黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学学年高二下学期开学考试历史试题 Word版含答案.docx
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黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学学年高二下学期开学考试历史试题Word版含答案
红兴隆管理局第一高级中学
2015－2016学年度第二学期开学考试
高二历史学科试卷（文科）
卷面分值：
100分时间：
90分钟
一、选择题（每题1.5分共54分）
1．春秋战国时期,各种思想流派异彩纷呈。
其中主张“以法为教,今必胜昔”的学派是
A.儒家B.法家C.道家D.墨家
2．董仲舒认为，“师异道，人异论，百家殊方，旨意不同，人君就无以持一统。
”为此，他主张
A．君权神授B．罢黜百家，独尊儒术
C．天人合一D．天理是宇宙万物的本原
3．宋明时期，儒学发展到哲理化的阶段。
程颐、程灏是著名的理学大师，下列各项与其主张相符的是
A．格犹穷也，物犹理也。
穷其理，然后足以致知
B．此心无私欲之蔽，即是天理，不须外面添—分
C．心即理也，此心此理，不容有二
D．知善知恶便是良知
4．黄宗羲“藏天下于天下”的思想与王夫之“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也”的思想如出一辙。
二者实质上都
A.反对君主制度B.抨击君主专制
C.主张人人平等D．继承传统儒学
5．对下图数据的解读，正确的一项是
A.国家统一是推动科技发明的决定因素B．鸦片战争使中国科技落后于世界潮流
C．世界其他国家科技从落后到赶超中国D．科技发明升降取决于中西方关系变化
6．明清时期的小说，不仅用生活中的语言讲述生活中的故事，还多附有插图，用图画说明故事情节，出现了大量“绣像小说”。
这反映了当时的小说
A.意在反对封建礼教B．具有浪漫主义风格
C．倡导人的个性解放D．通俗易懂便于理解
7.古希腊众神与人类一样具有明显的家族色彩，包含着一条血缘纽带，诸神形象也与凡人形象没有差别，这些在一定程度上体现了古希腊
A.民主思想B.无神论思想C.科学思想D.人文思想
8.“一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽。
难受与惬意，全在于人的感觉。
”这一思想观点属于
A．陆王心学B．宋明理学C．智者学派D．启蒙思想
9．古希腊诗人西摩尼德斯写道：
“德行/住在难攀登的高山/……求知，智慧，向善/才能登上这人性之巅。
”下列观点与该句最为契合的是
A．美德即知识B．社会秩序建立在约定上
C．人是万物的尺度D．信奉圣经，献身上帝
10.“在中世纪,人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下……这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
”这段话是指
A.新航路的开辟B.宗教改革运动
C.启蒙运动D.文艺复兴运动
11．翻阅西方思想史，我们会发现“人文精神”在不同时期有着不同的内涵。
下列能反映宗教改革时代人文精神内涵的是
A．“人是万物的尺度”B．“人是一件多么了不起的杰作”
C．“人人都可以直接与上帝沟通”D．“人因为自己的善行而得救”
12．如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们发现人类社会也有“三大定律”：
第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。
其中，第三大定律的思想集中体现为
A．三权分立说B．法律平等C．天赋人权D．社会契约论
13.鲁迅曾说：
“孔夫子到死了以后……种种的权势者使用种种的白粉给他来化妆，一直抬到吓人的高度。
”下列史实最能支持该观点的是
A.朱熹撰写《四书集注》B.袁世凯掀起尊孔复古运动
C.康有为发表《孔子改制考》D.陈独秀发起新文化运动
14.“作画时，要忘掉你眼前是哪一种物体，想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色……创作中的注意力，不是集中于要表现的景物上，而是放到了景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。
”属于这一风格的画家是
A.达·芬奇 B.拉斐尔 C.莫奈 D.毕加索
15.1895年在巴黎某咖啡馆放映了人类第一部电影短片,宣告了电影时代的到来。
该影片的创作者是
A.爱迪生B.莱特兄弟C.毕加索D.卢米埃尔兄弟
16.孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上谈到：
“照现在这样的政治论起来,就算汉人为君主,也不能不革命。
”可见,他主张
A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.共和主义
17.“能量的释放和被吸收，是以特定的不连续的单位或束的形式进行的，而并非像先前所想象的那样以平衡和连续不断的方式释放。
”这一理论的提出
A.奠定了研制发电机的理论基础B.否定了经典力学的绝对时空观
C.挑战了天主教会宣扬的创世说D.深化了人们对微观世界的认识
18.经典物理学所面临的危机,终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。
这两场革命使人类
A.拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系
B.放弃了经典物理学的思想方法和科学理论
C.否定了此前物理学取得的一系列成果
D.转变了人们的思维方式和社交方式
19．据西方主要媒体报道：
“这是一个具有高度标志性的事件,它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本前面。
”这评论的是我国
A.第一颗原子弹试爆成功B.第一颗人造地球卫星升空
C.“神舟五号”飞船成功发射D.“银河—Ⅰ号”研制成功
20.1957年周恩来总理在观看绍剧《闹天宫》后,怀抱演员小六龄童的留影,它是当时文学艺术领域繁荣景象的一个缩影,这主要得益于
A.三大改造的完成B.社会主义制度的确立
C.文艺工作者积极性高涨D.“百花齐放,百家争鸣”方针的提出
21.下列君王中,每日必占卜,遇事必占卜的最有可能是（ ）
A.周王B.商王C.秦王D.夏王
22.商鞅一人多姓。
史书上说：
秦封于商，故号商君。
卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。
其中“商”姓来源于（）
A．自然的崇拜B．所在地方的地名C．母亲的族姓D．因功得到的封地
