届甘肃省平凉市静宁县一中高三上学期二模语文试题.docx
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届甘肃省平凉市静宁县一中高三上学期二模语文试题
静宁一中2022届高三级第二次模拟考试
语文试卷
一、现代文阅读〔38分〕
〔一〕论述类文本阅读〔此题共3小题，共9分〕
阅读下面的文字，完成下面小题。
健康码成为数字抗疫的最大亮点之一。
健康码的出现是在非常时期一举突破诸多制度和标准的非常之举，带来数字时代社会治理的第一场全局性大考，直接影响国家和社会治理的现代化进程。
要认识健康码的平安隐患，必须深入剖析和总结互联网超级巨头崛起的内在逻辑和规律，描绘和构建未来数字社会治理的根本进程和制度框架。
由于健康码缺乏体系性制度设计、流程控制、监管制度和责权制衡机制，使其潜在风险和平安隐患不断累积。
假设不予以足够重视，形势将会非常严峻，后果将会超乎想象。
半个世纪以来，随着互联网不断深入开展，人类社会的信息传播范式已经发生根本性改变。
数字传播经历了百年的数字化、半个世纪的网络化、二十年左右的社交化和移动化，以及新兴的智能化等五大阶段，初步奠定了以计算、传输、存储、数据和算法等核心要素组成的新型传播根底设施。
人类传播范式从过去传统群众传播主导的自上而下、集中控制的大教堂模式走向了数字新媒体主导的自下而上、开放分布式的大集市模式，数字传播已成为人类社会主导性的传播新范式。
政府对社会信息主流传播机制已经很难进行有效控制，市场主体占据了明显的传播优势，也造成了明显的传播失控。
冲击世界各国和世界秩序的信疫〔Infodemic，也译为信息疫情〕现象是其中的突出代表。
如今，通过健康码进行大规模全民数据收集，成为另一个新出现的重大隐患。
贾森·萨多斯基认为：
“一切智能的背后，都是监控与控制。
〞因为智能的背后是数据，数据的背后就是每一个人的根本权力和利益。
所以，上述警示值得我们高度关注。
如果缺乏合理的制度架构，智能就有可能走向初衷的反面，健康码也是如此。
健康码是疫情时期突破和超越现有制度的非常产物，是一件智能传播的利器，也是一把双刃剑。
当前，全球疫情蔓延的态势依然没有得到有效控制，健康码的常态化逐渐变得顺理成章，成为大势所趋。
在今天数据治理制度缺失的背景下，基于市场化力量的运作主体，健康码带来的利益必然走向公共利益的反面。
同时，由于科技龙头企业拥有技术优势、数据优势和资本优势，目前各地健康码的运行主要由企业承担，民众数据也掌握在企业手中。
这在实际上使得“监管俘获〞成为事实。
但是，健康码本身所展现的智能传播威力及其背后所隐藏的风险，却依然缺乏系统性和学理性探究。
由浙江省率先实施的健康码行动，不仅为抗击疫情发挥了不可替代的作用，而且成为数字社会治理的重要尝试。
中国的成功探索也激发了其他国家的尝试，其中美国谷歌公司和苹果公司联手进行全球健康码的试水也成为智能时代一次全球性的重要测试。
虽然公益性的健康码功能单一、风格严谨，但是其呈现的全员、全时、全域和全识等特性，却难掩其背后隐藏的巨大力量和未来商业与治理的巨大潜能。
可以说，健康码第一次不期而然地展现出未来全球高科技竞争的制高点，第一次呈现出未来全球数字社会治理公私合作的根本格局和相互博弈。
我们亟须对其背后隐藏的风险和滥用的危害进行科学评估，制定应对预案。
健康码背后巨大的利益诱惑能否在过犹不及的路上适可而止？
在缺乏根本规那么和制度保障的前提下，在巨大利益的诱惑驱动下，将其常态化昭示着潘多拉盒子翻开之后的巨大风险。
健康码呈现的根本特性和规律，以及潜在的问题和可能的冲突，都需要我们运用学理性和前瞻性的视角进行深入的审视和分析。
助力抗击疫情的健康码，不能成为危及全民隐私保护和危害数字社会治理健康开展的隐患。
充分肯定健康码在抗疫中的价值和作用的同时，一定要警惕对其的滥用，防止过犹不及的现象发生。
〔摘编自方兴东、严峰?
