中考病句类型及练习.docx
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中考病句类型及练习
中考病句类型及练习
修改病句是语文中考试题中相当稳定的一个题型。
要想取得较为理想的成绩，必须做到两点：
一是熟悉这一考点的病句类型，二是根据病因，“对症下药”修改病句。
纵观近几年的《考试说明》，辨析病句的考试范围规定为
六种类型：
⑴语序不当⑵搭配不当
⑶成分残缺⑷成分多余
⑸不合逻辑⑹感情色彩不恰当。
温馨提示：
1原则上不能改变句子的原意；
2②找主干，理枝叶，辨语境，理关系是技巧；
③“增”（增添字词）、“删”（删除多余）、“调”（调换顺序）、“换”（更换词语）是方法。
④修改语段，注意语境，依靠语感，发现问题，逐一修改，化整为零。
一、语序不当：
1、句子成分语序不当。
例如：
她是一位优秀的有２０多年教学经验的国家队的篮球女教练。
病因：
多项定语次序不当。
方法：
多项定语的次序排列顺序为：
１、表领属性的时间或处所；
２、指称或数量的短语；
３、动词或动词短语；
４、名词或名词短语；
５、形容词或形容词短语。
改正：
她是国家队（领属性）的一位（数量）有２０多年教学经验（名词短语）的优秀（形容词短语）的篮球女教练。
又如：
在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
病因：
多层状语语序不当。
方法：
复杂状语排列的次序是：
表目的或表原因的介词短语＋表时间或处所的＋表语气（副词）或对象的（介词短语）＋表情态或程序的。
另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
改正：
许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
练习①：
如何迅速提高45分钟课堂的效益，这是一个中学老师普遍关心的问题。
练习②：
夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
练习③：
到了大学，电脑与我接触的机会真是太多了！
补充：
这种种子要不要换，在群众和领导中广泛的引起了讨论。
2、虚词次序不当。
例如：
如果趁现在不赶快检查一下农具，过一阵子就来不及了。
病因：
副词“不”的位置不恰当。
改正：
如果不趁现在赶快检查一下农具，过一阵子就来不及了。
练习④：
经过老主任再三解释，才使小刘怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了笑容。
3、主语和关联词次序不当。
例如：
他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
病因：
关联词要放在主语前边。
方法：
两个分句同一个主语时，关联词语在主语的后面；不同主语时，关联词语在主语的前面。
改正：
如果他不能实事求是，事业就会受到损失。
练习⑤：
前些年，西部地区的产品质量不是比沿海地区低，就是成本比沿海地区高。
二、搭配不当有六类：
1、主语与谓语搭配不当。
例如：
我国棉花的生产，过去不能自给。
病因：
“生产”与“自给”搭配不当。
改正：
我国生产的棉花，过去不能自给。
练习⑥：
墨黑的乌云和大雨从天上倾泻下来。
练习⑦：
目前，广大的人民群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
补充：
它每年的发电量，除了供西部用以外，还向华东地区输送。
2、动词和宾语搭配不当。
例如：
这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。
病因：
“塑造”与“事迹”搭配不当。
改正：
这部作品塑造了几个共产党员的英雄形象。
练习⑧：
同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位老科学家的报告。
练习⑨：
“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。
补充１：
广东湛江市举行首届艺术节。
补充２：
各有关单位在此次大检查之后，务必建立健全各项管理工作。
3、主语与宾语搭配不当。
例如：
我国人口是世界上最多的国家。
病因：
“人口”与“国家”搭配不当。
改正：
我国是世界上人口最多的国家。
练习⑩：
深秋的岳麓山，是人们欣赏红叶、登高远眺的好时候。
补充：
据了解，到今年下半年，我省参加自考的在籍考生，是我国自学考试制度推行以来最多的一年。
4、关联词语搭配不当。
例如：
一场比赛的胜利，不仅仅关系到个人的得失，而是关系到祖国的荣誉。
病因：
关联词“不仅”与“而是”搭配不恰当。
改正：
一场比赛的胜利，不仅仅关系到个人的得失，而且关系到祖国的荣誉。
练习⑾：
不管气候条件和地理环境都不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
练习⑿：
即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
５、一面与两面搭配不当。
例如：
思想内容健康，是衡量作品好坏的重要标准。
病因：
“健康”与“好坏”搭配不恰当。
改正：
思想内容健康与否，是衡量作品好坏的重要标准。
练习⒀：
是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
练习⒁：
他对自己能否学好电脑，充满了信心。
６、修饰语和中心词的搭配不当
例如：
今天，各公司对网络信息交换了广泛的意见。
病因：
“广泛”与“意见”搭配不当。
改正：
今天，各公司对网络信息广泛地交换了意见。
练习⒂：
我的心在热烈地跳动。
补充：
在通往机场的大道两旁站洪满了数万名欢送的人群。
三、成分残缺
1、主语残缺。
例如：
当匪徒偷袭解放军时，被解放军反包围，歼灭了无数匪军。
病因：
“谁”被解放军反包围，“谁”歼灭了无数匪军，缺少主语。
改正：
当匪徒偷袭解放军时，匪徒被解放军反包围，解放军歼灭了无数匪军。
练习⒃：
听到这个故事的时候，使我想起许多抗战时的往事。
补充１在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的要求。
