沈阳市语文中考试题.docx
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沈阳市语文中考试题
沈阳市2017年初中学生学业水平（升学）考试
语文试题
试题满分120分，考试时间150分钟
注意事项：
1.答题前，考生需用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号；
2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效；
3.考试结束，将本试题卷和答题卡一并收回；
4.本试题卷包括3道大题，24道小题，共7页。
如缺页、印刷不清，考生须声明，否则后果自负。
一．积累与运用（15分）
1.（）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（2分）
A.推敲（qiāo）饶舌（rào）决窍（jué）无可言喻（yù）
B.清澈（chè）训诫（jiè）控诉（shù）井然有绪（xù）
C.严谨（jǐn）元勋（xūn）捷径（jìng）孤陋寡闻（lóu）
D.蜕变（duì）绚丽（xuàn）肆虐（nüè）不可思异（yì）
2.（）依次填入下面句子横线的词语最恰当的一项是（2分）
花开是常有的事，花开有香气更是。
在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不。
有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而了。
A．司空见惯但是寻常沉醉
B．唾手可得因为寻常沉迷
C．司空见惯因为平凡沉迷
D．唾手可得但是平凡沉醉
3.（）下列各项中分析正确的一项是（3分）
①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉······②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。
③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。
④一旦心中有爱，那么无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。
A．“源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
B．“你就找到了使自己幸福的源泉。
”这个句子中“幸福”作状语。
C．“与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。
”这是表示选择关系的复句。
D．第④句有语病，修改方法是将“繁杂”改为“繁多”。
4.（）下列各项中表述有误的一项是（3分）
A.朱自清，现代散文家、语文教育家，我们曾学过他的作品《背影》。
B．《琐记》中鲁迅回忆了在正月初一清晨，长妈妈让他吃福橘的往事。
C．《骆驼祥子》中刘四爷问祥子虎妞埋在什么地方，祥子没有告诉他。
D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙为战友们读《牛虻》，大家深受感动。
5.诗文填空（请规范书写）（5分）
（1）.烽火连三月，。
（2）.，丰年留客足鸡豚。
（3）.，谁家新燕啄春泥。
（4）.造化钟神秀，。
（5）.芳草鲜美，。
二．阅读理解（55分）
（一）阅读下面两首诗，完成6题（3分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
别夔州官吏①
刘禹锡
三年楚国巴城守，一去扬州扬子津。
青帐②联延喧驿步③，白头俯伛④到江滨。
巫山暮色常含雨，峡水秋来不恐人。
惟有《九歌》⑤词数首，里中留与赛蛮神⑥。
【注释】①此诗是诗人调任之际所作。
②青帐：
指饯别宴席所设的青色帐幕。
③步：
码头。
④白头俯伛：
指当地年老的百姓俯身曲背。
⑤《九歌》：
这里指诗人在夔州所作的九首《竹枝词》。
⑥蛮神：
夔州在西南边地，故称当地供奉的是蛮神。
6.（）对两首诗分析和理解不恰当的一项是（3分）
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人托明月以达情，表达了他对被贬谪好友的关切和同情，写的深切动人。
B.《别夔州官吏》写于诗人调任之际，三、四两句通过写人们送行的场面，表现他们对诗人的惜别之情。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”和《别夔州官吏》中“峡水秋来不恐人”都是写景兼写时令。
D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的牵挂，《别夔州官吏》则流露出诗人对隐居生活的向往。
（二）阅读选文，完成7-10题（14分）
【甲】
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：
“善哉，峨峨兮若泰山。
”志在流水，钟子期曰：
“善哉，洋洋兮若江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更适崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：
“善哉，善哉，子之听夫！
志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？
”
【乙】
凡音①，生于人心者也。
乐②者，通伦理者也。
乐者音之所由生也其本在人心之感于物也。
是故知声③而不知音者，禽兽是也。
知音而．不知乐者，众庶是也。
唯君子能．知乐，是故审④声以知音，审音以知乐，审乐以知政，而治道备．矣。
是故不知声者，不可与言音。
不知音者，不可与言乐。
知乐，则几于礼矣。
礼乐皆得，谓之有德。
是故乐之隆，非极音也。
食飨⑤之礼，非致⑥味也。
是故先王之．制礼乐也，非以极口腹耳目之欲也，将以教民知好恶，而反人道之正也。
（选自《礼记》，有删改）
【注释】①音：
歌曲。
②乐：
这里是音乐和舞蹈（有时还包括诗歌）相结合的总称。
③声：
这里指声音。
④审：
仔细考察。
⑤食飨（xiǎnɡ）之礼：
指食礼和飨礼，用于宗庙祭祀或招待宾客。
⑥致：
极。
7.（）下列句子中加点字意思或用法相同的一项是（3分）
A.知音而．不知乐者溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）
B.唯君子能．知乐虽有千里之能．（《马说》）
C.而治道备．矣右备容臭（《送东阳马生序》）
D.是故先王之．制礼乐也客之美我者（《邹忌讽齐王纳谏》）
7.请用现代汉语翻译下面句子（5分）
（1）是故不知声者，不可与言音。
此处不得答题
（2）礼乐皆得，谓之有德。
此处不得答题
8.请用“\”给下面的句子断句（断两处）（2分）
乐者音之所由生也其本在人心之感于物也
9.【甲】文中伯牙和子期共同的兴趣是什么？
请用自己的语言概括。