“健康码〞背后的数字社会治理挑战研究?
〕
1.以下关于原文内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项〔〕
A.健康码是非常时期的非常之举，它突破和超越现有制度，在抗疫中发挥了巨大作用。
B.健康码的出现促使当前人类社会的信息传播范式从大教堂模式向大集市模式转变。
C.美国谷歌公司和苹果公司联手进行全球健康码的试水是受我国健康码行动的启发。
D.当前健康码缺乏系统性和学理性探究，必须对其潜在的问题和可能的冲突进行审视和分析。
2.以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项〔〕
A.文章先肯定了健康码的积极意义，再提出要认识健康码的平安隐患，具有辩证思维。
B.文章第二段分析了当前人类传播范式变化特点，意在提醒要警惕健康码的负面作用。
C.文章引用贾森·萨多斯基的话来反对科技龙头企业利用自身优势掌握民众的数据。
D.作者把健康码说成“双刃剑〞“潘多拉盒子〞，这说明作者对健康码抱有审慎的态度。
3.根据原文内容，以下说法正确的一项为哪一项〔〕
A.在数字传播已成为主导性的传播新范式的今天，市场主体已取代政府控制着社会信息主流传播机制。
B.如果以市场化力量作为数据收集的运作主体，数据收集带来的利益必然走向公共利益的反面。
C.应尽量防止全员、全时、全域和全识的数据收集，因为这样会给未来商业与治理带来巨大的灾难。
D.健康码的出现是未来全球数字社会治理一次尝试，全社会都要给予足够的重视，进行科学评估。
【答案】1.B2.C3.D
〔二〕实用类文本阅读〔此题共4小题，14分〕
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
进入21世纪以来，以网络为主的新兴媒体凭借自身的传播时效性和群众参与性，已经超越传统媒体成为主流。
在互联网的挤压下，学界和业界对传统媒体唱衰屡见不鲜。
这些关于传统媒体衰落的讨论中，有关“报纸消亡〞问题的争议，声音最大、持续时间最长。
自菲利普·迈耶的“报纸消亡论〞开始，学界和业界对“报纸消亡〞的辨说一直持续至今。
美国北卡罗来纳大学新闻学院菲利普·迈耶，他在2004年出版的?
正在消失的报纸：
如何拯救信息时代的新闻业?
一书中，对美国“全球民意研究中心〞的综合社会数据进行了新闻业信任度方面的分析。
通过调查数据制作了两个“线性拟合〞图，根据图表中显示的受众信心分布和读者数量变化趋势，菲利普·迈耶得出结论，即在2021年群众对于新闻业的信任度会降至零点。
由此，他预测——“在2043年第一季度晚些时候，日报就没有读者了〞。
一些学者从群众媒介更替的角度出发，认为报纸的开展已经接近后期。
也有一些学者和业内人士从商业模式和信息载体的层面进行分析，认为报纸终究会被互联网替代。
在国内学者中，刘建明指出，报纸上的新闻转向网络之后，网络报纸已经不能称作报纸，而是网络新闻库。
从这一形态上来讲，报纸演变成网络报纸之后，报纸本身就已经消失。
也有一些学者认为“报纸消亡论〞是一种夸大的预测，媒介的开展从来都不是取代，而是不断提升。
世界报业大亨鲁伯特·默多克谈到报业的命运时指出，网站和邮件定制都可以成为报业开展的新领域，报业将在21世纪到达一个新顶峰。
国内学者对“报纸消亡论〞也表达了反对观点。
杨保军从整个新闻传播业的历史出发，认为传播媒介的开展过程是不断扬弃、叠加开展的过程。
有了新媒介之后，先前的媒介不一定就会消失。
陈力丹也认为，没有任何群众传媒会因新兴媒体的出现而灭亡。
他在谈及新媒介环境时指出，纸质媒介总体上会呈下降趋势，但是不会消亡。
关于“报纸消亡论〞的争论，学者们的不同看法见仁见智，但对纸媒的忧虑也是值得思考的问题。
“报纸消亡论〞是一个历时性的命题，难以一概而论，尤其是在5G时代到来之后，万物互联，报纸行业将面临更大的挑战。
既然网络带来的挑战不可防止，学界和业界应该主动采取有力的措施，寻求纸媒与新媒介的融合，积极应对纸媒危机。
报纸是印刷术的产物，历经了几百年的历史，而互联网作为科技的新开展，以其巨大的开展态势影响着各个领域。
报业人士如何利用互联网，如何定义不同媒介形式的报纸，关乎着报纸的命运。
因此报纸的未来走向，尚需拭目以待。
〔摘编自赵羽迎?
