中考英语第一轮总复习人教版新目标第2讲七年级上册Units59 解析版.docx

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中考英语第一轮总复习人教版新目标第2讲七年级上册Units59解析版

第2讲七年级上册（Unit5－Unit9）

高频词汇拓展

1.take→（反义词）bring→（过去式）took→（过去分词）taken

2．much→（更多的）most→（最多的）more

3．interesting→interest（兴趣/使……感兴趣）→（感兴趣的）interested

4．difficult→（名词）difficulty→（同义词）hard

5．healthy→（名词）health→（反义词）unhealthy

6．relaxing→（放松）relax→（感到轻松的）relaxed

7．woman→（复数）women

8．with→（反义词）without

9.easy→（容易地）easily

10．tomato→（复数）tomatoes

11．big→（反义词）small→（比较级）bigger

12．short→（反义词）long/tall

13．sell→（名词）sale→（反义词）buy

14．busy→（生意；商业）business→（反义词）free

15．music→（音乐家）musician→（音乐的）musical

16．useful→（使用）use→（反义词）useless

17．science→（科学家）scientist

18．happy→（幸福地）happily→（幸福）happiness

重点短语组句

1.watchTV看电视

说也奇怪，他不喜欢看电视。

Strangetosay,hedoesn'tliketowatchTV.

2．thinkabout思考；思索

今年我不太担心，因为我有别的事情要考虑。

Ihavenotworriedsomuchthisyear,becauseIhavehadotherthingstothinkabout.

3．schooltrip学校旅行

上星期他和他的老师及同学参加了学校组织的短途旅行。

Lastweekhewentonaschooltripwithhisteachersandclassmates.

4．howmuch（购物时）……

多少钱我们挣了多少？

Howmuchdidwemake?

5．apairof一双

他穿上了一条短裤和一件汗衫。

Heputonapairofshortpantsandanundershirt.

6．Howold多大年纪；几岁了

他的孩子究竟多大我不清楚，反正不超过20岁。

Idon'tknowjustexactlyhowoldhischildis,butcertainlynotolderthantwenty.

7．Forsure无疑；确定

即使到现在我们也不确定究竟发生了什么。

Eventothisdaywedon'tknowwhathappenedforsure.

8．From...to从……到……

我把这本书从头至尾都看了。

I'vereadthebookfrombeginningtoend.

9.atschool在学校

在学校里分队踢足球时，我总是最后被挑的那一个。

Iwasalwayspickedlastforthefootballteamatschool.

10.onsale促销中

你穿什么尺码的？

这些连衣裙都在廉价出售。

Whatsizedoyouwear?

Thesedressesareonsale.

11.playbasketball打篮球

我宁愿踢足球而不想打篮球。

I'dratherplayfootballthanplaybasketball.

12.playcomputergames玩电脑游戏

我经常在周末和节假日玩电脑游戏，我很高兴。

Ioftenplaycomputergamesonweekendsandholidays,I'mhappy.

13.afterclass课后

下课后，我经常和同学用英语交流。

Afterclass,IoftentalkwithmyclassmatesinEnglish.

14.nextweek下周

他下周初也许就可以出院了。

Hemaybeabletoleavehospitalearlynextweek.

15.artfestival艺术节

在我们学校我们举办艺术节。

WehaveanArtFestivalatourschool.

16.haveanartlesson上美术课

我们今天下午有美术课吗？

Dowehaveanartlessonthisafternoon?

