台州小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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台州小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
台州小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
1：
我国义务教育的学制年限通常有〔 〕。
多项选择题
A、六三学制
B、弹性学制
C、交叉学制
D、五四学制
E、九年一贯制
2：
以下行为中，与其他三项不同的是〔 〕。
单项选择题
A、吃过葡萄觉得酸，以后再也不吃葡萄
B、观看宣扬片，学会逃命方法
C、发奋学习后成果进步，从今加倍努力
D、因赖床迟到后再也不赖床
3：
单元检测后，按例是一节讲评课。
上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆布试题，我用严峻的目光看着他，他稍有收敛。
过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百〞了。
“王明〞，我大声喝道，“你在干什么?
〞他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：
“我不想听!
〞我听了气不打一处来，“你……〞竟一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。
竭力平复自己内心的愤懑。
“你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!
〞我故做轻松地说。
他可能考虑到当时的看法，也有些懊悔，于是走向办公室，尽管极不情愿。
出现这种状况
多项选择题
A、提倡民主教学
B、师生之间应当换位思索
C、实行适合学生心理特点和接受能力的教学方法
D、以平等的心态和学生沟通
4：
形式教育论的提倡者是〔 〕。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
5：
教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。
〔 〕
推断题
对
错
6：
教育活动中要留意“三结合〞，发挥教育合力，这“三结合〞所指的三种教育是〔 〕。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社区教育
7：
我国《义务教育法》的立法宗旨是进展〔 〕。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
8：
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为〔 〕。
单项选择题
A、个别化教学
B、指导性教学
C、合作教学
D、情境教学
9：
高智商不肯定有高创造性。
〔 〕
推断题
对
错
10：
某老师未经学生允许私自将学生的作文编人自己编著的优秀作文集，对该老师的做法表达正确的选项是〔 〕。
单项选择题
A、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品〞，不受《中华人民共和国著作权法》的爱护
B、该老师的做法侵害了学生的著作权
C、该老师的做法侵害了学生的财产权
D、该老师的做法侵害了学生的人身权利
11：
民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。
以下形式中流行于青海的民歌是〔 〕。
单项选择题
A、长调
B、短调
C、花儿
D、信天游
12：
从课程的表现形式来看，校内文化属于〔 〕。
单项选择题
A、显性课程
B、校本课程
C、隐性课程
D、综合课程
13：
发觉问题取决于以下因素〔 〕。
多项选择题
A、智力
B、认知过程
C、主体活动主动性
D、主体的求知欲望
E、主体的学问阅历
14：
晓红既想吃蛋糕又可怕发胖，纠结不已，她面临的心理冲突是〔 〕。
单项选择题
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
15：
《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的〔 〕。
单项选择题
A、社会权利的客体独立地位
B、社会权利主体非独立地位
C、社会权利主体独立地位
D、社会权利的客体非独立地位
16：
〔 〕内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属
17：
文件的使用权限包括完全掌握、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等，其中完全掌握、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户进行的操作是〔 〕。
单项选择题
A、写入
B、读取
C、运行
D、修改
18：
经典条件反射的创始人是〔 〕。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、华生
19：
中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为〔 〕。
单项选择题
A、进展个体功能
B、改造社会功能
C、政治伦理功能
D、进展经济功能
20：
阅读技能是一种〔 〕。
单项选择题
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
21：
一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的（）质量指标高。
单项选择题
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度
22：
忠诚于人民的教育事业是〔 〕
多项选择题
A、社会主义道德的基本原那么
B、社会主义道德体系的灵魂
C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D、不同社会教师职业道德相区分的根本标志
E、贯穿职业道德的一根红线
23：
教育的特质至少有以下哪几方面?
〔 〕
多项选择题
A、是人类社会所特有的有意识活动
B、是人类与动物共有的生存活动
C、是人类特有的认识活动
D、是人类传递社会阅历的活动
E、是以培育人为直接目标的社会实践活动
24：
学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是〔 〕
单项选择题
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
25：
下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?
