三年级上册单元测试题.docx

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三年级上册单元测试题

小学语文第五册第一、二单元测试题

一、拼音、字词句。

（1）下列字按音序排列正确的一组是（）。

A．棍、陡、峰、鲫B．陡、鲫、棍、峰

C．陡、峰、棍、鲫D．棍、鲫、峰、陡

（2）下列声母完全相同的一组是（）

A．钓、挺、瞪、拳B．昌、颤、撑、察

C．呵、憋、苍、咱D．似、蒲、些、拢

（3）下面的字按照笔画从多到少排列正确的一组是（）

A．掌、绚、坝、仰B．绚、仰、掌、坝

C．坝、仰、掌、绚D．仰、掌、绚、坝

（4）下列没有错字的一组是（）

A．威武、注意、幸苦、叼走B．纷数、敬礼、钓鱼、峰顶

C．玩耍、合拢、观察、绒毛D．热闹、花辫、居然、决心

2、在加点字正确读音上画“√”。

好奇（hàohǎo）朝向（zhāocháo）假日（jiǎjià）白发（fàfā）

3、看拼音，写汉字

cūzhuàngpiāoyángjiébáishǐjìn

（）（）（）（）

zhōngyúdǎbànhūránzhāoyǐn

（）（）（）（）

4、按要求填空。

“陡”字按部首查字法，应先查部首，再查画。

用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。

“陡”在词典里的意思是：

坡度很大，近于垂直。

突然。

“陡峭”中的“陡”应取第种解释。

5、在（）里填上适当的词语。

（）的草地（）地唱歌（）的老师（）的夏天

笔陡的（）使劲地（）拼命地（）好奇地（）

6、选词填空。

居然果然当然

▲刚才还是晴空万里，现在下起雨来。

▲奶奶的年纪最大，这个红红的苹果给她了。

▲妈妈说的没错，多读书能增长课外知识。

戴带代

▲姐姐那张白净的脸上着一副眼镜。

▲经过我的再三请求，爸爸同意着我去参观科技馆。

▲李丽的脚扭伤了，我替她参加跳远比赛。

7、认真读，仔细辨，根据提示在句子后面的括号里打上“√”。

①描写天都峰又高又陡的句子。

▲老爷爷，你也来爬天都峰？

（）

▲石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的。

（）

▲峰顶在云彩上面哩！

（）

②描写周围很安静的句子。

▲窗外的树枝不摇了，鸟儿不叫了。

（）

▲大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏……（）

▲蝴蝶停在花朵上，好像在听我们读书。

（）

二、积累、运用。

1、把下面的词语补充完整。

（）丽多（）一（）正（）（）人注（）白发（）（）

欢（）乱（）自（）自（）又（）又（）不（）不（）

2、聪明在于学习，。

，只要肯攀登。

3、“，。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

”出自古时《》代诗人。

表达了诗人强烈的之情。

三、排列句子顺序：

1、（）可是妹妹还没有回家，我很不安。

（）下午的天气很闷热，让人喘不过气来。

（）我赶紧打着伞去接妹妹。

（）这时候，妹妹和同学打着伞走过来，我很高兴。

（）快放学时，忽然下雨了。

（）妹妹看见我高兴地跑过来。

2、（）我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。

（）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。

（）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多

小灯笼似的。

（）夏天，枣上结满了小青枣。

（）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。

（）到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。

3、（）我的家住在江南的一座小镇里。

（）小溪的两边错落有致地分布着一个个小院落。

（）花香鸟语，清清的流水，给小镇增添了无限生机。

（）一条清澈的小溪从远方流入小镇中心。

（）院落前后，到处可见一丛丛花草和一株株高大的树，那时鸟雀的天堂、

四、阅读。

1、阅读短文，按要求回答问题。

下课了，操场上可活跃了。

瞧，同学们有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩荡秋千，有的在林阴道上散步，有的三三两两在谈天说地。

