届高三英语二轮复习专题能力提升练 十四 完形填空2.docx

届高三英语二轮复习专题能力提升练 十四 完形填空2.docx

《届高三英语二轮复习专题能力提升练 十四 完形填空2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届高三英语二轮复习专题能力提升练 十四 完形填空2.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

届高三英语二轮复习专题能力提升练十四完形填空2

温馨提示：

此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。

关闭Word文档返回原板块。

专题能力提升练十四

限时20分钟/篇

（2015·温州二模）

Lastspring,Michellefellinlovewithkite-boarding,anadventuresportthatcombinessurfingandsailing.Soshegotakite-board,tooksome　1　andafewmonthslaterdroveouttotheBananaRiver.ThereshemetJohn,whoofferedtohelpher　2　herskills.

Oneday,John　3　Michellewhilehiswife,Nancy,stayedbehindonaJetSki（摩托艇）.Inthatway,therewouldbe　4　tobringbackMichelleifshegotintotrouble.AfterJohngaveherafew　5　,hetookoff.He’dsailedaboutthreequartersofamiledowntheriverwhenhefeltthewind　6　.Heknewthatthestrongerthewindgrew,themore　7　itwouldbeforMichelletocontrolherboard.8　,heturnedandstartedsailingbacktowardthetwowomen.

Michellehad　9　decidedtoheadforshore.Thewindwastoostrongforhertohandlethekite.Shepreparedtolandher　10　byreleasingoneofthefourlinesthatkeptthesailintheair.11　shedidn’thaveachance.Shewasthrownoverthewater,still　12　tothekite.Secondslater,ahugewindsentthekiteupward.Evenmoredangerous,thesail’slinesstartedtotwisttogether,roundandround.Michelle　13　tofreefromthekite.Butshefailed.

NancywasseveralhundredfeetawayontheJetSkiandcouldn’tgettoher　14　enoughtohelp.Bythen,JohnhadclosedinandMichellefeltJohn　15　heroutofthewater.Assheheldhisarm,hetriedtopullthehandlebutcouldn’t　16　it.Thensuddenly,Johnletgo.Atthatpoint,Michellewassureshewoulddiewithouthimholding　17　her.ButJohnhadseenNancyapproachingand　18　thathe’dhaveabetterchanceofhelpingMichelle.HejumpedontotheJetSki.Asthekitediveddown,withallhis　19　,hejumpedfromtheJetSkiontothekiteanddraggedittothewater.FinallyMichellewassaved.

Thisexperiencehasn’tkeptMichellefromlovingkite-boarding.“Lifeisfragile（脆弱的）,butit’smeanttobe　20　,”shesays.

