(5分)
维持坚持保持
1.我们只有()努力地学习,才能考出好成绩。
2.他始终()着艰苦朴素的优良作风。
3.旧社会的劳动人民起早贪黑地干活,可还是()不了一家
人的生活。
激烈强烈
4.孩子们()地呼吁:
“要和平,不要战争!
”
5.奥运会上的篮球赛太()了。
八、按要求完成句子练习。
(5分)
1.汉武帝派遣张骞出使西域。
(改为“被”字句)
_______________________________________________________
2.风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。
(仿写拟人句)
_______________________________________________________
3.海上日出不是很伟大的奇观么?
(改为陈述句)
_______________________________________________________
4.温迪告诉我:
“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”(改为转
述句)
_______________________________________________________
5.老师要求我们明确学习态度。
(修改病句)
_______________________________________________________
九、排列顺序。
(3分)
(
)后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
(
)他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
(
)诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国
文字。
(
)面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
(
)这个消息很快就轰动了整个瑞典。
(
)长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
十、填空。
(9分)
1.杜甫的《江畔独步寻花》中描绘了春花密密层层、又大又多的诗
句是______________________,________________________。
2.戴叔伦的《兰溪棹歌》中描写静景的两句是
______________________,______________________。
描写动景
的两句是______________________,______________________。
整首诗________、________结合,使人感受到了
______________________________________________________。
3.每年的5月1日是______________,每年的5月12日是
______________,我国的“青年节”是每年的______月______日。
4.《七子之歌》的作者是____________,表达了作者
______________________________的思想感情。
5.汉代的张骞为开辟“________________”献出了毕生的精力。
6.一个没有祖国的人,像______________________,
____________________。
十一、阅读理解。
(23分)
(一)治疗心痛的创可贴
“妈妈,您在忙什么呢?
”还不到六岁的女孩好奇地问妈妈。
“给邻居家的阿姨做饭。
”
“为什么?
”
“前几天阿姨失去了心爱的女儿,现在很伤心。
我们这几天要好好照顾她。
”
“为什么需要我们照顾呢?
”
“阿姨以后不能和她的女儿一起做她们喜欢做的事情了,很可怜。
人在极度悲伤的时候,做饭和料理家务都会变得很困难。
女儿,你能不能也帮妈妈想想其他能帮助阿姨做的事情呢?
”
女孩听到妈妈的提议,认真地思考了很久。
突然,她走到邻居家敲门。
一脸憔悴和疲惫的邻居开了门。
“有什么事吗?
”邻居问道。
“听妈妈说,您因为失去了女儿,非常痛苦。
”女孩羞涩地把攥
在手里的创可贴递给了邻居。
“阿姨,把这个贴在胸口吧!
那样您的心就不会痛了。
”邻居突
然哽咽起来,泪水夺眶而出。
她抱住女孩说
谢谢
这个创可
贴会治好我的伤口的
1.将文章最后一段缺少的标点符号补上。
(2.5分)
2.“女孩听到妈妈的提议,认真地思考了很久”,妈妈的提议是什么?
用“——”画出来。
(1.5分)
3.妈妈帮阿姨做了什么?
小女孩是怎么做的?
(2分)
______________________________________________________
_____________________________________________
4.小女孩为什么让阿姨把创可贴贴在胸口?
(2分)
_______________________________________________________
____________________________________________
5.创可贴能使阿姨不心痛吗?
阿姨为什么说“这个创可贴会治好我的
伤口的”呢?
(2分)
_______________________________________________________
____________________________________________
(二)“爱”和“时间”的故事
从前有一个岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他“人”。
一天,大家得知小岛快要下沉了。
于是,大家都(防备准备)
船只,离开小岛。
只有爱留了下来,她想(坚持维持)到最后一刻。
过了几天,小岛真的要下沉了,爱打算离开了,她想请人帮忙。
这时,富裕乘着一艘大船经过。
爱说:
“富裕,你能带我走吗?
”
富裕答道:
“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的(位置处
置)。
”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上:
“虚荣,帮帮我吧!
”
“我帮不了你。
你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船。
”
悲哀过来了,爱向她求助:
“悲哀,让我跟你走吧!
”
“哦……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人待一会儿!
”悲哀答
道。
快乐走过爱的身边,但是她太快乐了,(既然竟然)没有听见爱在叫她!
突然,一个声音传来:
“过来!
爱,我带你走。
”
这是一位长者。
爱大喜过望,竟忘了问他的名字。
登上陆地以后,
长者独自走开了。
爱对长者感恩不尽,问另一位长者知识:
“帮我的那个人是谁?
”
“他是时间。
”知识老人答道。
“时间?
”爱问道,“为什么时间要帮我?