必考词句辨析

考点一—Well，let‘splaybasketball.那么，让我们打篮球吧。

—Thatsoundsgood.那听起来很好。

【考点精讲】

（1）这是一个表示邀请、提议的祈使句。

let’s是letus的缩写，表示“让我们……”，后面跟动词原形。

接受建议用：

It/Thatsoundsgood./Goodidea./Sure./OK./Allright.等；不接受建议用：

No，let‘s…“不，让我们……”（提出不同建议）；I’dliketo，but…“我倒是很想那样，但……”。

eg：

—Whataniceday！

Let‘sgooutforapicnic.今天天气真好！

我们出去野餐吧。

—Goodidea！

好主意！

◆let为使役动词，letsbdosth.意为“让某人做某事”，sb后跟动词原形作宾补letsbnotdosth.意为“让某人不要做某事”。

常见的使役动词包括：

make,have,get,let。

常见使役句有let/makesb.dosth.使某人做某事eg：

Letmehelpyou.让我来帮助你吧。

◆在英语中，表示建议或请求有以下几个句型：

Let’sdo…！

让我们做……吧！

Shallwe…？

我们……好吗？

Whydon‘tyou/we…？

＝Whynot…为什么不……呢？

You’dbetter（not）do…你最好（不）做……

Wouldyouliketodo…？

你想做……吗？

How/Whatabout…？

……怎么样？

（2）sound为连系动词，意为“听起来”，后接形容词或名词短语作表语，说明听的感受。

类似的感官动词有look（看上去），feel（摸起来），smell（闻起来），taste（尝起来）等。

eg：

Thenewssoundsveryinteresting.那消息听起来很有趣。

（3）【辨析】good与well

两者都是“好”的意思，但是用法不同。

◆good，adj.好的；好心的；擅长的。

可用在be动词、一些感官动词（taste，smell，sound等）之后作表语，也可放在名词前作定语。

常用于begoodat…，begoodfor…，begoodwith…短语中。

eg：

Thesouptastesgood.汤尝起来很好。

◆well，adj.（身体）好，此时只能作表语，放在系动词（be、look）后。

eg：

I‘mnotfeelingwelltoday.我今天感觉不舒服。

well，adv.好，常用来修饰行为动词，表程度。

eg：

Hedanceswell.他舞跳得好。

【精题巧练】　　　　　　　　　　　　　　　

1.（2016•南宁）-What'sthemeaningof"secretary"？

-Letme______thewordinthedictionary．（　　）

A．lookatB．lookforC．lookafterD．lookup

【考点】动词短语．

【分析】-"secretary"的含义是什么？

-让我在字典里查一下．

【解答】答案：

D；考查动词词组辨析；lookat看着lookfor寻找lookafter照顾lookup查阅；根据上句what'sthemeaningof"secretary"？

（"secretary"的含义是什么？

"），可知答语应是：

让我在字典里查一下；lookupthewordinthedictionary表示查字典；故选D

2.（2016•福州）-Mum，whatareyoucookinginthekitchen？

It_____sogood!

-Friednoodles．（　　）

A．smellsB．tastesC．sounds

【考点】系动词．

【分析】--妈妈，你在厨房里正做什么？

它闻起来太好闻了．

--炒面．

【解答】答案：

A．

根据whatareyoucookinginthekitchen，可以推断应该是妈妈正在厨房里饭，还没有做完，因此是闻起来而不是尝起来．smell为闻起来，taste为尝起来，sound为听起来，因此符合题意的是smell．故选：

A．

3.（2016•大庆）Thecaketastesanditisreallydelicious．（　　）

A．wellB．badlyC．goodD．bad

【考点】系动词．

【分析】蛋糕尝起来很好，真的很美味．

【解答】答案：

C

根据设空处后面的itisreallydelicious推测句意是"蛋糕尝起来很好，真的很美味．"，taste是系动词，系动词后面跟形容词作表语，选项C和选项D都是形容词，根据句意选good，故选C。

考点二IonlywatchthemonTV!

我仅仅在电视上观看他们!

【考点精讲】

【辨析】look/see/watch/read

◆look强调“看”的动作，可单独成句；后接宾语时加介词at；作系动词时表示“看起来”，后接形容词作表语。

eg：

Look！

Thereisabeautifulgiraffebytheriver.看！

河边有一只美丽的长颈鹿。

Well，nowlet’slookatthispicture.好，下面让我们来看一看这幅图片。

Peter，youlookpale.What‘swrongwithyou？

彼德，你脸色看上去很苍白。

你哪儿不舒服吗？

◆see强调“看”的结果（看见……），但不一定是有意识地看。

常用于表示“看电影/看病/……”；也可表示“理解；考虑”，如：

Isee.我明白了。

see后常可接不带to的动词不定式或现在分词作宾语补足语，即seesb.dosth.看见某人做某事；seesb.doingsth.看见某人正在做某事。

eg：

You’dbettergotoseeadoctor.你最好去看看医生。

Isawamanfallintotheriverlastnight.我昨天晚上看见一个人掉进了那条河里。

◆watch强调“（聚精会神地）看；注视”，有欣赏的意味；常用于表示“看电视/看比赛/看表演……”；也可以作名词“手表”。

其后接宾补时与see的用法相同。

eg：

Wouldyouliketowatchafootballmatchwithme？

您愿意同我一起看一场球赛吗？

◆read强调“读”，常用于表示“看书/看报刊杂志/……”。

eg：

Myfatherusuallyreadsnewspapersaftersupper.我爸爸常在晚饭后读报。

【精题巧练】

1.【2017年山东青岛】Theseorangeslooknice,butverysour.