【乙】文告诉我们制定礼乐最终要达到的目的是什么？
请用【乙】文中的原句回答。
（4分）
此处不得答题
（三）阅读选文，回答11-12题（5分）
【材料一】叶雕作品：
叶雕，顾名思义，就是在叶子上雕刻。
它是一种古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代。
到了明清时期，叶雕技艺不断发展，出现了剥离叶肉的叶雕。
出生于河南省太康县叶雕艺人之家的刘政，童年时就喜欢看爷爷做叶雕。
大学毕业后他四处走访，搜集叶雕资料，学习传统的叶雕技法。
他一次次设计、一次次试验，开辟了一个“叶雕世界”。
刘政还大胆创新，用现代形式呈现古老艺术。
他尝试为叶子染色，原本淡黄色的叶子，经过染洗，变成墨绿叶、大红叶。
虽然古老的叶雕技法没变，但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富，也更具有无穷趣味。
——《人民日报》
【材料二】贝聿铭，美籍华人建筑师，他对建筑艺术有着不变的唯美追求。
1984年，贝聿铭设计了先锋之作——70层楼、高三百多米的香港中银大厦，他成为“中国大雄心”的象征。
2006年，贝聿铭的封刀之作苏州博物馆以“不高不大不突出”为原则，独显传统之美，如中国文人般内敛、含蓄。
贝氏建筑形式多样，风格迥异，这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者，既善于吸收西方文化精华，又不放弃自身丰富的文化传统。
——《阅读》
【材料三】2015年1月，M.Y.Lab木艺实验室在杭州正式创办。
在这个新式木工坊里，虽然它的创作方式改变了，但它背后的工序和时光，隐藏着“木友”们不变的制作初心。
在这个精雕细琢的世界里，他们体会到了乐趣也收获了许多正能量。
除了传统意义的木艺作品，喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他。
传统的木作手工艺焕发出了新的生命力。
——《变与不变的中国人》
10.（）对选文内容理解分析有误的一项是（2分）
A.叶雕是古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代，这时期的叶雕就是在剥离叶肉的叶子上雕刻。
B.香港中银大厦和苏州博物馆以建筑艺术的不同风格，表明贝聿铭是东西方文化缝隙中的优雅摆渡者。
C.木艺实验室是新式木工坊，“木友”们在精雕细琢的世界里，体会到乐趣，收获许多正能量。
D.从刘政的“叶雕世界”到贝氏建筑，再到木艺作品，我们看到了继承传统与发展创新的可贵。
12.请结合选文内容，补全下面一段话（3分）
叶雕艺术，变的是叶片颜色，不变的是①；贝氏建筑，变的是建筑风格，不变的是②；木艺作品，变的是创作方式，不变的是③。
①此处不得答题；
②此处不得答题；
③此处不得答题。
（四）阅读选文，完成13-18题（20分）
满
孙君飞
①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。
②父亲就像一个“客人”，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。
③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响……
④有一次，他还拉着满满当当的木板车过来，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。
他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮．．......这一刻，我无比自豪。
⑤可有时候，父亲回家也会两手空空，就像打了败仗的士兵，手无寸铁。
⑥他眼睛里的火光熄灭了，灰头灰脸，嘴唇也起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得缺了不少东西。
他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累的好似一件等待浆洗的脏衣服。
我心里有些难过。
⑦这一天，他做生意亏了本儿了，一路风餐露宿，空空荡荡地走回家；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。
⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。
她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉好的开水，放到他面前。
他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭，放到他面前。
在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的萝卜炖骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。
当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我疑惑不解：
母亲这样招待他，怎么像犒劳凯旋的将军？
⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。
并把被单摊开。
水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地，灌满了风，吸足了阳光，它们就可以如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”。
那声音灌满了我们的耳朵。
那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了我们的家园。
我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后又以笑声和甜美的泪光收场。
这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒。
我们沐浴在父亲的目光中，有了满足，有了激动。
⑩父亲看着看着，就笑了，然后就躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。
⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。
可是屋子里，这里还是缺一个柜子，那里还是少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们说：
“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”
⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。
⑬但是我又懂得，在那有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。
