优秀党员事迹材料--王成民.doc

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优秀党员事迹材料

为心中的信念之旗增色

自从入党以来，我一直坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，在平时的工作中用党员的标准来要求自己，力争成为一名优秀的共产党员。

选择了教师这一职业，就意味着更多地付出，作为一名党员教师，我用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。

始终模范履行党章规定的党员义务，并积极投身科学发展观学习实践活动之中，始终保持先进性。

尤其在“创先争优”活动中，作为一名党员教师，我把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入我所挚爱的教育事业上。

一、学理论，明方向。

拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策，在政治思想和行动上与党中央保持一致，认真贯彻党的十七大精神，自觉执行党的各项路线方针政策，努力实践"三个代表"重要思想，社会主义和共产主义的理想信念、党性坚定；认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想，把《半月谈》内部版和时事资料手册作为自学的刊物，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，不断增强党性，注重理论联系实际；坚持大局观念，勇于自我批评，团结关心群众，注意做好身边群众的思想政治工作。

我先后多次被评为县、市级优秀教师、优秀共产党员的荣誉称号。

二、识大体、听分配

是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。

在工作中我牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。

能站在一定的高度看待问题，能为学校全面工作思考问题，能够以主人翁的姿态为领导分忧，为学校解困；服从领导分配、听从安排，做事不讲价钱。

作为教导处主任其主要职责就是听课、导课、检查，工作任务比较简单明了，但是为了配合校长更好完成学校的教育和教学工作任务，我听从领导的分配还担负起了学校的德育工作，有时还得整理相关材料。

尤其本学期我还担任六年级班主任工作，工作内容繁杂，工作起来十分繁忙。

有时这边没忙完，那边的事又堆起来了，有时为了赶一份材料我可能一天都不出去，除了领导知道我在工作外可能有些同志都以为我，一天清闲得狠。

有时为了完成领导交给我任务、及时上交相关材料，我得回家里加班调材料、整理材料。

本学期，我的任务更重了，我一边要冥思苦想如何去提高班级成绩，一边还要挖空心思的去找德育点，去挖掘德育素材，还要组织德育活动。

本应该是两个人的工作，现在我一个人做，有时真是忙得焦头烂额。

但我从没有报怨过，我知道作为党员就应该识大体，服从工作分配。

有了对工作的热爱，对事业的追求，我在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。

每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，当然了，在工作中，我也得到了锻炼和提高。

三、勤钻研、善学习。

做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。

不断地学习、钻研、进取，争做时代发展需要的优秀党员教师。

多年的教学实践中我都在不断的研究怎样用好教材；怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。

几年来我通过自学摸索信息技术的相关知识，能非常熟练的进行文档编辑排版，能做简单的PPT课件。

教学中我总结出的“分数应用题的解题方法”、“前反后同”式解方程等很多教学方法都在教学过程中起到事半功倍的效果。

我善于与学生沟通，我教的几个毕业班的学生现在都和我成为了好朋友。

前段时间，我在参加“国培”过程中，本来是抱着边学边玩的想法去的，但当听到那些专家对新课改的解读后，我被深深的吸引了，坚持每天六小的听课学习，做了二万多字的学习笔记，圆满的完成了十五天学习任务。

无论在成功或挫折面前，我都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。

四、勤耕耘、善创新

作为教师、作为一名党员，我们肩负着一种责任、一份使命。

我们要对得起学生、对得起这份职业。

这就要求我们在工作中要做到勤苦，要善于创新。

在繁杂的工作中，我力争做好每一件事，创造性的去完成每一项工作任务。

2009年，在我兼任辅导员期间，我组织开展的“争当义务清扫员”活动、观看感恩演讲、红歌唱响校园活动、古诗词诵读活动的知识竞赛等很多个全校性的大型活动都得到上级部门的首肯。

在向教育快跑传德育活动详单时，我们学校开展的德育活动是最多的，形式是多样的，内容也是最具实效的。

为此我荣获了“市级优秀大队辅导员”的光荣称号，我校向团县委上传的信息量居全县第二位，仅次于一中，三完的辅导员开玩笑的问我：

“你们那么几个学生，你哪来的那么多的活动呀。

”我回答她：

“虽然我们学生少但工作内容是一样的，都要用心去工作。

”今年，上半年我以“迎省运、爱家乡”为主题开展了一系列的活动，教育效果十分显著。

我还根据我校的校情创造性的将校园艺术节和运动会结合起来，成功的举办“迎省运、庆六一文艺汇演暨趣味运动会”并通过电视台进行了大篇幅的报道。

本学期，我与吕大队一起开展了爱国主义教育“六个一活动”。

其中，“华彩乐章”革命歌曲比赛、爱国演讲比赛、观看纪念“一二九”运动纪录片等活动得到全校师生的一致认可，也得到了领导的好评。

教育局来校检查时对我组织开展的德育活动也给予了高度评价。

在荣誉面前，我深知，是工作、学习磨砺了我，是党教育、培养了我，是第四小学的党组织群体塑造了我，认可了我。

我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。

真正的做到在工作中争当先进，创造出更优秀的业绩。

爱孩子，讲方法。

做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。

自参加工作以来，我把全部的精力和心思都用在教学上。

在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富；我都一样地教育、关爱。

坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。

“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。

“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。

因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。

在学习上我不放弃任何一个学生，在生活上，我嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。

正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。

家长的信任、欢迎是对我最大的褒奖。

我公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。

五、爱集体，讲奉献。

为了我钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，我时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。

每次学校有什么临时工作、任务交给我，虽然有时候也感到疲惫，但我是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。

学校需要我做什么我就要全力做好。

作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。

因此学校安排的工作，我都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。

有付出才有回报，有工作才有快乐。

我用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。

不断实现着自我的人生价值。

在荣誉面前，我深知，是工作、学习磨砺了我，是党教育、培养了我，是第四小学的党组织群体塑造了我，认可了我。

我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。

真正的做到在工作中争当先进，创造出更优秀的业绩。

王成民

2010、12