党员党性意识方面存在的问题分析范文通用6篇.docx

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党员党性意识方面存在的问题分析范文通用6篇

　　一、存在的主要问题

　　根据党员群众对指导班子反应的意见和与班子成员、党员群众谈心指出的问题，对照区委保持先进性教育活动的文件要求，自己所查摆出的主要问题包括以下四个方面：

　　1、理想信念方面

　　主要问题是，日常学习不够，理论程度、素质才能还不能适应新形势开展的需要。

首先是学习理论不够，不能很好地把握邓小平理论和“三个代表〞重要思想的精华和本质;其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够;第三是业务知识学习和把握有关政策上不到位。

有时只停留在学过、看过、写过上面，学习得不深、不透、不精，特别是在理解和理论上都有一定的差距。

如对“三个代表〞重要思想和学习落实科学的开展观方面理解和把握上就只限于知道其内容，对其深化的内涵知之和理解的较少，理论的效果不大。

表如今工作中不能合理地安排理论学习时间，工作忙起来显得过于急躁，考虑问题不够全面，工作不够大胆，创新才能有待于进一步增强。

在工作中，有时碍于面子不可以严格管理，大胆开展批评，不愿得罪人;习惯用老方法解决新问题，创新的思维不灵敏，创新的方法不多。

这些都直接影响了指导干部在群众中的威信和对党组决议的执行，影响自己正确处理好世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，长期下去也必然影响到执政程度的进步和信念的坚决。

　　2、宗旨观念方面

　　在这方面，自己在践行为人民、为群众效劳的宗旨意识上有差距，不能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。

经常性的群众观念、效劳观念树立的不牢，指导同志解决实际问题较少，现实固有的一些矛盾有时也挫伤了我的积极性和主动性，给工作带来不应有损失。

　　3、作用发挥方面

　　在日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦〞绷得不够紧，有时也存在对自己的要求降低标准，降低对自己的严格要求，满足于过得去、差不多，只求过得去，不求过得硬，大缺点没有，奉献也说得过去就行了，这种淡化标准的思想在实际工作中影响了党员干部的形象，没能从时时刻刻起到党员指导干部的带头作用，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

所以，经常深化科室调查研究，沉下去理解第一手情况不够，导致工作作风不扎实，不深化，工作的指导性、针对性不强，大胆性差，创新性不够，不适应新时期人大工作的新要求。

　　4、遵守纪律方面

　　在遵守纪律方面，一是艰辛奋斗的思想、节俭办事业的思想树立得还不够牢;二是保持发奋有为的精神状态还不能持支以恒;三是虽然自己可以廉洁自律，但在思想上也存在攀比的思想。

　　二、问题产生的原因

　　1、世界观改造的不够自觉

　　在自身党性方面和上述问题的存在，主要原因是放松了对自己的严格要求，放松了对世界观的改造，不该滋生的思想和情绪滋生了，导致在思想认识上不可以跟上新形势开展的需要，对自己党性修养和党性锻炼方面坚持不经常，造成世界观的改造不及时，思想和行动***节，对中央的精神有时把握的不好，理解不到位，思想解放的程度不够，跟不受骗前我区改革开展和二次创业的步伐，这些都将给党的先进性带来极大的障碍。

　　2、全心全意为人民效劳的思想树立的不牢

　　作为党员指导干部不能时刻从群众的利益出发，关心群众的疾苦，效劳于群众，效劳于基层，宗旨意识、甘当公仆的意识不牢，必然导致决策的失误，自觉或不自觉地损害群众的利益。

表达在工作上自己有松口气思想，满足于完成指导交办的任务，满足于面上不出问题。

创新意识淡化，无视了工作的积极性、主动性、创造性。

总觉得自己可以按照?

党章?

