语 文 必 修 三 综 合 测 试.docx

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语文必修三综合测试

语文必修三综合测试

满分150分时间150分钟

班级姓名分数

第一卷选择题

一、(18分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()

A.忖度cǔn形骸hái炮烙páo鞭笞chī少不更事gēng

B.吮吸shǔn炽热chī咨嗟juē纤弱xiān趑趄不前zī

C.剽悍biāo稽首qǐ婢女bì曝光bào锲而不舍qiè

D.熨帖yù媲美pì按捺nà泥古nì翘首远望qiào

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.戏谑脊髓讪讪俨然不落巢臼

B.吞噬歆享编纂寒喧沸反盈天

C.巉岩猿猱盘桓跻身暗度陈仓

D.畏葸夙愿遐想蓦然一如即往

3.下列加点词语使用不正确的一项是()

A.祥林嫂比初来时候神气舒畅些,不待指引,自己驯熟地安放了铺盖。

B.我国非物质文化遗产的保护工作已经得到国家的重视,非物质文化遗产大放光彩的那一天,倚马可待。

C.一个人数十载的生命相对于无穷无限的宇宙而言,只不过是沧海一粟。

D.苏东坡的《潇湘竹石图卷》,匠心独运,使人在窄窄的画幅内如阅千里江山,是以竹石寄托文人情怀的中国画典范。

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥,李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员,从而奠定了她中国体坛一姐的宝座。

B.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。

C.未来五年,国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式,增加中低收入居民的住房供给,解决当前存在的房源不足。

D.实施名牌战略,精心打造世界知名品牌,是加入WTO之后,面对机遇与挑战并存的形势,我国各大企业相继制定的发展策略。

5.下列句子中标点符号的使用,规范的一项是()

A.李白写过一篇题为《蜀道难》的文章,从该文中,我们可以看到他豪逸浪漫的诗风和“笔落惊风雨”的气势。

B.这些流芳百世的名篇,来自于生命的力量,它们或豪放、或婉约,或绚丽、或冲淡,或典雅、或通俗,充分展示出语言文字的魅力。

C.我没什么,可不知道人家怎么想?

D.2007年9月10日,韩剧《玫瑰人生》亮相央视《海外剧场》栏目,一张熟悉的面孔出现在央视荧屏上,那就是李泰兰。

6.下面对文学常识的表述,有误的一项是()

A.小说的线索可以是小说中的某个人物、某个事件,也可以是作者的情感,还可以是故事中的时间、空间。

寻找小说线索的途径有:

小说标题、小说中的中心词。

B.《红楼梦》中,在两“玉”相逢的时刻,作者使出极为高明的一招,借黛玉的眼睛和心理来写出宝玉的英俊非凡,借宝玉的眼睛和语言来写出黛玉的娇弱绝尘。

C.唐诗使中国古典诗歌进入了巅峰时期。

这里有中国诗坛上最为辉煌的一座雕像——浪漫主义诗人李白,有伟大的现实主义诗人杜甫,还有晚唐杰出的现实主义诗人白居易,善于写梦的诗人李商隐。

D.孟子继承和发展了儒家的思想,提出了一套完整的思想体系,对后世产生了极大的影响。

二、说明文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

纸面文学的延伸——网络文学

张颐武

网络文学似乎并未发展出自己的一套新的表达方式。

但它的发展却改变了传统的纸面出版的形态。

今天的纸面出版也需要看看网络的潮流,才能有自己的选择。

  十多年前在海外留学生的网站上发表、引起留学生高度关注的小说《白雪红尘》似乎是一部真正严格意义上在网络首发的长篇小说,这部表现加拿大留学生生活的作品其实是具有传统纸面文学一切特点的作品。

