小学新三好学生评价细则.docx

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小学新三好学生评价细则

2021年小学“新三好学生”评价细则

“新概念”评价三好学生试行方案

新概念评价三好学生是在传统的三好学生评价方案的基础上，通过拓展育人空间，建立新的“三好”评价体系，全面推进素质教育的一种做法，改单一评价为学校、家庭、社区综合评价，倡导“在校做个好学生——主动学习全面发展的好学生；在家做个好孩子——勤俭自强孝敬长辈的好孩子；在社区做个好公民——诚实守信道德规范的好公民”。

（以下简称新三好）

2评价“新三好”指导思想

3以十六报告精神“要坚持教育创新，深化教育改革……全面推进素质教

育”为指针，教育部［___］26__文件《___积极推进中小学评价与考试制度改革___》：

“对学生、教师与学校评价的内容要多元……评价方法要多样”为指导，结合新一轮课改的教育思想构建新的评价方案。

2、全面贯彻党的教育方针，以德、智、体、美、劳诸方面的内容作为主要内涵，同时结合时代特点，拓宽评价内容，克服以往评三好具体操作中重智轻德的唯成绩化倾向，坚持评价内容多元化。

以“好学生”的具体标准为“合格＋特长”，“好孩子”的具体标准为“勤俭＋孝敬”，“好公民”的具体标准为“公德＋再责任”，来构建“新概念”评价三好学生的实施方案。

3、延伸评价的时空范围，从大教育观出发，不仅重视学生在校的表现，而且要考查学生在家庭，社会的表现。

让家庭，社会成员参与对学生的评价，这样容易形成教育的合力，从而真正意义上构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，优化育人环境。

二、“新概念”评价三好学生的原则

1评价的根本目的是为了更好地提出高学生的综合素质。

2评价内容与主体多元化。

学生、教师、家长、社区人士共同参与评价的交互活动。

3评价方法多样化。

既注重结果，也注重发展和变化过程，把形成性评价与终结性评价结合起来，使发展变化的过程成为评价的组成部分。

三、“新三好”的评价内容

（1）学校好学生

1遵守日常行为规范。

（范本）

2诚实守信，尊重他人。

3体育成绩达标。

4___观念强。

5善于学习，学习习惯好，自学能力强，对问题有独立见解。

6特长突出。

7遇到问题点子多，有创新意识。

8积极参加劳动，认真做好值日，维护校园环境。

9与同学和睦相处，做老师的小助手。

（2）家庭好孩子

10学会料理个人生活，自己衣物收放整齐。

11主动承担力所能及的家务。

12外出和到家时，向父母打招呼，未经父母同意不在外住宿。

13对长辈有意见,应有礼貌地提出，不闹脾气，不顶撞。

14进行有益于身心的活动。

15生活节俭，不乱花钱。

16生活有规律，按时作息，自觉学习，关心时事。

17主动与父母沟通，体贴家长。

18活泼开朗，热情待客。

19以主人翁的态度对待家里的一切事情。

（3）社区好公民

20尊重外地人，遇人问路，认真指引。

21乘车主动让座。

22遵守交通规则。

23爱护公共设旄，环境意识强。

24见义勇为，勇于同坏人坏事作斗争。

25遵守公共秩序。

26不进“三室两厅”。

27崇尚科学，破除迷信，远离毒、赌、黄。

28积极参加社会义务劳动，社会公益活动。

29留意社区新事物，积极参加社区科普活动。

四、评选操作办法

（一）评选程序：

1学生本人申请。

2学生、教师、家长、社区人员多元评价。

3学校综合评议。

4公示结果。

（二）操作方法；

具体评选中，每一项指标分别由学生本人、同学、老师、家长、社区（居

委会或楼长）根据学生的实际表现打分，五类评价的最终结果按权重计算出最后得分。

各班按学校下达的指标差额投标推选，公示结果，上报学校；最后由学校进行综合评价、审该，确定“新三好”学生___（也可以先评单项，然后再评选出新三好）。

2021年小学“星级班级”考评细则

一、指导思想

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准绳；以树立良好班风、校风，保证学校正常的教育教学秩序为目的；以课程改革为背景，引导督促学生养成良好的学习习惯、行为习惯。

