年学习部工作计划.docx
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年学习部工作计划
年学习部工作计划
年学习部工作计划
活动开始初期，采用谁的剧本，谁演最“风光”的角色，谁来制作道具，因不团结被欢乐和胜利拒之门外的体味对他们而言也是刻骨铭心的。
学会合作才是取胜的关键。
个人再好代替不了全体。
果然在品尝了各自为政的“恶果”面对失败不一味的抱怨，而是相互的鼓励，冷静的反思。
慢慢地表演越来越精彩，合作越来越默契，同学关系也越来越融洽。
而不断地合作，不停地竞争，逐步培养了同学们相互团结﹑共同进步的友好和谐竞争意识。
为了迎接四六级考试到来，为进一步营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生活，提高实际运用英语口语技能，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
在下学年的英语表演赛当中，我们会鼓励更多的同学参加这个节目。
让他们了解英语表演赛的益处。
激发大家对于英语的兴趣。
简单容易让更多的同学同学过CET4CET6。
加油。
我相信会比较不错，我需要大家的热情和支持。
英语表演赛策划书首先，我个人建议把“英语表演赛”名称改为“英语风采大赛”个人觉得更加响亮，有激情！
一、活动背景为了丰富广大同学的课余生活，增强同学们对英语学习的积极性，尤其是英语口语训练的提高，给广大英语爱好者一个sho出自己的舞台，学院决定举办一场全院性的英语表演比赛。
英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
我们希望通过此次活动，能加强学院间各系学生之间的交流，提高同学们的英语水平，扩大同学们的英语兴趣，也为更好地培养拥有一流英语口语的化工学院学生贡献一份力量！
鲁迅曾经说过：
“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
”所以是“我的舞台我做主”还是“我是大众我鼓掌”，就看各位同学了！
二、活动意义及目的随着时代在前进，世界在发展，语言交流和地区沟通日益重要。
英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
学习部通过这样一个交流方式，这样一个交流平台，来提高同学们对英语学习的积极性，特别是提高大家对英语口语训练的积极性，也由此给英语爱好者提供一个展示自我的平台，丰富了同学们的课余生活，并由此打造部门特色活动，满足学院各系之间的交流，也为更好地培养拥有一流英语口语的化工学院学生贡献一份力量。
三、活动对象1
4、15级全体同学
四、大赛主题Talkiththeorld,shareourdreams!
五、大赛宗旨
1.培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样；
成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵；
六、活动时间及地点
1.初赛：
时间（待定），地点（待定）
决赛：
时间（待定），地点（待定）
七、活动流程
1、主持人开场白
2、主持人介绍各位评委和嘉宾
3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
4、评委点评打分
5、主持人宣布比赛成绩和名次
6、颁奖由评委嘉宾发奖
7、活动参与者合影
8、主持人宣布活动结束
9、按照统一安排依次退场
八、具体评分细则：
（满分100分）
●仪表形象：
（20分）
1）着装整齐，大方得体。
（10分）
2）姿态自然，动作适度。
（10分）
●演讲内容：
（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。
（25分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
（15分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。
（10分）
●语言艺术：
（30分）
6）发音标准，流利。
（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。
（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.,培养并提高护生科研能力。
二工作计划：
管理组：
1.每次学术活动提前15分钟到达现场，发签名表给各校组长，严格执行考勤，登记迟到，早退，缺席名单；
按照轮流原则收集每个月实习日记：
所有学校轮流写每个月份实习日记，各校组长组织自己学校组员写实习日记并筛选后发送给管理组整理。
乐于分享实习日记也可以发送到管理组正组林柳飞邮箱（1259930071@qq.），副组方晓敏（973939713@qq.）。
语言组：
1.开展语言班：
拟定开展粤语班3堂，英语班2堂
八月中旬举行第一次粤语班科研组：
1.开展科研培训班，提高护生科研能力三组员要求
1、有吃苦耐劳和团队合作精神，有高度的责任心和集体荣誉感，为人踏实、诚恳、上进；每次活动不早退，不迟到，不缺席；
学习态度端正，能够勤学好问，热爱工作，并有信心处理好自身学习与工作的关系；
3.了解部门性质及情况，积极提出一些切实可行的活动方案；
4.积极认真负责的完成布置的任务；
5.参与部门活动规划，并在活动过程中具体实施各环节工作；
6.主动和其他组别交流，积极配合其他组的工作。
篇三：
201X～201X学年学习部工作计划201X～201X学年学习部工作计划
一、第一学期
1、学习经验交流会活动10月上旬活动内容：
学习部为了使大一新生尽快适应大学生活而举办了学习经验交流会，请优秀的奖学金获得者为大一新生介绍学习及生活的经验，为大家答疑解惑。
2、辩论队招新活动11月上旬活动内容：
为准备于12月举行的校辩论赛，学习部下属的院辩论队将进行招新活动，形式为每班两人，进行一次水平测试赛，采用俄瑞冈赛制。