补充２：
通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
2、宾语残缺。
例如：
我们要响应“保护地球”。
病因：
“响应”什么？
缺少宾语。
改正：
我们要响应“保护地球”的号召。
练习⒄：
我们要及时解决学习。
补充：
在民族危急的关头，只有人民才能担当拯救民族危亡的命运。
3、谓语残缺。
例如：
一个人民教师必须忠诚党的教育事业的好思想。
病因：
“必须”怎样？
缺少谓语。
改正：
一个人民教师必须具有忠诚党的教育事业的好思想。
练习⒅：
我们要踊跃到绿化家乡、美化环境的热潮中去。
补充１：
中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
补充２：
一天，我和好朋友正在去学校的路上，突然一个慌慌张张的人迎面向我们跑来。
四、成分多余：
例如：
人口问题不久将是将来最严重的问题。
病因：
“不久将是”和“将来”语义重复。
改正：
人口问题不久将是最严重的问题。
练习⒆：
我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。
练习⒇：
正在遐思迩想，忽然听见一声悠扬的笛声传来。
补充１：
这句话的后面，包含了多么丰富的“无声”的潜台词。
补充２：
这种新闻势必会弄虚作假，危害党的事业，我们要坚决加以反对。
补充３：
他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。
补充４：
听了小宁的介绍，我在心里真是由衷地感谢李芳。
五、不合逻辑：
1、自相矛盾。
例如：
我国的人口是世界上最多的国家之一。
病因：
“最多”与“之一”矛盾。
改正：
我国的人口是世界上最多的国家。
练习21：
我们班改选班长，全班同学基本上全部通过我当选。
2、分类不当。
例如：
解放军战士奋不顾身地抢收着小米、高粱和各种粮食。
病因：
“小米、高粱”和“粮食”是逻辑上称为种属关系的包含和包含于的关系，这种关系的事物是不能并列在一起的。
改正：
解放军战士奋不顾身地抢收着小米、高粱等各种粮食。
练习22：
妈妈买来了白菜、萝卜、西瓜、菠菜等许多蔬菜。
3、否定不当。
例如：
孔繁森的优秀事迹，怎能不使我不感动得流泪呢？
病因：
原意是说“孔繁森的优秀事迹，使我感动得流泪。
”但是反问句本身具有否定的作用，“不使”“不”又否定两次，三重否定正好和原意相反。
改正：
孔繁森的优秀事迹，怎能不使我感动得流泪呢？
练习23：
不可以不否认，只想得到不想给予，并非个别现象。
补充：
这件事我不想多说了，没有谁不会想象不出来。
４、指代不当。
例如：
小强和小民赛跑，他比他跑得快。
病因：
“他比他跑得快。
”究竟谁比谁跑得快？
指代不明确。
改正：
小强和小民赛跑，小强比小民跑得快。
练习24：
小美和小甜散步，她对她说：
“明天我们去爬山？
”
六、感情色彩不恰当：
例如：
他那种刻苦学习的精神，值得我们每个同学效尤。
病因：
“效尤”是贬义词，含义为“学坏样子”，根据句子的意思应该用褒义词。
改正：
他那种刻苦学习的精神，值得我们每个同学学习。
练习25：
经过我的老谋深算，这种产品的成本终于降下来了。
。
练习２６：
老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
。
另外，还有以下几种：
１、杂糅：
如，听了赵老师的一席话，对我的启发教育很大。
２、歧义：
如，这本书是黄色的。
又如，我要炒肉丝。
又如，开刀的是他父亲。
３、词语误用：
如，辈无产阶级身上充沛着可贵的工作热情。
又如：
十年间，我市图书的出版数量下降了一倍。
附参考答案：
练习①：
如何迅速提高45分钟课堂的效益，这是中学老师普遍关心的一个问题。
练习②：
夜深人静，想起今天发生的一连串事情，我怎么也睡不着。
练习③：
到了大学，我与电脑接触的机会真是太多了！
练习④：
老主任经过再三解释，才使小刘怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了笑容。
练习⑤：
前些年，西部地区的产品不是质量比沿海地区低，就是成本比沿海地区高。
练习⑥：
墨黑的乌云布满天空，大雨从天上倾泻下来。
练习⑦：
目前，广大的人民群众的环抱观念比较淡薄，确实需要大大增强。
练习⑧：
同学们以敬佩的目光注视着这位老科学家，倾听着他的报告。
练习⑨：
“减负”后，我们学校开展了丰富多彩的活动。
练习⑩：
深秋的岳麓山，是人们欣赏红叶、登高远眺的好地方。
练习⑾：
不管气候条件和地理环境多么的不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
练习⑿：
虽然日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
练习⒀：
是否具有良好的心理素质，是考试能否取得好成绩的条件之一。
练习⒁：
他对自己能学好电脑，充满了信心。
练习⒂：
我的心在剧烈地跳动。
练习⒃：
听到这个故事的时候，我想起许多抗战时的往事。
练习⒄：
我们要及时解决学习中存在的问题。
练习⒅：
我们要踊跃投身到绿化家乡、美化环境的热潮中去。
练习⒆：
我们学校来了一位年近四十岁的女教师。
练习⒇：
正在遐思迩想，忽然听见一声悠扬的笛声。
练习21：
我们班改选班长，全班同学全部通过我当选。
练习22：
妈妈买来了白菜、萝卜、菠菜等许多蔬菜。
练习24：
小美和小甜散步，小美对小甜说：
“明天我们去爬山？
”
练习23：
不可以否认，只想得到不想给予，并非个别现象。
练习25：
经过我的精打细算，这种产品的成本终于降下来了。
练习２６：
老师为了培养我们，可真是废寝忘食。
重庆历年中考
（02）7．下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。
感谢各位参加我13岁生日晚会。
①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。
我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊!
