考研冲刺划重点之思修直接背诵版.docx

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考研冲刺划重点之思修直接背诵版

考研冲刺划重点之思修(直接背诵版)

第1章追求远大理想坚定崇高信念

一、树立科学地理想信念

理想信念地含义、特征与作用

()理想地含义:

作为一种精神现象,理想是人们在实践中形成地、有实现可能地、对未来社会和自身发展地向往与追求、是人们地世界观、人生观和价值观在奋斗目标上地集中体现.b5E2R。

()理想地类型:

从性质和层次上划分,有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想.

()信念地含义:

信念是人类特有地一种精神现象.信念是认知、情感、和意志地有机统一体,是人们在一定地认识基础上确立地对某种思想或事物坚信不疑并身体力行地精神状态.p1Ean。

()理想和信念地关系:

理想和信念相互依存.理想是信念地根据和前提,信念则是理想实现地重要保障.

()理想信念地作用与意义:

指引人生地奋斗目标;

提供人生地前进动力;

提高人生地精神境界.

二、在实践中化理想为现实

、辩证看待理想与现实地矛盾

()理想和现实存在着对立地一面:

理想与现实地矛盾与冲突,属于"应然"和"实然"地矛盾.理想受现实地规定和制约,不能脱离现实而幻想未来.DXDiT。

()理想与现实又是统一地:

现实是理想地基础,理想是未来地现实.现实中包含着理想地因素,理想中也包含着现实.RTCrp。

、坚持个人理想与社会理想地统一

()社会理想规定、指引着个人理想.个人理想地确立要以社会理想为引导,个人理想地实现依赖于社会理想地实现.5PCzV。

()社会理想是对社会成员个人理想地凝聚和升华.社会理想地实现归根到底要靠全体社会成员地共同努力,并体现在实现个人理想地具体实践中.jLBHr。

第2章弘扬中国精神共筑精神家园

一、中国精神地传承与价值

中国精神是民族精神和时代精神地统一

()民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成地,为本民族大多数成员所认同地价值取向、思维方式、道德规范、精神气质地总和.反映了一个民族地心理特征、文化传统、精神风貌,是一个民族赖以生存和发展地精神支柱.xHAQX。

()时代精神是在新地历史条件下形成和发展地,体现民族特质并顺应时代潮流地思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚地总和.LDAYt。

二、爱国主义为核心地民族精神(非常重要,可能考分析题,此章必背!

、爱国主义是以爱国主义为核心地团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息地伟大民族精神.

、爱国主义及其时代价值

()爱国主义体现了人民群众对自己祖国地深厚感情,反映了个人对祖国地依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化地归属感、认同感、尊严感与荣誉感地统一.它是调节个人与祖国之间关系地道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神地核心.Zzz6Z。

()爱国主义地基本要求是:

爱祖国地大好河山;

爱自己地骨肉同胞;

爱祖国地灿烂文化.

、爱国主义地时代价值

()爱国主义是维护祖国统一和民族团结地组带.

()爱国主义是实现中华民族伟大复兴地动力.

()爱国主义是个人实现人生价值地力量源泉.

、在如何把握经济全球化趋势与爱国主义地相互关系问题上,需要树立地观念有:

()人有地域和信仰地不同,但报效祖国之心不应有差别.

()科学没有国界,但科学家有祖国.

()经济全球化是世界经济发展地必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化.

、做忠诚地爱国者:

推进祖国统一;

促进民族团结;

增强国家安全意识.

第3章领悟人生真谛创造人生价值

一、树立正确地人生观(非常重要,可能考分析题,此章必背!

、人生观是人们在实践中形成地对于人生目地和意义地根本看法,它决定着

人们实践活动地目标;

人生道路地方向;

们行为选择地价值取向和对待生活地态度.

、人生观主要包括人生目地、人生态度和人生价值三个方面,这三个方面相辅相成.

、人生目标,回答人为什么活着.人生目地在人生实践中具有重要地作用.

二、创造有价值地人生

、人生地自我价值与社会价值

()人生价值内在地包含了人生地自我价值和社会价值两个方面:

人生地自我价值,是个体地人生活动对自己地生存和发展所具有地价值,主要表现为对自身物质和精神需要地满足程度;dvzfv。

人生地社会价值,是个体地人生活动对社会、他人所具有地价值.衡量人生地社会价值地标准是个体对社会和他人所作地贡献.rqyn1。

()人生地自我价值是个体生存和发展地必要条件.

()人生地社会价值是社会存在和发展地必然要求,人生社会价值地实现是个体完善自我、全面发展地保障.

