第一学期那拉提镇中学工作总结.doc

第一学期那拉提镇中学工作总结.doc

《第一学期那拉提镇中学工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一学期那拉提镇中学工作总结.doc（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

新源县那拉提镇中学工作总结

（2010-2011学年第二学期）

2010年我校在上级教育主管部门的正确领导下，继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校全局工作，确立科学的教育观、学生观、质量观，全面贯彻落实党在新时期的教育方针、政策，全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）。

全面实施素质教育，坚持课改不动摇，科研兴校，科研兴教，在课改中全面提升学校的核心竞争力，坚持德育为首，教学为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，细化教学过程管理，深化课堂教学改革，提升教学质量，持续发展，力争把学校建设成为文明和谐的精神佳园。

一、回顾过去的一年，成绩斐然

今年我校被评为“无邪教学校”，在县教育局组织的校园文化检查中获第三名，经典诵读活动获三等奖，在全县男教职工篮球比赛中获第二名，阿曼老师在双语科学调讲赛中分别获得县级、州级、自治区一等奖，马盈在化学实验技能比赛中获得县级二等奖，叶连在初中语文课堂教学调讲赛中获得一等奖，邵红梅在初中英语阅读课比赛中获得二等奖，朱玛在初中地理课堂教学调讲赛获得二等奖。

这些成绩的取得是学校强化管理真抓实干得来的，是教师敬岗爱业，爱生如子，勤奋教学取得的，为了总结经验以利发扬光大，找出差距，以利改进，以待更好提高，现将我校一年来的工作总结如下：

二、以德治校，加强学校德育工作 

1、加强德育队伍建设

加强全体教师师德修养，加强学习，着力打造一支思想品德过硬，敬业、乐业的教师队伍。

通过每月班主任例会组织全体教师学习优秀教师事迹、学习先进的教育管理理论，更新教育观念，改进教育方法，树立三种意识：

管理意识、服务意识、教育者意识，增强自己的事业心、责任感和使命感。

举办学校德育研讨会，集思广益，积极探索德育工作的好方法，共同营造良好的育人氛围。

引导班主任参与教育实验，促进班主任队伍从经验型向反思型和研究型转变，提升德育工作的艺术和水平，加强主题班会课的研究与指导，通过民汉结对子方式，发挥教育主阵地的作用。

加强班级文化建设，积极探索创建优秀班级集体的有效管理途径，

2、加强常规管理工作

（1）实施精细化目标管理

加强过程管理，细化德育和教育质量体系过程决定终端，无论是抓德育工作，还是提高教育质量都应有一个完整的体系。

对教育质量的目标要力争量化，对教师工作推行量化管理，对教师教学常规、考试成绩和教研成果，每项都有详细、具体的加分及减分标准，体现教师每一天、每一课教学活动全过程。

学校绩效考核小组每月认真、公正记录，以此作为教师教育质量业绩考核和绩效工资发放的依据。

（2）培养学生良好习惯

我校积极探索德育工作新路子，开展一系列的德育教育活动，坚持“学校以育人为本，育人以发展为本，发展以修德为本”的德育理念，始终把教会学生做人放在首位，以规范教育和良好习惯养成为目的培养学生“校兴我荣，校衰我耻”的意识，自觉维护学校声誉和形象。

积极开展“讲文明，学做人，爱学习”的教育活动，努力提高学生的“文明守纪，团结合作，勤奋努力，全面发展”的综合素质。

积极开展理想前途教育活动，把学生培养成为“有正气、有大气、有锐气”和“讲奉献、讲进取、讲创新”的新型人才。

（3）特色文化，促学生文化素养提升。

用先进文化覆盖整个校园，宣传正确的思想，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，使校园到处充满浓郁的人文气息和创新氛围。