〔 〕
单项选择题
A、第三人过错
B、不行抗力
C、意外事件
D、紧急避险
26：
交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的，这小组学生人数最好在〔 〕
单项选择题
A、3人左右
B、6人左右
C、10人左右
D、13人左右
27：
桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。
〔 〕
推断题
对
错
28：
奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是〔 〕。
单项选择题
A、结构性、可操作性和可区分性
B、稳定性、可利用性和结构性
C、可操作性、可利用性和结构性
D、可利用性、可区分性和稳定性
29：
孙悟空去太上老君的丹房偷仙丹，恰巧太上老君回来，孙悟空变成了一个童子。
太上老君发觉仙丹被偷，找来三个童子询问。
三人的表述分别为：
童子甲说：
不是丙拿的。
童子乙说：
甲说谎。
童子丙说：
甲没说谎。
已知只有孙悟空变的童子说了谎，问孙悟空变成了谁?
〔 〕
单项选择题
A、童子甲
B、童子乙
C、童子丙
D、无法推断
30：
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是〔 〕。
单项选择题
A、外在远景动机
B、内在远景动机
C、外在近景动机
D、内在近景动机
31：
作为一个教师，需要把握教育理论的基本课程主要是指〔 〕。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学
E、义务教育法
32：
以下图形可以衍变成双向表的是〔 〕。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
33：
我国义务教育应当坚持一〔 〕。
单项选择题
A、以集体办学为主
B、以国家办学为主
C、以社会力量办学为主
D、以学校办学为主
34：
2，2，6，30，（），1890
单项选择题
A、180
B、210
C、360
D、240
35：
〔 〕制造出世界上第一台工业机器人，使得机器人的历史真正开始。
单项选择题
A、德兰德
B、德沃尔
C、瓦特
D、沃德森
36：
学问是主体通过与环境的互相作用而获得的〔 〕。
单项选择题
A、前人阅历
B、感受与体验
C、记忆的内容
D、信息及其组织
37：
教学讨论的一般程序包括〔 〕
多项选择题
A、讨论课题的选择
B、讨论方案的设计
C、讨论方案的实施
D、论文和报告的撰写
E、讨论成果的鉴定
38：
练习方式有多种，依据练习途径的不同可分为〔 〕。
多项选择题
A、模拟练习
B、实际练习
C、集中练习
D、心理练习
39：
我国基础教育的培育目标是〔 〕。
单项选择题
A、培育人的智力
B、为其上一级学校输送拔尖人才
C、培育各种特地人才
D、为人的进展奠定德智体等各方面的基础
40：
在技能形成过程中，练习中期出现进步的临时停顿现象，在心理学上称为（ ）
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
41：
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的根据是〔 〕。
单项选择题
A、不同的学习结果
B、学习层次的高低
C、学习情境的简繁
D、学习水平的优劣
42：
下面有关操作的特点正确的选项是〔 〕。
单项选择题
A、物质性、外显性、展开性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、观念性、内潜性、展开性
D、物质性、外显性、简缩性
43：
假如没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工〞。
雷电交加时，大气中的部分氧气被激发成臭氧，淡薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球外表的生物免遭紫外线过量照耀的危害。
闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清爽宜人。
这段文字主要介绍〔 〕。
单项选择题
A、闪电的形成机制
B、宇宙射线对人类的危害
C、臭氧对人类的奉献
D、闪电对地球的爱护作用
44：
小学阶段是进展学生独特〔 〕。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、特别重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不受外界影响的时期
45：
在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、北欧的尼德兰
B、捷克的夸美纽斯
C、法国的斯图谟
D、德国的福禄培尔
46：
教师对学生的学习起〔 〕作用。
单项选择题
A、主体
B、辅导
C、附属
D、主导
47：
一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和独特差异，以便支配教学的评价称为〔 〕
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、常模参照评价
48：
小青常常在课堂上玩手机，小娜提示小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。
依据科尔伯格的道德进展阶段理论，小娜道德进展处于〔 〕阶段。
单项选择题
A、惩处与服从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理
49：
我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是〔 〕。
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人爱护法》
50：
学会写“石〞这个字后，有助于写“磊〞。
这种现象属于（）。
单项选择题
A、一般迁移
B、具体迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
51：
以下说法中反映了家庭教育中存在的问题的是〔 〕。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
52：
盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明了人的身心进展具有〔 〕。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
53：
依据材料回答{TSE}题：
彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：
“哇，好大一只鸟啊!
