智慧树知到《心理学》章节测试答案.docx
《智慧树知到《心理学》章节测试答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《智慧树知到《心理学》章节测试答案.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
智慧树知到《心理学》章节测试答案
智慧树知到《心理学》章节测试答案
第二章
1、经典性条件反射和操作性条件反射的本质相同。
A.对
B.错
答案:
对
4、谈虎色变是第一信号系统。
A.对
B.错
答案:
错
5、新生儿生下来遇冷空气就哭，这种反射是（ ）。
A.经典性条件反射
B.操作性条件反射
C.非条件反射
D.条件反射
非条件反射
第三章
1、视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉合称五大感觉。
A
A.对
B.错
4、绝对感觉阈限是能引起感觉的最小刺激量。
B
A.对
B.错
5、知觉就是多种感觉的相加。
B
A.对
B.错
第四章
1、人的心理活动能够在时间上连续下去，这主要是由于（ A ）
A.记忆的作用
B.知觉的作用
C.感觉的作用
D.联觉的作用
2、感觉记忆的编码方式是（ A ）
A.按刺激物的物理特征进行编码
B.语义编码
C.语音编码
D.命题编码
3、一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分遗忘较多，这种效应成为（ C ）
A.过度学习效应
B.记忆的首因效应
C.记忆的系列位置效应
D.记忆的近因效应
4、斯伯林的部分报告法是为了研究（ A ）
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.工作记忆
D.长时记忆
5、测量内隐记忆的方法不包括（ A ）
A.回忆、再认
B.残图再认
C.词干补笔
D.模糊字辨认
第五章
1、民间根据“月润而风、础润而雨”判断天气，体现了思维的特点（ A ）。
A.间接性
B.概括性
C.直接性
D.具体性
2、早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的（ C ）。
A.间接性
B.概括性
C.合理性
D.整体性
3、创造性思维是（ A ）。
A.发散思维的表现
B.直觉思维的表现
C.多种思维的综合表现
D.想象力的表现
4、小学生的思维（ C ）。
A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
D.完全属于具体形象思维阶段
5、人们在以某种思路解决问题以后，在随后解决类似特点的问题时，会不自觉地继续沿用这种思路。
这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫（ D ）。
A.刻板现象
B.功能固着
C.原型启发
D.定势
6、我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是（ A ）。
A.再造想象
B.创造想象
C.幻想
D.空想
7、一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象是（D）。
A.理想
B.空想
C.灵感
D.幻想
8、“欲速则不达”体现的原理是动机太强不利于问题的解决。
A
A.对
B.错
9、“一词多解”、“一事多写”属于发散性思维。
A
A.对
B.错
10、思维和感知是认知过程的两个不同阶段，感知可以不依赖思维，思维也可以不依赖感知。
B
A.对
B.错
11、思维是复杂而高级的认识过程。
B
A.对
B.错
12、三岁前的儿童以动作思维为主。
A
A.对
B.错
13、.具体形象思维六、七岁左右的幼儿才有。
B
A.对
B.错
14、思维定势妨碍问题的解决。
B
A.对
B.错
15、看《红楼梦》，头脑中浮现出贾宝玉的形象，这是（ A ）。
A.再造想象
B.创造想象
C.不随意想象
D.幻想
16、成年人动作思维水平不如儿童。
B
A.对
B.错
19、以下不是根据思维的凭借物进行的分类？
D
A.动作思维
B.形象思维
C.抽象逻辑思维
D.聚合思维
第六章
1、一心二用是指以下（ B ）品质。
A.广度
B.分配
C.稳定性
D.转移
2、与注意的转移相反的不良注意品质是分心。
A
A.对
B.错
第七章
1、“人逢喜事精神爽”反映的情绪状态是（ A ）。
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
2、理性情绪疗法的ABC理论中（ B ）。
A.事件是诱发不良情绪的根源
B.信念是诱发不良情绪的根源
C.A代表信念
D.C代表事件
3、当人心情郁闷时，会情绪低落，无精打采，甚至会“对花落泪，对月伤情”，这反映的是心境的弥散性特点。
（ A ）
A.对
B.错
答案:
第八章
1、“鱼和熊掌不可兼得”属于以下哪种动机冲突。
（ A ）
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
2、与自制性相反的意志品质是（ A ）。
A.任性
B.优柔寡断
C.动摇性
D.草率行事
3、认识是人的意志行动的前提，但是，如果没有人的意志，人就不能够全面深刻的认识活动。
（ A）
A.对
B.错
第九章
1、根据归因理论，下列哪种选项能增强成功的动机（B）
A.失败是能力太差
B.失败是不够努力
C.失败是任务太难
D.成功是任务太容易
3、提出成败归因理论的是美国心理学家韦纳。
B
A.对
B.错
4、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（D）
A.内部可控性因素
B.内部不可控因素
C.外部可控因素
D.外部不可控因素
5、根据马斯洛需要理论，如果某学生害怕老师，不敢上学，说明他在班上缺少（B）的需要
A.自尊
B.归属和爱
C.自我实现
D.求知
第十章
1、某5岁小孩在斯坦福-比奈量表智力测验中智商为120，他的智力年龄为（D）
A.5岁
B.7岁
C.6岁
D.8岁
2、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是（C）
A.兴奋
B.抑制
C.兴奋与抑制
D.反射
3、智商分数85分以下为智力落后者。
B
A.对
B.错
4、特殊能力是指为完成一般活动所必须的一切能力。
B
A.对
B.错
5、我国古代思想家王冲说“累用实能”是指（D）
A.学校教育对能力的影响
B.遗传对能力的影响
C.家庭环境对能力的影响
D.社会实践对能力的影响
6、人对自我的行为进行自觉调节属于（B）
A.性格的态度特征
B.性格的意志特征
C.性格的情绪特征
D.性格的理智特征
9、抑郁质的同学往往稳重、安静、善于控制忍耐。
B
A.对
B.错
升级会员 