九年级上学期期末考试化学试题含答案 11.docx

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九年级上学期期末考试化学试题含答案11

九年级（上）期末化学试卷附详细答案　

一、选择题（每题2分，计20分）

1．（2分）生活即化学，生活中有很多的变化都蕴含着化学原理，下列变化属于化学变化的是（　　）

A．

冰雪消融

B．

食物腐败

C．

空气流动

D．

瓷器破碎

2．（2分）（2005•镇江）下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A．

蒸馏水

B．

洁净的空气

C．

鲜橙汁

D．

澄清石灰水

3．（2分）（2013•广元模拟）新华网报道2008年11月14日6时10分，上海商学院宿舍区发生火灾，几名大学生慌不择路从6楼跳下，导致伤亡事故发生．其实每个人都应懂得防火知识，并学会遇到火灾时如何逃走．当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（　　）

①沿楼梯迅速下楼②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进，寻找安全出口④迅速转移到阳台，用绳索下坠⑤跳楼．

A．

①②③

B．

②③④

C．

③④⑤

D．

①②③④⑤

4．（2分）掌握正确的实验操作是做好实验的基础，下列实验操作正确的是（　　）

A．

实验室制取二氧化碳

B．

灭酒精灯

C．

实验室制取氧气

D．

过滤

5．（2分）逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是（　　）

A．

同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素

B．

由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成

C．

氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物

D．

当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定

6．（2分）（2010•娄底）我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4

N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，则X的化学式为（　　）

A．

NH3

B．

H2

C．

H2O

D．

HCl

7．（2分）学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务．下列物质鉴别方法错误的一组是（　　）

A．

白酒和白醋──闻气味

B．

软水和硬水──肥皂水

C．

N2和CO2──燃着的木条

D．

空气和氧气──带火星的木条

8．（2分）（2006•高要市模拟）在探索质量守恒定律实验中，设计了如图的实验装置，其中反应前后容器中物质的总质量不相等的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9．（2分）（2008•贵阳）用“避暑之都”、“森林之城”美誉的贵阳正为创建生态文明城市而努力．生态文明首先是环境文明．下列措施与之不相符的是（　　）

A．

公交车改用清洁燃料

B．

将化工厂废水直接排入河道

C．

少用或不用塑料袋，减少白色污染

D．

减少化石燃料使用，提高空气质量

10．（2分）（2008•广东）如图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是（　　）

A．

2KClO3

2KCl+3O2

B．

2HI+Cl2═2HCl+I2

C．

CO2+C

2CO

D．

2HCl+CuO═CuCl2+H2

二、填空题（本题包括5小题，每空1分，化学方程式2分共34分）

11．（6分）

（1）用化学用语填空：

氦气　_________　两个水分子　_________　硫离子　_________　

（2）下表列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图，请回答下列问题：

H

Na

Cl

O

K

Ca

Mg

属于第四周期的元素是　_________　，Ca2+的核外电子数为　_________　，金属钠、钾的性质有许多相似之处，其原因是　_________　．

12．（6分）某小组在实验室里制取CO2时，用到了下列装置，请回答有关问题：

（1）能用B装置收集CO2，是因为CO2的密度比空气　_________　，

（2）用B装置收集CO2时，检验是否收集满的方法是将燃着的木条放在　_________　；

（3）将生成的CO2通入石蕊试液中，试液变红，原因是CO2与　_________　反应生成了碳酸；

（4）将A装置改成C装置，通过拉功铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是　_________　（选填序号）；

A、使反应随时发生或停止B、使破损的小试管得到利用C、生成更多的CO2

（5）如果在实验室利用A装置制取氧气，该反应的化学方程式为　_________　．

13．（7分）（2008•贵阳）碳元素形成的物质的种类是最多的，故对碳及其化合物的研究是很有价值的．

（1）碳元素的结构示意图为

，碳原子的最外层电子数为　_________　，写出一种你知道的碳的单质的名称　_________　．

（2）酒精（C2H5OH）是一种含碳元素的化合物，将100mL酒精和100mL水混合时，所得体积小于200mL，原因是　_________　．

（3）在探究二氧化碳的性质时，我们曾用四朵石蕊染成紫色的干燥小花，进行了如图的实验，让我们体验了对比、分析、归纳、概括等科学方法和手段的运用．本实验得出的结论是　_________　．