〞同学们立即把目光都移向了窗外，好奇地问：
“在哪儿啊?
〞明显，他们的留意力转到教室外那只大鸟上。
彭老师见机一动，也表现出剧烈的好奇心，急迫地问：
“在哪里?
〞彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果真有一只美丽的大鸟，大鸟受了惊，飞走了。
同学们只好回到座位上，意犹未尽，彭老师见状打开了话题：
“同学们，你们为什么喜爱这只鸟啊?
〞“因为很好看，因为它长得很大，很秀丽……〞学生们争先恐后地说个不停，立刻又变得兴趣盎然。
下课
多项选择题
A、敬重学生的兴趣与爱好
B、利用教学机灵，把突发事件转化为有意义的教学活动
C、适当地发挥了教师的主导作用
D、充分调动了学生的主动性
54：
以下属于非智力因素的是〔 〕。
单项选择题
A、记忆力
B、意志力
C、思维力
D、留意力
55：
〔 〕可用来考查学生对学问的回忆，且可将学生的猜想可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
56：
在背诵一篇短文时，一般前后端的内容简单记住，中间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果〔 〕。
单项选择题
A、同化说
B、痕迹消退说
C、动机说
D、倒摄抑制与前摄抑制
57：
下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁移现象?
〔 〕
单项选择题
A、举一反三
B、聪慧过人
C、思维灵敏
D、物以类聚
58：
班会的特点主要有〔 〕。
多项选择题
A、集体性
B、开放性
C、针对性
D、时效性
E、自主性
59：
依据加涅的学习层级分类理论：
巴甫洛夫经典条件反射试验中的学习属于〔 〕。
单项选择题
A、信号学习
B、刺激—反应学习
C、连锁学习
D、区分学习
60：
以下每组数据表示3根小木棒的长度，其中能组成一个三角形的是〔 〕。
单项选择题
A、3cm，4cm，7cm
B、3cm，4cm，6cm
C、5cm，3cm，8cm
D、5cm，4cm，10cm
查看答案
1：
答案A,D,E
解析我国义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三学制〞，或小学五年、初中四年的“五四学制〞，或“九年一贯制〞。
2：
答案B
解析B项是观看学习中的替代强化，其他三项都是直接强化。
3：
答案A,B,C,D
4：
答案B
解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。
5：
答案错误
6：
答案A,D,E
解析教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。
7：
答案B
解析《义务教育法》的立法宗旨是进展基础教育。
8：
答案A
9：
答案正确
解析创造性与智力并非简洁的线性关系，所以高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。
10：
答案B
解析著作权人对其作品享有发表权，任何人不得未经答应发表其作品。
中小学生的作文也是作品，是受我国《著作权法》爱护的文字作品，教师随便采纳，侵害了学生的著作权。
11：
答案C
解析“花儿〞是一种民歌，流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。
应选C。
12：
答案C
13：
答案C,D,E
解析个人求知欲望强、活动主动性高、学问阅历越丰富就越简单发觉问题。
14：
答案C
解析趋避冲突是指个体对于同一目标既有趋近又有躲避的心态。
15：
答案C
解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。
16：
答案C
解析自我提高内驱力是不直接指向学问和任务本身，而看重学业成就。
17：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】文件的使用权限通常包括完全掌握、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等。
例如，完全掌握权限表示允许用户对文件进行任何操作，如读取、写入、运行、删除、变更文件使用权限等。
允许写入权限表示允许用户对文件进行读和写操作，即允许用户修改文件的内容、属性、权限等信息。
允许读取权限表示只允许用户对文件进行读取操作，即只能读取文件的内容和属性等信息，不能进行其他操作。
允许运行表示不仅允许用户读取文件的内容和属性等信息，还可以运行程序。
在题干中涉及的4种权限中允许用户进行操作的交集是读取。
18：
答案B
解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。
19：
答案C
解析中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。
20：
答案C
解析阅读技能属予心智技能。
21：
答案D