同学们玩得真开心！

（1）这段话共有_______句。

（2）这段话的主要意思下面有三种说法，选择适当的一种，在括号里打上“√”。

这段话的主要意思是说课间十分钟操场上很活跃。

（）

这段话的主要意思是说课间十分钟同学们在操场上开展各种各样的活动（）

这段话的主要意思是说课间十分钟在操场上玩得很开心。

（）

2、阅读短文，按要求回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！

两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：

“快把它放了，它是益虫！

”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画“——”。

蜻蜓（qīnqīng）扇着（shānshàn）

乘凉（niángliáng）捉住（zhuōzuō）

2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮——（）喜欢——（）

3、用“-------”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

”这是把蜻蜓的-----------比作-----------。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

2019年三年级上册单元测试题

一、拼音、字、词。

（24）1、

（1）下面声母相同的一组是（）。

A、磅、雕、墩、佩B、帆、妨、费、砌

C、浊、逐、宗、肢D、锯、圾、兼、假

（2）下列字按音序排列正确的一组是（）。

A、拽、稿、随、县B、稿、县、随、拽

C、县、随、拽、稿、D、县、随、拽、稿

（3）下面的字按笔画从多到少排列正确的一组是（）。

A、匠、坚、部、缓B、坚、部、缓、匠

C、缓、部、坚、匠D、缓、坚、部、匠

（4）、下面没有错别字的一组是（）

A、传授相距减轻栏板B、饥肤设计敬重坚固

C、祖宗止境汽息节省D、纳闷拜纺创造全部

2、划掉不正确的读音。

（1）对面过来一乘（shèngchéng）轿子。

（2）今天，我和妈妈在街上溜达（liǖliǜ）。

（3）家里来客人了，我急忙给客人倒（dǎodào）水。

（4）工人们在作（zuòzuō）坊里做工。

3、看拼音，写词语。

túànkuānkuòquánbù

chuàngzàohuǎnmànhuānyíng

4、在（）里填上合适的词语。

（）的雨露（）的江河（）的石拱桥

（）的狮子（）地保存（）地大叫

茂盛的（）宝贵的（）辽阔的（）

5、选词填空。

文明闻名

（1）这是一座世界（）的桥。

（2）我们从小就要养成讲（）的好习惯。

创造建造

（1）人类用自己的双手（）了美丽的世界。

（2）这座大楼是他参加设计和（）的。

二、积累、运用。

（22）

1、把下面的词语补充完整。

（）（）仆仆（）餐（）宿（）不息（）渊博

（）各异远近（）（）重（）置（）近（）远

2、用带点的词语各写一句话。

（1）孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。

远近闻名：

-----------------------------------

（2）这座桥不但坚固，而且美观。

不但……而且：

-----------------------------------

3、按课文内容填空。

赵州桥不但，而且。

桥面两侧有，雕刻着：

有的刻着。

嘴里；有的刻着两条飞龙，相互抵着，各自；还有的刻着。

三、阅读。

（21）

1、把下面错乱的句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。

（）狼问：

“我们两个一起走，好吗？

”

（）狼一听，立刻逃跑了。

（）狼问：

“好朋友，你上哪儿去呀？

”

（）公鸡说：

“我去看朋友。

”

（）狼在路上遇到一只公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。

（）公鸡说：

“怎么是两个？

后面还有一只狗呢？

”

2、阅读课文中的片段，按要求回答问题。

他的双眼，变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东西南北四极；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

（1）这段文字出自课文《---------》，短文主要写了他的------、------、------、-------、-------。

（2）在（）里填上合适的词语

（）江河（）树木（）雨露（）大地

3、阅读短文，回答问题。

.