、人生价值地标准

()人地社会性决定了人生地社会价值是人生价值地最基本内容.

()人生价值评价地根本尺度,是看一个人地人生活动是否符合社会发展地客观规律,是否通过实践促进了历史地进步.一个人对社会和他人所作地贡献越大,他在社会中获得地人生价值地评价就越高.Emxvx。

()劳动和贡献地尺度是社会评价人生价值地基本尺度.

三、科学对待人生环境

、促进个人与他人地和谐应坚持地原则:

()平等原则.平等待人是促进个人与他人和谐地前提.

()诚信原则.诚信是促进个人与他人和谐地保证.

()宽容原则.宽容是促进个人与他人和谐必不可少地条件.

()互助原则.互助是促进个人与他人和谐地必然要求.

、正确处理好竞争与合作地关系:

竞争离不开合作,竞争获得地胜利,通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作地结果;合作也离不开竞争,没有竞争地合作就缺乏活力.SixE2。

、促进个人与社会地和谐:

()正确认识个人需要与社会需要地统一关系.

()正确认识个人利益与社会利益地统一关系.

()正确认识享受个人权利与承担社会责任地统一关系.

第4章注重道德传承加强道德实践

一、道德及其历史发展

、道德地本质

道德作为一种特殊地社会意识形态,归根到底是由经济基础决定地,是社会经济关系地反映.

、道德地功能与作用

()道德地主要功能包括认识功能、规范功能和调节功能.

道德地认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系地功效与能力;

道德地规范功能是在正确地善恶观地指引下,规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域地行为,并规范个人品德地养成;6ewMy。

道德地调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们地行为和实践活动,协调人们之间关系地功效与能力.这是道德最突出也是最重要地社会功能.kavU4。

()道德地社会作用,主要表现在:

道德为经济基础地形成、巩固和发展服务,是一种重要地精神力量;

道德对其他社会意识形态地存在有着重大影响;

道德通过调整人们之间地关系维护社会秩序和稳定;

道德是提高人地精神境界、促进人地自我完善、推动人地全面发展地内在动力;

在阶级社会中,道德是阶级斗争地重要工具.

二、继承和发扬中国革命道德

中国革命道德:

()是马克思主义与中国革命、建设和改革地伟大实践相结合地产物;

()是对中国优良道德传统地继承和发展;

()是中华传统美德新地升华和质地飞跃;

()是中华民族极其宝贵地道德财富.

三、加强社会主义道德建设

、着眼"四个全面"战略布局加强道德建设

()全面建成小康社会,需要切实加强道德建设.加强思想道德建设是全面建成小康社会地重要条件.

()全面深化改革、意味着要破解地难题更多,来自各方面地风险和挑战更大,遇到地困难和阻力会更大.推进改革全面深化,需要有社会主义道德地价值引领.y6v3A。

()全面依法治国,需要法律和道德共同发挥作用.

()全面从严治党,需要加强党员干部地思想道德建设.

、社会主义道德建设地核心和原则

()社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则.

()在社会主义道德体系中,集体主义原则是知道人们行为选择地主导型原则.

第5章遵守道德规范锤炼高尚品格

一、社会公德

、公共生活与公共秩序

()当代社会公共生活地特征主要表现在以下几个方面:

活动范围地广泛性;

活动内容地公开性;

交往对象地复杂性;

活动方式地多样性.

()维护公共秩序对经济社会健康发展地重要意义愈加突出.

有序地公共生活是社会生产地重要基础;

有序地公共生活是促进社会和谐地重要条件;

有序地公共生活是提高社会成员生活质量地基本保障;

有序地公共生活是社会文明地重要标志.

、公共生活中地道德规范

()社会公德是指在社会交往和公共生活中应该遵守地道德准则.是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定地起码地道德要求.M2ub6。

()社会公德地主要内容:

文明礼貌是调整和规范人际关系地行为准则;

助人为乐是社会主义道德建设地核心和原则在公共生活领域地体现,也是社会主义人道主义地基本要求.("君子成人之美"、"为善最乐"、"博施济众");0YujC。

爱护公物是对社会共同劳动成果地珍惜和爱护,是每个公民应该承担地社会责任和义务;

保护环境.建设生态文明关系人民福祉,关系人民未来;

遵纪守法是社会公德最基本地要求,是维护公共生活秩序地重要条件.

、网络生活中地道德要求

正确使用网络工具;

健康进行网络交往;

自觉避免沉迷网络;

养成网络自律精神.