23.史书记载，“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。
”这一现象反映的本质是
A．收藏玉玺，天子喜好B．以玉制玺，天子专有
C．皇位世袭，君权神授D．天子至尊，皇权至上
24．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：
“其为制，公之大者也……公天下之端自始皇。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在
A．百姓不再是封君的属民B．更有利于皇帝集权
C．制度法令的统一D．依据才干政绩任免官吏
25.“汉承秦制”,亦有创设。
下列属于西汉创设的制度的是（ ）
A.世卿世禄B.郡县行政C.刺史制度D.皇权独尊
26.有资料记载,我国历史上有一个朝代的大臣谥号多以“文”字为荣。
整整这个朝代,谥号为“文”者达一百四十多人,为“武”者仅二十人。
这个朝代最有可能是（ ）
A.西周B.秦朝C.唐朝D.北宋
27．汉武帝时期，为适应和平年代的需要，中央和地方官府向社会征聘人才的制度是（ ）
A．军功爵B．察举制C．征辟制D．科举制
28.“军机处值日章京……凡本日所奉谕旨,所递片单,均钞钉成册,按日递添,月一换。
凡发交之折片,由内阁等处交还及汇存本处者,每日为一束,每半月为一包……均责成章京检覆无讹,按季清档,月折及各种存贮要件,收入柜中,值日者亲手题封,谓之‘封柜’也。
”这说明军机处实质上（ ）
A.防止了大臣专权B.强化了君主专制C.取代了内阁权力D.扩大了统治基础
29.《二十世纪中国的崛起》指出：
“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：
第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。
第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。
”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是
A．《马关条约》和公车上书B．瓜分狂潮和义和团运动
C．《天津条约》和戊戌变法D．《辛丑条约》和辛亥革命
30.胡锦涛同志在纪念某一重大历史事件时，讲到：
“坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，……坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
”该事件是
A.太平天国运动B.辛亥革命C.新文化运动D.抗日战争
31.某年9月6日重庆《大公报》社评：
“自上月20日以来，我军在北方发动了大规模的运动，平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻，铁路到处被破坏，冀晋豫三省同时报捷。
斩获既多，并克复了重要据点。
”据此推断该战事应是
A．百团大战B．平型关战役C．太原会战D．台儿庄战役
32.萧功秦认为现代化有三种模式：
原生型——在社会内部发展起来的；次生型——原封不动地被殖民者从其母国带入；感应型——一些传统君主国在承受西方挑战后开始了现代化。
下列国家现代化模式对应准确的是（ ）
A．英国、法国——原生型B．日本、英国——感应型
C．美国、德国——次生型D．中国、日本——次生型
33．1851年,正当伦敦世博会召开,宣布资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时,已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的死刑了。
该事件是指
A．马克思发表《共产党宣言》B．卢梭发表了《社会契约论》
C．在中国兴起太平天国运动D．在法国发生巴黎公社革命
34.二月革命后，布尔什维克党的机关报《工人之路》以通栏标题向人民发出号召：
“把唯一彻底的和坚忍不拔的革命党——布尔什维克选进立宪会议！
”这表明布尔什维克党在当时
A．主张立即发动武装起义B．希望和平过渡，掌握政权
C．决定与临时政府决裂D．力主退出第一次世界大战
35.美国约翰·w·梅森在《冷战》一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。
文中作者对冷战重新定义的主要依据是
A．美国的马歇尔计划推动了欧洲重建
B．冷战期间各国并无直接武装冲突
C．美苏两国在国家利益上没有冲突
D．不诉诸武力避免了新的世界大战
36.2014年7月15日，金砖国家领导人第六次会晤在巴西福塔莱萨举行。
五国领导人围绕“实现包容性增长的可持续解决方案”主题，就当前世界经济形势、国际政治安全问题交换意见，达成广泛共识，取得重要成果。
下面对于“金砖国家”理解正确的是（ ）
A．中国将随着国力的增强可为世界做出更大的贡献
B．“金砖国家”是一个区域一体化经济组织
C．巴西、印度、中国是多极化中的重要一极
D．国际竞争日益激烈，使世界越来越动荡不安
二、材料题（本大题共3小题，共计48分）
37.（本题共14分）从隋朝开始的科举制在中国延续了1300多年，至1905年被宣布废除。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 （隋创进士科之后）历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲（避嫌）之法益密，取人之道益公……——邓嗣禹《中国考试制度史》
（1）据材料一，归纳科举制的主要特点。
（4分）
材料二 （科举制）西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。
今英、法、美均已见端，将来必至推广。
——丁韪良《西学考略》
材料三 贫若子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。
是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。
——邓嗣禹《中国考试制度史》
（2）据材料二、三并结合所学知识，归纳科举制的积极影响。
（6分）
材料四 邑聚千数百童生，擢十数人为生员；省聚万数千生员，而拔百数十人为举人；天下聚数千举人，而拔百数人为进士；复于百数进士，而拔数十人入翰林，此其选之精也。
然内政外交，治兵理财，无一能举者，则以科举之试以诗文楷法取士，学非所用、用非所学故也。
——梁启超《公车上书请变通科举折》
（3）据材料四，概括梁启超对科举选才的基本看法。
（4分）
38.材料题（16分）
材料一 人们全然不可能设想一个比这更好的政府，在那里事无巨细均由相互制约的大衙门审理，……中国的一切政事都通过这些衙门的自我调节。
——伏尔泰
（1）材料一中“相互制约”是对中国隋唐时期哪一制度的描述?