（选自《时文选粹》，有删改）
13.请阅读选文④——⑩段，补全下面的表格（4分）
段落
④
⑤——⑥
⑦——⑧
⑨——⑩
主要情节
父亲拉着桌凳等满车礼物回家
B
母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲
父亲边看母亲晾晒衣物，边看我们玩耍，然后安然入睡
我的心理
A
有些难过
C
D
A此处不得答题
B此处不得答题
C此处不得答题
D此处不得答题
14.选文第三段为什么不能删去？
（4分）
此处不得答题
15.请分析下面句中划线词的表达效果。
（2分）
周围无数双眼睛都被它镀亮……
此处不得答题
16.请从修辞的角度赏析选文第六段划线的句子。
（3分）
他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
此处不得答题
17.选文第八段划线句运用了什么人物描写方法？
有什么作用？
（4分）
此处不得答题
18.选文第⑪段中父母说：
“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”，第⑬段中，“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空。
”这两句话是否矛盾？
为什么？
（3分）
此处不得答题
（五）阅读选文，完成19-22题（13分）
①人贵立志。
立志是事业的起点，也是事业成功的基石。
古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。
宋代学者程颢曾说：
“治天下者，必先立其志。
”明代学者王阳明也说：
“夫学，莫先于立志。
”由此可见，立志对于一个人的事业发展来说，既是指引又是动力，起着十分关键的作用。
②何谓立志、如何立志？
答案见仁见智、人言人殊。
一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣，这显然过于狭隘和短视，不宜提倡；更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。
这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。
③在我国历史上，为国家和民族作出过重要贡献的人，大多立有大志。
比如，被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠，很早就怀有“身无半亩，心忧天下”之志。
尽管他三次赴京会考皆名落孙山，直到40岁还是一介布衣，但救世济民之心毫不动摇，潜心研究中外舆地军略，后来被人誉为“天才军事领袖”。
在抵抗外国侵略方面，他先是抱病、带着棺材前赴西北指挥，在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队后，又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋，捍卫了中国的领土主权。
后来，他在中法战争中坚决抵抗法国侵略，直到生命的最后一刻。
④关于立志问题，毛泽东同志在1917年的《致黎锦熙信》中有过深刻论述：
“今人所谓立志，如有志为军事家，有志为教育家，乃见前辈之行事及近人之施为，羡其成功，盲从以为己志，乃出于一种模仿性。
真欲立志，不能如是容易，必先研究哲学、伦理学，以其所得真理，奉以为己身言动之准，立之为前途之鹄，再择其合于此鹄之事，尽力为之，以为达到之方，始谓之有志也。
如此之志，方为真志，而非盲从之志。
”这就是说，只有把立志建立在深明哲理的基础上，而不是简单盲从，才能使志向更加高远而切实。
⑤毛泽东同志不但对如何立志提出了深刻见解，而且为我们如何实现高远志向做出了光辉榜样。
他在求学时代，即立志救国救民，“身无半文，心忧天下。
”为了救国救民，他在学习上废寝忘食，寻找救国救民真理，最后终于找到了马克思主义。
为了救国救民，他还利用一切机会开展社会调查。
在1917年暑假，他带着一把雨伞、一双草鞋，步行900多里，历时一个多月，走访了长沙、宁乡、安化、益阳、沅江五县农村，访贫问苦，倾听村民的呼声。
同年寒假，又赴浏阳进行调查。
1918年至1920年间，为组织留法勤工俭学，他利用去北京和上海之便，相继深入河北长辛店、山东泰山和曲阜等地进行社会考察。
此外，他还先后多次去萍乡安源煤矿了解工人疾苦，向工人宣传马列主义。
这些社会调查为他后来形成依靠工农、走农村包围城市的革命道路，无疑起到了重大作用。
通过社会调查，他更加坚定了为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗的意志。
因此，在此后的革命征途中，不管遇到任何艰难险阻，毛泽东同志都矢志不渝，最终成为一代伟人。
⑥在这个共筑中国梦的时代，我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量、实现自己的人生价值，首先必须确立高远的志向，为了自己的志向不懈奋斗。
（选自《人民日报》，有删改）
19.选文的中心论点是什么？
此处不得答题
20.选文第三段运用了什么论证方法？
有什么作用？
此处不得答题
21.选文第四段与第五段不能调换的原因是什么？
此处不得答题
22.（）对选文内容理解有误的一项是
A．古代学者程颢和王阳明告诉我们：
无论治天下还是学习都要先立志。
B．仅注重个人利益，或者纯凭个人志趣来树立志向是不宜提倡的。
C．一个人，只要能立下大志，就一定能为国家民族做出重要贡献。
D．左宗棠心忧天下，面对外国侵略，赴西北指挥，捍卫了国家的领土主权。
三．写作（50分）
23.请从下面两题中任选一题作文。
（1）大千世界，绚丽多彩。
为田野着色，大地呈现生机勃勃的景致；为生活着色，人间充满暖意盈怀的真情；为梦想着色，人生拥有执着不懈的追求；为心灵着色，我们收获受用无穷的真知······
请以“为_______着色”为题目，写一篇文章。
要求：
①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600-800字；
④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
（2家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。
家，展露了国的文明与荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。
请以“家与国”为话题，写一篇文章。
要求：
①请围绕话题自拟题目；
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600-800字；
④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
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