安徽省高考作文题深度解析.doc

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2013年安徽省高考作文题深度解析

淮北市第七中学姚根国

2013年6月7日

【真题回放】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

有的人看到已经发生的事情，问：

“为什么会这样？

”

我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：

“为什么不能这样？

”

　　----萧伯纳

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【试题评析】

一、关于立意

这是则材料作文题，就其命题的原则来说，这与安徽省近年来高考作文命题的原则是一脉相承的——既扣热点，但又不拘泥于热点。

换言之，这道作文试题，毫无疑问紧扣了“中国梦”这一时代热点，但绝没有局限于这一热点，亦如08年5.12大地震后的安徽高考作文题《带着感动出发》一样，紧扣热点，但又不拘泥于热点。

换言之，此则材料作文如果仅仅从“中国梦”的角度出发，很难写出高水平的文章，唯有抓住原材料，更要抓住材料中后一句“我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：

‘为什么不能这样？

’”才是立意之根本。

即：

我们不但对现实的世界要具备探索精神，更应该有梦想和希望，并为之而奋斗。

在当下社会经济转型的过程中，年轻人比较容易迷茫和困惑，这个作文题目“鼓励年轻人要有梦想，并为梦想而奋斗”，毫无疑问，它具有很强的现实意义。

一句话：

这则材料作文，应该围绕“为什么要有梦想”来立意最好。

当然，如果从“正视现实，总结过去”的角度立意，或兼而顾之，即“既要反思现实，又要树立理想”或“立足现实，超越梦想”二者兼顾，也不是不可以，但就原材料中的中的一个“却”字，加之时代最强音“中国梦”，无疑选择前者立意更为贴切。

关于2013年安徽省高考作文的立意，我想再提供些佐证材料。

这种材料，看似罗列几种观点，但其并非简单的并列，而是有所侧重，甚至可以说是相反的。

此种题型最近几年的高考中时有出现，2012年的广东卷就是如此，其材料为“如果可以选择出生的时代和地点”，细细品味，材料内涵无疑为：

是“活在过去”，还是“活在未来”，抑或“活在现实中”，但原材料中居里夫人的最后表述——“我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。

”才是立意的根本。

这种有所侧重点甚至观点相反的几则材料明显不同于并列性材料，2012年的江西卷“有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么”，针对此则材料作文，我们确实可以从两大不同角度去立意；2012年合肥三模的三种情形并举：

是“顺应潮流”，还是“坚守自我”，抑或是“逆流而上”，同样，这则材料作文，我们也可以从三大角度去立意。

一言以蔽之，安徽2013年高考作文不同于2012年江西卷作文题，也不同于今年的合肥三模作文题，而是与2012年广东卷作文类似。

值得注意的是，写作过程中，我们可以针对有关“中国梦”的热点来写，但大可不必大谈特谈“中国梦”。

    当然，2013年安徽省高考作文，与2012年安徽省高考作文《梯子不用请横放》相比，立意范围明显收窄；与2010年以清代阮元的《吴兴杂诗》为材料的作文相比，审题难度明显减小；与2009年《弯道超越》和2011年《时光在流逝》相比，思辨性和哲理意味又有所减弱。

由此可见，今年的安徽高考作文，除非你非要纠缠于“中国梦”，可能会造成偏题，否则让你跑题都难。

二、关于体裁

作为材料作文，一般来说，既可以写议论文，也可以写记叙文，但最好还是写议论文。

近年来安徽省高考作文，大多更适合写议论文，2012年的以《梯子不用请横放》为材料的作文，2011年《时光在流逝》，2010年的以《吴兴杂诗》为材料的作文，2009年的“弯道超越”话题作文，几乎无一例外的是最好写成议论文，当然2009年的“弯道超越”这个话题，写记叙文也未尝不可，但写议论文仍然更富有思辨性。

