国旗讲话材料.docx
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国旗讲话材料
国旗下讲话一览表
2011-2012学年第一学期
周次
时间
主讲人
国旗下讲话主题
一
9月1日
谢校长
新学期致辞
二
9月5日
学生代表
教师节的祝福
三
9月12日
林子峰
日常行为规范教育
四
9月19日
邹友良
爱国主义教育（9.18）
五
9月26日
朱明贵
安全教育（国庆节）
七
10月10日
李正根
红领巾的历程（建队日10.13）
八
10月17日
曾立福
文明礼仪教育
九
10月24日
林子峰
成于勤俭败于奢（世界勤俭日教育）
十
10月31日
邹友良
端正的态度是学习的法宝
十一
11月7日
朱明贵
消防安全教育（世界消防日11.9）
十二
11月14日
李正根
共同创造文明有序的环境
十三
11月21日
曾立福
学会健体
十四
11月28日
林子峰
学会感恩（感恩节）
十五
12月5日
邹友良
做一个具有创新能力的人
十六
12月12日
朱明贵
永恒的一二.九（爱国运动纪念日）
十七
12月19日
李正根
守纪教育
十八
12月26日
曾立福
游戏中的安全
十九
1月2日
林子峰
新的一年，新的挑战
二十
1月9日
邹友良
在竞争中成长
新学年国旗下讲话稿
老师们、同学们：
大家好！
桂萌飘香之际，我们又迎来了新的学期，首先请允许我代表全校同学向全体老师致以亲切的问候，祝老师们身体健康，工作愉快、万事如意。
在过去的一年里，在老师们的辛勤培育下，我们每一位同学都十分努力，体验到了成功的乐趣。
但是，这只能代表过去，今天的进步，是昨天追求的结果，更是明天追求的起点。
新学期，我们有新的起点，新的目标，我相信我们也一定会有新的收获。
我们要用自己的智慧之花，丰硕的果实来充实我们的人生。
我们要用我们辛勤的汗水，来描绘明天。
在新的学期，愿我们全校同学一起努力，做好以下几点。
1．从热爱学校，尊敬师长，孝敬父母做起，进而热爱祖国，热爱人民，做一个无害他人、有益社会发展的人。
2．树立远大理想，把长远目标和近期目标结合起来，迅速制订新学期的目标和计划，按照目标和计划，来安排自己的学习和生活。
3．严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在新的学期，以全新的面貌展现给老师、同学，做一个行为规范的小学生。
4．学会与人相处，善于与老师和同学交流与沟通，严以律己，宽以待人，相互理解，彼此尊重，学会换位思维，遇到问题和矛盾时，多站在对方角度来思考问题，理智地认识自我，战胜自我，超越自我。
5．做一个仪表大方，情趣高尚的文明人，课间文明休息，不在校园及教室、走廊追赶，见到客人和老师主动打招呼，做到彬彬有礼。
6．讲究卫生，保护环境。
从改变自己不好的生活习惯做起，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，爱护学校公物，共同营造整洁、舒适、美丽的校园。
7．学会学习，做学习的主人，变被动学为主动学习。
同学们，只要我们用顽强的意志，坚持不懈地学习，不管你的基础如何，同样都会取得成绩，获得成功。
让我们一齐努力学习，奋发图强，用实际行动来证明我们是合格的小学生。
谢谢大家
2011年9月1日
2011年教师节前夕学生代表国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在26个教师节即将来临之际，我谨代表学校党支部和校长室向热爱教育这方热土，辛勤耕耘在自己心爱的教育园地上的老师们致以最诚挚的节日问候！
并表示最崇高的敬意！
古代思想家荀子曰：
“国将兴，必贵师而重傅”。
今日，尊师重教已成风。
而作为教师则无论何时何地都保持着一份恬淡的平和心，几年、十几年甚至几十年如一日地立足于三尺讲台，为了花的盛开、果的成熟不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……管它冬夏与春秋！
老师时刻牢记那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
老师就是在这种充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。
开花结果园丁愿，望子成龙父母心。
老师虽然平凡，却用平凡来铸就辉煌；老师虽然清贫，却用清贫造就富有。
因为老师心中充满爱，老师对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。
老师就是这样奉献着爱心，收获一种与学生相互关爱的幸福。
老师们的心，能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，为了这片神圣，老师们愿意奉献！
人们常说，教师是蜡烛，照亮别人；我们认为教师是火炬，传播文明薪火，熊熊燃烧中有学生给予的火焰。
同学们，作为学生，我们要感谢学校，感恩老师！
老师为了我们学有所成，呕心沥血，无怨无悔；为了使我们养成良好习惯，率先垂范，积极帮扶；为了使我们形成健全人格，言传身教，身体力行……为了学生健康成长，老师克服了别人克服不了的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑走进课堂。
书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。
我们每一个人的成长与成功，无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。
同学们，感恩老师，从现在做起，从日常生活中的点点滴滴做起，遵守学校规章制度，尊敬老师，课堂上专心听课，要积极思考，，课后按时完成作业，见面说声“老师好”等等，希望每一位同学都能用具体的行动来感谢老师的培育之恩。
老师们、同学们：
新的学期，新的起点，新的压力，新的目标。
我们要心往一处想，劲往一处使，齐心协力共同创造我校教育的新辉煌！
最后，再一次祝愿各位老师节日愉快，身体健康！
祝同学们学业进步，快乐成长！
谢谢！
2011年9月5日
小学养成良好习惯教育讲话稿
同学们：
“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
咱们现在要求的同学们行为规范的养成就是培养大家良好行为习惯的教育，我国著名教育家叶圣陶说：
“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的接班人。
你们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。
教育改革和发展的根本目的提高民族素质，多出人才，出好人才。
”教育担负着提高民族素质的重要任务。