3、学业辅导计划活动11月中旬活动内容：
请奖学金获得者为学习上需要帮助的同学提供辅导，使同学们在学习方面的困惑获得解答。
4、四级模考活动12月中旬活动内容：
学习部为了让将要奔赴四级考场的同学们能够适应考试环境而举办了四级模考，全面对四级考试进行模拟。
并在考试结束后，为因时间关系错过模考的同学们印发模考试卷。
第二学期
1、六级模拟考活动四月中旬（六月考试，提前一个月进行模拟给大家更多查漏补缺的时间）活动内容：
学习部为了让将要奔赴六级考场的同学们能够适应考试环境而举办了六级模考，全面对六级考试进行模拟。
并在考试结束后，为因时间关系错过模考的同学们印发模考试卷。
2、学业辅导计划活动4月上旬\5月下旬活动内容：
请奖学金获得者为学习上需要帮助的同学提供辅导，使同学们在学习方面的困惑获得解答。
3、经会之星班级答辩活动5月中旬人员需要及安排（活动流程）
（1）活动开始前半个月拟定活动的流程和章程，通知各班班长。
（2）活动开始前一个星期通知秘书处批教室、记者团拍照；邀请老师和评委
（3）活动开始前三天准备好所需的物品，如：
签到表、名牌等；明确活动当天分工
（4）活动前3小时进行教室布置
（5）活动中需要两人在活动开始是进行签到工作；两人统计成绩；两人在现场进行灯光，道具的协助；一人负责班级引导；两人负责维持场外的秩序。
（6）推送
附送：
年学前班班主任工作计划
年学前班班主任工作计划
篇一：
学前班班主任201X年工作计划学前班班主任201X年工作计划学前班班主任201X年工作计划新的学期又开始了，美舍学校学前班的教学工作已经有条不紊的进行。
学前班的孩子们换了一批新面孔，他们从幼儿园式的学习生活开始由学前班向准小学生过渡。
在第一学期大约四个多月的学习与生活中，我作为学前4班的班主任，将努力抓好幼儿的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫良好的基础。
一、班级基本情况：
本班现有学前儿童30人，由16名男生与14名女生组成，均来自不同的幼儿园，并且年龄跨度大，其学习能力，生活能力参差不齐，所以本班级孩子基本情况比较复杂。
二、班级工作目标：
1.继续抓好一日常规活动，培养良好的学习和生活卫生习惯。
形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
加强一日教学活动。
3.围绕本班专题，做好户外体育活动。
4.环境创设，丰富主题墙内容。
5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。
6.加强家校联系，主动做好与家长之间的沟通，体现互动精神。
7.加强自身的学习，提高自身的业务素质。
三、工作要点：
1.常规教育学前教育是与小学教育有效衔接的重要环节，但是很多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和观念，依然按照幼儿园中班大班的思想来带孩子，所以在入学时有较多的孩子不适应。
因此首要任务是对孩子进行入学教育，使幼儿尽快的适应学校的学习环境和生活环境。
第
二，加强养成教育培养幼儿良好的学习、生活习惯。
作为班主任，必须每天早晨讲常规，并贯穿到一日的学习与生活中。
早晨来了让孩子形成自己上交作业，自己拉开椅子坐好，跟随英语光碟朗读英语等学习习惯;同时要求进餐时不讲话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食等生活习惯;训练孩子离开自己的座位时要把椅子推进桌子下边等安全动作习惯。
还有培养孩子有序的吃饭，课堂上回答问题之前先举手，用餐、睡觉时要排队，进入寝室不讲话等常规教育，有助于日后教学工作的开展。
让孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，逐步适应学校生活，并且产生安全感。
幼儿工作关注孩子的行为举动、心里变化、身体状况，及时做好孩子以及家长的沟通，亲近孩子，让孩子热爱老师，同时又听从老师的指挥。
3.家长工作利用有效的工作时间与家长沟通，培养私有感情，告知家长孩子当天所学习的内容与当日作业，还有在校表现。
对个别孩子，应该告诉家长回家后关注什么方面，或者应该表扬、鼓励哪些方面，激励孩子愉快的接受新的教学环境。
同时也方便家长在家对孩子进行辅导，更好的形成学校+家庭相结合的教育模式。
给孩子心理上认可老师的工作、认可班上的同学，更是让家长对学校放心。
4.班级管理营造健康向上的班风。
制定班级公约、形成良好班风。
5.狠抓安全教育和安全管理。
学前班的孩子无论男生女生，好动与好奇是其特点，加上我们班级的特殊性，活动空间较少，所以安全教育必须要天天讲，时时讲，反复强调。
教育幼儿孩子上厕所、喝水、自由活动时都有老师看护，力求安全第一。
6.保证儿童人身安全。
幼儿每天由家长接送，老师亲自迎送，杜绝陌生人领走幼儿，如有他人接送，老师须经电话与其父母核实后方可同意接走。
注：
篇二：
201X年春学前班班主任工作计划201X年春学前班班主任工作计划春季教学工作开始了，学前班的孩子们又迎来了三名新同学，在这学期四个多月的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作，努力提高学生的思想品德，努力培养他们的良好学习生活习惯，为他们进入教学班垫下良好的基础。
一、班级基本情况学前班共有17名学生，其中男生9人，女生8人。
班级情况比较复杂，学习能力、生活能力参差不齐。
大部分学生的表达能力较弱，有极个别孩子比较较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。
二、班级工作目标
1.抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。
加强一日教学活动。
3.确保幼儿安全，优化班级一日生活。
4.加强与家长的联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。
5.加强自身的学习，提高自身的业务素质。
