5月11月心理咨询师三级真题答案.doc
《5月11月心理咨询师三级真题答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5月11月心理咨询师三级真题答案.doc（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
2007年5月-2010年月历年心理咨询师三级真题答案
2007年5月份国家心理咨询师三级试题参考答案
三级理论：
（26-125）
26D
27D
28B
29A
30D
31D
32D
33A
34D
35B
36D
37C
38D
39B
40C
41B
42C
43B
44C
45B
46B
47C
48C
49B
50D
51B
52C
53A
54B
55B
56C
57D
58D
59D
60D
61C
62C
63C
64D
65C
66B
67A
68B
69D
70B
71C
72D
73A
74C
75D
76B
77B
78D
79B
80A
81D
82C
83A
84C
85A
86ABC
87CD
88AD
89ABD
90BCD
91ABC
92ABC
93BCD
94BC
95BD
96AC
97BC
98AB
99AC
100ACD
101ABD
102ABCD
103AC
104ABC
105ACD
106CD
107AB
108ABC
109BCD
110ABD
111ABC
112ACD
113ABCD
114AB
115ABD
116AC
117CD
118CD
119ABCD
120ABC
121ABCD
122BCD
123AB
124BC
125ABCD
三级技能：
（1-100）
1C
2C
3BCD
4BC
5D
6D
7A
8C
9D
10AC
11A
12ABC
13D
14ABC
15AB
16BCD
17D
18AC
19D
20B
21B
22AB
23CD
24AB
25AB
26B
27AD
28BC
29BD
30BCD
31B
32C
33A
34CD
35D
36D
37B
38C
39AD
40AD
41ACD
42AB
43C
44AB
45BCD
46ABD
47AD
48D
49B
50ABC
51BCD
52B
53AC
54B
55BD
56ABD
57A
58AC
59AB
60A
61ABCD
62D
63ACD
64AD
65D
66A
67AC
68D
69BD
70AD
71BCD
72BD
73ABD
74B
75A
76ACD
77A
78BD
79D
80AB
81AC
82C
83ABD
84A
85BD
86D
87D
88C
89B
90CD
91A
92B
93BD
94A
95D
96ACD
97A
98B
99B
100D
问答部分
一、对该求助者的初步诊断是什么?
请说明诊断依据?
（30分）
初步诊断：
严重心理问题。
（10分）
诊断依据：
（1）按病与非病的三原则，该求助者有自知力，说明该求助者不属于精神病。
（3分）
（2）心理症状是：
内心痛苦、情绪低落、烦躁、气愤、兴趣下降、注意力不集中、记忆力
下降、觉得委屈冤枉。
（4分）
躯体症状是：
食欲下降、入睡困难。
（2分）
（3）症状由落聘引起，属于强烈现实刺激。
（2分）
（4）精神负担重，存在内心痛苦，但属于现实性冲突（3分）。
（5）病程半年左右。
（2分）
（6）社会功能受损（1分），有泛化（0．5分）、回避出现（0．5分）。
（7）非躯体疾病所致。
（2分）
二、如果使用合理情绪疗法，请说出原理及其本案例中ABC分别是什么?