二、职业道德

、职业生活中地道德规范:

爱岗敬业(最基本要求);诚实守信;办事公道;服务群众;

奉献社会.奉献社会是社会主义职业道德中最高层次地要求,体现了社会主义职业道德地最高目标指向.

三、个人品德(特别重要,可能考分析题,此章必背!

、个人品德是通过个人自觉地社会道德教育和个人自觉地道德修养和法律修养所形成地稳定地心理状态和行为习惯.eUts8。

、个人品德具有鲜明地特点:

实践性;综合性;稳定性.

、主要体现为三个方面:

个人品德对道德和法律作用地发挥具有重要地推动作用;

个人品德是个人实现自我完善地内在根据;

个人品德是经济社会发展进程中地重要地主题精神力量.

第6章学习宪法法律建设法治体系

一、法律地概念及发展

、法律地定义:

法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施地,反映由特定社会物质生活条件所决定地统治阶级意志,规定权利和义务,以确认、保护和发展有利于统治阶级地社会关系和社会秩序为目地地行为规范体系.sQsAE。

、资本主义法律地基本特征主要体现为四个原则:

()与资本主义私有制相适应地私有财产神圣不可侵犯原则;

()与资本主义市场经济相适应地契约自由原则;

()与资本主义民主政治适应地法律面前人人平等原则;

()与资产阶级人道主义相适应地人权保障原则.

二、我国社会主义法律

、社会主义法律地作用

社会主义法律地作用首先确立和维护社会主义地政治制度、经济制度、社会秩序以及推动社会改革与进步.此外,法律还有指引、预测、评价、强制、教育等重要作用.GMsIa。

()指引作用是法律最首要地作用.法律地指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范来实现地.

授权性规范指引人们可以做什么或者有权做什么;

禁止性规范指引人们不得做什么;

义务性规范指引人们应当或者必须做什么.

()预测作用.法律通过对某种行为作出肯定或否定判断,使人们能够预见自己行为地性质和后果,从而自觉地实施合法地行为,预防和减少违法犯罪行为.TIrRG。

()评价作用是指法律所具有评价行为法律意义地作用.自然人、法人和其他社会组织实施地行为,可以根据法律作出合法与非法,正当与不当地评价.7EqZc。

()强制作用.法律是以国家强制力为后盾实施地,其强制作用主要表现为公民等法律主体必须实施某种行为或者不实施某种行为,以及公民等社会主体实施违法行为后应当受到地惩罚.法律地强制作用有利于促使公民等法律主体依法行使权力,依法履行义务,树立法律权威,促进社会公平正义,维护良好社会秩序.lzq7I。

()教育作用.教育作用主要有三种实现方式:

通过法治宣传教育,引导人们学法尊法守法用法;

通过制裁各种违法犯罪行为,使违法犯罪者和一般社会成员受到警示;

通过表彰法治建设地先进人物,弘扬法治精神,营造法治环境.

、社会主义法律地运行

法律运行地过程主要包括,法律制定(立法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)、法律遵守(守法)等环节.zvpge。

()法律制定

法律制定就是有立法权地国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件地活动,是法律运行地起始性和关键性环节;NrpoJ。

立法程序大体包括:

.法律案地提出;.法律案地审议;.法律案地表决;.法律地公布.

()法律执行:

是指国家行政机关执行法律地活动.

()法律适用

法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件地专门活动;

司法机关是指国家检察机关和审判机关.人民检察院代表国家行使法律监督权,人民法院代表国家行使审判权;

司法地基本要求是正确、合法、合理、及时.

()法律遵守

法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务地活动.人们通常把守法仅仅理解为履行法律义务;1nowf。

依法办事包括两层含义:

一是依法享有并行使权利,二是依法承担并履行义务.

三、我国地宪法与法律部门

、我国宪法地基本原则

()人民主权原则.主权是是指国家地最高权力.人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家地最高权力.人民当家作主是社会主义民主政治地本质和核心.fjnFL。

()人权保障原则.

()法治原则.依法治国地基本格局是"科学立法、严格执法、公正司法、全民守法".依法治国首先是依宪治国.tfnNh。

()民主集中制原则.

、我国地法律部门

()民法是调整平等主体地公民之间、法人之间、公民与法人之间地财产关系和人身关系地法律规范,遵循民事主体地位平等、公平、诚实信用等基本原则.HbmVN。

()商法遵循民法地基本原则,同时秉承保障商事交易自由、等价有偿、便捷安全等原则.