【文章大意】本文是一篇夹叙夹议文。

Michelle爱上了风筝冲浪。

尽管她在练习的过程中遇到了危险,但是她没有因此而放弃。

Michelle认为生命是脆弱的,我们应该享受生命。

1.A.lectures　　B.lessons　　C.skills　　D.measures

【解析】选B。

背景常识题。

根据常识,Michelle应该是先参加了一些培训课程,然后才去实践的。

2.A.showB.teachC.requireD.improve

【解析】选D。

逻辑推理题。

从后文可以看出,John的技术比Michelle好,此处指John主动提出帮Michelle提高冲浪技术。

3.A.expectedB.controlled

C.instructed　D.saved

【解析】选C。

上下文语境题。

上文提到John主动帮助Michelle提高技术,可知John指导Michelle。

4.A.anyoneB.everyone

C.none　D.someone

【解析】选D。

上下文语境题。

这样,如果Michelle遇到麻烦,就有人把她拉回来。

5.A.sails　B.chancesC.tips　D.handles

【解析】选C。

逻辑推理题。

根据上文可知,John指导Michelle,因此此处应该是给她提了几条建议。

6.A.getup　B.slowdown　

C.diedownD.pickup

【解析】选D。

逻辑推理题。

根据后文Heknewthatthestrongerthewindgrew可知,他感到风大了。

7.A.challengingB.exciting　

C.interesting　D.frightening

【解析】选A。

逻辑推理题。

对于一个初学者,风越大挑战就越大。

8.A.Amazed　B.Worried

C.FrustratedD.Surprised

【解析】选B。

上下文语境题。

上文提到风大难以控制,所以,John因为担心才中途返回。

9.A.alwaysB.stillC.alreadyD.even

【解析】选C。

上下文语境题。

根据下文她准备着陆可知,此处她已经决定上岸了。

10.A.boardB.lineC.boat　D.kite

【解析】选D。

词汇复现题。

文章开头就点明Michellefellinlovewithkite-boarding,并且文中多次出现kite。

11.A.So　B.AndC.OrD.But

【解析】选D。

上下文语境题。

Michelle想控制住风筝然后上岸,却被抛进了水里。

由此可知,空格前后两句之间是转折关系。

12.A.attached　B.appealedC.appliedD.added

【解析】选A。

逻辑推理题。

根据后文Michelle______tofreefromthekite.可知,Michelle虽然被抛进水里但是还和风筝连在一起。

13.A.managedB.attempted

C.demandedD.advised

【解析】选B。

上下文语境题。

根据Butshefailed.可知,Michelle企图摆脱风筝。

14.A.bravelyB.nearlyC.slowly　D.quickly

【解析】选D。

上下文语境题。

Nancy在几百英尺远的摩托艇上,不能很快赶到Michelle那里去帮她。

15.A.fetchB.bringC.liftD.put

【解析】选D。

逻辑推理题。

根据后文outofthewater可知,此处应指John把她托出水面。

16.A.reachB.sense

C.rememberD.feel

【解析】选A。

上下文语境题。

当她抓住他的胳膊,他尽力去拉扶手,但是够不到。

17.A.downB.ontoC.back　D.out

【解析】选B。

固定搭配题。

holdonto为固定搭配,意为抓住。

18.A.doubted　B.insisted

C.figuredD.pretended

【解析】选C。

上下文语境题。

但是John看到Nancy正在靠近他们,他认为他有更好的机会帮助Michelle。

19.A.heartB.strength

C.careD.consideration

【解析】选B。

上下文语境题。

当风筝下落的时候,他用尽全身力气从摩托艇上跳到风筝上,然后把它拖到水里。

20.A.enjoyed　B.pleasedC.pushedD.spent

【解析】选A。

上下文语境题。

生命是脆弱的,但是我们应该享受生命。

（2015·台州模拟）

Movingawayfromhomeisbothagoodandasadthing.Itiseverychild’sandeveryparent’sgoaltoeventuallyachieve　1　butitisneverthelesssadwhenithappens.

OneSundayinAugust,mysonandIworkedto　2　hiscarforajourney.Hewouldmoveacrossthecountryaftertwentyyearsof　3　undermyroof.Westartedearly,4　ourworkwentslowlyintotheafternoon.

　5　Iwascarefullypackingthecar,theSundaybaseballgamecameon.OurhometownCardinalswereplayingagainsttheAtlantaBraves.6　unhappythoughtsabouthisdeparture,Icompletelyforgotaboutthegame.Justthen,mysoncalled,“Dad,comeonin.Let’s　7　therestofthegame.”Lookingathisred-coloredeyes,I　8　realizedthathe,too,foundthistobea　9　passageoftimeandthathe,too,wantedto　10　onelastfather-sonmoment.IledthewaytotheTVsetwithout　11　.

There,12　wefoundtheCardinalslosing3—1.“Howcometheywonthechampionlastseason.”Hewhisperedwithdoubt.“That’sfine,”I　13　,wantingsomuchtokeepthislastmomentbeforeheleft.“Let’swatchanyway.”

Thencamea　14　.TheCardinalstookthelead.Inthatonemomentwewere　15　,excitedlyjumpingupanddownandexperiencingajoythatIcould　16　imaginehappeningonthatbittersweetafternoon.The　17　ofthatdaywasreplacedbyenjoyinganexcitingbaseballgame.Itwasawonderfulfeelingthatmadetheday,thetrip,ourlife,seemso　18　.Andthenheleft.

Ibelievein　19　momentsthathappenwhenIleastexpectthem.Suchmomentsappearandthendisappear,justlikemysonashedroveoffthatafternoontostartanew　20　inhislife.