的要求去做，依法标准自己，做好自己的工作就是讲政治了。

树立以人为本的效劳意识和落实科学开展观方面还有很大的差距。

　　3、进取精神和创新精神还不够强

　　尤其对新形势下人大工作出现的新情况、新问题研究的不够，凭经历去指导工作，认为只要做到严谨细致，就不会出大问题，交给的工作完成就行了，这是缺乏创造性满足现状的思想所致。

使自己在某些方面的执政才能和执政程度不适应新形势开展的要求，不同程度地影响了工作的质量和效率。

　　4、工作作风还不够深化

　　在思想作风和工作作风、组织纪律方面有时放松对自己的严格要求。

尤其是在工作作风上，有时还不可以严谨细致，工作责任心还不够强，总认为工作不会出大问题，这种思想所致，工作不能经常深化基层调查研究。

工作作风还不够扎实，谨小慎微，工作研究得不深、不透，指导得不到位，这些都是自己思想作风上存在问题的原因。

　　三、下步的整改措施

　　随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深化，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了改正错误、进步自己思想素质的信心和决心;在今后的工作中，我决心从以下几方面进展改良：

　　1、加强理论学习，不断改造自己的世界观认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想，结实树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，坚决共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性。

自觉承受党的指导，使自己的一言一行都表达出共产党员的先进性。

　　2、增强宗旨意识，进一步树立全心全意为人民效劳的思想党的宗旨是全心全意为人民效劳。

个人利益永远服从于党和人民的利益。

在详细工作中，克制松口气和满足现状的思想，创新思维方式，改良工作方法，进步工作效率;要增强工作的积极性、主动性、创造性，大胆标准，严格管理，勇于开展批评和自我批评，努力为干警排忧解难，使自己的一言一行都要符合党的宗旨的要求。

　　3、增强大局观念，不断推开工作创新坚决克制过去工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、效劳于大局，克制经历主义和为难情绪，尽最大努力协调解决好干警的职级问题，自觉地把自己的工作同人大工作全局联络起来，同全区广人民群众的切身利益联络起来，充分调动各方面的积极性，认真做好本职工作。

　　4、加强纪律观念，培养良好的工作作风纪律是执行道路的保证。

在今后的工作中，既要保持严谨细致的工作作风，又要做到科学合理，防止谨小慎微，增强工作责任心，经常深化科室，搞好调查研究，理解干警的心声，努力为基层解决更多的实际问题。

自觉遵守政治纪律、工作纪律，坚持“两个务必〞，正确对待党所赋予的权利，廉洁自律，坚决杜绝不正之风。

总之，通过先进性教育活动的开展，面对新形势、新任务对人大机关的新要求，自己要努力进步法律政策和业务的理论程度，始终以饱满的热情、最正确的精神状态投入到自己的各项工作中去，努力为振兴我区经济的全面开展和二次创业，创造良好的法制环境多作奉献。

　　自从开展“党员双评活动〞来，我再次静心研读了?

中国共产党党员纪律处分条例?

、?

中国共产党廉洁自律准那么?

，对照党员纪律处分和廉洁自律标准，我感到自己在素质才能、工作业绩、思想观念、效劳群众、廉洁自律方面，虽然时刻以一名共产党员的标准和觉悟严格要求着自己，但在某些方面还存在着一些问题和缺乏，与共产党员的先进性标准还有一定差距，主要存在的问题及原因分析如下：

第一，党性意识方面的学习深度不够。

往往是为了学习而学习，未深学弄懂，导致在学以致用方面不强。

同时也反映出在自觉性学习方面缺乏，满足于浅尝辄止，尤其是在完好的准确的理解和学习理论原著及精神本质层面下功夫的力度缺乏。

　　第二，工作方面主观能动性缺乏。

只满足于第一时间完成指导交待的工作业务，未充分发挥主观能动性用维物主义的思想去考虑和辨正，遇到困难及难处理的事情，不擅长考虑、动脑筋想方法。

工作中，只是平平淡淡，指导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完本钱职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。