今年安徽作文题，很难写好记叙文，确立议论性文体应该是首选。

因为，无论是你谈理想、说梦想，还是你围绕“为什么要有梦想”发表观点见解，理应写成议论文。

当然不是说绝对不可以写记叙文。

三、关于拟题

俗话说：

题好半篇文。

作为很难跑题的一道材料作文，能够拟好个作文题，非常关键。

个人以为，考生可以借助流沙河《理想》一诗中某些诗句来拟题，也可以借助比喻、拟人等修辞格来拟题。

以下几个题目仅供参考：

1）梦想，推动人类进步的阶梯

2）有梦，真好

3）理想是灯，照亮夜行之路

4）怎一个“梦”字了得

5）在梦想的田野上

6）梦的那一边

7）腹有梦想气自华

8）梦想，催人奋进

9）我心永恒

10）我梦故我在

11）远方

12）梦想的力量

13）扬起理想的风帆

14）生命不止梦想不灭

15）追梦

16）梦在心中路在脚下

17）立足现实，超越梦想

18）我梦我圆

四、关于结构

写议论文，常用的结构是“引”、“析”、“议”、“联”、“结”。

对于这则材料作文，我们可以运用这种最为常见结构方式来写。

但笔者以为，作为高考作文，与其用以上传统结构，还不如运用议论性散文分论点的形式来写这篇材料作文。

即先用一段优美的语言引出一个中心论点，接着，再用一段意味隽永的话讲道理，之后再用三个分论点逐层展开论述，第六段联系实际——“中国梦”做点简要的分析，最后再用一段话或总结全文、或引人深思、或发出号召。

例如：

我们可以以《有梦，真好》作为本次高考作文题目，无疑，文题就是该篇作文中心论点，我们可以将其分解为三个分论点：

其一，有梦，就有了目标，其二，有梦，就有了动力，其三，有梦，就有了境界。

以上十八个作文题，大多可以分解成三个分论点来进行写作。

【写作素材】

（一）名人名言

1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

　——曹操　

2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

——培根

3、生活的理想，就是为了理想的生活。

　　——张闻天

4、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

　——高尔基

5、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

——莫扎特

6、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。

　——谢觉哉

7、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

——爱因斯坦

8、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

——车尔尼雪夫斯基

　9、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

　　　　　　　——王阳明

　10、志当存高远。

　　　　　　　　　　　　　　——诸葛亮

　11、志不强者智不达。

　　　　　　　　　　　　——墨翟

12、燕雀安知鸿鹄之志哉！

　　　　　　　　　——陈涉

（二）妙语素材

1、追逐风,追逐太阳，在人生的大道上，追逐我的理想。

我的方向,就在前方，载着一颗年轻的心，夜幕装满了理想。

我的心不断的飞翔，路不断地向前伸展，我的方向,就在前方，追逐我的理想,心的方向。

　　　　　　　　　　　　　——《心的方向》歌词

2、该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻地飘，历经的伤都不感觉疼。

我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。

我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干，流过的泪和　汗，总有一天我有属于我的天。

　　——《蜗牛》歌词

3、“其实我是一个有ambition的人，我认为这个英文单词不能直译为‘野心’，应该理解为‘抱负’、‘雄心万丈’吧。

举个简单的例子，夜晚，大街上来来往往的行人看到一幢位于灯火阑珊处的大楼，也许通常会希望其中一间房子是属于自己的，但我想要的不仅仅是一间，而是整幢楼！

”

　　——澳大利亚工商管理博士生张镜一

4、中国要追赶发达国家的航空技术就必须要时刻怀有“航空报国，追求第一”的人生理想，早日让中国航空装上“中国心”，为中国第三代、第四代雄鹰，为中国民用航空能够制造出大型飞机。

　　——航空动力专家江和甫

（三）事例素材：

略

（四）语段素材

①俗话说：

“人无志而不立。

”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。

从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。

理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。

②在内心埋下一粒理想种子，精心照顾，我们向目标努力奋进，不怕风雨的吹打，雷电的袭击，是因为心中有理想，我们是勇者。

耐心栽培，不管是什么外界条件，都不能动摇我们的理想，因为我们要做成功者。

小小的理想种子，会开花，会结果，到收获的那一天，你会发现自己胜利了，回头望望曾经经过的那条路，虽然崎岖不平，但眼前的灿烂美景是无法比拟的，此时你会明白，为理想努力，为理想付出，是件快乐的事情！

③拿破伦说过，“不想当将军的士兵不是好士兵。

”的确，有理想就会有动力，有动力就有可能迈向成功。

理想，就像漆黑中的一盏明灯，即使昏黄，却能赶走无边的黑暗，照亮前方的路；理想，是一条漫漫长路，即使荆棘满途，却能一直延伸，直达成功的彼岸！

【结束语】

文章千古事，寸心自得之。

笔者匆忙写来，难免思考不周，措辞不严，姑妄言之，有待方家斧正。