三、工作要点
1.常规教育毕竟是小孩子，有许多学生还没有养成良好的上学上课习惯。
随便下位，随便讲话，坐不住等情况时有发生。
根据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规：
（1）上课不讲小话，有问题问之前先举手。
（2）上课不在教室乱跑。
（3）改作业、接水喝要排队。
（4）上课不可以吃东西。
（5）不在教室、校园等公共场所乱扔垃圾，打扫卫生要勤快，物品要摆放整齐等。
常规教育有助于日后教学工作的开展。
孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应学校生活，并且产生安全感。
学生工作关注孩子的举动，心理变化，身体状况，及时做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排。
3.家长工作与家长沟通，给孩子一个客观评价，力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，让家长配合学校教育好孩子。
有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通，做好保育工作，认真上课，让家长对学校放心。
4.班级管理营造健康向上的班风。
制定班级公约、形成良好班风。
5.狠抓安全教育和安全管理。
学前班孩子年龄偏小，好动是其特点。
无论男生女生，都是活泼好动。
因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会发生摩擦。
所以，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调。
高度树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。
对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故，做好日常保健工作，保证学生健康成长
6.备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；
四、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施；
2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备；
3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；
4、安全教育常抓不懈，每天强调；
5、坚持卫生工作，坚持每天查。
总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础！
篇三：
201X年春季学期学前班班主任工作计划学前班下学期班主任工作计划法念小学苏桂梅转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，学生们已经开始向小学生活迈进。
在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德以及学习能力。
以下是我学前班班主任工作计划：
一、班级基本情况本班共有学前班儿童6人，其中男生3人，女生3人。
年龄特征比较明显，活泼好动。
1.幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。
3.幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4.个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。
二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长
1.制定“好习惯从我做起”主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。
师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。
3.创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。
三、工作要点
1．安排班级活动。
根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.
2．营造健康向上的班级氛围。
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
3．指导培养小干部。
班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信；第
二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第
三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第
四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
四、卫生保健工作
1.做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
3.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。
五、工作措施
1.教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施；
备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；
3.细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。
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