（4）CO在冶金工业中有着重要的作用．若CO中混有少量的CO2，要除去少量CO2，你的方法是　_________　（用化学方程式表示）．

14．（7分）实验室常用下列装置制取有关气体．

请回答下列问题：

（1）写出编号仪器的名称：

①　_________　②　_________　③　_________　．

（2）用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的　_________　装置（填A或B）．

（3）实验室用稀盐酸和大理石制取CO2选用上图中的　_________　装置（填A或B），该反应的化学方程式为　_________　．利用此装置可制取氧气，反应的化学方程式为：

　_________　．

15．（8分）小朋同学以木条为基本原料，进行了如下一系列的探究实验：

（1）对木条组成的探究：

实验操作

实验现象

实验结论

方法提炼

点燃干燥的木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯

过一会儿烧杯内壁有水雾产生

木条中一定含有

　_________　元素．

根据实验

可以推出实验结论．

继续把火焰靠近烧杯底部

一会儿烧杯底部出现一层黑色物质

木条中一定含有

　_________　元素．

（2）小朋根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按如图装置进行实验．

①依据的实验原理是　_________　．

小朋检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热木炭熄灭并冷却后，打开铁夹，并末发现倒吸现象．经认真分析小朋发现实验失败的原因是　_________　（答一条）．

②小朋将集气瓶中的细沙改为一种溶液，重复上述①实验，有倒吸现象，写出能体现该溶液作用的化学方程式　_________　．

附加题：

在下面一小题中每答对一条加2分总共4分

小朋反思上述实验的探究过程后认为：

用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）　_________　．

三、计算题（6分）

16．（6分）（2013•安徽模拟）化学老师指导某化学兴趣学习小组进行了一个有趣的实验探究：

测定鸡蛋壳的主要成分碳酸钙的质量分数．实验如下：

将鸡蛋壳洗净、干燥捣碎后，称取8.0g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50mL（密度1.1g/ml），充分反应后，称得反应剩余物为59.92g（假设其他物质不与盐酸反应）．请回答：

（1）反应后产生二氧气体的质量为　_________　g．

（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

参考答案与试题解析

一、选择题（每题2分，计20分）

1．（2分）生活即化学，生活中有很多的变化都蕴含着化学原理，下列变化属于化学变化的是（　　）

A．

冰雪消融

B．

食物腐败

C．

空气流动

D．

瓷器破碎

考点：

化学变化和物理变化的判别．2243409

分析：

化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答：

解：

A、冰雪消融只是由固态变成液态，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；

B、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化．故选项正确；

C、空气流动没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；

D、瓷器破碎只是形状变了，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；

故选B．

点评：

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．

2．（2分）（2005•镇江）下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A．

蒸馏水

B．

洁净的空气

C．

鲜橙汁

D．

澄清石灰水

考点：

纯净物和混合物的概念．2243409

专题：

结合课本知识的信息．

分析：

蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；空气、鲜橙汁、石灰水等物质都是由多种物质组成的，属于混合物．

解答：

解：

A、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项正确；

B、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物．故选项错误；

C、鲜橙汁中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物．故选项错误；

D、石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物．故选项错误．

故选A．

点评：

本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．

3．（2分）（2013•广元模拟）新华网报道2008年11月14日6时10分，上海商学院宿舍区发生火灾，几名大学生慌不择路从6楼跳下，导致伤亡事故发生．其实每个人都应懂得防火知识，并学会遇到火灾时如何逃走．当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（　　）

①沿楼梯迅速下楼②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进，寻找安全出口④迅速转移到阳台，用绳索下坠⑤跳楼．

A．

①②③

B．

②③④

C．

③④⑤

D．

①②③④⑤

考点：

常见的意外事故的处理方法．2243409

专题：

课本知识同类信息．

分析：

①根据楼房下层起火高层上的人不易逃离现场判断．

②根据湿毛巾有类似防毒面具作用判断．

③根据气体受热密度变小的性质判断．

④根据楼房下层起火高层上的人不易逃离现场判断．

⑤根据跳楼易受伤判断．

解答：

解：

①楼房下层起火，火势无法扑灭时，沿楼梯下楼不易逃离，退到卫生间暂避等待救援是合理选择，所以错误．

②湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有毒气体，所以正确．

③气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要匍匐前进，寻找安全出口，所以正确．

④楼房下层起火，火势无法扑灭时，不易逃离，迅速转移到阳台，用绳索下坠是正确的．

⑤在高层楼房上跳下会造成严重受伤，所以错误．

故选B．

点评：

“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．

4．（2分）掌握正确的实验操作是做好实验的基础，下列实验操作正确的是（　　）

A．

实验室制取二氧化碳

B．

灭酒精灯

C．

实验室制取氧气

D．

过滤

考点：

实验操作注意事项的探究；过滤的原理、方法及其应用；制取氧气的操作步骤和注意点．2243409

专题：

实验方案评价题．

分析：

实验室制取二氧化碳时，长颈漏斗的下端应该在液面以下；熄灭酒精灯时应该影坛、灯帽盖灭，不能用嘴吹；实验室制氧气时，试管口要稍微向下倾斜，否则会引起水倒流而炸裂试管；过滤操作中要用玻璃棒引流．