　　第三，思想观念未能与时俱进。

未真正有效地树立起与企业改革开展新阶级相适应的责任意识、优患意识、开展意识和竞争意识，主要是自己的前澹性、优患意识不强，其根源是学习的主动性不强。

第四，效劳群众的宗旨观念不牢。

对“全心全意为人民效劳的宗旨〞深化内涵理解不深，谨记不牢，虽理解群众疾苦，主动并自愿落实扶困难职工制度，但因经济才能有限，帮助的力度有限。

日常工作中，同事碰到刺手的事情，在自己力所能及的范围内，那么会主动并心甘情愿去帮助身边的同事。

但总的来说，大公无私的精神和人民公仆的意识有待进一步加强。

　　针对自身的问题和缺乏，在以后的学习中，在党支部的指导和指导下，我一定要做到以下几点：

　　一是加强学习，进步党性意识。

持之经恒、坚持不懈地学习党内文件精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约自己，主要是注重学以致用，理论联络实际，通过不断进步学习的自觉性，不断拓宽知识面，进步业务才能，在不断更新知识和快速开展的理论面前甘当“小学生〞，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化。

　　二是较变工作作风，保质、保量完成工作。

坚持以科学的态度和务实的精神，兢兢业业地做好各项工作，工作中树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念、今日事今日毕，结实树立抓大不放小、材料面前无大小事的思想，高效、优质的完成工作。

　　三是关注时事，与企业共存亡，共荣辱。

时刻用清醒的头脑理解着“企业存那么职工活，企业亡那么职工散〞道理，关注企业的动态开展，积极学习新知识、新技术，通过自己的言行举止，带给其别人更多的正能量，为企业扭亏转盈奉献自己的一分绵薄之力。

　　四是与时俱进，努力开展创新。

在工作中要克制懒、散、软思想，实在改变被动的工作状态。

要擅长考虑，乐于探究，积极努力，始终保持共产党员的先进性，在效劳创优上狠下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，以良好的形象，一流的业绩做好各项工作。

　　作为一名共产党员，要保持共产党员的先进性，就是要立足本职岗位，积极投身于企业的消费经营工作中。

按照“才能、责任、标准〞这一要求，用坚决的理想信念，增强责任感、使命感，以专业的才能、标准的行为，出色地做好本职工作，以一流的业绩表达先进性，以实际奉献走在群众前列，充分发挥先锋模范作用，不断为改革开放和社会主义现代化建立作出奉献。

　　通过民主生活会的大讨论，我真正进步了认识，明确了努力的方向。

现将自己的思想、工作、作风及党性作一深化的分析，以期到达找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、进步素质的目的。

　　一、在党性方面存在的一些问题

　　通过再学党章，重温入党誓词，对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条根本要求，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和缺乏，与共产党员的先进性标准还有一定差距，主要表如今以下几个方面：

　　第一，加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本。

加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永久主题。

对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的缺乏：

　　1、论修养不够。

主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。

尤其是在完好、准确的理解和学习理论原著及精神本质上没有下功夫。

　　2、思想道德修养不够。

自己虽然具有为师生效劳的意识,但在详细工作中，为师生办实事做得不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面，还做得不够。

　　3、作风修养不够。

工作中，作风不够踏实，有时有些急躁;工作的主动性不强;艰辛奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。

　　第二，全心全意为人民效劳的宗旨观念不牢

　　工作中，时刻为学生效劳、为同事效劳的公仆意识比拟淡化。

没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。

对“全心全意为人民效劳〞宗旨的深化内涵理解不深，谨记不牢。

　　第三，业务钻研不够

　　工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不擅长考虑，不擅长创新。

对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。

认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。

学习缺乏方案性，学习比拟盲目。

自己没有一整套学习业务知

　　识的方案，所以在工作、学习中比拟盲目。

还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学形式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　　第四，坚持学习不够自觉

　　学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。

尤其是在理论学习上不够深化，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联络不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不擅长带着问题学习，不擅长理论联络实际、学以致用。

　　第五，开展批评与自我批评不够

　　在工作中不能经常开展批评与自我批评。

　　二、产生这些问题的主要原因

　　通过讨论和学习，深化反省，分析评议，对照党员的先进性标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：

　　1、是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼

　　平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神本质。

在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比拟欠缺，思想改造不够。

　　2、是对宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄

　　全心全意为人民效劳，是我们党的一贯宗旨。

但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。

为同事效劳的意识不很强。

这些问题的根源在于，全心全意为人民效劳的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，关心整体不够。

　　3、是敬业精神不强，满足于完成工作

　　日常工作中，满足于一般性地教学任务。

工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。

遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。

　　4、是对组织纪律的重要性认识缺乏

　　纪律是执行道路的保证。

由于对党的组织纪律的重要性认识缺乏，对?