形成优良的校风。

同时也为小组合作学习奠定行为基础。

充分发挥榜样示范带动作用，在全校同学中形成你追我赶的健康向上的学习氛围。

我校将开展“星级班级”评比活动。

通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班___的___荣誉感和责任感。

二、___机构：

组长：

___副组长：

___组员：

___

三、考评细则

（一）遵规守纪星（100分）

基本要求。

全班学生能自觉遵守法律、法规，遵守学校各项规章制度。

参加集会和___活动秩序良好。

1、上下学（10分）

（1）每天按规定的时间上学、放学，不迟到、不早退，有事提前请假。

放学一定要离校回家，无学生无故在校逗留。

违反一人次扣1分。

（2）上学、放学时要排队划卡进出校门，做到爱护小同学。

按规定线路行走，不得并行追跑赶超，注意避让。

违反一人次扣1分。

（3）放学时班主任要护送学生过马路，违者一次扣2分（班主任请假等特殊情况应及时报告政教处，并安排科任老师护送）。

（4）全班无故不排路队一次扣2分。

（5）路队中前推后拥挤、打闹者每人次扣2分。

2、课间、午休（10分）

只在本班教室内休息或室外活动区做有益活动，不得到其它班级教室玩耍；不得做不安全游戏；不得大声叫嚷，讲粗话；不玩水，不玩火；学生无奔跑，靠右侧通行，无拥挤。

如有故意将他人推倒在地者，追逐嬉闹、大声尖叫者。

违者一人次扣1分。

3、路队（5分）

凡是到专用教室、操场上课或___出入教室的都必须排队，做到队列整齐，安静有序，无吵闹声。

违者每次扣1分。

4、集会两操升旗（15分）

（1）升旗礼仪，要尊敬和爱戴国旗，养成爱国情操。

升国旗时要面向国旗立正行注目礼，少先队员行队礼。

升旗时仪态庄重，并且要脱帽，表情崇敬、严肃。

不能交头接耳、随意走动。

唱国歌时声音响亮。

降国旗时也要停下行走的脚步，面向国旗行注目礼，升旗时班级不得留人。

违者每次扣2分。

（2）集会时由班主任在场监督指导，按指定时间，指导地点参加活动，活动期间注意听从老师安排，不无故逗留教室，开会时不讲话，不得起哄，影响活动顺利进行。

违者每次扣1分。

（3）眼保健操时间保持安静、有序，穴位准确，按要求认真做眼保

健操，不讲话、吵闹或做其他事情。

不无故不做。

违者一人次扣0.5分。

（4）广播体操集合做到快、静、齐，动作规范，符合要求，退场有序；全校性活动要听从指挥，集合动作快、整齐。

不迟到，人数齐，严格遵守纪律，认真参加。

违者每次扣2分。

5、队标（5分）

要爱护红领巾，尊敬红领巾，在校要佩戴好红领巾。

如果红领巾脏要及时清洗，如果有破损，要及时更换新的红领巾。

不能把红领巾当成抹布。

否则每人次扣1分。

6、安全（15分）

严禁将危险物品（如刀器、火种类、鞭炮、玩具手___之类的）带入学校。

发现一人次扣15分。

在校内做___：

如放鞭、打玩具___、爬围墙，攀爬体育器材等，每发现一人次扣15分。

7、严禁进入电子游戏室、网吧等营业性娱乐场所（10分）上课期间，外出进营业性网吧或做其他坏事，造成恶劣社会影响的每发现一人次扣5分（学生___在内）。

8、班级工作（30分）

（1）班级黑板报每月换一期新内容。

有主题、有特色、有创意，美观、整洁。

积极参加学校及各部门___的各项活动，按要求及时完成交办任务。

协助学校开展各项工作，积极参加各种训练与比赛。

违者扣2分。

（2）每月班会按学校统一安排或自主开展主题班（队）活动，做到有目的、有计划、有效果、有记录，材料及时上交到少先大队。

违者

扣2分。

（3）参与校园广播站建设，积极投稿（新闻稿、作文等）。

无稿件一次扣2分。

（4）提倡班级文化个性化建设，营造良好的学习氛围，展示本班学生的才艺作品。

无作品一次扣2分。

（5）时刻注意到学生的安全，每天早晨第一节课，将学生到校情况公布在电子白板上指定的方框中，如有未到校又无法与家长联系的要及时报告学校值日领导，没有及时处理而出现重大安全事故的，违者扣5分。

