超星尔雅艾跃进口才艺术与社交礼仪课后题答案特别全教学提纲.docx
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超星尔雅艾跃进口才艺术与社交礼仪课后题答案特别全教学提纲
答案比较全
1
礼仪属于情商范畴（）
正确答案：
√我的答案：
√
2
关于礼节的说法错误的是（）。
A、
礼节是有形的
B、
礼节是无形的
C、
礼节是礼貌的具体表现形式
D、
对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。
正确答案：
B我的答案：
B
3
礼的三层含义不包括（）。
A、
制度
B、
规范
C、
尊重别人
D、
轻视他人
正确答案：
D我的答案：
D
1
人与动物的本质区别是（）
A、
人会走路
B、
人有生命
C、
人有羞耻心
D、
人生病可以找医生
正确答案：
C我的答案：
C
2
关于礼仪的内涵说法错误的是（）
A、
礼仪的敬人是发自肺腑的
B、
礼仪是对他人的约束和管制
C、
礼仪是无形的纪律
D、
礼仪是强调做人的
正确答案：
B我的答案：
B
3
关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）
A、
男士穿不带领子的T恤衫
B、
男士穿衬衣不穿背心
C、
女士的裙摆应在膝盖以下
D、
女士穿超短裙
正确答案：
C我的答案：
C
4
礼节与礼仪是孤立的。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
5
关于穿西服的礼仪说法正确的是（）
A、
正式西服的口袋是有盖子的
B、
正式西服的口袋盖可以不拿出来
C、
西服的口袋可以装东西
D、
钢笔可以挂在西服外面
正确答案：
A我的答案：
A
1
一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
2
做人的第一个层次是（）
A、
己所不欲，勿施于人
B、
人是有羞耻心的
C、
做一个好人、大人、能人、伟人
D、
礼仪无处不在，无时不有
正确答案：
B我的答案：
B
3
中东地区人们穿白袍，主要是为防热。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
1
不属于好男人的五个标准的是（）
A、
有血性
B、
敢担当
C、
胸怀宽广
D、
凡事需要他人约束
正确答案：
D我的答案：
D
2
下列不违反礼仪的行为是（）
A、
用脚踹门
B、
当众抠鼻
C、
当众化妆
D、
对长辈称“您”
正确答案：
D我的答案：
D
3
当众嚼口香糖是（）
A、
没有教养的表现
B、
是可以允许的行为
C、
讲究卫生的表现
D、
对尊重别人的表现
正确答案：
A我的答案：
A
4
吃相最能反映一个人及其家族的文化。
正确答案：
√我的答案：
√
5
礼仪不只存在于特定的场合。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
1
形成贵族，不需要（）
A、
传承礼仪
B、
接触的人需要有层次
C、
有好的生活习惯
D、
好的家庭教养
正确答案：
B我的答案：
B
2
礼仪是一个长期的做人过程（）
正确答案：
√我的答案：
√
1
礼仪的本质要求是（）。
A、
规范
B、
素养
C、
以主流观点为主
D、
以美为主
正确答案：
C我的答案：
C
2
关于主流观点叙述正确的是（）
A、
非官方倡导的
B、
不被大众认可的
C、
被大众认可但非官方倡导的
D、
官方倡导的且大众认可的
正确答案：
D我的答案：
D
3
讲礼仪要懂得忍耐（）
正确答案：
√我的答案：
√
4
礼仪将不会成为入职的门槛（）
正确答案：
×我的答案：
×
5
礼仪的艰苦和痛苦在于（）
A、
磨练
B、
历练
C、
包容
D、
忍耐
正确答案：
D我的答案：
D
1
当你忘记你人的高贵身份的时候，就是（）的开始。
A、
迷失自己
B、
忘本
C、
犯错误
D、
不道德
正确答案：
C我的答案：
C
2
礼仪提倡从（）做起
A、
日常
B、
自己
C、
大事
D、
小事
正确答案：
D我的答案：
D
3
礼仪不讲究自然得体
正确答案：
×我的答案：
×
1
礼仪倡导平等
正确答案：
√我的答案：
√
2
一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。
A、
地域
B、
长幼
C、
胖瘦
D、
分工
正确答案：
D我的答案：
D
3
关于礼仪真谛说法错误的是（）
A、
礼仪是讲究从众的
B、
礼仪提倡从小事做起
C、
礼仪倡导不平等
D、
礼仪需要慎独
正确答案：
C我的答案：
C
4
想要尊严，首先（）
A、
自律
B、
自尊
C、
自控
D、
自制
正确答案：
B我的答案：
B
1
如果你是成年男子，在夏季，正式场合穿（）最合礼仪。
A、
睡裤
B、
短裤
C、
长裤
D、
什么都可以
正确答案：
C我的答案：
C
2
修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）
A、
重修身
B、
由小到大
C、
胸怀天下
D、
家国兼顾
正确答案：
B我的答案：
B
3
文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。
