book5unit3Languagepoints.ppt

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人教课标高二必修5Unit3,Unit3LifeintheFuture,aspecttakeupconstantlyjetlagpreviousuncertainguidetabletcapsulestewardess,openingsidewayssurroundingstoleratelackadjustmentmaskbebackononesfeetcarriage,pressfastensafetybeltlostsightofsweptupflashswitchtimetableslidinto,1.FirstImpressionsimpressionn.印象；感想；印记make/leavea（n）.impressiononsb.给某人留下印象have/gettheimpressionthat.给人的印象是e.g.Thenewteacher__thestudents.这个新老师给学生们留下了一个很好的印象。

madeagoodimpression,on,_thiscitywasmuchbiggerthanIhadthought.我的印象是这个城市比我想象中要大得多。

Ihadtheimpressionthat,2.IstillcannotbelievethatIamtakingupthisprizethatIwonlastyear.阅读句子，找出takeup相符合的释义。

a.开始从事b.继续c.拿起d.接受e.占据1）Tonytookuphispenandwrotedownafewwordsonthepaper.2）Ricktookupthechallengeandcycledthe250-mileroutealone.3）Heleftajobinthecitytotakeupfarming.,c.拿起,d.接受,a.开始从事,a.开始从事b.继续c.拿起d.接受e.占据4）IknowhowbusyyoumustbesoIwonttakeuptoomuchofyourtime.5）Illtakeupthestorywhereyouleftoff.,e.占据,b.继续,officeapartiniteasytakebackdownnotesawayaim,就职,拆开,吸收，留宿,别着急,收回,取下，记下,作笔记,拿走,瞄准,3.IhavetoremindmyselfconstantlythatIamreallyinAD3008.constantlyadv.不断地constantadj.时常发生的；连续不断的e.g.Inourworldnothingseemsconstant.Inhistory,changeisconstant.（翻译）在我们这个世界上似乎没有东西是永恒不变的。

在历史上变化是不断的。

4.Worriedaboutthejourney,Iwasunsettledforthefirstfewdays.worried在这里作状语，前面的being省略。

【考例1】Lostinthought,shenearlyranintoatree.陷入沉思，她差点撞到树上。

（lost意为“迷失的”，作原因状语）,【考例2】Afterhisjourneyfromabroad,RichardJonesreturnedhome,_.A.exhaustedB.exhaustingC.beingexhaustedD.havingexhausted,5.Thisissimilartothe“jetlag”yougetfromflying,butitseemsyoukeepgettingflashbacksfromyourprevioustimeperiod.这种病有点像喷气式飞机高速飞行所引起的时差反应那样，所不同的是，从以前的时间段一直往回闪去。

keepdoingsth.继续做某事e.g.Itkeptrainingforaweek.接连下了一星期雨。

辨析:

keepdoingsth.与keepondoingsth.这两个短语都表示每隔一段时间就发生的动作，这时可互换；keepdoingsth.强调动作的连续性和客观性，keepondoingsth.强调动作的重复性或动作执行者的决心，常含有一定的感情色彩;,keepdoingsth.还可以表示持续不间断的状态和动作；而keepondoingsth.无其用法。

e.g.Hekeptonsmokingafterthedoctortoldhimtostop.医生已经劝他戒烟，可他仍继续抽烟。

6.However,myfriendandguide,WangPing,阅读句子并归纳guide的意思及用法。

1）Wehiredaguidetotakeusupintothemountains.2）ThiswillgiveyouaguidetoFrenchwines.guide既可作名词，也可作动词。

作名词时，意为“向导，导游”；也可意为“指南，手册”，后常接介词_。

to,3）Theboyguidedusthroughthebusystreettothecompany.4）Hetookmyarmandguidedmetothebar.guide作动词时，意为“引导，引路”，搭配guidesb.through/to.5）Thechildrenwillbeguidedbywhatyousay.guide作动词时也可意为“影响，指导”。

7.Well-knownfortheirexpertise,hisparentscompany,calledcalled过去分词作后置定语。

1）Idontknowthegirl_inthesnowstorm.A.tocatchB.caughtC.catchingD.tobecatching2）Theboy_downbyacarwasdying.A.knockB.knockingC.knockedD.toknock,8.Thecapsulebeganswinginggentlysidewaysaswelayrelaxedanddreaming.现在分词dreaming与过去分词relaxed为伴随状语。

Theteachercamein,_bysomestudents.（follow）_somestudents,theteachercamein.（follow）过去分词作状语表完成的动作，表被动。