【文章大意】这是一篇夹叙夹议文。

作者的儿子要离开作者去长途旅行,作者有些伤感。

后来通过一起看比赛,作者得到了启发。

1.A.successB.happiness

C.separationD.recognition

【解析】选C。

逻辑推理题。

根据上文的Movingawayfromhome可知,此处指子女和父母的分离。

2.A.decorateB.prepareC.parkD.fix

【解析】选B。

逻辑推理题。

根据后文Iwascarefullypackingthecar可知,作者和儿子在为儿子的旅行准备车。

3.A.livingB.studying

C.workingD.staying

【解析】选A。

背景常识题。

作者的儿子和作者在同一屋檐下生活了二十年。

4.A.andB.soC.orD.but

【解析】选D。

上下文语境题。

空格前的startedearly和空格后的wentslowlyintotheafternoon是转折关系。

5.A.IfB.BecauseC.AsD.Though

【解析】选C。

上下文语境题。

作者往车上装东西的同时棒球比赛也开始了。

6.A.AccustomedtoB.Absorbedin

C.AnnoyedbyD.Ashamedof

【解析】选B。

上下文语境题。

根据后文Icompletelyforgotaboutthegame可知,作者一直在想儿子离开的事情。

7.A.watchB.continueC.finishD.applaud

【解析】选A。

固定搭配题。

观看比赛、看电视等应用动词watch。

8.A.constantlyB.instantly

C.occasionallyD.frequently

【解析】选B。

上下文语境题。

看到儿子发红的双眼,作者立刻意识到对儿子来说,分离也很困难。

9.A.rapidB.pleasantC.slowD.difficult

【解析】选D。

背景常识题。

在同一屋檐下生活了二十年的父子,分别必然困难。

10.A.seekB.spareC.shareD.stand

【解析】选C。

上下文语境题。

此处指作者的儿子想和作者共享这最后的父子时刻。

11.A.hesitationB.permission

C.invitationD.attention

【解析】选A。

上下文语境题。

根据上下文可知,作者很珍惜和儿子最后的待在一起的时光,所以他应该是毫不迟疑地走向电视,和儿子一块看比赛。

12.A.amusedB.exhausted

C.disappointedD.embarrassed

【解析】选C。

背景常识题。

根据常识可知,看到自己家乡的球队落后,作者和他的儿子肯定会感到失望。

13.A.complainedB.comforted

C.agreedD.argued

【解析】选B。

逻辑推理题。

根据空格前的That’sfine.和空格后的Let’swatchanyway.可推知,作者在安慰他的儿子。

14.A.surpriseB.conflict

C.questionD.challenge

【解析】选A。

逻辑推理题。

上文提到家乡的球队落后,下文提到球队领先,因此这是一件令人惊讶的事。

15.A.shapedB.occupied

C.trappedD.transformed

【解析】选D。

上下文语境题。

上文提到作者和儿子感到失望,现在他们家乡的球队领先了,他们应该很高兴,因此他们的情绪发生了变化。

16.A.everB.alwaysC.neverD.still

【解析】选C。

上下文语境题。

此处指那天下午,作者和儿子为了球队领先而欢欣鼓舞,作者以前绝不会想到在这样一个苦乐参半的下午会产生这种兴奋感。

17.A.joyB.sadness

C.hopeD.tiredness

【解析】选B。

词汇复现题。

第一段第二句中的sad与本题选项中的sadness是同源词复现。

18.A.rightB.hardC.busyD.short

【解析】选A。

上下文语境题。

此处指这种美好的感觉使一切都好了起来。

19.A.crazyB.toughC.exactD.magical

【解析】选D。

上下文语境题。

语境表示,作者相信,当期望很低时,往往会出现奇迹。

20.A.projectB.careerC.chapterD.family

【解析】选C。

上下文语境题。

此处指那天下午作者的儿子开车离去,开启了他生活的新篇章。

AppealtoEmotion（情感）

　　MychildhoodleftthreemonthsagoonaplanetoAustria.

Itwasa　1　daywhenmybabycousinsmovedaway.Mycousinswereafundamentalpartofmylife;2　theywerenotwithme,theywereonmymind.Theybroughtbacktheuntroubleddaysofmychildhood,3　games,adventuresandsilliness,buttheyalsohelped　4　mefromanat-timesselfishteenagerintoaresponsibleadult.

MyauntandunclemovedherefromBostonwiththeir1-year-olddaughterYasmeen.TheylivedinanapartmentonthesideofourhouseandIwas　5　tohaveourfamily,especiallyababygirl,soclosetous.Yasmeenhadclosefriendshipwitheachofmysisters,butIknewtheonethat　6　betweenuswasthestrongest.Asshebegantowalkonherownandtalkinfullsentences,Irealizedmygreat　7　uponher.Inoticedthatshe’d　8　someofmyunpleasantactions,9　withhermotherafterIhaddonethesame.Yasmeenmademerealizewhatbeingagood　10　reallywas.

WhenMayawasborn,Yasmeenhadahardtime　11　.Shewasjealous（嫉妒）oftheattentionweallpaidtohernewyoungersister,soIdidmybesttokeephercompanywhenshemighthavenotbeen　12　.OnceYasmeenovercameherjealousy,shewasableto　13　Maya’spresence,likewealldid.Itriedtotakeadvantageofourtimetogether,doingmybestto　14　myscheduleformytwofavoritepeople.

My　15　withYasmeenandMayahastaughtmetheimportanceofinfluentialpeople.IknowthatIhavehelpedYasmeenandMaya　16　,but“thebabies”havehadanevengreaterinfluenceonmyownlife.Theyhaveshownmehowtobeaparent,asister,achildandmostimportantly,afriend.Our　17　hasmademeabetterperson——amorepatientperson,withtheabilityto　18　endlessquestionsandspilled（洒）juice;a（n）　19　person,abletohavefunandbehappywithothers;arolemodel,20　thebabiesideaaboutrightandwrong,