融媒体时代“报纸消亡论〞?
〕
材料二：
未来的市场将是消费者主导，消费者偏好将为产业开展提供导向，因此，出版产业要从满足需求开展到挖掘需求、创造需求，从而做强做大。
A出版社是第一批数字转型出版单位里唯一的一家地方科技社，该社手工艺图书在开卷监控的全国旅游图书市场中，10年都稳居第一。
为满足读者的需求，该社在2021年建了手工艺门户网站，联合全国100多所高校备案注册中国手工艺网络大学。
这个网络大学，是依托出版社现有千万手工图书读者、中国手工艺教室联盟、线上会员积累、线下加盟连锁渠道，致力用互联网的方式打破中国手工培训资源地域分布不均衡的局面，高效、便捷地向群众提供专业、特色、优质的手工艺在线精品课程。
在这里，流行技法、新奇技巧及时上线，大咖名师提供在线答疑、实时互动，专业课程系统而丰富，多终端、低本钱的线上效劳可以随时随地开启手工学习模式。
他们的价值就是探索出一个全产业链、一个生态模式、集成商模式，同时在出版转型升级和融合开展中，也探索出一个新的开展理念，就是出版创造的一个价值。
“我们利用这个价值，把价值立体化地去利用，价值又引领出一个新的产业，把产业整个链条有效地拉长。
〞该社社长说，现在A出版社的手工艺图书从不用约稿，全国所有的版权商都主动找他们，国内的一些名师，包括一些传统手工艺人也都找他们，一定程度上，A出版社成了手工的代名词。
“我们可以自豪地说，做产业的价值，最终还是反哺出版。
这也是我们做产业最终的目的。
〞
未来的出版产业，必须立足于未来，才能做好现在，只有主动求变，才能赢得未来。
今天，一家出版企业如果想在整个产业的变革中具有成长性，并不是看你能与谁竞争，而是看你能与谁共生。
正如中国出版协会常务副理事长所讲：
“中国出版行业要保持清醒的头脑；积极地应对所遇到的问题，保持信心、增加活力；运用信息技术，认真总结经验，明确出版态势和开展方向。
通过信息技术与出版业的融合开展，把出版工作融入中华民族的伟大复兴当中，自觉地和科技、教育、经济、文化乃至老百姓的生活有机结合在一起，提供精准的信息效劳，把出版工作做好。
〞
〔摘编自王坤宁?
智媒时代来了，传统出版人该怎么变?