（6）每学期每个年级至少开展一次大型的班队活动，并作好记载，无活动扣2分。

（7）完成学校交给的各项任务。

违者扣2分。

（8）竞赛。

学校举办的，学生参与的大型活动（包括班主任和学生），对获奖的班级（个人），根据实情奖1—30分，或者直接根据竞赛分记分。

此项分值直接记入该项总分。

（9）进出校管理。

学生进校后一律不准出校，随便出校每人次扣2分，节假日不准到学校玩耍，到学校的一人次扣1分；早晨不接待家长，家长如果有事情须从正门得到允许后方可进入。

家长无事进校，扰乱秩序扣学生分，每人次扣5分。

（二）文明礼仪星（100分）

基本要求。

维护班级、学校荣誉，多做为学校增光添彩的事，不做有损学校荣誉的事。

仪表整洁大方，使用礼貌用语，不说脏话。

1、仪表（15分）

仪表整洁大方，不着奇装异服，按要求穿校服，不戴饰物，不烫染头发；规范佩带红领巾、队标，升国旗时庄严、肃穆。

否则一人次扣2分。

2、礼貌用语（20分）

在校内外，讲普通话，使用礼貌用语。

如。

你早、你好、请你、请问、对不起、没关系、请原谅、请让一下、谢谢、再见等。

不说脏话，不骂人，不给同学取绰号。

讲粗话、脏话等发现每人次扣2分。

进出校门或在校园内见到老师或客人主动问好。

否则一人次各扣1分。

3、尊师爱生（20分）听从老师的教育引导，无不尊敬教师的言行。

进入教师办公室要喊报告，不影响老师正常办公（5分）。

违者每人次扣1分。

上下课时要起立，并向老师问好或致谢，发言要先举手。

（10分）违者每人次扣1分。

和同学友善交往，不欺侮小同学，不打架。

如果有在校内打架造成___、伤情严重的、有家长反映的每人次扣5分。

（意外伤害除外），凡老师和学生___有违规行为，经核实每次扣2分。

4、（10分）不翻同学抽屉、书包，不随意取用他人物品。

违者每人次扣2分。

拾获财物要主动及时交给班主任或交到值周干部。

违者每人次扣2分。

5、诚信（10分）

诚实守信，谦虚谨慎。

要虚心接受老师、值日学生的批评教育。

违者每人次扣2分。

6、在公共场所注意言行举止文明，维护个人与学校形象。

（10分）违者每人次扣2分。

（三）勤奋学习星（100分）

基本要求。

班级有良好的学习风气、学生学习态度端正，学习努力刻苦，上课无迟到、旷课，课堂自习纪律好。

1、学生出勤（10分）按时到校，不迟到，不早退，不旷课，积极参加学校___的各项活动。

按时参加晨读，不喧闹。

没有特殊情况，在晨读铃声响过之后进入学校的视为迟到。

有以上情形者一人次扣1分。

2、课前准备（10分）

提前做好上课准备，不吵闹，不搞小动作，不看课外书，不打瞌睡。

违者每人次扣1分。

上课5分钟后，班中无教师上课，又不通知学校领导调课的酌情扣1—3分。

3、学习习惯（30分）

班级学习气氛浓厚，上课认真听，课堂纪律好，问题踊跃答，作业按时完成，质量高，同学学习劲头足。

领导随机抽查或座谈任课教师量分。

违者每人次扣2分。

4、作业（20分）

按时完成各科课堂作业与家庭作业，质量高，及时上交作业，有错的要及时订正或重做。

违者每人次扣2分。

5、考试（10分）

独立思考完成，不抄袭、___。

违者每人次扣2分。

6、市里统考或镇内统考按总成绩给班级适当加分。

排位在后适当扣分（以每学期质量检测考评方案为准）

（四）卫生保洁星（100分）

基本要求。

坚持卫生责任制，教室、包干区全天保洁，室内物品摆放有序、布置美观，地面无杂物，不随地吐痰、乱扔废物。

讲究个人卫生。

1、教室卫生（10分）

地面无脏物，墙壁洁净；课桌椅整齐，讲桌教学用具摆放整齐，无粉尘；玻璃洁净透明，不乱粘贴；卫生角整洁，垃圾桶无污垢，不留卫生死角；保持电子白板整洁。

违者每次扣1分。

2、担当区卫生（10分）

随时保持担当区整洁，安排值日生及时清捡、打扫。

包干区内的花坛、花带无杂草，无废弃物，并列入清洁区的检查。

违者每次扣1分。

3、教室内、外的卫生保持（10分）

发现墙壁有脚印或其它污迹，窗台上有明显积尘的每处扣1分。

4、各班垃圾桶要及时清除（10分）

不及时清除的值日领导每发现1次扣1分。

倒垃圾时要倒在指定的地点。

违者每人次扣1分。

5、个人卫生（10分）