正确答案：
√我的答案：
√
1
关于核心价值理念说法正确的是（）
A、
以西方民俗为主
B、
以中国民俗为主
C、
具有西方特色体系
D、
仅以现代国际交往的惯例为载体
正确答案：
B我的答案：
B
2
（）曾说过：
古为今用，洋为中用。
A、
邓小平
B、
朱德
C、
周恩来
D、
毛泽东
正确答案：
D我的答案：
D
3
我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分
正确答案：
√我的答案：
√
4
我们在与国际接轨的过程中，我们应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
1
下列说法错误的是（）
A、
抽烟时应争取周围人的意见
B、
在旅游景区不可以随地扔垃圾
C、
讲礼仪要做到知行合一
D、
大家闯红灯我也闯
正确答案：
D我的答案：
D
2
吃法国大餐时不可大声说话。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
3
下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例？
（）
A、
随地吐痰
B、
骂街
C、
在开会时将手机关闭或静音
D、
乱扔垃圾
正确答案：
C我的答案：
C
1
讲礼仪与否与一个人的成功失败无关。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
2
在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
3
下列选项不讲礼仪的是（）
A、
进别人屋敲门
B、
尊重妇女
C、
爱护环境
D、
虐待小猫小狗
正确答案：
D我的答案：
D
4
在有些国家伤害动物是违法的。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
1
口才指的是（）
A、
书面文章写得好
B、
外语好
C、
演讲
D、
口语表达能力
正确答案：
D我的答案：
D
2
德国奉规矩为至上。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
3
成功需要专、恒以及（）
A、
智
B、
明
C、
严
D、
理
正确答案：
C我的答案：
C
1
口才和做人关系不大。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
2
体态语主要表现在手势和（）
A、
面部眼神
B、
面部表情
C、
面部眼神和表情
D、
耳朵是否动
正确答案：
C我的答案：
C
3
人类语言表达为线式表达（）
正确答案：
√我的答案：
√
4
即兴口语保证了讲说的真实性。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
5
下列哪项不属于口语表达的特点（）
A、
口语表达是个大系统
B、
边想边说，边说边想
C、
用语简略
D、
不需要体态语言
正确答案：
D我的答案：
D
1
关于口语表达标准说法错误的是（）
A、
语势连贯
B、
合适得体
C、
不需要生动优美
D、
目的明确
正确答案：
C我的答案：
C
2
聊天的目的不包括哪项（）
A、
增进感情
B、
沟通信息
C、
放松自己
D、
纯属辩论
正确答案：
D我的答案：
D
3
口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
4
口语表达应注重整体效果，不应该拘泥于一句话的得失。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
1
朗诵、念稿都属于口才艺术。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
2
口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
1
监控不属于主体意识的范畴。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
2
思维能力是口语表达者应具备的素质。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
3
不属于主体意识范畴的是（）
A、
无目的
B、
导向
C、
创造性
D、
现场感
正确答案：
A我的答案：
A
4
说有目的的话要（）
A、
有思想
B、
有道德
C、
有准备
D、
有文化
正确答案：
C我的答案：
C
1
政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及（）。
A、
思想高度
B、
文化素养
C、
道德操守
D、
知识水平
正确答案：
C我的答案：
C
2
知识水平分为专业知识和一般知识。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
3
理论素养指的是哲学水平。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
1