（30分）
（1）合理情绪疗法原理：
合理情绪疗法是美国心理学家埃利斯（A．Ellis）（1分）创造的一种心理
治疗理论和方法（1分），通过纯理论分析和逻辑思辨的途径（1分），改变求助者的非理性观念（2
分），解决情绪和行为上的问题（1分）。
其核心理论是ABC理论（2分）。
A是诱发事件（2分），B
是信念（2分），C是情绪反应、行为结果（2分）。
ABC的关系：
1、A不是C的直接原因（2分）；
2、B不合理的、不现实的信念导致情绪困扰和神经症（2分）：
3、治疗核心是通过改变不合理的信念来改变、控制情绪及行为结果（2分）。
（2）求助者的A是：
在国企改制中落聘（1分）。
想换单位但上级不同意（1分）。
新总经理比自己年轻（1分）。
求助者的B是：
新总经理没本事，总与自己过不去（1分）。
新总经理假装谦虚（1分）。
自己一点都不老（1分）。
求助者的C是：
情绪困扰（2分）及行为不良（2分）。
三、简述合理情绪疗法的过程。
（20分）
（1）心理诊断阶段：
寻找求助者的不合理信念。
（3分）
（2）领悟阶段：
实现三点领悟：
（a）是信念而不是诱发事件本身引起了情绪及行为后果。
（2分）
（b）求助者对自己的情绪和行为反应应负有责任。
（2分）
（c）只有改变了不合理信念，才能减轻或消除各种症状。
（2分）
（3）修通阶段：
（a）与不合理信念辩论。
（2分）
（b）合理情绪想象技术（2分）
（c）家庭作业（2分）
（d）其他方法（2分）
（4）再教育阶段：
重建心理与行为模式。
（3分）
四、请说出面质技术的注意事项（20分）。
（1）要有事实根据。
（4分）
（2）避免个人发泄。
（4分）
（3）避免无情攻击。
（4分）
（4）以良好咨洵关系为基础。
（4分）
（5）可用尝试性面质。
（4分）
2007年11月的心理咨询师考试三级参考答案
三级理论：
（26-125）
26A
27A
28C
29C
30B
31B
32B
33C
34B
35D
36D
37A
38B
39B
40D
41C
42A
43C
44C
45B
46B
47C
48B
49B
50B
51D
52A
53C
54C
55A
56C
57A
58D
59A
60D
61D
62D
63C
64D
65A
66B
67A
68A
69D
70B
71A
72B
73B
74A
75D
76A
77C
78D
79C
80C
81D
82B
83A
84C
85A
86AC
87ABD
88BD
89BD
90BCD
91AC
92ABC
93ABD
94B
95ABD
96ABC
97BD
98AB
99AC
100ACD
101ABCD
102BC
103ACD
104ABCD
105ABCD
106AD
107AC
108ABD
109ABC
110ABD
111ABC
112ACD
113ABCD
114CD
115AB
116ABC
117ABC
118BC
119ABCD
120ABC
121BCD
122BD
123AB
124BC
125ABD
三级技能：
（1-100）
1AB
2C
3BCD
4A
5ABD
6BD
7ABD
8BD
9A
10B
11CD
12ABD
13B
14AD
15B
16AB
17BD
18D
19AB
20C
21B
22C
23A
24AC
25BD
26ACD
27D
28AD
29B
30BC
31AB
32B
33AC
34AC
35AC
36ACD
37C
38B
39CD
40ACD
41ABCD
42AB
43ABC
44AC
45AC
46ACD
47C
48B
49CD
50ACD
51B
52B
53D
54D
55B
56BD
57BC
58D
59B
60D
61B
62A
63BD
64D
65AC
66D
67B
68BD
69D
70C
71AC
72AB
73AC
74B
75D
76CD
77AB
78BCD
79C
80ABCD
81ABCD
82B
83D
84B
85B
86C
87AC
88C
89C
90A
91BC
92ABD
93C
94BD
95C
96BCD
97AC
98D
99ACD
100ACD
第二部分案例问答题
根据案例，请回答以下问题:
1、分析案例，对该求助者做出诊断并说明诊断依据。
（30分）
2、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么?
（20分）
3、心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标?