-------------------------------

我家住在一个偏僻的小山村里，一次，妈妈回外婆家了，家里来了两个客人，爸爸要我做竹筒饭招待客人，我拍拍胸脯说：

“包在我身上！

”

我学着妈妈的样子，先量了两斤糯米，还抓了几把莲子、花生米、沙豆、红枣并洗好，接着把四个竹筒清洗一遍，又跑到门口砍了三片棕叶洗干净备用。

半小时后，将小脸盆里的糯米和莲子、花生米等的水滴干净，在放上两汤匙桂花、小半碗猪油，搅拌均匀，接着一勺一勺地往竹筒装，装了大半竹筒时，又加了些清水，然后用竹节做的盖子塞紧。

该下锅了，我把三片棕叶垫在锅底，把四个竹筒放在上面，往锅里填上适量的水，盖上锅盖，烧起火，锅里便响起“咕噜咕噜”的响声……

1、给短文填上合适的题目。

2、用“——”在文中划出在锅里煮竹筒饭的句子。

3、做竹筒饭要放等原料。

4、

用“先……接着……然后……”说句子。

小学三年级第一学期期中检测语文试卷（时间：

90分钟）

题号

基础知识

阅读

习作

书写卷面

合计

一

二

三

四

得分

一、拼音、字、词

1、将正确答案的序号填在（）里。

（1）下列字按音序顺序排列正确的一组是（）

A、瞪邦媚案B、案邦瞪媚

C、案瞪邦媚D、案媚瞪邦

（2）下面声母完全相同的一组是（）

A、昌撑社摄B、著振肢择

C、丘砌颇拳D、绽朱振拽

（3）下面的字按笔画从少到多排列正确的一组是（）

A、抡拢萧趁B、趁萧拢抡

C、拢抡萧趁D、萧趁拢抡

（4）下面没有错别字的一组是（）

A、钓鱼花辫可惜仰望B、吩咐诚实茂盛郊卷

C、奋力颜色传授旅行D、纳闷摇望清凉创造

2、在加点字正确读音上画“√”

似乎（shìsì）得数（dédĕide）

停当（dàngdāng）摔倒（dăodào）

3、看拼音，写汉字。

húdiéjiăzhuāngxiōngpútiěliàn

（）（）（）（）

bōluómòfángfēnfujiāojuăn

（）（）（）（）

4、按要求填空。

“颜”按部首查字法，应先查部首，再查画。

用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。

“颜”在字典中的解释有两种

（1）脸面

（2）色彩。

“喜笑颜开”的“颜”应取第种解释；“颜料”的“颜”应取第种解释。

5、在（）里填上合适的词语。

匆匆地（）古老的（）甜甜地（）清凉的（）

轻轻地（）凉爽的（）悄悄地（）粗壮的（）

6、选词填空。

等候迎候

（1）你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿（）

（2）孔子听了再次行礼，说：

“多谢老师”（）

精美美观

（3）这座桥不但坚固，而且（）

（4）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（）的图案。

7、把句子中带点的词语换成意思相近的词语写在（）里。

（1）孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。

（）

（2）突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。

（）

（3）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心，现在居然爬上来了。

（）。

8、给下列句子选择合适的解释，将序号填在（）里

（1）《绝招》中小柱子的绝招是（）

A、憋气B、武术C、算数

（2）“这种设计，在建桥史上是一个创举。

”这种设计是指（）

A、大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞B、没有桥墩，只有一个大桥洞

（3）“知有儿童挑促织”中的“挑”意思是（）

A、挑选B、挑水C、捉

二、积累、运用。

1、把下面的词语补充完整。

风尘（）（）千（）万（）（）（）不息

引人（）（）（）口（）声日夜（）（）

远近（）（）（）鸡（）舞（）（）缤纷

2、按课文内容填空。

独在异乡为异客，。

，　　　　　　　　”这句诗出自《》作者是。

（2）　，只要肯登攀。

（3）聪明在于学习，　　。

3、用下面的词语各写一句话。

（1）充满……

（2）相互……

三、阅读。

1、把下面错乱的句子排列成一段通顺的话，将序号写在（）里。

（　）做完了，我们就去放风筝。

（　）我们决定做一个蝴蝶样的。

（　）在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸。

（　）童年时代，我们最大的快乐是做风筝，放风筝。

（　）但做出来什么也不像了，我们把它叫做“幸福鸟”。

2、阅读课文的段落，按要求回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要我们去摘呢！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……