技能的应用应将目的放在首位。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
2
关于应变技能说法错误的是（）。
A、
夯实知识基础
B、
善于抓住机会
C、
培训速化思维
D、
忽略听众反应
正确答案：
D我的答案：
D
3
哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
4
不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）。
A、
语言艺术
B、
艺术修养
C、
熟悉多国语言
D、
礼仪常识
正确答案：
C我的答案：
C
1
听众地位指的是职位高低。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
2
下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）。
A、
听众心理
B、
听众年龄
C、
听众性别
D、
听众职业
正确答案：
D我的答案：
D
1
爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
1
口才与艺术的真谛中，关于内容与形式的统一，说法错误的是（）。
A、
有目的
B、
有东西
C、
有感情
D、
不需要高度
正确答案：
D我的答案：
D
2
口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
3
就算没有一定的形式，内容也有载体。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
1
注意声浪的技巧指的是要注意（）。
A、
听众的反应
B、
调谐
C、
听众的反应和调谐
D、
听众的心理感受
正确答案：
C我的答案：
C
2
掌握好的声调技巧要控制好节奏。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
3
声调技巧中要选择适当的语气，适当的语气指的是一成不变。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
1
学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份（）
A、
公民
B、
学子
C、
人子
D、
配偶
正确答案：
D我的答案：
D
2
法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
3
哪项不是公民应该做的（）
A、
爱国守法
B、
明礼诚信
C、
不用敬业奉献
D、
勤俭自强
正确答案：
C我的答案：
C
1
孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
2
当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点我们应该（）。
A、
置之不理
B、
完全听从
C、
顺而不从
D、
看心情
正确答案：
C我的答案：
C
3
人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
1
下列不属于人子之礼的是（）。
A、
主动同父母沟通
B、
体贴父母
C、
认真听从父母的批评
D、
不用做好自己的工作
正确答案：
D我的答案：
D
2
体贴父母不包括下列哪项（）
A、
认真听从父母的教诲
B、
己所不欲，勿施于人
C、
主动承担家务
D、
对父母不讲礼仪
正确答案：
D我的答案：
D
3
身为人子，不管以哪种方式都要表达对父母的爱。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
1
解惑是指，教做人与学业解惑两种意思。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
2
一日为师，终身为父体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
3
老师批评的次数过多就不用虚心接受。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
4
现在学校里的教书指的是（）
A、
传道
B、
解惑
C、
授业
D、
传教
正确答案：
C我的答案：
C
1
下列不属于友爱同学的一项是（）
A、
诚心诚意，彬彬有礼
B、
不与学习差的同学来往
C、
不伤害同学自尊心
D、
心胸开阔
正确答案：
B我的答案：
B
2
在上课时，不尊重老师的表现是（）。
A、
着装整齐
B、
关闭手机
C、
有问题举手
D、
对该下课却不下课的老师表示烦躁
正确答案：
D我的答案：
D
3
进老师办公室，做法正确的是（）。
A、
不敲门就进
B、
进入办公室，翻东西
C、
敲门允许进入方可进入
D、
敲门了不让进也进
正确答案：
C我的答案：
C
4
问候或是拜访老师做法不妥的是（）
A、
提前联系，准时到达
B、
掌握好时间
C、
午休时不宜打电话
D、
晚上十点后打电话很正常
正确答案：
D我的答案：
D
5
老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）
A、
礼貌相迎
