社会综合能力测试题含答案42.docx
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社会综合能力测试题含答案42
社会工作综合能力（初级）练习题（4279）答案见最后
多选题
1、就社会的层面而言，社会工作的工作目标主要有（）。
A．解决社会问题
B．促进社会公正
C．惩罚罪犯
D．推动社会革命
E．制定新的法律
单选题
2、社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。
小李的这种情况可以应用（）来解释。
A．行为主义理论
B．认知理论
C．标签理论
D．社会学习理论
单选题
3、许昊是小学二年级的学生，一直以来学习成绩都很好，平时的表现也很优秀。
可是最近一段时间，许昊的学习成绩直线下降，经常与同学发生争吵，有时还动手打同学，对于老师的批评不但不接受，还会顶撞老师。
学校社会工作者得知此事后，在学校做了多方了解，并没有发现有什么事情影响到许昊，使他发生了这么大的改变。
于是，社会工作者决定去许昊的家里做一次家访，了解一下是不是许昊的家里发生了什么事情，对许昊造成了影响。
社会工作者的做法依据的是（）。
A．生态系统理论
B．增强权能理论
C．精神分析理论
D．认知行为理论
多选题
4、社区社会工作的基本目标为（）。
A．促进居民参与，解决社区问题
B．改善社区关系，提升社区意识
C．挖掘社区资源，满足社区需求
D．扩展社区服务，丰富社区建设
E．加强社区管理，完善社区功能
单选题
5、社会工作伦理属于伦理中的（）。
A．个人伦理
B．特殊伦理
C．社会伦理
D．专业伦理
单选题
6、以下有关妇女社会服务的正确说法是（）。
A．妇女社会工作的对象主要包括成年女性，女童属于儿童服务的范畴
B．妇女社会服务是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作
C．妇女社会服务的主要内容是维护妇女的正当权益
D．妇女权益的维护主要还是要依赖法律手段
E．女性发展不属于社会工作的服务范畴
多选题
7、社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告，这种报告在内容上至少应当包括（）。
A．问题描述
B．原因分析
C．工作目标
D．实务内容
E．服务效果
单选题
8、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。
下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是（）。
A．对患者进行心理社会评估
B．对医疗事故进行鉴定
C．对患者和家属进行情绪疏导
D．对绝症患者提供临终关怀
多选题
9、社会工作对不公正行为的干预途径有（）。
A．为困难群众提供帮助
B．增强困难群众参与社会生活的能力
C．为困难群体和弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障
D．尝试改变困难群众的价值观
E．促进不公正制度的改变
多选题
10、发展性的青少年社会工作的主要内容包括（）。
A．提供文化、体育、娱乐场所，使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶
B．提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势
C．提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力
D．为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务
E．探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
单选题
11、什么是价值观（）。
A．每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。
人们在社会生活中的行为动机，就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。
对这些偏好的追求就形成人们的价值观
B．稳固、系统的价值，就是所谓的价值观
C．价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
D．价值观就是专业伦理
E．价值观就是伦理
简答题
12、陈建，男，23岁，未婚，四川人，高中毕业后到海南打工。
几个月前发生重大车祸，虽然保住了生命，但却留下重度残疾。
在其手术住院期间，由于医院缺乏专业的康复训练条件和康复技术指导，未对患者进行康复治疗。
不久，陈建来到海口市某康复中心进行康复治疗，他请求康复机构的社会工作者给予帮助。
针对他存在的问题，社会工作者与有关部门、患者家属及主管医生交流情况，并多次进行法律咨询。
[问题]
单选题
13、如果社会工作督导的内容主要有以下几项：
教导有关“工作过程”的知识、提供专业性“建议和咨询”、教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作者本身”的知识。
那么这一督导工作属于哪一类的社会工作督导（）。
A．行政性督导
B．教育性督导
C．支持性督导
D．咨询式督导
E．师徒式督导
单选题
14、标签理论认为，一个被认为是“有问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的，所以，社会工作的一个重要任务就是（）。
A．通过一种重新定义或标定的过程来使那些原来被认为或自认为“有问题的人”恢复为“正常人”
B．帮助矫正对象获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导
C．对矫正对象的不适当的行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当约反应模式
D．更多地将精力放在发现、发挥和发展矫正对象的“优势”方面
多选题
15、心理社会治疗模式把服务过程分为以下（）几个实施阶段。
A．预防
B．研究
C．诊断
D．治疗
E．评估
多选题
16、小组工作的核心要素包括（）。
A．目的性
B．过程性
C．计划性
D．互动性
E．可塑性
多选题
17、家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。
如果细分起来，家庭社会工作主要包括（）的专业服务活动。
A．以家庭作为活动单位
B．以家庭作为活动内容
C．以家庭作为背景
D．以家庭作为对象