①诵读经典著作。

我校把作为传统文化教育的读本，在课堂定期诵读，以此陶冶学生性情，积淀文化内涵。

②文化活动，扬学生个性。

我校继续开展学生喜闻乐见的活动：

六、一文艺汇演、英语书法作文比赛、英语作文比赛、学生美术作品展、学生手抄报、结合民族团结教育年，唱响红歌等活动，激发学生兴趣，张扬学生个性。

③阳光体育，展学生魅力

精彩的大课间，以班级为单位，开展丰富多彩的丰富活动，展示班级风采，展示个人魅力，增强班级凝聚力。

三、坚持以教学为中心，推进课改，落实教学常规，保证教学质量。

1、规范教学过程管理

主要从教学五大环节“备、教、改、辅、评”入手，教务处主要通过检查、督促来落实教学过程。

随着我校规模的扩大，各备课组的师资在数量和质量上都有很大的提高，落实好集体备课真正做到教学资源共享，各教研组长要根据学科的特点，组织好备课组长加强备课组集体备课。

对于课堂教学环节，要求教师在课堂上要贯彻新课程理念，不断提高学生的自主学习能力。

对课堂教学环节的落实，教务处继续推行推门听课，发现教学问题及时解决，以此提高教师教学自觉性、提高教学质量。

2、积极开展第二课堂活动，全面推进素质教育

我们不断开发拓展新的领域，在研究性学习、综合实践课和校本课程研究领域，不断创新，加强第二课堂活动，以第二课堂促第一课堂的教学。

各兴趣小组，如：

冬不拉弹唱，电子琴伴奏，手风琴独奏，田径队，篮球队，足球队等，做到计划、人员、时间、地点、内容、效果六个到位，并形成完整的资料。

3、营造“科研促教、科研兴校”的良好氛围

本学期将进一步强化教科室、备课组的建设，将教科室、备课组作为提高的阵地，充分发挥集体的优势，群策群力，各教研组的课任老师认真总结经验和教训，找出一条符合本年级本学科的教学方法，使之最大限度提高教学成绩。

加强研究性学习的研究，开展现代科技知识报告会等活动。

我们通过讲座、报告等形式，激发学生学习的兴趣和乐趣，帮助学生掌握科学的学习方法和树立远大的理想和目标，多想办法，力争在最短的时间内，在多个学科领域闯出新路，创出特色，为我校的新课程改革和课程的开发、使用做贡献。

4、加强教师队伍建设，促进年轻教师专业化发展

领导率先垂范。

做到“三个加强”：

一是加强学习和修养，努力成为教师学习的榜样。

本年度组织行政班子成员进行专题学习活动（行政每周一次例会，党员定期召开民主会）。

二是加强“帮扶”。

一名副校长领导负责一个年级，深入教师、深入课堂、深入学生，了解教学，指导教学，定期召开年级工作会。

三是加强研究与实践，组织教代会结合学校实际针对学校管理、教育教学工作等方面存在的问题开展调查研究，认真分析原因，寻找解决问题的方法和策略。

积极改进工作方式，注意倾听教师的意见，主动谋求教师的发展。

关注教师成长。

我校积极参加各类名师讲坛、讲座，走出去取教学真经，请进来升自身涵养。

除此之外，鼓励教师参加各级各类的教研活动和培训。

根据教学实际，学校小学数学组申请了一个州级级课题《小学数学课堂教学存在的问题与改进对策研究》，各项工作开展的有声有色。

在学期考评中，对优秀班主任和中青年教师进行了奖励。

丰富教师的专业知识。

鼓励教师不断学习，积极参加各级进修、继续教育、新课程培训和计算机培训，不断更新教育观念，钻研业务，勇于实践，大胆创新，走出一条自己的特色之路。

我们要有超前的意识性和紧迫感，创造条件，让符合条件的教师通过继续教育获得更高学历。

师德师风教育显成效。

坚持以人为本，科学发展。

在民族团结教育年和大讨论活动中，领导班子成员和党员教师都做了详细的读书笔记，交流了个自的心得。

在师德师风教育活动中，学校组织学习了《新课程标准》等。

让教师们认识到作为一位人民教师的责任，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将课程改革视为一次难得的历史机遇，解放思想，更新观念，丰富知识，将理论联系到实际教学工作中，提高能力。

5、完善实验室、电教室、图书馆和资料室的管理

根据学校财力，有计划地完善实验仪器、设备、图书和电子图书等，适应课改的要求，尽可能满足教学和师生课外阅读需要，为教学一线做好辅助工作，并进一步完善借阅手续，使每个班按月借阅图书，做到物尽其用。