养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，勤洗手，及时修剪指甲。

饮用自带水。

不乱抛纸屑杂物，必须投进垃圾箱。

违者一次各扣1分（含学生___）。

主动捡拾垃圾1人次加1分。

班级学生的餐具刷洗干净，

定期检查。

违者每人次扣1分。

6、不在校内吃零食，不喝生水。

不在路边小摊贩购买不卫生食品。

（10分）。

违者每人次扣2分。

7、桌面无涂画刻划，桌堂内无杂物。

（10分）。

违者每人次扣2分。

8、做好值日工作，卫生工具干净，摆放整齐有序。

（10分）按时清扫不误时，每天坚持两小扫、一大扫，早晨、中午小扫，放学大扫。

小扫要求：

班容班貌干净整洁，所有环境净。

大扫要求：

凳子抬起彻底清扫，地面每天用拖布清理一遍，班容班貌干净整洁，环境净，凳子放下插到座位里，垃圾桶净，水桶水清，格框无尘。

扣分标准：

班容班貌不净每次扣2分。

（定时检查）

9、环境卫生保持（20分）

环境卫生注意保持，坚持巡视，时时督导，派专门学生负责墙面检查，地面无杂物、痰迹、无死角，室内地面干净无纸屑。

值周生检查眼操的同时检查卫生保持。

扣分标准：

保持不好扣1分。

（随机抽查）

（五）爱护公物星（100分）

基本要求。

爱护学校的公共设施和一草一木，保护好教室的门窗、墙壁和玻璃；保管好课桌椅、电器设备等公共财物。

1、电器设备（50分）

（1）“班班通”设备由老师开启、关闭。

任何学生严禁私自开闭。

违者每次扣50分；严禁频繁启闭，违者扣50分；每天放学前必须关闭电子白板。

违者每次扣50分；定期做好安检，做好防尘、防火、防水、防潮、防盗、防雷等工作。

遇雷雨天气严禁使用“班班通”设备，

应及时切断设备电源。

违者每次扣50分；允许学生在老师指导下使用电子白板，严禁私用。

不准用硬物在设备上乱划。

违者每人次扣5分。

以上各项可重复累加扣分。

（2）班级电灯除确实需用灯外，其余时间应及时关灯。

否则每发现1次扣2分。

一天、一夜或长时间没关的，酌情扣除5—10分。

2、轻关门窗，凳子要轻拿轻放，用过的清洁工具轻轻放回原处（10分）否则每发现1人次扣2分。

3、不在桌椅、墙壁、树等公物上乱涂乱刻乱画；爱护花草树木，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走。

（30分）发现一次各扣2分。

4、爱护桌椅（10分）损坏一桌酌情扣1—10分，损坏一凳酌情扣1—5分，损坏一块玻璃的扣10分，损坏花草、树木等酌情扣1—10分。

（自然损坏除外）

四、考评办法

1、日检查

（1）、值日领导检查：

两操、升旗、集会、上课等方面的纪律；考勤，教室的清洁随时抽查；

（2）、值日生检查：

清洁区。

（3）、红领巾文明岗检查。

学生言行，红领巾的佩戴。

（4）、学校领导和少先队的突击检查。

（5）、教师和学生的___。

2、周评比

（1）学校领导根据学校制订的星级班级考核标准，每周进行2次以

上突击检查，按等级打分，一周一汇总。

（2）少先队常规检查。

监督员定时定点或不定时地对各班进行检查，并进行详细记录，每周一公布。

3、月小结

（1）每月根据细则和各项检查按五项分别积分，按积分排名定星。

（451——500分为五星、401——450为四星、351——400为三星、350以下不得星）

（2）在周一升旗仪式上通报各班积分及星级评定结果，并授予星级奖牌。

星级牌实行动态（范本）管理。

4、学期总评

（1）学期末，按得星情况累计学期结果，评出五星级班级、四星级班级、三星级班级或无星别班级。

（2）连续两个学期获得“五星级班级”的班级，晋升为本年度“行为规范示范班级”，发奖牌，奖励班级5分。

对于获得五星级班级的班主任，学校授予校级优秀班主任称号，并给予奖励，上级优秀班主任将在校级优秀班主任的人选中推荐产生。

（3）如有下列情形之一者，学校将取消该班级星级班级的荣誉称号：

1、班级出现恶性安全事故，该月该年度不得评为星级班级。

2、凡对值勤、监督岗队员的检查加以阻挠教师、学生，给予全校通报批评并扣5分，有严重违反学校规定的，造成恶劣影响的取消该班级当月星级班级评比资格，并全校通报批评。