评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。
因此，抓好你们的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用。
有位著名教育家说过：
“良好习惯乃是在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断增值，而我们在一生中就享受着它的利息。
”可见，良好行为习惯是人成长、终生发展的基础。
培养你们具有良好的行为习惯理应成为我们学校教育工作的一个重要任务。
为培养同学们良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯，坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，不断完善同学们日常学习与生活的准则，以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的文明水平。
一、工作目标
开学伊始，我们要求以各班为单位分别进行“礼仪习惯”、“生活习惯”、“学习习惯”、“节俭习惯”的培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风。
本学期全校各班要在这几个方面的习惯养成等方面有较大的进展，做到校风、校容、校纪有较大改观，并以此建立我校养成教育的长效机制。
1、通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
2、通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。
3、通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。
4、通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
二、阶段目标
第一阶段：
学。
通过学《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、“八荣八耻”观、校纪班规，学校行为习惯要求等，明确行为规范的内容，知道在学习和生活中如何做，怎样做。
第二阶段：
做。
制定各种规章制度，指导学生行为，通过各种活动，强化训练。
通过自查互纠，共同进步，养成正确的行为习惯。
第三阶段：
管。
坚持长期恪守正确的行为习惯，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，养成好习惯终身受益。
三、教育内容
以《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、“八荣八耻”观为重要的学习内容，从礼仪、学习、生活和节俭四方面，正面引导和培养学生行为习惯。
1、礼仪习惯
①尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;
②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;
③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;
④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;
⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动;
⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;
⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;
⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”;
⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号;
⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
2、学习习惯
①课前要预习，学会带着问题听课;
②课前准备好学习用品，静待老师上课;
③上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。
手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳;
④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考;
⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩;
⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致;
⑦学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯;
⑧考试答题要细心、准确、书写规范;
⑨培养自觉学习的习惯。
3、生活习惯
①早晨早起，不睡懒觉——做勤快人;
②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人;
③吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人;
④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人;
⑤早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生;
⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。
有秩序上（下）操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律;
⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德;
⑧星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理;
⑨看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智;
⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动;
4、节俭习惯
①利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水;