他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。
在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。
①
②
③
④
（03年）5、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。
（4分）
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!
体裁不限，诗歌散文小品都可以。
还请你在班上多发动同学投稿。
你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。
你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拔。
④请注意交稿日期截止本月底。
答：
①
②
③
④
（04）5．下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正。
（4分）
①一个民族应该值得回顾的辉煌历史，②它会稳定和提升现在的现实生活。
③人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮现在的生活。
民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的经验财富。
④这种经验财富，如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展；相反，如果滥用或误用，就会导致空想、迷惑和失败。
①
②
③
④
（05）*9.下面是某报的一则消息，其中的划线处有三句存在语病。
请填出该句的序号，将修改后的句子写在横线上（或提出修改意见）。
（3分）
本报讯a金戈铁马的八百年前的古战场遗址，将部分淹没在嘉陵江中。
昨日，记者从重庆市文物考古所获悉，b随着嘉陵江航运开发草街航电枢纽工程，我市北碚区和合川市境内的25处文物单位将被淹没。
c这其中也包括合川钓鱼城古战场遗迹的一部分——钓鱼城水军码头和“一字城”。
目前，d我市文物部门已经即将对淹没区文物进行了全面的调查、勘探工作，并形成了有关文件。
根据该文件，钓鱼城水军码头将采取原址后靠方式来进行保护，e而全长400米的“一字城”则有部分城墙将难见天日。
⑴ 句应改为 。
⑵ 句应改为 。
⑶ 句应改为 。
（06）下面语段中划线的句子有语病，请修改在横线上。
（4分）
一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，
（1）想让他认识一下穷人是怎样生活的。
旅行结束后，父亲问：
（2）‘‘你知道这回穷人是怎样过日子了吧？
”儿子回答：
“我发咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；（3）我们的花园里仅有几盏灯，可他们才有漫天的星星；我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那大！
”儿子说完，父亲哑口无言。
儿子接着说：
（4）“感谢让我明白了我们有多么贫穷！
”
（1）___________________________________
（2）___________________________________
（3）___________________________________
（4）___________________________________
（07）3．下面划线的句子都有语病，请改正过来。
（4分）
在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。
于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。
但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。
②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。
而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。
目前，④古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。
（1）句①语意重复，应删去的词是。
（2）句②中关联词使用错误，应把改为。
（3）句③成分残缺，应删去的词是。
（4）句④中词语搭配不当，应将改为。
1.下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们"幼林语文学社"写篇稿件吧！
体裁不限，诗歌散文小品都可以。
还请你在班上多发动同学投稿。
你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。
你可以直接把写好的稿件交给我，
③我给你们点拨点拨。
④请注意交稿日期截止到本月底。
改正：
①______________________________________________________________________
②_______________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________
④_____________________________________________________________________
2.修改下列病句。
（1）老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
_______________________________________________________________________________
（2）杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
_______________________________________________________________________________
3.下列两个句子各有一处语病，请修改。
（1）扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。
___________________________________________________________________________
（2）在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。
_______________________________________________________________________________
4.下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。
近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
修改
（1）_____________________________________________________________________
修改
（2）_____________________________________________________________________
5.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。
②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。
③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
6.下面语句有语病，找出一处并修改。
在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型肺炎的战斗中，无数英雄无畏的医务工作者经受了生与死的考验，血与泪的代价
7.下面两个句子分别有搭配不当、不得体的毛病，请在原句上改正。
（1）胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，当上了学校学习标兵的荣誉称号。
（2）校长接见了前来视察的省人大代表，并向他们介绍了学校德育工作情况。
8.下列两个句子，各有一处语病，请修改。
（1）中考在即，每一个考生都做好了复习迎考。
（2）经过前一阶段的综合整治，市区的垃圾问题得到了改观。
9.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。
感谢各位参加我13岁生日晚会。
①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。
我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！
他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。
在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。
①_____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________
④_____________________________________________________________________
10.下列文字选自一位同学的讲演稿，请指出错误并写明修改办法。
①同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，洒热血，为祖国的兴亡英勇奋斗；②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。
③
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