（30分）
4、在本案例中心理咨询师使用了阳性强化法帮助求助者改变行为，请写出阳性强化法的
原理及工作程序。
（20分）
一、分析案例，对该求助者做出诊断并说明诊断依据。
（30分）
诊断：
严重心理问题。
（10分）
诊断依据：
1、按病与非病的三原则（2分），排除精神病（1分）。
2、症状表现：
主要心理症状（2分）是：
内心痛苦、情绪低落、心烦、后悔、委屈、气愤、兴趣下降、
注意力不集中。
（2分，每项0.5分）
主要躯体症状（1分）是：
食欲下降、入睡困难、头昏脑胀。
（1分）
3、症状由婚姻问题引起，属于强烈现实刺激。
（2分）
4、精神负担重（1分），存在内心痛苦（.1分），但由于现实性冲突所引起
（（1分）。
5、病程（1分）：
症状持续时间长，半年左右（1分）。
6、严重程度：
求助者的症状影响了社会功能，有泛化、回避出现。
（2
分）
7、症状不是由躯体疾病所致。
（2分）
二、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么?
（20分）
1、避免提问“为什么”的问题。
（5分）
2、避免多重选择性问题。
（3分）
3、避免多重问题。
（3分）
4、避免修饰性反问。
（3分）
5、避免责备性问题。
（3分）
6、避免解释性问题。
（3分）
三、心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标?
（30分）
1、咨询目标由心理咨询师与求助者共同商定（4分）
2、具体（3分）
3、可行（3分）
4、积极（3分）
5、双方可以接受（3分）
6、属于心理学性质（4分）
7、可以评估（3分）
8、多层次统一（3分）
9、咨询目标可以进行修改，但需双方重新商定。
（4分）
四、在本案例中心理咨询师使用了阳性强化法帮助求助者改变行为，请写出阳性强化法
的原理及工作程序。
（20分）
〔一）基本原理
1、行为主义认为一个习得行为如果得以持续，一定是被它的结果所强
化。
（2分）
2、如果建立或保持某种行为，必须对其施加奖励。
（2分）
3、以阳性强化为主，及时奖励止常行为，漠视或淡化异常行为，这种
方法就是阳性强化法。
（8分）
（二）工作程序
1、明确治疗的靶目标（2分）
2、监控靶行为（2分）
3、设计新的行为结果（2分〕
4、实施强化（2分）
2008年5月心理咨询师考试三级试题参考答案
三级理论：
（26-125）
26C
27D
28D
29B
30B
31C
32A
33D
34A
35A
36C
37D
38A
39C
40B
41D
42D
43D
44D
45C
46C
47D
48A
49B
50A
51A
52B
53B
54D
55A
56C
57C
58B
59B
60A
61C
62B
63A
64B
65A
66D
67C
68A
69C
70D
71B
72C
73C
74A
75C
76A
77C
78B
79B
80A
81B
82D
83A
84B
85B
86ABC
87BCD
88AC
89ABD
90ABCD
91ABD
92BCD
93ABC
94ABC
95AC
96AB
97ABC
98AC
99CD
100ABD
101ABC
102AB
103AD
104ABD
105ABD
106AC
107ABCD
108BCD
109BD
110AD
111ABC
112BC
113AD
114ACD
115AC
116ABD
117BC
118ABCD
119BCD
120BC
121BC
122BCD
123AC
124BC
125AB
三级技能：
（1-100）
1ACD
2C
3B
4ABCD
5A
6A
7ABC
8ABD
9BCD
10AD
11BD
12AC
13A
14A
15D
16B
17D
18BD
19D
20AD
21D
22C
23AB
24B
25D
26B
27D
28BD
29D
30A
31D
32AD
33A
34BC
35C
36BC
37ABD
38CD
39AB
40B
41ABD
42AB
43AB
44BD
45AB
46B
47A
48D
49AB
50A
51B
52B
53BD
54CD
55C
56D
57BCD
58A
59C
60A
61BD
62AC
63ABCD
64B
65C
66AC
67ACD
68CD
69AC
70A
71AC
72BC
73A
74B
75B
76C
77B
78A
79C
80A
81B
82C
83A
84ABCD
85BD
86B
87D
88D
89BC
90D
91BD
92A
93D
94C
95B
96ACD
97B
98D
99AB
100BD
第二部分案例问答部分评分标准及参考答案（1~4题，共4小题，满分为100分）
一、请对该求助者目前的精神状态、身体和社会功能状态进行整理。
（20分）
精神状态（2分）：
情绪低落（2分），内心苦恼（1分）、焦虑（2分）、整日没精打采（1分）、
闷闷不乐（1分），觉得自己没有希望（1分），记忆力已大不如前（1分）。
身体状态（2分）：
头昏（1分）、头痛（1分）、晚上入睡困难（1分）、全身疲备不堪（1分）。
社会功能状态（2分）：
学习效率下降，已无法上学（1分）。
二、对本案例的诊断及诊断程序是什么?