B、
热情接待
C、
认真回答问题
D、
离开时不用相送
正确答案：
D我的答案：
D
1
在餐厅有君子风度的是（）。
A、
用餐高峰占座位
B、
吃饭时胳膊肘放在桌子上
C、
经常剩下饭菜
D、
排队礼让
正确答案：
D我的答案：
D
2
在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）
A、
在教室不吃零食
B、
在餐厅排队打饭
C、
在教室占座位
D、
不随地吐痰，不随地抽烟
正确答案：
C我的答案：
C
3
与同学相处要坚持原则，下列哪项是不坚持原则的（）
A、
不包庇同学
B、
经济条件好不炫富
C、
不做酒肉朋友
D、
抄作业
正确答案：
D我的答案：
D
4
下列有关男女同学相处说法错误的是（）。
A、
要尊重、大方、健康、向上、负责
B、
谈话举止有分寸
C、
男生照顾女生天经地义
D、
男生主动谦让，女生举止得体
正确答案：
C我的答案：
C
5
在卫生间吸烟不算是没有风度。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
1
中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”，日本还讨厌数字“9”。
正确答案：
√我的答案：
√
2
关于见面礼，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家是合十礼。
正确答案：
×我的答案：
×
3
在与外国友人交往过程中，说法错误的是（）。
A、
求同存异，不放弃自我
B、
信守承诺
C、
内外有别
D、
别人夸自己时，要特别谦虚
正确答案：
D我的答案：
D
4
关于坦诚相交说法错误的是（）
A、
互尊互助
B、
患难与共
C、
彼此督促
D、
不需要与君同乐
正确答案：
D我的答案：
D
5
对于友人之间维持联系最无效的方法是（）。
A、
没事互不来往
B、
定期约会
C、
利用媒介
D、
托人致意
正确答案：
A我的答案：
A
1
收入，年龄，恋爱婚姻属于个人隐私，而健康状况，家庭住址不属于个人隐私。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
2
在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。
正确答案：
√我的答案：
√
3
在与外国友人交往时说法错误的是（）
A、
关心有度
B、
批评有度
C、
距离无需注意
D、
举止有度
正确答案：
C我的答案：
C
4
在与阿拉伯人打交道的时候，要注意阿拉伯人忌食大肉，酒，忌用左手与人接触，忌雕塑玩具。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
1
哲学史一般包括中国哲学史、西方哲学史和（）哲学史。
A、
邓小平理论
B、
毛泽东思想
C、
列宁主义
D、
马克思主义
正确答案：
D我的答案：
D
1
热恋时，恋人可以在校门口拥抱，亲吻，这种行为是讲礼仪的。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
2
关于热恋阶段行为不当的是（）
A、
保持理智
B、
不必注意对方缺点
C、
尊重对方
D、
尊重他人
正确答案：
B我的答案：
B
3
恋爱初期约会时，不适宜的一项是（）。
A、
穿衣正式
B、
选择浪漫的地点
C、
动作稳重
D、
着装随性
正确答案：
D我的答案：
D
1
开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
2
下列哪项不符合“明确目的去准备”？
（）
A、
认真研究听众
B、
扩大知识储备
C、
准备讲说内容
D、
放弃物质追求
正确答案：
D我的答案：
D
1
下列哪种方式可以克服怯场（）
A、
害怕丢脸
B、
没信心
C、
排除各种杂念
D、
没有勇气
正确答案：
C我的答案：
C
2
开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。
正确答案：
×我的答案：
×
3
下列哪项不是开场白存在的问题（）
A、
腿抖
B、
开场白过长
C、
说过多的套话
D、
不过分谦虚
正确答案：
D我的答案：
D
4
下列说法错误的是（）。
A、
开场白好的标准是短小精悍
B、
开场白应能吸引听众
C、
展开阶段目的是感染、征服听众
D、
展开阶段不好，可以用结尾部弥补
正确答案：
D我的答案：
D
1
对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）
A、
展现美好的自己里
B、
说违反国家法律的话
C、
忌说过头的话
D、
可用声音手势去控场
正确答案：
B我的答案：
B
2
不属于“党内演说四大家”的是（）。
A、
毛泽东
B、
周恩来
C、
彭德怀
D、
王若飞
正确答案：
C我的答案：
C
3
展开阶段好的标准是“猪肚”。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
4
下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误？
（）
A、
内容补充水
B、