解答：

解：

A、长颈漏斗的下端在液面以上，故选项错误；

B、熄灭酒精灯时应该影坛、灯帽盖灭，不能用嘴吹，故选项正确；

C、试管口向上倾斜了，故选项错误；

D、过滤操作中要用玻璃棒引流，故选项错误；

故选B

点评：

本考点属于考查实验基本操作题，特别考查了对实验方案进行评价，只要把握好每一个操作的注意事项，此类考点就很容易解决．做本题时要仔细分析，认真处理，这也是中考的一个重点．本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．

5．（2分）逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是（　　）

A．

同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素

B．

由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成

C．

氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物

D．

当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定

考点：

元素的概念；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的概念；核外电子在化学反应中的作用．2243409

专题：

课本知识同类信息．

分析：

A、根据元素的定义进行分析；

B、根据纯净物的构成进行分析；

C、根据氧化物的定义进行分析；

D、根据元素的性质与最外层电子数之间的关系进行分析．

解答：

解：

A、由元素的定义可知，质子数相同的粒子一定不一定属于同种元素，例如，水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素，要说明的是同种元素须指明是原子做前提，故此选项错误；

B、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定由同种分子构成，例如，铁是由同种原子构成的纯净物，故此选项错误；

C、由氧化物的定义可知，氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物质不一定就是氧化物，例如，氯酸钾中虽含有氧元素，不属于氧化物，故此选项错误；

D、当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定，此选项正确．

故选D．

点评：

逻辑推理是一种科学的学习方法，应提倡学生学习这种学习方法，但应注意推理的合理性、正确性．解决这类题可从找反例入手．

6．（2分）（2010•娄底）我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4

N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，则X的化学式为（　　）

A．

NH3

B．

H2

C．

H2O

D．

HCl

考点：

有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．2243409

专题：

化学式推断十字法；压轴实验题．

分析：

根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式2NH4ClO4

N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，推断反应中生成物X的分子构成，然后确定X物质的化学式．

解答：

解：

由反应的化学方程式2NH4ClO4

N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，可知：

反应前反应后

N原子22

H原子80

Cl原子22

O原子84

根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物X的4个分子中含有8个H原子和4个O原子，则每个X的分子由2个H原子和1个O原子构成，物质X的化学式为H2O；

故选C．

点评：

根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定．

7．（2分）学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务．下列物质鉴别方法错误的一组是（　　）

A．

白酒和白醋──闻气味

B．

软水和硬水──肥皂水

C．

N2和CO2──燃着的木条

D．

空气和氧气──带火星的木条

考点：

物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法．2243409

专题：

物质的鉴别题．

分析：

A、根据白酒和白醋的气味不同，即可解答；

B、根据常用肥皂水来区别软水和硬水；

C、根据N2和CO2的不支持燃烧、不会燃烧的性质，进行判断；

D、根据带火星的木条在氧气中燃烧更旺，进行解答．

解答：

解：

A、根据白酒和白醋的气味不同即可鉴别，故A正确；

B、根据常用肥皂水来区别软水和硬水；故B正确；

C、根据N2和CO2的不支持燃烧、不会燃烧的性质，所以燃着的木条不会区别出N2和CO2；故C错误；

D、根据带火星的木条在氧气中燃烧更旺，故D正确；

故选C．

点评：

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题．

8．（2分）（2006•高要市模拟）在探索质量守恒定律实验中，设计了如图的实验装置，其中反应前后容器中物质的总质量不相等的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

质量守恒定律及其应用．2243409

专题：

化学用语和质量守恒定律．

分析：

观察探究质量守恒定律的实验装置，试验中所选装置是否密封，若为敞口容器，看反应中是否有气体参加或气体生成等．

解答：

解：

A、装置虽是敞口装置，但硫酸铜溶液和铁反应生成硫酸亚铁沉淀和铜，没有气体参加或气体生成，反应前后容器中物质的总质量相等，故A不符合题意．

B、反应装置是敞口装置，镁和稀盐酸反应生成的氢气会进入空气中，反应前后容器中物质的总质量不相等，故B符合题意．

C、装置是密闭装置，稀硫酸和金属锌反应虽生成氢气，但氢气不会跑到空气中去，被储存在装置和气球中，反应前后物质质量相等，故C不符合题意；

D、反应装置是敞口装置，氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀．没有气体参加或气体生成，反应前后物质质量相等，故D不符合题意．