（2分）如何认识在此制度下“中国的一切政事都通过这些衙门的自我调节”?
（2分）
材料二 英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。
它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。
这个例子对中国有意义……。
一杨小凯《中国政治随想录》
（2）材料二中“光荣革命”创造了什么完美的政治设计?
（2分）该设计如何有效控制“控制者”的?
（2分）
材料三 中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
中华民国以参议院，临时大总统，国务员，法定行使其统治权。
中华民国之立法权，以参议院行之。
国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。
本约法施行后。
限十个月内由临时大总统召集国会。
——《中华民国。
临时约法》
（3）材料三“中华民国之主权，属于国民全体”体现了什么原则?
（2分）哪些内容旨在限制袁世凯的权力?
（4分）“中华民国人民—律平等，无种族、阶级、宗教之区别”的规定有何进步意义?
（2分）
39.请挖掘历史信息，探究历史问题。
（16分）
资料一：
孔子是我国历史上的大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。
一方面，孔子及其儒家学说对后世影响极大；另一方面，我们也不难发现，在历史的舞台上，孔子的形象可谓随时而迁、因人而异。
探究一：
（1）作为儒家学派的创始人，孔子主要有哪些政治思想主张？
（4分）
资料二：
康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论。
它宣称：
《六经》全是孔子所作，《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的。
──《中国近代史》
探究二：
（2）指出康有为宣传维新变法的特点是什么？
（2分）
资料三：
情景模拟：
1916年北京某大学课堂上……
甲教授曰：
凡事不遵古法，无以承天。
乙教授疾呼：
我们现在认定，只有德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗。
丙教授慷慨陈词：
孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来，不能铲除阶级制度。
众学生击掌欢呼：
痛快!
痛快!
探究三：
（3）上述模拟情景从一个侧面反映了中国近代的哪一次思想解放运动？
这场运动的核心内容是什么？
（6分）
资料四：
东亚现代性虽然深受欧美影响，但却不只是西方发展模式的翻版，……在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。
──《儒学创新的契机》
探究四：
（4）资料四如何认识儒家传统在东亚现代化进程中的作用？
你如何该观点？
（4分）
高二开学考试历史试题（必修）参考答案
2016.2.20
一、选择题：
（每题1.5分共54分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
B
C
D
D
C
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
B
C
D
B
D
A
C
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
D
D
D
C
D
C
B
D
D
31
32
33
34
35
36
A
A
A
B
D
A
二、材料解析题：
共计46分
37.（14分）
（1）延续时间长；不断发展完善；选拔方式规范；公平（公正）。
（4分）
（2）被西方国家借鉴；打破世家大族对仕途的垄断；促进社会重学风气；提高官员文化素质；扩大统治的社会基础；促进社会稳定。
（6分）
（3）看法：
科举制层层精选人才；学非所用；用非所学；所选人才缺乏实际治国能力。
（4分）
38.答案：
16分
（1）三省六部制；2分
认识：
三省六部分工合作，相互牵制和监督，从而使古代官僚机构形成完整严密的体系，提高了行政效率，加强了中央统治力量。
（2分）
（2）政治设计：
君主立宪政体。
2分
如何控制：
颁布《权利法案》，确立法律至上、议会主权的原则；
议会和内阁掌握实权，君主变为虚君。
（2分）
（3）资产阶级主权在民。
2分
立法权归参议院；临时大总统公布法律，国务员“须副署之”；限10个月内召集国会。
（4分）
确认了资产阶级的人权平等的原则，否定封建等级观念。
（2分）
39.16分
答案：
（1）仁；为政以德。
4
（2）把西方资产阶级政治学说（或西方进化论）同中国传统的儒家思想相结合。
2
（3）新文化运动；核心内容是民主和科学。
6
（4）东亚现代化进程不是照搬西方模式，儒家传统在现代化进程中仍然可以发挥积极作用；（2分）
看待：
取其精华，去其糟粕，古为今用
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