（30分）
诊断:
严重心理问题。
（20分）
程序：
1、由现实刺激引起（2分）
2、内心冲突属于道德性质（1分），有求治愿望（1分）。
3、生理、心理、社会功能受到一定程度的影响（2分）
4、无明显器质性病变（2分）
5、排除精神病、神经症、一般心理问题（2分）
三、对该求助者的遭遇，心理咨询师在表达共情时应当注意些什么?
（25分）
l、咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架。
（5分）
2、咨询师必要时要验证自己是否做到共情。
（4分）
3、表达共情要因人而异。
（4分）
4、表达共情要善于使用躯体语言。
（4分）
5、表达共情要善于把握角色。
（4分）
6、表达共情应考虑到求助者的特点和文化背景。
（4分）
四、对本案例进行效果评估，心理咨询师应选择哪些维度或指标？
（25分）
咨询结果的评估可以从以下几个维度进行：
1、求助者对咨询效果的自我评价。
（5分）
2、求助者社会生活适应状况改变的客观现实。
（5分）
3、求助者周围人士的评估。
（5分）
4、求助者咨询前后的心理测量结果的比较。
（5分）
5、咨询师的评定。
（5分）
2008年11月心理咨询师全国统一考试三级试题答案
三级理论：
（26-125）
26C
27B
28B
29D
30A
31A
32A
33A
34A
35B
36A
37A
38D
39B
40D
41B
42A
43C
44B
45B
46B
47B
48C
49D
50A
51C
52B
53A
54B
55C
56A
57C
58B
59B
60B
61C
62C
63D
64A
65D
66A
67C
68B
69A
70D
71D
72B
73D
74D
75D
76C
77C
78D
79B
80C
81A
82B
83D
84C
85B
86CD
87ABC
88ABC
89ABC
90BC
91AD
92ABC
93ABCD
94ABCD
95ABC
96ABC
97CD
98AD
99ABC
100ABC
101BCD
102ABD
103AC
104AB
105ABC
106CD
107ACD
108ABC
109ABC
110AB
111ABD
112BCD
113ABC
114ABD
115CD
116ABCD
117ABCD
118BCD
119BC
120ABC
121ABC
122ABCD
123BC
124ABD
125ABCD
三级技能：
（1-100）
1AC
2ABCD
3B
4B
5D
6AB
7A
8BC
9AC
10AC
11BD
12D
13B
14ABCD
15ABC
16B
17CD
18AC
19ABCD
20ABC
21CD
22BD
23CD
24B
25AB
26AD
27A
28ACD
29ABCD
30ABCD
31AC
32ABD
33C
34ACD
35B
36ACD
37C
38B
39ABC
40AB
41AC
42ABC
43C
44ABCD
45ABD
46A
47BC
48B
49AC
50AB
51BC
52AB
53ABCD
54ABCD
55C
56ABC
57CD
58AB
59BC
60C
61ABC62B
63ACD
64ABCD
65ABC
66A
67A
68A
69AB
70CD
71A
72B
73C
74D
75ACD
76A
77A
78D
79BD
80A
81AC
82D
83AD
84A
85A
86AC
87D
88C
89AC
90D
91ABCD
92B
93C
94C
95BD
96BC
97A
98A
99BC
100C
第二部分案例问答部分评分标准及参考答案
一、对求助者的诊断及依据是什么？
（30分）
答：
（一）诊断是：
一般心理问题。
（10分）
（二）诊断依据：
1、根据病与非病的三原则，排除精神病。