现在分词作状语表正在进行的动作，表主动。

followed,Following,想一想，这两个句子有什么区别？

9.Hitbyalackoffreshair,myheadached.阅读句子并归纳lack的意思及用法。

1）Thesecommentsarebasedonatotallackofinformation.2）Newparentsusuallysufferfromlackofsleep.3）Wecouldntfindherpassport,butitwasntforlackoftrying.lack作名词时，意为“缺乏，短缺的东西”，常用于以下结构：

lackof.缺乏；forlackof.因缺乏。

4）Shehasthedeterminationthatherbrotherlacks.5）Astheonlychildofwealthyparents,helackedfornothing.lack作动词时，意“缺乏”，既可作及物动词，也可作不及物动词。

作不及物动词时，常与介词_连用。

for,【拓展】lackingadj.缺乏的，不足的，没有的belackingin缺乏，缺少e.g.Sheseemstobetotallylackingincommonsense.,根据提示补全句子。

1）Alexsrealproblemisthat_（他没有信心）.2）Doestheir_（缺少进步）meantheyarenotdoingtheirjobproperly?

3）Ifhefailsitwontbe_（因为缺乏努力）.4）ItseemsthatTom_（不缺少朋友）.,helacksconfidence,lackofprogress,forlackofeffort,doesnotlackforfriends,10.SoonIwasbackonmyfeetagainandfollowinghimtocollectahoveringcarriagedrivenbycomputer.过去分词短语作后置定语。

相当于一个定语从句。

e.g.Throughouthistory,thelanguagespokenbyapowerfulgroupspreadsacrossacivilization.,11.Thesecarriagesfloatabovethegroundandbybendingorpressingdowninyourseat,youcanmoveswiftly.pressv.压，挤，推；按（使启动）；将塞进（常用于presssth.intosth.）；催促，逼迫（常用于presssb.forsth.）n.按，压；印刷；报刊（前面需加the）；新闻界，记者（前面需加the）；出版社,写出下面句子中press的词性及含义。

1）Thestorywasreportedinthepressandontelevision._2）Managersarebeingpressedtoensuresafetystandardsaremet._3）Givethebuttonanotherpresstoswitchitoff._,名词；报刊，杂志，新闻界,动词；催促，敦促，逼迫,名词；挤压，按，推,4）Theoldmanpressedacoinintoherhandandmovedon._5）Thecrowdpressedagainstthelockeddoorstryingtogetintothebuilding._,动词；将塞进,动词；压，挤，推,12.However,IlostsightofWangPingwhenwereachedwhatlookedlikealargemarketbecauseoftoomanycarriagesflyingbyinalldirections.主从复合句。

主句是IlostsightofWangPing；when引导时间状语从句。

该时间状语从句中含有what引导的宾语从句，what在从句中作_。

becauseof.directions作原因状语，其中flyingbyinalldirections作后置定语，修饰_。

losesightof“看不见”。

主语,carriages,【句意】可是，当我们到达一个看上去像是大市场的地方时，由于太多车子朝四面八方飞奔，我看不见王平了。

【仿写】当我们进入一个看似博物馆的地方时，由于太多游客朝四面八方穿梭，我看不见导游了。

Ilostsightoftheguidewhenweenteredwhatlookedlikeamuseumbecauseoftoomanyvisitorsgoinginalldirections.,losesightof看不见；忽略，忘记e.g.Afteralongtimetheyfinallylostsightoftheirvillage.Williamwassointerestedinthebasketballgamethathelostsightofthetime.,【拓展】sight短语：

catchsightof看见loseonessight失明insight看得见outofsight看不见atthesightof一看见,direction“方向；方面”，还可意为“倾向；方针；指南；指示；管理；指导”inalldirections朝四面八方e.g.Afterthebombing,thepiecesofglassandbricksflewinalldirections.,13.IrealizedthatIhadbeentransportedintothefutureofwhatwasstillmyhometown!

【句意】我这才懂得我被送到了未来，但却仍然在自己的家乡。

【分析】本句是一个主从复合句。

realized后跟由_引导的宾语从句；该宾语从句中又含有一个由what引导的宾语从句，作_的宾语。

【仿写】弗兰克醒了过来，发现自己被困在了一个当地人称之为“八丈沟”的地方。

_,Frankwokeupandfoundthathewastrappedinwhatwascalled“BazhangValley”bythelocals.,of,that,14.Arrivingatastrange-lookinghouse,heshowedme.arriving在这里是现在分词作时间状语。

e.g.Enteringtheclassroom,hetoldusthebadnews.Leavinghisfamily,hedidntknowwheretogo.,III.用合适的短语及正确形式填空。

slideinto,sweepup,bebackononesfeet,takeupLucyneedsto_againandforgetthemisfortune.2.Thethief_thehousewhilenoonewaslooking.3.Idliketo_myunclesofferofarideintotown.4.Whenyou_thedirt,putthebrushaway.,bebackonherfeet,slidinto,takeup,havesweptup,