②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;
③爱护桌椅、门窗、板擦等物;
④爱惜衣物，不追求穿戴;
⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食;
⑥不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具;
⑦正确支配零用钱，不吃零嘴;
⑧不向父母提出过高的物质要求;
⑨学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。
四、实施途径与措施：
（一）、发挥课堂教学优势，进行“知”的教育。
“知”即提高学生道德认识，使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。
1、健全学校德育管理网络，加强学生常规管理的力度。
2、充分利用班会、校会等时间，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到：
向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
3、把行为规范教育贯穿在品德课教学始终，渗透在文化课教学之中，做到全员参与德育管理。
（二）开展主题班会，落实“行”的要求。
1、通过知、比、纠、行教育系列开展行为养成教育。
“知”：
每月的第一周召开一次主题班会，教会学生什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应该改正，哪些应该表扬，从思想上明确认识。
“比”：
对照养成教育内容，找出自身存在的不良习惯，强化训练。
“纠”：
发挥同学之间相互监督，相互帮助的作用，纠正不良行为。
“行”：
坚持长期恪守正确的行为习惯，始终如一。
2、结合“月主题”活动，根据德育处下发的学生每周目标问题，利用晨会、班会课提问学生进行考核。
3、在同一年级中开展主题班会交流，确保教育效果
（三）开辟社会教育途径，突出“情”的培养。
通过正面的家庭、社会教育，使学生自觉接受来自社会各方面的正确引导和教育，使良好的行为习惯不断得到培养和强化。
1、通过家长学校，家长会，家访等多种形式，使家长充分了解小孩在校的学习和表现，并配合学校进行教育。
2、组织学生参加社会上有益的义务劳动，提高学生的社会服务意识与实践能力。
（四）平时加强检查督促，强化“意”的训练。
制订各项制度对学生加以约束，定期组织检查评比，建立健全监督网，强化学生的道德意识，培养学生坚定的道德意志。
1、值日制度：
值日人员由领导、教师、学生会干部组成，负责检查每天学生在校的行为表现，发现问题，及时教育、矫正，并将情况及时记录，把行为规范教育真正落到了实处。
2、“文明班”评选制度：
每个月，根据班级学生日常的表现，评选出“文明班”。
把学生个人的行为表现与班级集体的评优结合结合起来，使学生平时的行为表现处于集体的舆论监督下，使学生能比较自学地遵守规范。
四、成果展示
让同学们养成一种良好的习惯，不是一朝一夕的事情，它需要在长期的日常生活中通过多种方法施加影响，进行教育，使同学们逐渐养成良好习惯，这在短时期，效果是不会在明显的，不过我们也要通过各种方式，让学生看到感到自身的变化。
激励其自觉，养成良好习惯的信心。
例：
①进行卫生评比，包括个人、教室、所属卫生区。
看卫生习惯的培养，
②定期开展作业展览，背诵古诗文比赛，看学习习惯的培养。
③经常访问家长，看学生在家的表现，看文明礼貌的培养
④平时观察爱惜公物不浪费，看生活习惯的培养
⑤勤俭节约，不乱花钱，看节俭习惯的培养。
⑥助人为乐，勇献爱心，看人格习惯的培养。
据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。
有人问他是怎么记住的。
他回答说：
“说起来也简单，重复，重复，再重复!
”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须持之以恒，不断强化，反复抓，抓反复。
反复宣传、实践，你们就能逐渐了解、熟悉校纪班规，继而才能够在老师的提醒、引导下，逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守，再而经过继续的深化实践，最终才能变成自觉遵守。
2011年9月12日
爱国主义教育主题讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天的国歌特别嘹亮，今天的国旗特别鲜艳。
因为有我们全体老师和同学们挺拔的身姿和整齐的队伍和他们相映成辉。
今天站在这里，不禁让我想起了开国大典，自从1949年10月1日那天，五星红旗伴随着雄壮的国歌在天安门广场上冉冉升起，每个中国人都会发出由衷的感叹。
国旗呀，国旗，你是中华人民共和国的荣光，为了你，多少先烈甘洒热血换新天；国旗呀，国旗，你是中华人民共和国的眼睛，透过你，我们展望未来，壮志满怀。
我们都是中国人，我们爱自己的祖国。
从这学期开始，我们全体师生在每周一的升旗仪式上会用自己的实际行动来表达自己对祖国的热爱。
首先，全体学生将统一穿着校服，佩戴红领巾，展现一个河头小学少先队员的英姿。
所有的班级从海豚广场自西向东，年级由低到高，整齐排列。
其次，每个班级的副班主任在前，正班主任在后，其他领导和老师也在自己的相应位置整齐排列。
出旗和升国旗的时候，所有的老师和同学不管你在什么地方，做什么，都应该停下一切事情面向国旗保持立正姿势行注目礼或行队礼。
唱国歌的时候，大家要力求做到准确、整体、熟练、声音洪亮。
有首歌叫《国家》，里面有句歌词说“有了强的国，才有富的家。
”同学们，梁启超在《少年中国说》文章里面说道：
“少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。
”同学们，我们是二十一世纪新时代的好少年，我们也坚信，有了我们大家的共同努力，我们的明天一定会更加美好！
最后，让我们举起右手，向着鲜艳的五星红旗再次表达我们的敬意和爱意！
听我的口令：
“敬礼！
”——“礼毕！
”
2011年9月19日
国庆节安全教育讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
历经了一个月紧张的工作与学习，我们迎来了十月一日的国庆节。
今年是祖国母亲60岁的生日，它是一个令全国人民瞩目的节日，更是每一个中国人引以为荣的节日。
为了欢度这个美好的节日，经国务院安排，按上级文件精神，我校放假10天，具体时间为10月1日——10月8日，10月9日正常上课。
听到这个消息，同学们一定非常高兴，也许已在心中构思假日活动了，为了让你们这个假日过得充实而有意义，我在此向同学们提出几点建议，希望同学们能接受并自觉遵守。