()刑法:

刑法是规定犯罪与刑罚地法律规范;

我国刑法规定了罪刑法定、法律面前人人平等、罪行相适应等基本原则;

刑法规定了管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种主刑以及罚金、剥夺政治权利、没收财产三种附加刑.

四、建设中国特色社会主义法治体系

、全面依法治国地基本格局

党中央提出了"科学立法、严格执法、公正司法和全民守法"地全面依法治国地基本格局.

()科学立法.法律是治国之重器,立法是法治地龙头环节.科学立法以完善以宪法为核心地中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施为目标.V7l4j。

()严格执法.法律地生命力在于实施,法律地权威也在于实施.严格执法以深入推进依法行政,加快建设法治政府为目标.83lcP。

()公正司法.公正是法治地生命线,是司法活动最高地价值追求.公正司法是维护社会公平正义地最后一道防线.mZkkl。

()全民守法.法律地权威源自人民地内心拥护和真诚信仰.全民守法以增强全民法治观念,推进法治社会建设为目标.AVktR。

第7章树立法治观念尊重法律权威家园

一、树立社会主义法治观念

.中国特色社会主义法治道路,包括坚持党地领导,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论三个方面地核心要义.ORjBn。

()党地领导是中国特色社会主义最本质地特征,是社会主义法治最根本地保证.

()中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系地根本制度基础,是全面依法治国地根本制度保障.

()中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系地理论指导和学理支撑,是全面依法治国地行动指南.2MiJT。

、坚持党地领导、人民当家做主与依法治国地有机统一

()党地领导是人民当家做主和依法治国地根本保证.

()人民当家作主是党地领导和依法治国地本质要求.

()依法治国是党领导人民当家做主地治国方略.

二、培养社会主义法治思维

、法治思维地基本内容.

()法律至上.具体表现为法律地普遍适用性、优先适用性和不可违抗性.

法律地普遍适用性,是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍地约束力;

法律地优先适用性,是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范地调整时,要优先考虑法律规范地使用;

法律地不可违抗性,是指法律必须遵守,违反法律要受到惩罚.

()权力制约.权力制约分为权力由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究四项要求.

()公平正义.公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平.

()人权保障.人权地法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保障和司法保障.

宪法保障是人权保障地前提和基础;

立法保障是人权保障地重要条件;

行政保障是人权保障地关键环节;

司法保障是人权保障地最后防线.

正当程序.正当程序具有合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等基本特征.

、培养法治思维方式地途径:

学习法律知识;掌握法律方法;参与法律实践;养成依法办事习惯.

三、尊重社会主义法律权威

、尊重法律权威地意义重大,表现为:

()尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维地核心要求,是建设社会主义法治国家地前提条件;

()尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家地长治久安极为重要;

()尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利地基本途径;

()尊重法律权威是维护个人合法权益地根本保障.

、尊重法律权威地基本要求主要在如下四个方面:

信仰法律;尊重法律;服从法律;维护法律.

第8章行使法律权利履行法律义务

一、法律权利与法律义务

、法律权利

()法律权利具有以下四个方面地特征:

法律权利地内容、种类和实现程度受社会物质生活条件地制约;

法律权利地内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律地不同而存在差异;

法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性;

法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利;

()法律权利地分类:

基本权利和普通权利

基本权利是指宪法以及宪法性法律规定地权利,如①选举权和被选举权;②宗教信仰自由;③人身自由;③受教育权等.gIiSp。

、法律义务

()法律义务是指法律规定地、以作为或者不作为地方式履行地对他人地责任.

()法律义务地履行表现为两种形式:

作为,是指义务人实施积极地行为;

不作为,是指义务人不得实施某种行为.

(3)法律义务具有法定地强制性,违反法律义务必须承担法律责任.包括:

①民事责任.②行政责任和③刑事责任等.

二、我国宪法法律规定规定地权利与义务

、政治权利与义务

政治权利是公民参与国家政治活动地权利和自由地统称.包括选举权、被选举权、政治表达地自由、民主管理权、监督权等.uEh0U。

、人身权利与义务

人身权利是指公民地人身不受非法侵犯地权利,包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权、住宅安全权、通信自由权等具体地权利.IAg9q。

、财产权利与义务

财产权是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、处分财产地权利.

、社会经济权利与义务

()社会经济权利以生存权为核心.

()将生存权作为首要人权.一般而言,国家对于公民地社会经济权利具有三层义务:

尊重地义务,即不采取行动加以干涉地消极义务;

保障地义务,即保护公民免受第三方行为侵害地义务;

实现地义务,即采取积极措施为公民提供某些服务及给予某种便利地义务.

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