A.feelB.tasteC.soundD.look

【答案】B

【解析】

试题分析：

名单：

这些橘子看起来很好但是尝起来非常酸。

A，feel感觉；B.taste尝起来;C.sound听起来；D.look看起来。

这四个选项都是半系动词，后面加形容词。

根据sour是一种味道，故选B。

考点：

考查系动词的用法。

2.（2016•宜宾）Lookout!

Thefoodontheplatesmells____．Youcan'teatit．（　　）

A．badlyB．badC．good

【考点】形容词词义辨析．

【分析】当心！

盘子里的食物闻上去很糟糕，你不能吃．

【解答】答案：

B．

首先明确选项中每个单词的意思，A：

严重地（副词）；B：

糟糕的（形容词）；C：

不错的（形容词）；首先根据设空处前面是感官动词smell排除选项A，因为感官动词后面跟形容词，再根据后面的Youcan'teatit设空处所在句子的句意是"盘子里的食物闻上去很糟糕"故答案为B。

3.（2016•江西）Someoldpeopleneeda_______becausetheyfeellonely．（　　）

A．giftB．stickC．petD．watch

【考点】名词的词义辨析．

【分析】一些老人需要一个宠物因为他们感到孤独．

【解答】答案：

C

根据选项的意思A、礼物；B、拐杖；C、宠物；D、手表，结合句子的意思是由于老人感觉孤单，因此推知需要有宠物陪伴．故选C

考点三Howmucharethesesocks？

这些袜子多少钱？

【考点精讲】

（1）“Howmuch＋be＋主语？

”常用于询问价格，意为“……多少钱”，其中be动词的单复数形式由后面的主语来决定。

询问价格还可用What‘sthepriceof…？

和Howmuchdoes…cost？

这两个句型。

eg：

这件外套多少钱？

Howmuchisthecoat？

＝What’sthepriceofthecoat？

＝Howmuchdoesthecoatcost？

（2）howmuch还可用来询问不可数名词量的多少。

询问可数名词量的多少用howmany。

eg：

Howmuchbreaddoyouwant？

你想要多少面包？

Howmanypeoplearethereinyourfamily？

你家有几口人？

【精题巧练】

1.（2016•无锡）-_____doyourparentstakeexercise，William？

-Lessthanthreetimesaweek．（　　）

A．HowlongB．HowmuchC．HowsoonD．Howoften

【考点】疑问词组．

【分析】William，你父母多久进行一次锻炼？

--一周不到三次．

【解答】答案：

D根据答句"Lessthanthreetimesaweek"（一周不到三次），可知回答的是父母做运动的频率．询问频率用howoften．howlong提问时间段；howmuch提问价格和不可数名词的数量；howsoon提问多久之后．故选D．

2.（2016•重庆）---Youplaythepianosowell．________doyoutakepianolessons？

---Igotopianolessonstwiceaweek．（　　）

A．HowlongB．HowmanyC．HowoftenD．Howmuch

【考点】疑问词组．

【分析】你钢琴弹的如此的好．你多久上一次钢琴课？

我一周上两次钢琴课．

【解答】答案：

C．结合下文是说我一周上两次钢琴课，是说频率，故用疑问词howoften多久一次，howlong表示多久，howmany多少，howmuch多少，多少钱，故选C

3.（2016•厦门）---Theseshoeslookcool．_____arethey？

---Theyareonsale，only69dollars．（　　）

A．HowmuchB．HowlongC．Howmany

【考点】疑问词组．

【分析】-这双鞋看起来很酷，它们多少钱？

-它们正在促销，每双仅69美元．

【解答】答案：

A；Howmuch多少（对不可数数量进行提问）；Howlong多长时间（对时间多久进行提问）；Howmany多少（对可数数量进行提问）；根据答语Theyareonsale，only69dollars．可知上句是询问钱的数量的，即价格，"钱"在英语中是不可数名词；故选A

考点四Oh，Ithinkhistoryisinteresting.哦，我认为历史很有趣。

【考点精讲】

（1）sb.think（s）．..“某人认为……”。

在含有宾语从句的复合句中，如果主句是sb.think（s）/believe（s）/suppose（s），从句表达否定意义时，应在形式上否定主句。

TheybelievetheUFOistrue.→否定句：

Theydon’tbelievetheUFOistrue.