E．以家庭作为主体
单选题
18、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。
A．社会工作研究
B．社会工作行政
C．社区社会工作
D．群体社会工作
E．家庭社会工作
多选题
19、社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域，社会工作研究的特性有（）。
A．研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B．以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象
C．行动研究是开展社会工作研究的核心方法
D．在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理
E．首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题
单选题
20、下列关于政府的基本职能表述中不符合规定的是（）。
A．政府的基本职能集中体现政府在国家社会生活中的整体作用，以及公共行政的基本内容和范围，反映公共行政同经济基础及其他上层建筑部分的辩证关系
B．政治职能主要是指保卫国家的独立和主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、集体和个人的财产不受侵犯，维护国家的政治秩序等
C．文化职能是指领导和组织精神文明建设的职能，其根本目的是大力加强和改进公民意识形态领域里的工作，不断改进其思想政治工作，对科学、教育、文化等事业进行规划管理
D．社会职能主要是通过专门机构（民政部门、城乡建设、环境保护以及政府调控下的各种非盈利性组织）对社会保障、福利救济等社会公益事业实施管理来实现的
多选题
21、与受助家庭成员一起制订服务介入计划是家庭社会工作介入阶段的一项重要任务，它内容主要包括（）。
A．创造良好的家庭会谈气氛，保证家庭成员能够自由地谈论自己和其他家庭成员
B．从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题
C．制订实现总目标过程中的每一阶段的次目标，它们要与总目标相配合
D．对服务介入后实现的服务效果的确定，要求能够针对家庭的问题设计相应的总目标
E．针对各阶段目标而设计的服务介入方法，它们能够实现相应的各阶段目标
多选题
22、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明了社会工作者对机构的责任的是（）。
A．信守机构政策
B．尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众
C．恪守公私分明
D．充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为
E．增进公众福利；维护社会正义；重视同事的工作，共同执行守则
单选题
23、周大爷两年前因糖尿病的并发症导致突发性尿毒症，依赖每周的洗肾来维持生命。
对于周大爷来说，他的退休金能勉强维持日常生活所需，无法继续支付洗肾的费用。
社会工作者小梁了解情况后，联系他所在的社区，帮助其申请最低生活保障和医疗救助。
小梁提供的服务是（）。
A．危机介入
B．家庭治疗
C．帮助患者申请公共援助
D．心理干预
单选题
24、以下（）不属于社会工作在服务对象层面的目标。
A．向有关方面反馈不公正的制度
B．为生活无保障的老年人申请救助
C．社会工作者参与救援难民的行动
D．鼓励失业人员重新就业
多选题
25、社会工作定性研究的主要过程中，撰写总结报告应注意的原则包括（）。
A．标题与内容呼应，体现良好的内容角度
B．注意定量资料和定性资料的区别，不可共同使用
C．观点与资料密切配合、论证有理有据
D．语言朴实流畅，体现学术研究或者实务研究的朴素文风
E．注意资料的逻辑性和完整性
单选题
26、小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小宋话说得太小声，此时，根据社会工作专业的（）原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A．同情
B．保密
C．接纳
D．尊重
多选题
27、尊重服务对象的自我决定的权利是社会工作专业的基本价值观，但在以下哪些情境中，社会工作者的干涉行为是必要的（）
A．当服务对象是个儿童，以至于缺乏做出适当选择的能力时
B．服务对象自己主动放弃自我决定的权利
C．当服务对象有心智障碍或缺乏现实感，以至于无法了解决定可能带来的结果时
D．当行为的结果无法预测或是无法改变时，例如自杀倾向的行为
E．当暂时性的阻碍服务对象的自由，可以增进服务对象未来的自由和自主性时
多选题
28、社会工作价值观的实践作用可以概括为以下几个方面：
（）。
A．社会工作价值观是社会工作者的实践动力
B．社会工作价值观是确定社会工作专业使命或目标的根据
C．通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践
D．社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键
E．社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量
单选题
29、社会工作价值观，是指一整套用来指导和支撑社会工作者进行（）的理念和判断。
A．考核
B．工作
C．专业实践
D．能力培养
单选题
30、疾病轮状模型的外环是指
A．环境
B．遗传因子
C．宿主
D．特异病原体
E．病原微生物
单选题
31、（）是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。
A．教育小组
B．成长小组
C．心理治疗小组
D．支持小组
E．任务小组
单选题
32、从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度来看，医务社会工作的特点不包括（）。
A．服务规范的专业化
B．以服务对象的健康为主导
C．“以病人为中心”的理念
D．以医院的长远发展为目标
多选题
33、某社区居民中60岁以上老人占居民总数的1/4，其中独居老人家庭和空巢老人家庭约300户，为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者应该常开展下列（）服务。
A．居家养老服务
B．老人社交小组活动
C．游戏治疗服务
D．老人文体活动
E．老人教育权益保护工作
多选题