（1）这段话共有句话，是围绕句话写的。

（2）这段话写秋天的。

（3）用横线画出表示颜色的词语。

（4）用曲线画出比喻句。

3、阅读短文，回答问题。

天空像一块覆盖大地的蓝宝石，她已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。

村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色，塘边的芦苇开满了白绒似的花。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示他们无限的精神，不然他们为什么红得像一团火焰似的呢？

村前村后，可望丰收的稻田，好似一片金黄色的大海，一阵风吹过，泛起一排金色的波浪。

（1）这段话描写了、、、等景物。

（2）在文中用横线画出一个比喻句。

（3）在文中用曲线画出一个拟人句。

四、习作。

以《母子情》为题，写一写发生在自己和母亲之间的感人的事，可以写母亲对自己的爱，也可以写自己对母亲的爱。

要写出真情实感。

小学三年级语文第五单元测试题

一、选择正确答案的序号填在括号里。

1、下面字按音序排列正确的一组是（）

A、断孤形药B、形药断孤

C、孤形断孤D、药断形孤

2、下面字声母完全相同的一组是（）

A、逐状涨浊B、哨拽授裳

C、寺渣摄匙D、叮咛厅刷

3、下面没有错别字的一组是（）

A、茂蜜颜色深篮条纹B、形状产卵祖辈嫩绿

C、丽剑宝库脚掌药材D、青澈名贵交错抽出

4、下面的字笔画数按从多到少排列正确的一组是（）

A、防劝舔差B、舔差防劝

C、舔防劝差D、差防舔劝

二、给加字选择正确读音，画上“√”

栖息（xīqī）产卵（luǎnlǎn）涨满（zhàngzhǎng）佳肴（yáoyóu）富饶（yáoráo）

三、看拼音写词语。

Rónghuàxīgàixīnshǎngchuāndàihéngkuà

（）（）（）（）（）

四、按要求填空。

“欲”字按部首查字法，应先查部首，再查画；用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。

“欲”在字典里的意思有：

①欲望。

②想要。

③需要。

“食欲”中的“欲”应取第种意思。

五、在括号里填上合适的词。

（）的花朵（）的条纹庞大的（）（）药材（）的榛子（）的宝库

明亮的（）景色（）

六、选择正确答案，把序号填在括号里。

⒈“随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。

”

这句话应该用（）的语气朗读。

①平淡地读。

②自豪地读。

③肯定地读。

⒉“树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

”中“抽”的意思是（）。

①长出②从中取出一部分

⒊“正像人们所说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

”这句说明了（）。

①西沙群岛海里鱼很多。

②西沙群岛的海里有一半水，一半鱼。

③西沙群岛海里水很少。

⒋“水光潋艳晴方好”中“潋艳”的意思是（）。

①云雾迷茫的样子。

②波光闪动样子。

八、把下面词语补充完整。

五（）十（）（）（）不平成（）（）队

千（）百（）（）（）摇摇（）（）层层

又（）又（）不（）不（）

十、按课文内容填空。

1、，碧水。

，孤帆。

出自古诗《》，作者是代诗人。

②明月松间照，。

作者（）

，柳暗花明又一村。

作者（）

十一、把错乱的句子排列成一段通顺的话。

（）汪汪叫的小黑狗伸着舌头跑回了家。

（）小花猫也安静地躺在瓜腾下。

（）中午时分,太阳热辣辣地照着大地。

（）只有知了还在不停地叫着。

十二、阅读。

㈠读课文中的一段话，回答问题。

每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。

港湾里闪烁的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。

马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

高楼大厦的霓红灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。

①这段话主要写了香港的景色。

②用曲线在文画出一个比喻句。

④本段主要抓住了、、三处景物，写出了香港夜晚的美丽。

，

㈡阅读短文，回答总题。

秋天的山不再是一种颜色。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到了那儿去了；有的树林变成了火红色，风一吹，就跳起舞来，就像一簇簇火苗的跳跃；还有的树林变得紫红紫红的，跟剧场紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