”
知识老人笑道:
“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。
”
1.用“\”将括号中不恰当的词语画掉。
(4分)
2.根据下面的意思写出短文中的词语。
(2分)
(1)结果比原来希望的更好,因而感到特别高兴。
()
(2)形容非常感激。
()
3.小岛要下沉了,爱分别向________、________、________、________求救,他们均没有____________,原因分别是__________________________、______________________。
(6分)
4.“只有时间才能理解爱有多么伟大。
”这句话的意思是(
)(1分)
A.只有时间知道爱很伟大。
B.随着时间的流逝,人们的经历和感受日益丰富。
此时,人们
才能明白爱有多么伟大。
C.因为时间的年龄最大,经历的事最多,所以只有他才能理解
爱有多伟大。
十二、笔下生花。
(25分)
请以“××,我想对你(您)说”为题,写一篇作文,400字左右。
结束时间:
________
参考答案:
期末检测卷
一、bēng√shè√kǎi√ling√chà√hèng√níng√yè√
二、踏破赠送逐渐逃脱储蓄负荷炼钢脂膏叮嘱
朴素
三、1.副至须幅直需
2.窜军览串君揽
3.缝旅闲逢旋闭
4.惯金试贯全式
四、1.C2.B3.A
五、示例:
亮光道路山峰村庄仔细悄悄辛勤耐心六、快不疑转睛粗可长翼翼
1.半信半疑2.意味深长受益不浅3.五大三粗
七、1.坚持2.保持3.维持4.强烈5.激烈
八、1.张骞被汉武帝派遣出使西域。
2.示例:
太阳从云层里跳了出来,顽皮地朝我招手。
3.海上日出是很伟大的奇观。
4.温迪告诉我,她真为我为她外公所做的一切而感到骄傲。
5.老师要求我们端正学习态度。
九、531462
十、1.黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低
2.凉月如眉挂柳湾越中山色镜中看兰溪三日桃花雨半夜
鲤鱼来上滩动静美好的兰溪山水充满了蓬勃生机
3.国际劳动节国际护士节54
4.闻一多热爱祖国,盼望祖国早日统一
5.丝绸之路
6.一个没家的孩子永远都是孤独的
十一、
(一)1.:
“!
。
”
2.女儿,你能不能也帮妈妈想想其他能帮助阿姨做的事情呢?
3.妈妈帮阿姨做饭,小女孩给阿姨送去了创可贴,让阿姨把它
贴在胸口。
4.因为小女孩认为阿姨失去了心爱的女儿,她非常痛苦,十分
伤心,在受伤的地方贴上创可贴,就不痛了,所以让阿姨把创可贴贴
在胸口。
5.示例:
能。
因为小女孩用一颗善良的心温暖了失去女儿的阿
姨,使阿姨感受到了大家的关心,感受到了人间真情的温暖。
点拨:
从阿姨感受到大家的关心和温暖的角度去回答。
(二)1.防备维持处置既然
2.
(1)大喜过望
(2)感恩不尽
3.富裕虚荣悲哀快乐带爱走富裕的船上装着许多金
银财宝,没有爱的位置虚荣怕爱弄坏他漂亮的小船悲哀想一个人
待一会儿快乐没听见爱叫她
4.B
十二、思路导航:
1.选好对象。
想一想对谁说,说些什么。
2.按
顺序说,条理清楚,不能语无伦次。
3.说话要恳切,感情要真挚。
对
别人说的话要真挚、诚恳,才有感染力。
4.语句要优美,尽量用平时
积累的一些好词佳句。
5.写完后要认真修改,包括标点。
例文:
妈妈,我想对您说
妈妈,我想对您说[1],当我做错事时,请您不要打我。
您可知道,
您打我,不但刺痛我幼小的心灵,还会使我们之间的距离越来越远。
妈妈,我想对您说,当我取得进步时,请您不要过分地表扬我。
您可知道,这样会让我骄傲自满,使我的成绩直线下降,反而害了我。
妈妈,我想对您说,请您给我点自由空间,虽然学习是最主要的,
虽然在知识的海洋里遨游也有快乐,但我也需要适当的自由空间。
妈妈,我想对您说,当我失望的时候,请您鼓励我,给我自信,
让我能重新扬起风帆破浪前进。
妈妈,我想对您说,我一定会好好学习,不会让您失望,长大了
我一定如您所愿,做一个有用之人,这也是我送给您的最好的礼物。
[2]
妈妈,我想对您说……[3]
点评:
[1]开门见山,直接点题。
[2]表明自己的决心和愿望。
[3]省略号表明要说的话还有很多。
总评:
本文以相同的句式“妈妈,我想对您说”作为各段的开头,
结构整齐,语言极富感染力。