（4分）
2、心理问题是由现实刺激引起，反应不太强烈（或者：
属于常形冲突，反应不太强烈）
（5分）
3、病程时间短，一个多月。
（3分）
4、社会功能受到轻度损害。
（3分）
5、情绪反应没有泛化。
（5分）
二、心理咨询师怎样与求助者商定咨询方案，写出咨询方案的主要内容。
（20分）
答：
（一）心理咨询方案有双方在相互尊重、平等的气氛中共同商定（4分）。
（二）心理咨询方案经双方商议可以有所调整（2分）。
（三）心理咨询方案的主要内容：
1、咨询目标（2分）
2、双方各自的特定责任、权利和义务（2分）
3、咨询次数与时间安排（2分）
4、咨询的具体方法、过程和原理（2分）
5、咨询的效果及评价手段（2分）
6、咨询的费用（2分）
7、其他问题及有关说明（2分）
三、针对求助者的心理问题，心理咨询师在咨询中怎样把握共情技术？
（20分）
答：
心理咨询师在咨询中，把握共情时应该：
1、咨询师走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架。
（5分）
2、咨询师必要时验证自己是否做到共情。
（3分）
3、表达共情要因人而异（31分）
4、表达共情要善于使用躯体语言（3分）
5、表达共情要善于把握角色（3分）
6、表达共情应考虑到求助者的特点和文化背景（3分）
四、为鼓励求助者建立积极的行为，心理咨询师在咨询中使用了阳性强化法，请写出该
疗法的治疗过程和注意事项（30分）。
答：
阳性强化法是改变求助者行为的一种行为治疗方法。
（一）阳性强化法的治疗过程：
1、明确治疗的靶目标（4.5分）
2、监控靶目标（4.5分）
3、设计新的行为结果（4.5分）
4、实施强化（4.5分）
（二）注意事项
1、靶目标需单一具体（4分）
2、行为强化要适时、适当（4分）
3、条件反射形成后，物质奖励可改为精神奖励，最终精神奖励也可取消。
（4分）
2009年5月心理咨询师全国统一考试三级试题答案
三级理论：
（26-125）
26B
27B
28C
29B
30A
31B
32C
33C
34B
35A
36C
37C
38C
39B
40A
41C
42B
43D
44D
45C
46A
47D
48B
49A
50D
51B
52A
53C
54C
55B
56A
57B
58C
59A
60A
61B
62A
63D
64D
65B
66C
67A
68B
69C
70C
71B
72A
73A
74C
75B
76C
77B
78D
79B
80D
81A
82A
83D
84A
85C
86ABD
87ABC
88ABCD
89ABCD
90AC
91ABCD
92ABD
93BD
94ABC
95ABC
96BC
97ABC
98ABD
99BCD
100ABCD
101ABC
102BD
103ABCD
104BD
105AB
106AC
107CD
108AB
109ACD
110AC
111BC
112AD
113ABC
114BC
115BCD
116AD
117AD
118AB
119ACD
120BCD
121BD
122ACD
123AC
124ABCD
125ACD
三级技能：
（1-100）
1AB
2ABD
3B
4C
5ABCD
6AB
7BCD
8BD
9BCD
10BD
11ABCD
12D
13C
14ACD
15AC
16C
17C
18BC
19CD
20D
21BD
22AD
23BD
24AD
25ABD
26CD
27B
28AC
29ACD
30C
31BD
32ABCD
33C
34AB
35ABC
36C
37A
38ACD
39C
40BC
41ABC
42ABC
43BC
44ABC
45BC
46D
47A
48D
49BD
50B
51BD
52AC
53AC
54ACD
55BD
56ABCD
57A
58ABCD
升级会员 