故选B．

点评：

本题通过实验对质量守恒定律进行了考查，考查了实验装置和化学反应，分清装置和反应的实质即可准确快速解答．

9．（2分）（2008•贵阳）用“避暑之都”、“森林之城”美誉的贵阳正为创建生态文明城市而努力．生态文明首先是环境文明．下列措施与之不相符的是（　　）

A．

公交车改用清洁燃料

B．

将化工厂废水直接排入河道

C．

少用或不用塑料袋，减少白色污染

D．

减少化石燃料使用，提高空气质量

考点：

常见污染物的来源、危害及治理；白色污染与防治．2243409

专题：

生产、生活、环保类简答题；压轴实验题．

分析：

根据环境污染主要来源进行分析解答本题．

解答：

解：

A、公交车改用清洁燃料，可以减少尾气的污染物，改善空气质量，因此选项A正确；

B、将化工厂废水直接排入河道，直接造成水体的污染，因此选项B不正确；

C、少用或不用塑料袋，减少白色污染，提高环境卫生，因此选项C正确；

D、造成温室效应的原因是二氧化碳的大量排放，而目前的二氧化碳排放主要来自于煤炭、石油和天然气的大量燃烧；因此减少化石燃料使用，会提高空气质量，因此选项D正确，

故选B．

点评：

本题考查环境保护应从几方面进行，提高环境质量，保护环境人人有责．

10．（2分）（2008•广东）如图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是（　　）

A．

2KClO3

2KCl+3O2

B．

2HI+Cl2═2HCl+I2

C．

CO2+C

2CO

D．

2HCl+CuO═CuCl2+H2

考点：

微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．2243409

专题：

微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型；压轴实验题．

分析：

反应前5个分子可分成两种，其中由一个A原子与一个C原子构成的化合物AC的分子共2个，两个B原子构成的单质B2分子3个；反应后5个分子可分成三种，其中有2个由两个B原子构成的单质B2的分子，有2个由一个A原子与一个B原子构成的化合物AB的分子，还有一个由两个C原子构成的单质C2分子；对比反应前后的分子，可判断其中有2个B2分子过量未参加反应，因此，该反应的化学方程式可写为2AC+B2═C2+2AB；据此判断选项中反应的化学方程式是否与图示反应相符；

本题通过反应的微观示意图和分子模型图，考查物质组成及反应特征的相关知识．

解答：

解：

A、一种化合物KClO3分解生成化合物KCl与单质O2，与图示变化不符；故A不正确；

B、每2个化合物HI分子与1个单质Cl2分子发生反应，生成2个化合物HCl分子和一个单质I2分子，与图示反应特征相符，故B正确；

C、每1个化合物CO2分子与1个单质C原子反应生成2个CO化合物分子，与图示变化不符；故C不正确；

D、每2个化合物HCl分子与1个化合物CuO分子发生反应生成1个化合物CuCl2分子和1个单质H2分子，与图示变化不符；故D不正确；

故选B．

点评：

根据分子模型图判断分子构成，由分子构成判断物质的类别及化学式的书写；同种原子构成的分子为单质的分子，不同种原子构成的分子为化合物的分子．

二、填空题（本题包括5小题，每空1分，化学方程式2分共34分）

11．（6分）

（1）用化学用语填空：

氦气　He　两个水分子　2H2O　硫离子　S2﹣　

（2）下表列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图，请回答下列问题：

H

Na

Cl

O

K

Ca

Mg

属于第四周期的元素是　K　，Ca2+的核外电子数为　18　，金属钠、钾的性质有许多相似之处，其原因是　原子核外最外层电子数相同　．

考点：

化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图．2243409

专题：

化学用语和质量守恒定律．

分析：

（1）根据化学符号的书写原则书写．

（2）根据原子结构示意图与元素的性质关系解答．

解答：

解：

（1）氦气的化学式用元素符号表示He；两个水分子在水的化学式前面加2表示分子个数，符号为2H2O；硫离子在硫的元素符号右上角标明数字2和负号符号为S2﹣．

（2）周期数等于电子层数，所以属于第四周期的元素是K；，钙原子的质子数为20，核外电子数为20，所以Ca2+的核外电子数为18，最外层电子数决定元素的化学性质，金属钠、钾的最外层电子数都为1，所以化学性质有相似．

故答案为：

（1）He2H2OS2﹣

（2）K