34、下列选项中，可能导致服务终结的是（）。
A．缺乏具有必要技能的工作人员
B．机构功能不符合服务对象的需要
C．机构不愿意接案
D．社会工作者所能提供的服务不能解决问题
E．服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符
单选题
35、社会工作的专业伦理在现实中就是以（）为准。
A．职业守则
B．法律法规
C．机构制度
D．上级命令
-----------------------------------------
1-答案：
A,B
[提示]社会工作的目标可以从服务对象个人和社会两个层面来把握，就社会层面而言，社会工作的工作目标主要有解决社会问题和促进社会公正。
因此，答案是AB。
2-答案：
B
认知理论认为，人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏，社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导。
题中，小李的这种情况可以采用认知理论来解释，社会工作者帮助其获得正确的认识。
3-答案：
D
界定对服务对象问题看法的原则有：
（1）服务对象的问题不是固有的，服务对象的问题及其行为都是学习得来的，所以也是可以经由学习改变的。
（2）问题的外在性与内在性，在认知行为理论看来，服务对象的问题不仅仅是外在行为层面的问题，更是认知的结果。
个人能力不足、习惯性思维都可能造成个人认知错误，以致无法发出正确的行为。
（3）服务对象及其处境的差异性，强调每个人都是独特的，注意服务对象问题及其处境的独特性是正确界定和评估其问题的前提。
4-答案：
A,B,C
[解析]从社会工作专业角度出发，社区社会工作的目标主要有：
①促进居民参与，解决社区问题；②改善社区关系，提升社区意识；③挖掘社区资源，满足社区需求。
DE两选项属于我国城市社区建设目标的内容。
5-答案：
D
[提示]专业伦理是以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范。
社会工作伦理是社会工作专业本身对社会工作从业者所提出的行为标准和道德理想，集中反映了社会工作专业的价值，是社会工作制度化的必要内容和显著标志之一，因此，社会工作伦理属于专业伦理。
6-答案：
B
暂无解析
7-答案：
A,C
需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告，与社会工作实务阶段相呼应。
其中，需求评估报告的结构与研究报告的一般结构相似，问题描述和工作目标属于研究报告的一般结构；项目方案书的基本结构与需求评估报告有较大区别，原因分析、实务内容和服务效果属于项目方案书的范畴。
8-答案：
B
医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。
9-答案：
A,B,C,E
[提示]社会工作的基本价值观念之一就是追求社会公正，社会工作者相信人是有尊严的，不论年龄、性别、种族、职业，人们之间是平等的，人们应该公平地享受社会发展、社会进步的成果。
为了促进社会公正，社会工作者从多个方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。
这包括：
为困难群体提供帮助，增强他们参与社会生活的能力；促进不公正制度的改变，为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障。
社会工作价值观中有一条是尊重人，所以，尝试改变困难群众的价值观是错误的。
因此，答案是ABCE。
10-答案：
A,B,C
暂无解析
11-答案：
B
[提示]这道题是概念记忆考核题。
重点考察对价值观概念的理解和记忆。
同时要注意它与价值、社会工作价值观以及与伦理、专业伦理的联系和区别。
请参阅教材第二章第一节和第二节中有关重要概念的表述。
12-答案：
问题的陈述与分析
暂无解析
13-答案：
B
[提示]教育性督导要求督导时被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展，包括：
教导有关“工作过程”的知识、提供专业性“建议和咨询”、教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作者本身”的知识（参见教材第七章第六节）。
14-答案：
A
暂无解析
15-答案：
B,C,D
[提示]作为社会工作个案工作重要方法之一的心理社会治疗模式具有自身的独特特点：
它依据生理医学模式的概念，在开展个案服务工作的过程中，将服务过程分为研究、诊断和治疗三个实施阶段；这三个实施阶段相互影响、紧密关联，从而形成了心理社会治疗模式自身的特点。
16-答案：
A,B,C,D
[解析]小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。
它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。
小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的相互分享、相互分担和相互支持而发挥出来的，当然，这需要小组社会工作者按照既定的目标进行指导。
一般来说，小组工作的核心要素有以下几个方面：
①目的性。
小组工作是一项有目的的工作，它以组员的需求为基础，在小组工作者的带领下达到改善小组成员社会功能的目的。
②过程性。
小组过程是小组产生动力的载体。
小组工作者通过过程产生小组动力，从而去改变每位组员。
③计划性。
小组过程是社会工作者通过程序设计而逐步进行的。
小组计划体现了社会工作者在需求、理论、程序等各方面的思考和谋划，反映了社会工作者的社会工作专业素养。
④互动性。
小组工作所要回应的是一群人的共同需求，小组需要借助组员的共同分享来达到改变个人的目的，所以小组的互动性是小组工作方法的重要特征，相互支持和相互分担是小组工作的重要工作方式。
17-答案：
A,C,D
家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。
家庭社会工作主要包括三部分：
以家庭作为背景的专业服务活动、以家庭作为对象的专业服务活动以及以家庭作为活动单位的专业服务活动。
18-答案：
A
[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。
19-答案：
A,B,D
[解析]社会工作研究的特性包括：
（1）以弱势群体及其问题或需要为主要对象；