党章?

理解不深，掌握不牢。

　　5、是对批评与自我批评思想认识不到位

　　经常开展批评与自我批评，是共产党员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党的活力和活力的有力武器。

自己在这方面做得很不够，没有按共产党员标准严格地要求自己。

总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比拟片面、模糊，怕开展批评影响团结。

　　三、下一步的努力方向

　　通过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。

针对自身的问题和缺乏，在以后的工作、学习当中，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加强整改。

　　第一，加强党性修养锻炼

　　党性是一个政党本质属性的集中表现。

共产党员要时刻加强党性修养锻炼。

共产党的党性以工人阶级的阶级性为根底。

我要像所要求的那样，时刻牢记“两个务必〞，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉〞。

在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作那么，作青年老师的表率。

真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来〞。

在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉感，自觉地维护学校的整体形象。

从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

　　第二，结实树立全心全意为人民效劳的宗旨

　　全心全意为人民效劳，是我们党的一贯宗旨。

作为一名党员，要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛〞作为自己人身格言。

在学校中，我要充分发挥共产党员的先锋模范作用，高质量地搞好教育、教学工作;要围绕工作，加强调查研究，深化实际、深化学生，理解掌握第一手材料，反映学生中存在的问题，提出对策建议。

“一切为了群众〞是要求我们真正做到全心全意为人民效劳，我会拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

　　第三，要勤奋学习，努力进步效劳中心工作的才能和程度

　　当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习是永无止境的。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进展的努力学习，以及所到达的一定素养或程度。

我会不断加强学习。

一是要加强政策理论学习。

努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想，学习党的方针、政策，学习一系列重大决策，努力进步政策理论程度;二是要加强业务学习。

不断进步对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实根底，灵敏运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。

同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地开展.进步创造力和审美观，培养想象力和创造力。

树立起良好的道德风范。

为广阔师生做出表率，实在做好教书育人工作。

　　第四，要具有严明的组织纪律性

　　党的纪律是全党意志的集中表达，是全体党员必须共同遵守的政治生活准那么和行为标准。

要严守党的政治、组织、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。

首要的是要严格遵守党的政治纪律，坚决做到“四个服从〞，实在增强政治敏锐性，进步政治鉴别力，在大是大非问题上保持清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致，坚决维护中央的权威。

时刻约束自己的思想和言行，进步组织纪律性，从严要求自己。

　　第五，要扎实开展批评与自我批评。

批评与自我批评，是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。

在今后的工作中，我要正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既坚持原那么，敢于同不良现象作斗争，又注意对同事的批评方式，要有与人为善的态度，通过批评与自我批评、交心谈心，到达新的团结和统一。

　　总之，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，不断进步思想觉悟，进步各方面素质，在工作、学习、生活等各方面争当表率，努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，扎扎实实按照以上几个方面的要求，脚踏实地，真抓实干，搞好教育、教学工作，忠理论行“科学开展观〞重要思想，以一流的工作业绩和良好的精神状态，以无愧于共产党员的荣耀称号。

　　自入党以来，我一直坚持自己的信念，矢志不渝地贯彻党的各项方针和政策，努力学习，并时刻用党员的标准来要求自己。

参加今年党校学习后，我更是深化反思了自己在党性方面存在的问题和缺乏，认识到自己与新时期共产党员的要求标准相比还存在较大差距。

详细剖析如下：

　　一、存在的主要问题

　　1、学习坚持不够。

虽然过去也学了一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，掌握了一些党的根本知识，在单位政治学习及平时业余时间也学了“三个代表〞重要思想，但对学习的理解和把握上只限于明白其资料，而对其深化的内涵知之甚少，没有完全把握精神本质，对社会主义缺乏科学的认识，对党的根本纲领和道路、方针、政策理解不深，致使自己的理论程度和素质潜力得不到进步，党性观念有所退化，理想信念不够坚决。