理顺实验室、电教室、资料室等部门内部的关系，积极主动地配合教学，服务于教学，为提高教学质量做出应有的贡献。

四、教研组建设为载体，落实校本教研工作

坚持从教师的不同需求出发，选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容，提高理论学习的针对性，增强理论学习的实效性。

学校要求全体教师能结合学校实际工作，教育教学中存在的具体问题，进行研究开展校本教研工作。

我校教研组有一定的完善、提升空间。

特别是制度执行方面，如我校的课题立项、获奖发表的论文数量和质量方面都还有提升的空间，如何组织、引导、引领、激励老师们投入到教育科研当中，是教研组长以上的干部迫切需要解决的问题。

教研活动走向研讨化和效益化，在规范中求创新，改革中谋发展，以促进“科研兴教、科研兴校”战略目标的实现。

五、加强后勤保障工作，为教学服务

1、加强对校舍设施的登记、安全检查。

加强门卫、保安人员的管理，严格实行外来人员进出入校的登记，排除各种不安全隐患。

2、加强食堂和食品管理、科学合理安排伙食，把饮食卫生放在食堂工作首位。

认真贯彻《食品卫生法》，定期对食堂工作人员进行卫生知识培训，提高应知应会率。

3、加强财物管理、不断提高管理人员的思想素质和业务水平，严格执行财务制度，遵守财务纪律，认真执行上级有关收费制度，加强仓库物品保管，严格履行采购、领物、审批手续。

4、及时做好水电、校舍、课桌门窗等方面的维修，提前拟定维修、设备添置等计划，及时补正工作中的失误。

5、 加强学校的财务管理，开源节流，勤俭办学，精打细算，从严掌握，建立健全财务管理制度。

六、加强法制、安全教育工作

1、认真贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》

安全责任重于泰山，必须警钟长鸣，常抓不懈。

本学期将继续利用国旗下讲话，主题班会，安全教育影片，安全教育专题报告等多种形式，对学生进行安全教育，重点抓好交通安全教育，和防震、防水、防火、饮食卫生、等生命和财产安全教育，创建安全文明校园。

学校与各班班主任，寝室管理员在每学期初签订《安全责任状》，明确了他们在学校安全工作中的职责。

班主任和任课教师利用班会、晨会等渠道对学生反复进行安全教育，教育学生注意交通安全、用电用水用火安全、下河洗澡、上下楼梯防踩踏安全等。

学校政教处制订了校园相应的应急预案，组织了二次全校性的安全应急演练，使师生明确事故发生如何处置的方法，有效地提高了师生面对灾难的自救能力，有效预防了校园安全事故的发生。

2、进一步做好校园保卫工作，建立健全学校安全责任制。

学校各个部门都要求明确各自管理范围的安全责任。

加强校园安全的检查排查，及时消除，各种校园安全隐患，确保全年不发生重大安全事故。

3、门卫、值日教师加强午休、课间、晚自习等时间段的学生管理，确保校园安全。

德育处和总务处将加强学生宿舍和学生食堂的管理，严格各种管理寄宿生管理制度（包括作息、出勤、卫生、秩序等）。

过去的2010年，我们在实践中探索，在摸索中成长。

同时，也要清醒地看到在学校发展、教育教学改革、学生成长中还有不少问题和困惑，不少缺点和不足：

1、少数老师的师德修养和教学能力水平还落后于学校教育发展的需要，部分教师一盘棋思想还很不够，考虑个人较多，缺少换位思考。

2、各年级各学科教育教学质量还存在一定的不平衡性，学校的内涵提升、特色办学还需要深入加强。

3、 针对少数学生厌学、懒学的现象，要对学生加强思想教育和进行心理辅导引导差生逐步走上正轨。

让他们进得来，留得住，学得好。

 4、 继续加强对教师的现代教学技术培训工作，不断完善校园网络建设和充实教学资源库，让校园网络在教学上起到其应有的作用。

对于这些问题，我们要冷静思考，群策群力，为开创学校发展的新局面，学校将在德育、教学、科研、后勤工作、安全教育等方面精益求精，创新务实，力争把那拉提镇中学建设成教学质量高、育人氛围浓和名副其实的新源名校！

新源县那拉提镇中学

2011年7月

8