（2）注重采用社会工作视角；（3）体现社会工作伦理；（4）研究目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利；（5）研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。
20-答案：
C
政府的基本职能：
21-答案：
B,C,D,E
暂无解析
22-答案：
A,C
[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。
在教材第二章第二节里描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。
这里涉及到社会工作者应该对机构负起怎样的责任。
23-答案：
C
帮助患者申请公共援助是从患者角度看医院社会工作的主要内容之一。
寻求各种资源以帮助患者接触经济压力，使其安心质量和治疗，这是医院社会工作的一项很重要的内容。
社会工作者可以通过医疗保险、社会捐助、医疗赔偿等途径为患者提供各种经济援助。
由此可见，小梁帮助周大爷申请最低生活保障和医疗救助即帮助患者申请公共援助。
24-答案：
A
[提示]社会工作在服务对象层面的目标是解救危难、缓解困难、促进发展。
在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正。
因此，选项BCD属于社会工作在服务对象层面的目标，而选项A属于社会工作在社会层面的目标。
25-答案：
A,C,D,E
暂无解析
26-答案：
D
[解析]对服务对象的尊重与包容是社会工作价值观的操作原则之一，在这里，尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们生存和发展的需要。
对社会工作专业来说，尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。
在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。
27-答案：
A,C,D,E
暂无解析
28-答案：
A,C,D,E
[提示]这道题考查对社会工作价值观作用的理解和记忆。
社会工作价值观的作用主要体现在理论和实践两个方面。
而实践作用主要体现为四个方面：
社会工作价值观是社会工作者的实践动力；通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践；社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键；社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量。
不要和理论作用相混淆。
具体内容见教材第二章第一节。
29-答案：
C
社会工作价值观，是指一整套用来指导和支撑社会工作者开展专业实践的理念和判断。
社会工作专业的价值观，受到人文主义、人道主义、实证主义、实用主义、集体主义等各种意识形态的影响，成为一种系统的、成熟的引领社会工作者从事专业实践的指南，同时它也是内化于社会工作者专业实践的精神标准。
30-答案：
A
疾病轮状模型的外环是环境，环境主要是指生物环境、理化环境和社会环境。
轮状模型是在三角模型的基础之上不断完善和发展起来的，它的主轴是人，人的核心是遗传因子，人处在环境包围之中，以此构成一个特定的生态系统，在解释疾病发生过程时强调环境及环境与机体的密切关系。
轮状模型的产生使人们充分认识到社会环境、遗传因素和人类自身的行为在疾病发生过程中的突出作用。
31-答案：
A
[提示]在小组社会工作中，小组的分类标准很多，以小组目标分类，可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。
其中，教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。
而成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源；心理治疗小组属于治疗性小组；支持小组是把具有同性质的人聚集在一起，通过相互支持的方式解决问题；任务小组属于组成小组。
因此选项A是正确答案。
见教材第五章第一节小组的分类。
32-答案：
D
从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度看，医务社会工作的特点有：
（1）与医疗卫生体系相融合。
（2）以服务对象的健康为主导。
（3）“以病人为中心”的理念。
（4）服务规范的专业化。
33-答案：
A,B,D,E
老年人社会服务或老年人社会工作是以老年人为对象的专业服务，是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。
贫困老人的救助及福利、独居老人的家庭服务、老人的医疗保健服务、离退休老人对社会生活适应、老人的心理健康、老人丧偶后的生活适应等都是重要的社会工作领域。
另外，老人发展服务、老人社会参与也是老人服务的重要内容。
34-答案：
A,B,D,E
[解析]初步面谈后，当存在以下情况时，即可终结服务：
①机构缺乏合适的工作人员；缺乏具有必要技能的工作人员；服务对象或其问题不在机构的职责、使命和功能之内；社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越；服务的数量适于其他机构；其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权（如社区矫正服务的专门机构）。
②服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决。
③服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符；社会工作者所能提供的服务不能解决问题；服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源。
35-答案：
A
[解析]对社会工作专业团体而言，职业伦理就是一整套指导从事该专业的工作人员正确履行责任和义务并预防道德风险的行为规范。
作为一套有关社会工作专业人员的行为规范或约束，社会工作专业价值观所形成的职业伦理包括实际工作步骤的一般规则与标准，也就是说，它规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”。
社会工作的专业伦理在现实中就是以社会工作者的职业守则为准。
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