〕
4.以下对材料相关内容的理解和分析，正确的一项为哪一项〔〕
A.报纸等传统媒体缺乏传播时效性和群众参与性，已经开始被新兴的媒体超越，失去了主流地位。
B.菲利普·迈耶根据调查得来
受众信心分布和读者数量变化趋势图表做出报纸会消亡的预测。
C.材料二中A出版社从满足读者需求出发，挖掘需求，创造需求，拉长产业链条，在产业变革中得到成长。
D.材料一从理论上对“报纸消亡论〞进行了分析，材料二那么从实践上提供了一个反对观点的例证。
5.根据材料内容，以下说法不正确的一项为哪一项〔〕
A.对“报纸消亡论〞的争论根本围绕着“纸质印刷版报纸是否会消亡〞和“报纸内容转向互联网之后，还能否称为报纸〞展开。
B.报纸上的新闻转向网络之后，网络报纸已经不能称作报纸，而是网络新闻库。
这是我国学者从群众媒介更替的角度分析得出的结论。
C.网络尤其5G时代的到来给报纸行业带来了巨大挑战，也给报纸行业的创新融合带来了开展的巨大契机，人们应该积极应对。
D.要想把未来的出版产业做好，做好现在，立足未来，主动求变，积极与信息技术融合共生，应成为我国出版行业的根本共识。
6.结合材料内容，以下选项中不能支持“报纸消亡论〞观点的一项为哪一项〔〕
A.挪威人对报纸的生命周期进行数据建模分析指出现在的报纸正处于成熟期的后期和衰落期的早期。
B.美国人认
报纸印刷本钱、销售本钱相对互联网新闻过于高昂，在互联网环境中必将走向衰亡。
C.人类24小时接入互联网后，纸张会失去信息载体的意义，报纸也将会失去信息终端的作用。
D.假设对报纸的开展过度乐观，轻视新兴媒体的冲击，也会使报纸陷入自我狂欢，反而可能加快生存危机的到来。
7.请依据材料内容，对下面案例的意义进行简要点评。
案例：
某报纸将采访力量全部迁入新闻网站与客户端。
原先的新闻专业采编部门，全部改为政情、财经、天下、区情等8个频道，原部门主任改为频道总监。
只保存要闻、新闻和专刊编辑部，负责报纸编辑。
体制整体转换后，记者稿量增加，新闻时效更快，报道内容更全。
报纸因稿量增多，可以优中选优，质量也有明显提升。
【答案】4.C5.B6.D
7.①这是融媒体时代寻求纸媒与新媒介融合，积极应对纸媒危机的有益尝试。
②这是消费者主导，消费者偏好为产业开展提供导向的结果。
③这样可以通过信息技术与出版业的融合开展，为老百姓提供精准的信息效劳。
〔三〕文学类文本阅读〔此题共3小题，15分〕
阅读下面的文字，完成下面小题。
无期徒刑
〔意〕迪诺·布扎蒂
在城郊这所专门关押无期徒刑犯人的巨大监狱里，有一条看似十分人性、实那么极为残忍的规定。
每一个被判终身监禁的人，都有一次站在群众面前向全体市民发表半个小时演说的时机。
犯人由牢里被带到典狱长和其他人的办公室所在大楼的露台上，前方是供听众聚集的三圣广场。
假设演讲结束听众鼓掌，演讲者就重获自由。
为了了解情况，可供参考的就是那些已做过演说、但未获青睐的前人的经验谈，至少也要探听一下他们采用了什么方法。
但这些被“筛掉〞的家伙一句话都不肯说。
最棘手的却是那些来听演讲的市民。
我们固然是十恶不赦的坏蛋，外面那些自由的男男女女，也不是省油的灯。
一宣布有犯人要上露台讲话，他们就蜂拥而至，不是因为有人的命运掌握在他们手上，事关重大，而是带着逛庙会、看戏的心情而来。
万头攒动中不仅有低下阶层，还有卫道人士、公务人员、专业人士、劳工携家带眷一起来，他们是来看热闹的。
