电力拖动自动控制系统自学指导书模板.docx

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电力拖动自动控制系统自学指导书模板

电力拖动自动控制系统自学指导书

《电力拖动自动控制系统》自学指导书

一、课程编码及适用专业

课程编码:

适用专业:

电气工程及自动化

二、课程性质

根据1995年国家教育部修订颁布的《高等工业学校电路分析基础课程基本要求》及各院校新教学计划中对电路分析基础课程学时压缩、内容要求不变这一新情况,充分考虑现代电子科技日新月异的发展,面向21世纪,电工电子系列课程改革的趋势和潮流及取得的新成果,特为通信工程、电子信息工程、信息安全、信息对抗、探测制导与控制技术、计算机科学与技术等专业的本科生编写了《电路分析基础》这本教材

三、学习目的和要求

1.设计好本书的框架、结构、体系:

基本概念,电阻电路分析,动态电路时域分析,正玄稳态电路分析,电路频率特性,双口网络等

2.本课程基本要求中的主干内容,讲深、讲透,本着削枝强干思想,突出重点。

3.对基本概念的讲解,力求准确清晰,多从物理概念作定性说明。

四、自学内容与指导

第一章习题

课后习题P52

第二章习题

课后习题P91

第三章习题

课后习题P132

第四章习题

课后习题P185

第五章习题

课后习题P249

第六章习题

课后习题P291

第七章习题

课后习题P332

典型例题示例

一．

一确定电路,若如图1.6（a）所示所设电流I的参考方向,选b点位参考点,试计算电流I;电位Va,Vb,Vc;电压Uab,Ubc。

若再如图1.6（b）所示所设电流I的参考方向,选c点位参考点,再计算电流I;电位Va,Vb,Vc;电压Uab,Ubc。

二．

图2.3（a）所示电路。

求

（1）a,b看做输入端时的输入电阻Ri;

（2）c,d看做输出端时的输出电阻Ro。

三．

在图3.5所示电路中,求各支路电流及两受控源吸收的功率。

四．

如图6.1（a）所示电路,R1＝2Ω,R2＝4Ω,当t<0时,开关S断开,电路已处于稳态;当t＝0时,开关S闭合。

求初始值uR2（0+）,iR1（0+）,iC（0+）和uL（0+）。