　　2、党性锤炼不够。

存在的主要问题是在处理群众的切身利益问题时，缺乏足够的策略。

在工作中，尽量做到热情接待，耐心疏导，宣传政策，但是应对一些群众的暂时误解，个性是应对平安消费行政执法被处分的相对人误解时，存在着缺乏耐心、缺乏策略的问题。

　　3、工作作风不够扎实。

主要是主动效劳的意识还不够强。

存在着必须的懒惰思想和畏难情绪，缺乏足够的用心性、主动性和创造性。

虽然尽职尽责，全力以赴，但应对执法支队执法人员少、执法任务繁重的状况，往往习惯于凭老方式老方法想事情，在理论中创新精神不够强，用心主动地考虑问题、研究问题、勇于提出新的思路和方法的思想不够强。

　　二、产生问题的原因分析

　　1、学习的自觉性不高。

虽然平时比拟注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己的学习自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面开展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完本钱职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。

　　2、保持和发挥党员的模范作用不够。

在日常工作和生活中有时把自己混淆于一般群众，降低了对自己的要求和标准。

满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根"弦"绷的不紧。

　　3、“三个代表〞重要思想牢记不够。

党性观念、宗旨意识不强是存在问题的直接原因。

这次保先教育活动就是要解决理想信念、党性观念和宗旨意识等问题，用“三个代表〞重要思想武装头脑，加快社会主义现代化建立。

今天，面对层出不穷的各种新情况和新问题，应该尽职尽责地做好党交给自己的工作，经常深化群众调查研究，真心实意向群众学习，热情为基层、机关和群众效劳。

因此，没有把党员先进性要求落实在工作、学习、生活上，就算不上是一个合格的共产党员，就不能有利于党的事业。

　　三、今后的努力方向

　　1、加强理论和业务知识的学习，进步素质。

把有关党的道路、方针、政策学深学透，学习"三个代表"重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，进步驾驭工作的才能。

要坚持理论联络实际，开动脑筋进展理性考虑，在理性考虑中活化思维，提升境界。

学用结合，不断增强为人民效劳的本领。

　　2、做出一流业绩。

在今后的工作中，把党员先进性要求落实在岗位上，深化基层，调查研究，创造性地开展工作，把工作做得更好。

同时加强自身修养，克制困难，彻底改正工作中守摊度日的错误思想，以饱满的热情投入到工作中去，创始工作新场面。

　　3、强化效劳意识，时刻牢记党的宗旨。

把全心全意为人民效劳和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、快乐不快乐，作为工作的出发点和落脚点。

要把实现党的最高纲领与日常工作交融贯穿起来，把为人民效劳落实到详细工作的每一个程序中。

　　通过民主生活会的大讨论，我真正进步了认识，明确了努力的方向。

现将自己的思想、工作、作风及党性作一深化的分析，以期到达找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、进步素质的目的。

　　一、在党性方面存在的一些问题

　　通过再学党章，重温入党誓词，对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条根本要求，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和缺乏，与共产党员的先进性标准还有一定差距，主要表如今以下几个方面：

　　第一，加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本。

加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永久主题。

对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的缺乏：

　　1、论修养不够。

主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。

尤其是在完好、准确的理解和学习理论原著及精神本质上没有下功夫。

　　2、思想道德修养不够。

自己虽然具有为师生效劳的意识,但在详细工作中，为师生办实事做得不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面，还做得不够。

　　3、作风修养不够。

工作中，作风不够踏实，有时有些急躁;工作的主动性不强;艰辛奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。

　　第二，全心全意为人民效劳的宗旨观念不牢

　　工作中，时刻为学生效劳、为同事效劳的公仆意识比拟淡化。

没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。

对“全心全意为人民效劳〞宗旨的深化内涵理解不深，谨记不牢。

　　第三，业务钻研不够

　　工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不擅长考虑，不擅长创新。

对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。

认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。

学习缺乏方案性，学习比拟盲目。

自己没有一整套学习业务知

　　识的方案，所以在工作、学习中比拟盲目。

还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学形式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　　第四，坚持学习不够自觉

　　学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。

尤其是在理论学习上不够深化，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联络不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不擅长带着问题学习，不