1、中秋节将至，但天气还是比较炎热，同学们不得私自或结伴到河边、池塘边玩耍或游泳，要远离不安全场所，不参加没有安全保障的活动。
2、同学们在家要特别注意用火、用电、用气的安全，防止在使用家电的触电事故，防止使用液化气时的泄露事故。
要牢记火警、盗警和伤病急救电话，在发生意外事故时能获取紧急救助。
3、如外出，必须由家长带领，选择正规部门的交通工具，不乘坐“三无”车辆，特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车，时刻注意交通安全。
十一长假期间交通肯定是非常拥挤的，因此更有必要提醒我们的同学们在国庆假期中注意交通安全，在此提倡同学们做到以下几点：
不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；骑车不带人、不在公路上骑飞车，乘车时不将头手伸向窗外、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。
4、国庆期间，街上游人较多，尤其是有文艺演出活动时，同学们要注意远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏事件的发生。
5、国庆假期要注意饮食和饮用水卫生，不吃变质食品，防止病从口入。
尤其最近甲型H1N1传染病比较严重，要多注意个人卫生。
6、国庆假期如父母外出不在家时，一定要提高警惕，防止坏人诈骗独自在家的同学。
7、建议同学们在家多帮父母做一些力所能及的事情，多参加一些有益于身心健康的实践活动。
最后祝全体老师和同学们及家人度过一个愉快的国庆节！
2011年9月26日
做展翅翱翔的雏鹰
同学们：
早上好！
今天，我讲话的题目是《做展翅翱翔的雏鹰》。
十月十三日建队节，又将有一批小同学加入少先队组织。
从此，你们的胸前便飘扬起鲜艳的红领巾；从此，你们又多了一个响亮的称谓“少先队员”；从此，你们将肩负起“继承中国共产党的传统，立志建设现代化的社会主义强国”的历史重任。
中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。
从1924年起，中国共产党先后建立了劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团等。
新中国成立后，又建立了中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。
在70多年的风雨中，千千万万的队员们都一直在“准备着，为共产主义事业而奋斗！
时刻准备着”的口号声中成长，并为此而不懈努力。
红领巾是我们少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队没有特殊的标志，列宁夫人十分关心下一代的成长，她建议共青团给少先队们设计一种特有的标志。
在一次少先队组织的大会上，一位来参加会议的先进女工把自己的红布三角巾解下来系在少先队员代表的脖子上，她说：
“戴着它，别玷污了它，它的颜色同革命战旗一样。
”红领巾就这样诞生了。
同学们，我们作为二十一世纪的少先队员，是长在红旗下的幸福的一代，我们是祖国的希望。
我们是刚刚从地平线上升起的朝阳，生机勃勃，祖国寄希望于我们，党寄希望于我们。
今天，我们正在学校读书，磨练建设祖国的本领，大家不仅要学，而且一定要学好，这是时代赋予我们的重任。
同学们，当今科学技术已成了第一生产力，要赶上和超过别人，就必须学好文化知识，以优异的成绩向祖国汇报。
看，在我们优越的学习环境中，广大同学为了美好的明天而奋发努力，勤奋学习，养成了很多的好习惯。
但我们也应该看到有一些同学娇生惯养，生活上讲究吃穿，花钱大手大脚，吃不完的东西随便扔，丢掉了艰苦奋斗的传家宝。
他们对待学习怕苦，马马虎虎，成绩不理想，这样的学生还像一个少先队员吗？
佩戴这鲜艳的红领巾，能不感到有愧吗？
俗话说，有志不在年高，每一个少先队员都应该树雄心、立壮志，好好学习，天天向上。
让我们继承光荣传统，奋勇攀高峰，为建设社会主义而时刻准备着。
红领巾是神圣的，戴红领巾的队员更是自豪的。
队员们，愿你们胸前的红领巾更红更艳，愿你们的雄心壮志更高更远，愿你们心中永远牢记“人民利益高于一切”。
云天一碧海，雏鹰自翱翔，让我们一起张开稚嫩的翅膀，迎着风霜、迎着雨雪，翱翔在祖国的蓝天下！
2011年10月10日
文明礼仪伴我行
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
如果要问：
人最重要的素质是什么？
我想人最重要的素质是讲文明！
一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。
回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。
孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。
中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养
我们先来看看这样的现象：
有这样一则报道，说的是在美国珍珠港景区，美国人特意在垃圾桶前写下一醒目的中文告示：
垃圾桶在此！
据说，这是为了专门提醒中国人而设定的；其它国家包括美国游客则没有这样的“待遇”。
同样的礼遇，在法国，去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示：
请保持安静！
据说这是专门示意爱在公共场合“热闹”的中国人看的。
就连80年代才刚刚发展起来的泰国竟然也敢在皇宫写下“请便后冲水”这句只给中国人看的标语！
《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。
令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给乘务员。
“中国人走到哪里都是‘未见其人，先闻其声’。
”很多国人看了心都流血！
一些国人的不文明行为已经严重损害了中国这一具有悠久灿烂文化的“礼仪之邦”的光辉形象。
所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。
讲文明语言，做文明学生，在课堂上表现为：
坐姿端正、凝神听讲、举手发言。
平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不迟到早退、不追逐打闹、不随地吐痰、不乱扔垃圾，还要能主动捡起地上的杂物。
上下楼梯靠右行，不要朝楼下冲，不
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