解析区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。
22：
答案C,D
23：
答案A,C,D,E
解析教育是培育人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。
另外，教育也是人类的一种特有的认识活动。
24：
答案D
25：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】免责条件是指法律责任免除的合法条件。
在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有：
依法执行公务；正当防卫；紧急避险；受害人的同意；自助，以及受害人有有意；第三人的过错；不行抗力和意外事件等。
其中与学校事故有关的，主要是第三人的过错、不行抗力和意外事件。
26：
答案B
27：
答案错误
解析桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立刺激—反应联结。
28：
答案D
解析奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可区分性和稳定性。
29：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】童子乙和童子丙的说法矛盾，必有一假，说明童子甲说的是真话，因此童子丙说的也是真话，那么只有童子乙说的是假话，即孙悟空变成了童子乙。
30：
答案D
31：
答案A,B,C
解析教育理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。
32：
答案C,D
解析双向表是从纵横两个维度排列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
33：
答案B
34：
答案B
解析35：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】1959年，英格伯格和德沃尔联手制造出第一台工业机器人。
它成为世界上第一台真正的有用工业机器人。
36：
答案D
解析此题考查的是学问的概念。
37：
答案A,B,C,D,E
38：
答案A,B,D
解析依据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。
39：
答案D
解析基础教育，特殊是义务教育阶段，其培育目标主要是为人的成长与进展奠定德智体等各方面的基础。
40：
答案C
解析在练习中期出现进步的临时停顿现象，在心理学上称高原现象。
41：
答案A
解析美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为五种类型。
42：
答案A
解析操作的特点是：
物质性、外显性、展开性。
43：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】由文段首句“假如没有闪电．人类将失去一位勤劳的‘清洁工〞’可知，文段意在强调的主体是闪电，因此排除B、C。
接着，文段论述了闪电对人类的作用，由此可排除A，文段并未说明闪电是如何形成的。
因此此题答案为D。
44：
答案B
解析儿童期是人一生中进展的关键期，这段时期的身心进展对他们今后的进展有重大影响。
45：
答案B
解析17世纪捷克教育家夸美纽斯，对班级授课制予以了系统的理论描述和概括，奠定了它的理论基础。
46：
答案D
解析教师的指导确定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、主动性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。
47：
答案A
48：
答案C
49：
答案B
解析《教育法》对学生的义务作出了具体规定。
50：
答案B
解析具体迁移也称为特别迁移，指一种学习中习得的具体的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去。
51：
答案B,C,D
52：
答案C
解析个体身心进展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。
此题干是说互补性在生理机能的不同方面的表达。
53：
答案A,B,C,D
54：
答案B
解析智力因素包括留意力、观看力、记忆力、想像力、思维力等；非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。
55：
答案D
解析是非题和选择题都有猜想的可能，而填空题猜想的可能性较低。
56：
答案D
57：
答案A
解析正迁移指一种学习对另一种学习起到的主动促进作用。
58：
答案A,C,E
解析班会的特点主要有集体性、自主性、针对性
59：
答案A
60：
答案B
解析依据三角形的三边关系“两边之和大于第三边，两边之差小于第三边〞来推断。
只有B选项符合题意，应选B。
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