写出下列词语的近义词。

集中（）翠绿（）

②用直线画出文中的比喻句，这句话把比喻成。

③这段话共有句话，中心句

十三、习作。

大森林里有一群可爱的小动物，小鸟、白兔、松鼠、大象……，以大森林的歌舞会为背景，选择喜欢的动物展开想象，编一个童话故事。

（字数要求三百字左右）

小学三年级语文试卷（时间：

90分钟）

一、拼音、字词句大拼盘。

（35分）

1、我能将正确的答案序号填在（）里。

（1）下面的字声母完全相同的一组是：

（）韵母完全相同的一组是（）

A．坝倍刮辩笛B．投贪特仙厅

C．逢坊峰犯防D．济匠兼亦剑

（2）下面的字按音序排列正确的一组是：

（）

A．桦突胶震咛棍B．桦突胶震咛棍

C．桦突胶咛棍震D．棍桦胶咛突震

（3）下面字按笔划从少到多的一组是：

（）

A．仆命村舞窟翁B．仆命村窟翁舞

C仆村命翁窟舞D．仆命村窟翁舞

（4）下面没有错别字的一组是：

（）

A．密蜂争辩终于欢快B．使劲漂扬辽阔预防

C．街坊降临香甜表达D．建意锋利情况重复

2、我能将加点字的正确读音选出来，并画“√”

感觉（juéjiǎo）打量（liángliàng）胶卷（juǎnjuàn）

三年级语文试题第1页（共6页）

困难（nánnàn）落下毛病（luòlào）停当（dāngdàng）

3、我会看拼音，还能写词语。

zīrùnliáokuòchuítóusàngqìdǒuqiào

4、查字典我最拿手。

“烂”字用音序查字法，应查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应查（）部，除去部首再查（）画。

“烂”字在字典里的解释有：

①因过熟而变得松软②东西腐坏③破碎④色彩鲜明美丽⑤头绪烂。

“灿烂”中“烂”应取第（）种解释。

5、我能在括号里填上合适的词。

湿润的（　　　）　庞大的（　　　）　苍翠的（　　　）茂密的（　　　）

嫩绿的（　　　）　澎湃的（　　　）弯弯曲曲的（　　　）　一本正经地（　　　）

飞快地（　　　）　认真地（　　）精美的（）锐利的（）

6、我会照样子写词语。

（1）ABB：

绿油油________________________

（2）AABB：

郁郁葱葱________________________

7、这几个词语有点像，我能把它们辨别清。

陆续连续继续

（1）这个学期，我（）三次获得“学习能手”的称号。

（2）今天是星期一，一大早，同学们就（）回到学校。

（3）虽然下了雨，我们的接力赛仍（）进行。

正确明确准确

（1）小英朗读课文时，发音很（）。

（2）这道数学题的答案是（）的。

（3）他的学习目的很（）。

8、句子并不难，我可要注意标点哟！

（1）我能照样子再写一个句子。

例：

红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（2）你怎么能把果皮扔在地上呢？

（换种说法，意思不变）

（3）一棵高大的橡树挺立在路旁。

（把句子写得更具体）

二、阅读套餐（30分）

（一）我会按文章内容填，还会自己写。

1、水光潋滟晴方好，________________。

欲把西湖比西子，_____________。

这首

诗的作者是__________，题目是《_________》。

2、

（1）谁言寸草心，______________。

这句诗的作者是________。

（2）我能写出描写景物的诗句___________________________。

3．，竹溪村路板桥斜。

为人子，。

亲师友，。

雨中山果落，。

绳在细处断，。

（二）我能把下面错乱的句子排列成通顺的一段话。

（）开始，海的远处是一片云雾。

（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。

（）天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。

（）老师带着同学们在海边看日出。

（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

（三）我能按要求答题。

掩盖过失的猫

有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩盖。

三年级语文试题第3页（共6页）

它捕（）捉拿老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了。

于是，它就说：

“我是看它太瘦，才放它的，等它以后养肥了再说。

”

它到河边捉钱鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。

它装出笑脸说：

“我本来就不想捉它——捉它还不容易？

我是要利用它的尾巴来洗脸。

”

一次，它掉进泥坑