当我们中的某个倒霉鬼出现在露台上时，等着他的——可想而知——不是尊敬和令人害怕的静默，而是口哨、脏话齐飞，外加阵阵哄笑。
虽然传说中曾经有无期徒刑犯通过这个考验，但只是传说。
确定的是，从我入狱至今这一年来，还没有人成功过。
有一天，轮到我上场了。
他们翻开牢房铁门，带我穿过整个监狱，进入一间庄严的大厅，然后站上露台。
我身后的门被锁上，我一个人面对黑压压的人群。
我连眼睛都张不开，光太强了。
台下发出长长的嘘声，骂声四起。
我憔悴的脸，惊慌的表情，逗得大家乐不可支。
“喔，绅士出场了！
你说话啊，无辜的受害者！
你家有老母在等你，对不对？
你想你的小孩了，对吧？
〞
我双手扶着栏杆，不为所动。
我心里已盘算好了，它说不定是惟一能救我脱困的妙计。
我无动于衷，无所谓，既不要求他们安静，也不做任何表示。
很快我就欣慰地发现，我的举动让他们不知所措。
显然在我之前站在露台上的牢友都用了另一套策略，或许大吼大叫，或许用软话请求下面安静，结果都不讨好。
我还是不说、不动，像尊雕像。
吵杂声渐渐平缓下来，偶尔还冒出一两下嘘声，然后一片静默。
不动。
我鼓起全部的勇气，不出声。
最后，一个声音说:
“你说话啊，你说。
我们听。
〞
我孤注一掷。
“我为什么要说话？
〞我说，“我站在这里是因为轮到我了，如此而已，我并不想感动你们什么。
我有罪。
我不想再看见我的家人。
我不想离开这里。
我在这里过得很好。
〞
台下交头接耳。
然后有人喊:
“别装了！
〞
“我过得比你们好。
〞我说，“我不能说细节，不过我兴致一来，便穿过一条没人知道的秘密通道，可以从我牢房直通某栋美丽别墅的花园，当然不能跟你们说是哪一栋，反正这附近多得是。
那里的人都认识我，很照顾我。
还有……〞
我成心停下不说卖个关子。
台下的人群一脸的迷惘与失望，好似眼睁睁看着手中猎物跑掉。
“够了，不要再说了！
〞有人痛心大喊。
得知我过得那么幸福，想必触痛了他的伤口。
“所以你们最好别来烦我！
〞我声嘶力竭，“我求你们。
好心人！
可怜可怜我吧！
让我留在这里！
嘘我
，快，嘘我呀！
〞
我意识到群众中传开一股愤怒不平之意，他们恨我，只是还在疑心我说的是真是假，我真的快乐吗？
他们苦恼不已。
他们依然犹豫不决。
我整个身体探到露台外面，做作地颤着声音喊:
“容许我，大慈大悲的先生小姐们！
你们又没有任何损失！
求求你们，嘘我这个幸福的犯人吧！
〞
人群中传出一个恶毒的声音:
“你想得美！
才没那么好的事！
〞说完就鼓起掌来，第二个人跟进，然后十个、百个，全场响起一片如雷掌声。
我搞定了，这些白痴。
我身后的门打了开来。
“你走吧，〞他们说，“你自由了。
〞
8.以下对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项为哪一项〔〕
A.小说中的那个被判无期徒刑的罪犯“我〞，通过一次演讲活动而能够获得释放，为那个黑暗扭曲的社会带来了一丝光亮。
B.“我双手扶着栏杆，不为所动〞“我还是不说不动，像尊雕像〞，这些细节描写，表现出“我〞是一个性格坚毅顽强的人。
C.由于听众是“带着逛庙会、看戏的心情〞而来，而“我〞的表现太差了，扫了听众的兴，所以他们便“一脸的迷惘与失望〞。
D.文题“无期徒刑〞，既说明小说写了一个被判处无期徒刑的人的故事，也隐喻着那些听众陷于道德牢狱的无期徒刑之中。
9.小说中“我〞“脱困的妙计〞是分几步实施的？
请概括说明。
10.在小说中，讲故事和表达主旨是密不可分的。