技巧欠缺，效果平淡
C、
互动沟通能力差
D、
忽略场地环境
正确答案：
D我的答案：
D
1
讲说的全称监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
2
对于回答问题阶段表述错误的是（）
A、
不能丢面子，不懂的也要装懂
B、
有所准备
C、
言简意赅
D、
不宜用一两个字回答
正确答案：
A我的答案：
A
3
对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。
A、
进一步说明情况
B、
探究问题
C、
对听众反应反馈
D、
维护自身权威
正确答案：
D我的答案：
D
4
回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。
正确答案：
×我的答案：
×
5
关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）
A、
应善始善终，至在好处
B、
应做到首尾一致
C、
因是结尾，不用再强调意义
D、
充满自信，语气铿锵
正确答案：
C我的答案：
C
1
下列哪项不是讲说的调整方法说法？
（）
A、
观察
B、
善听
C、
敏锐
D、
对立
正确答案：
D我的答案：
D
2
下列哪项原因不属于被动式调整（）
A、
说错词
B、
突然停电
C、
有人恶意挑衅
D、
讲说的东西与事实有出入
正确答案：
D我的答案：
D
3
下列哪项不属于主动式调整方式？
（）
A、
演说时间的把握
B、
方向偏离
C、
语言有出入
D、
在讲说中讲有趣的实例
正确答案：
C我的答案：
C
1
讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。
正确答案：
×我的答案：
×
2
在双向说话时应保持沉默。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
3
对双向说话的特点说法错误的是（）
A、
听比说重要
B、
明确交往，交流，交友
C、
说比听重要
D、
注意“兴”字
正确答案：
C我的答案：
C
1
双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
2
关于双向说话，下列表述错误的是（）。
A、
应注意“巧”
B、
不忘“变”
C、
注意“请”
D、
注意“浅”
正确答案：
D我的答案：
D
3
不属于双向说话的表达方式的是（）。
A、
聊天
B、
谈心
C、
朗诵
D、
讨论
正确答案：
C我的答案：
C
4
双向说话的主体思想是（）
A、
通俗易懂
B、
易接受
C、
诚心
D、
思想深刻
正确答案：
C我的答案：
C
1
奇绝是属于口才修辞方法。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
2
哪项不属于单向说话需要处理的关系（）
A、
角色与入境
B、
情与理的关系
C、
角色与身份
D、
有声与无声
正确答案：
C我的答案：
C
3
思维语言的外化仅通过有声语言。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
1
发挥是关键，可以离开演讲主体。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
2
不属于单向说话的表达方式的是（）
A、
发言
B、
致辞
C、
演讲
D、
座谈
正确答案：
D我的答案：
D
3
不属于发言要求的是（）。
A、
朴素
B、
清楚
C、
讲客套话
D、
言之有物
正确答案：
C我的答案：
C
1
辩论是（）
A、
吵架
B、
斗嘴
C、
抬杠
D、
思想利用语言的交锋
正确答案：
D我的答案：
D
2
辩论的主体是持不同见解的各方，客体是辩题。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
3
不属于辩论的特点的是（）
A、
观点对立性
B、
表达的现场性
C、
思维的迟缓性
D、
论理的严密性
正确答案：
C我的答案：
C
4
辩论是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
5
辩论的目的是阐述自己观点，把对方搞臭。
（）
正确答案：
×我的答案：
×
1
不属于以谬制谬法的是（）
A、
引申荒谬
B、
以误显误
C、
以子之矛攻己之盾
D、
以子之矛攻子之盾
正确答案：
C我的答案：
C
2
寻找辩题题魂不正确的是（）
A、
使辩题由窄变宽
B、
分析己方之利弊
C、
分析对方之利弊
D、
使辩题由宽变窄
正确答案：
A我的答案：
A
3
确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念。
（）
正确答案：
√我的答案：
√
4
明确辩题概念的原则不包括（）。
A、
唯我所用
B、
对我有利
C、
选题阔大
D、
约定俗成
正确答案：
C我的答案：
C
1
林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩
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