【辨析】interest/interesting/interested

◆interest既是名词，又是动词。

作名词时，意为“兴趣；趣味”，作动词时，意为“使（人）产生兴趣”，作名词组成短语take/showaninterestinsb./sth.意为“对某人/某物感兴趣”。

eg：

Thelittlegirlshowsagreatinterestinmusic.这个小女孩对音乐很感兴趣。

Thetopicinterestsmegreatly.这个话题使我大感兴趣。

◆interesting指事物（人）本身有趣，在句中可以修饰物，也可以修饰人，可作定语，也可以作表语。

◆interested只能修饰人，表示某人对某物感兴趣，常用结构为sb.beinterestedinsth.。

eg：

Iaminterestedintheinterestingstorybooks.我对有趣的故事书感兴趣。

【归纳】动词的过去分词形式常用来描述人的心理活动、情感，而现在分词形式常用来描述事物的性质。

注意区分下列几组词的含义和用法：

interested/interesting，excited/exciting，bored/boring，amazed/amazing

【精题巧练】

1.（2016•青岛）Thetalentshowis______thegameshow．Ilikeboth．（　　）

A．asboringasB．notsoboredas

C．asinterestingasD．notsointerestedas

【考点】形容词的比较级和最高级．

【分析】选秀节目和游戏竞赛节目一样有趣，我两者都喜欢．

【解答】答案：

C根据句子中"Ilikeboth．我两者都喜欢．"这里both指的"thetalentshow和thegameshow"，根据"我喜欢选秀节目和游戏竞赛节目．"可知，这里应该用asinterestingas和…一样有趣，as…as中间用形容词或副词的原级，故选：

C

2.（2017年山东青岛）Jennyisafraidtotravelbyplane.Shealwaysfeelswhengettingonit.

A.nervousB.interestedC.relaxedD.happy

【答案】A

【解析】试题分析：

句意：

詹妮害怕乘飞机旅行。

当上飞机时她总是感到紧张焦虑。

A，nervous紧张的，焦虑的；B.interested感兴趣的；C.relaxed放松的，轻松的；D.happy高兴的。

根据Jennyisafraidtotravelbyplane.故选A。

考点：

考查形容词的用法。

考点五IamverybusyonFriday.我星期五很忙。

【考点精讲】时间介词at,in,on的用法

◆at指时间时可表示：

①时间点、时刻等。

eg：

Theycamehomeatsunrise（atnoon,atmidnight,atteno‘clock,atdaybreak,atdawn）.他们在日出时（中午、午夜、10点、天亮时、黎明）回家。

②较短暂的一段时间。

可指某个节日或被认为是一年中标志大事的日子。

eg：

HewenthomeatChristmas（atNewYear,attheSpringFestival,atnight）.

他在圣诞节（新年、春节、夜晚）回家。

◆in指时间时可表示：

①在某个较长的时间（如世纪、朝代、年、月、季节以及泛指的上午、下午或傍晚等）内，如in2004,inMarch,inspring,inthemorning,intheevening等。

②在一段时间之后。

一般情况下，用于将来时。

谓语动词为瞬间动词时，in意为“在……以后”；谓语动词为延续性动词时，in意为“在……以内”。

eg：

Hewillarriveintwohours.他将在两小时后到。

Theseproductswillbeproducedinamonth.这些产品将于一个月内生产。

◆on指时间时可表示：

①具体的时日和一个特定的时间，如某日、某节日、星期几等。

eg：

OnMay4th,therewillbeacelebration.5月4日将会有一个庆祝活动。

②在某个特定的早晨、下午或晚上。

eg：

Hearrivedat10o’clockonthenightofthe5th.他在5日晚上10点到达。

【精题巧练】

1.（2015汕尾）WorldReadingDayis____April23.It’sspecialdaythatwasfoundedin1995bytheUN.

A.on;aB.In;aC.on;anD.in;an

【答案】A

【解析】试题分析:

句意:

世界阅读日在四月二十三日。

这一天是由联合国成立于1995年的特殊的一天。

此题考查在具体的一天，应用介词on。

in后面加年份，或月份，季节。

special是以辅音音素开头的单词，故用a。

根据句意，故选A。

【考点】考查介词及冠词的用法。

2.（2016•包头）Ifyouareplanningatriptoaplaceofinterest，you'dbetterlookinyourlocallibraryabookaboutit．（　　）

A．onB．atC．toD．for

【考点】目的介词．

【分析】如果你计划去一处名胜旅行，你最好在你当地图书馆里找一本关于它的书．

【解答】答案：

D

观察句子，这是一个由if引导的条件状语从句，从句表假设，主