讲故事对表达主旨有什么好处？
请结合文本简要分析。
【答案】8.D9.①首先，见到那些决定他命运的听众后，一反先前演讲者的做法，既不要求听众安静，也不做任何表示，调动他们听演说的兴趣。
②其次，向听众成认自己有罪，说明自己不想再见到家人，不想离开监狱，而且在监狱中过得很好，以此来刺痛听众。
③最后，把听众称为“好心人〞“大慈大悲〞的人，用哀怜之情激怒他们，借他们对“我〞的厌恶使自己脱身。
④这三个阶段逐渐刺激听众，使听众由原来的看热闹的心理转变为不能让犯人得逞的心理，进而使“我〞顺利脱困。
10.①作者虚构了一个被判处无期徒刑的人可以通过演讲的方式获得自由的故事，故事设定近乎荒唐，引发读者产生极大的兴趣，有利于读者对小说主旨的思考。
②这种虚构，划分出了演讲者和听众两类人，产生了罪犯想离开监狱和决定罪犯命运的听众是否让他离开监狱的矛盾冲突，揭示出听众的阴暗心理，突现了小说主旨。
③这种虚构使小说更具有挖苦意味，当权者荒唐的释放犯人的方法造成主人公以一种荒唐的做法逃
脱刑罚，深刻地揭示了社会中某些制度的不合理。
二、古代诗文阅读〔34分〕
〔一〕文言文阅读〔此题共4小题，17分〕
阅读下面的文字，完成下面小题。
仁宗嘉祐五年五月，召王安石为三司度支判官。
安石，临川人，好读书，善属文。
曾巩携其所撰以示欧阳修，修为之延誉；擢进士上第，授淮南判官。
故事秩满许献文求试馆职安石独不求试调知鄞县起堤堰决陂塘为水陆之利。
贷谷与民，长进以偿，俾新陈相易，邑人便之。
寻通判舒州。
文彦博荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风。
召试馆职，不就。
欧阳修荐为谏官，安石以祖母年高辞。
修以其须禄养，复言于朝，用为群牧判官，又辞。
恳求外补，知常州，移提点江西刑狱。
与周敦颐相遇，语连数日夜，安石退而精思，至忘寝食。
先是，馆阁之命屡下，安石辄辞不起，士大夫谓其无意于世，恨不识其面；朝廷每欲授之美官，唯患其不就也。
及是，为度支判官，闻者莫不喜悦。
安石果于自用，于是上“万言书〞，大要以为：
“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰微，患在不知法度，不法先王之政故也。
法先王之政者，法其意而已。
法其意，那么吾所改易更革不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。
因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费。
自古治世末，未尝以财缺乏为患也，患在治财无其道耳。
在位之人才既缺乏用，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷之托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎！
愿监苟且因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于万世之变。
臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂者也。
〞上览而置之。
吕祖谦曰：
安石变法之蕴，亦略见于此书。
特其学不用于嘉祐，而尽用于熙宁，世道升降之机，盖有在也。
〔节选自?
宋史纪事本末·王安石变法?
〕
11.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项〔〕
A.故事秩满/许献文/求试馆职/安石独不求/试调知鄞县/起堤堰决/陂塘为水/陆之利/
B.故事/秩满/许献文求试/馆职安石独不求试/调/知鄞县/起堤堰决陂塘/为水陆之利/
C.故事秩满/许献文/求试馆职/安石独不求试/调/知鄞县/起堤堰决陂塘/为水陆之利/
D.故事/秩满/许献文求试馆职/安石独不求试/调知鄞县/起堤堰/决陂塘/为水陆之利/
12.以下对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项〔〕
A.三司，或为官称，或为官署名，历代不同，唐代后期到宋代，三司统管财政，由重臣任职。
B.禄养，“禄〞为古代官吏的俸给，古人认为官俸为养育百姓之资，“禄养〞是指用官俸养民。
C.闾巷
，“闾〞，古时以二十五家为一闾，“巷〞，里弄，后来用“闾巷〞泛指乡里民间。
D.社稷，“社〞指土神，“稷〞指谷神，古代帝王诸侯都祭祀社稷，后来用“社稷〞代表国家。
13.以下对原文有关内容的概述，正确的一项为哪一项〔〕
A.王安石才华横溢，喜好读书，擅长为文，曾巩带王安石去拜见大臣欧阳修，欧阳修十分赏识王安石，四处为他扩大名声。
B.文彦博、欧阳修等人先后向朝廷推荐王安石，王安石都以祖母年老为由予以拒绝，因此士大夫们认为他无意于为世所用。
C.王安石性格果敢，敢于坚持自己的意见，向宋仁宗呈言事书，要求对国家法度进行全面改革，扭转宋朝积贫积弱的局势。
D.王安石清楚地知道，他的改革主张在当时会遭到顽固派的非议，但仍然把希望寄托在君王身上，也由此得到宋仁宗支持。
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴贷谷与民，长进以偿，俾新陈相易，邑人便之。
⑵臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂者也。
【答案】11.D12.B13.C
14.⑴把粮食借贷给百姓，〔百姓秋后〕加些利息来归还，使官仓中能够陈谷换新粮，郡县的百姓都认为很方便。
⑵我的这些议论，是那些世俗之人不会说的，而且那些议论的人还会认为是不切实际的老生常谈。
参考译文：
仁宗嘉祐五年五月，召王安石担任三司度支判官之职。
王安石，抚州临川人，喜欢读书，擅长写文章。
曾巩曾经带他（王安石）写的文章给欧阳修看，欧阳修为王安石传播声名；他考中了进士第一名，被授予淮南判官之职。
按照宋初旧制，地方官员任期满后，允许向朝廷呈现文章申请考取阁职，唯独王安石放弃了这个时机。
被调任鄞县。
到任后，他修筑堤堰，浚治陂塘，使水陆交通得到方便。
把官谷借贷给百姓，秋后百姓加些利息归还，使官仓中的陈谷能够换新粮，鄞县的百姓也感到方便。
不久，他调传为舒州通判。
当时文彦博向朝廷推荐王安石，说他淡泊名利，请求越级提拔，以此来遏制为名利而奔波竞争的风气。
不久他通过朝廷考试而被选任为馆职，王安石没有去上任。
欧阳修推荐他为谏官，他以祖母年事已高为理由而推辞。
欧阳修又把王安石需要俸禄养家的情况向朝廷说明了，于是朝廷任命他为群牧判官，他又推辞不上任。
他向朝廷恳求外调为地方官员，担任常州知州，调任提点江西刑狱。
王安石与周敦颐相遇，接连交谈几个日夜，王安石回去后深入地思考，至于废寝忘食。
先前，馆阁的命令屡次下发王安石总是推辞不接受，士大夫们认为他无意于仕途，遗憾无缘结识；朝廷每次想要任命他一个官职，总是担忧他不愿接受。
等到他就任度支判官，听闻的人没有不快乐的。
王安石敢于坚持按自己的意见办事，于是向宋仁宗上“万言书〞，大意为：
“当今天下的财力一天比一天困乏，风俗一天比一天败坏，毛病在于不知法度，不效法先王的政令。
效法先王的政令，在于效法先王政令的精神。
只要效法先王政令精神，那么我们推行的改革，就不至于惊扰天下的人的视听，也不至于使天下舆论哗然，并且本来就符合先王的政令了。
依靠天下的人力物力来创造天下的财富，征收天下的财富来供天下人消费，自古以来的太平盛世，不曾因为财富缺乏而造成国家的祸患，祸患是由于治理天下财政不得其法。
居官任职的人的才能已经缺乏，而平民百姓之中又缺少可用的人才，国家的托付，疆域的保护，陛下难道能够长久地依靠上天赐予的幸运，而不考虑万一出现祸患该怎么办吗？
希望陛下能够明察朝政中苟且因循的弊端，明文诏令
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