当时由于其对于留学生生存境遇的逼真的描写而引发轰动,我记得1997年在美国第一次接触这部作品,就是留学生们推荐给我的。

它的作者就是我的北大同班同学阎真。

这部作品后来由人民文学出版社出版了名为《曾在天涯》的纸面版本,也受到好评。

阎真也开始了作为一个传统的纸面文学作家的生活。

网络上的发表对于他可能已经是相当遥远的过去的经历了。

这一段历史我一直认为是一个特例,但其实是网络文学的一个规律。

  网络文学和纸面文学的关系,这些年来一直是一个缠绕不清、复杂微妙的问题。

关于这个问题的不同看法,也一直难以得到充分的厘清。

在网络生活刚刚开始的十年前,人们就已经感受到网络文学具有的巨大的可能性和前所未有的竞争力。

当时不少人觉得新兴的网络文学很快就可以创造出新的文体和风格,迅速地对纸面文学构成冲击。

许多人当时对于书籍的未来,也抱着某种悲观的态度。

但其实网络文学的发展和这些预测有相当的差距。

网络文学当然已经显示了自己的影响力,但却像是纸面文学的延伸;网络文学当然已经有了勃勃的生机,但却成了纸面文学的人才的储备库和发掘新的成功流行趋势的资源库。

网络文学当然已经蔚然成风,但却还是难以建立自己的独立性。

当年我们期望的新的文学形态当然也有端倪,但还显然没有长成参天的大树。

网络文学当然也导致了我们阅读方式和生活形态的重要的转变,却还难以变成独立的、新的文学的形态。

网络文学的成长已经显示了巨大的可能性,但这种可能性变成现实的机会却还在我们的前方闪烁,它是诱惑、吸引,也是挑战和问题。

如何理解这种复杂性仍然是今天的问题。

所以网络文学的发展当然在十年中建立了自己的基础,但问题仍然像十年前一样扑朔迷离。

  在十多年前,网络生活刚刚开始的时候,许多人预测网络文学会发展出一种“超文本”的新的文学的形态,也就是通过不断的链接使得许多人参与到写作之中,使得“作者”的概念趋于瓦解,而众多作者的参与使得文本的流向变得复杂而微妙,一种开放性的文本得以产生,网络里有机会容纳多种多样的文学试验。

但从十年来的网络文学实践来看,情况其实并没有按照这样的预言发展。

其实网络文学最初的形态反而是一种类似随笔散文的即兴的文字的展开和流行。

这种文学正是由于网络的开放性和多元性,才有了展开自己的机会。

网络文学其实是以对于传统纸面文学的模仿的方式呈现自己的。

网上多数的作品仍然是一些传统的纸面文学中习见的东西。

随着网络文学的展开,一些特定的文学类型在网上持续地引发兴趣,如校园和青春文学、玄幻和盗墓等写作在网络上持续地流行。

然后就引发了传统的纸面文学的发掘和出版的热潮。

于是,网络文学似乎并未发展出自己的一套新的表达方式。

但它的发展却改变了传统的纸面出版的形态。

今天的纸面出版也需要看看网络的潮流,才能有自己的选择。

  

网络文学由于没有编辑和出版的过程,也就没有了传统的“守门人”。

特别是随着网络技术的发展,博客、论坛的风行,任何人的作品都有机会贴在网上。

这当然会让网上的文学呈现出无比丰富的面貌。

但网络文学其实既是一个可以被任何人读到的资源,却也是异常容易被湮没和被忽视的资源。

任何人可以看到,并不意味着人们有兴趣来看,这样过去只有二三知己或者仅仅有自己本人欣赏的情况其实在网上还在延续。

网络生活中的文学其实和纸面文学没有我们想象的那么大的差异。

  由此看来,网络其实是给了文学一个新的空间,一个另外的阅读的可能,它不可能改变人类的趣味和阅读的习惯,只是给我们添加了希望,也添加了挑战。

网络文学会取代纸面文学吗?

目前还看不到这样的前景,但也有可能在一个早晨就会有新的状况出现。

但我们知道,无论在纸面或者网络中,文学会存在下去的。

7.下列对“网络文学”的表述,不准确的一项是()

A.网络文学已经创造出新的文体和风格,并对纸面文学构成冲击。

B.网络文学目前还难以建立自己的独立性。

C.网络文学最初的形态是以一种类似随笔散文的即兴的文字展开和流行的。

D.网络文学是以模仿传统纸面文学的方式呈现自己的。

8.下列表述不符合原文意思的一项是()

A.网络文学导致了我们阅读方式和生活形态的重要转变。

B.网络文学虽然没有发展出自己的一套新的表达方式,但它的发展却改变了传统的纸面出版的形态。

C.网络文学因没有编辑和出版的过程而非常容易被湮没。

D.网络可能改变人类的趣味和阅读的习惯。

9.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是()

A.目前,纸面文学仍处于主导地位,网络文学还不能取而代之。

B.网络文学拥有巨大的成长空间,但发展前景仍扑朔迷离。

C.网络文学最终会取代纸面文学。

D.纸面文学需要看看网络文学,做出自己的选择。

可见,网络文学对纸面文学的发展具有推动作用。

三.阅读下面的文言文,完成10~12题。

(9分,每小题3分)

华佗论

刘禹锡

史称华佗以恃能厌事,为曹公所怒。

荀文若①请曰:

“佗术实工,人命系焉,宜议能以宥。

”曹公曰:

“忧天下无此鼠辈邪!

”遂考竟佗。

至仓舒②病且死,见医不能生,始有悔之之叹。

嗟乎!

以操之明略见几,然犹轻杀材能如是。

文若之智力地望,以的然之理攻之,然犹不能返其恚。

执柄者之恚,真可畏诸,亦可慎诸。

  原夫史氏之书于册也,是使后之人宽能者之刑,纳贤者之谕,而惩暴者之轻杀。

故自恃能至有悔,悉书焉。

后之惑者,复用是为口实。

悲哉!

夫贤能不能无过,苟置于理矣,或必有宽之之请。

彼壬人③皆曰:

“忧天下无材邪!

”曾不知悔之日,方痛材之不可多也。

或必有惜之之叹。

彼壬人皆曰:

“譬彼死矣,将若何?

”曾不知悔之日,方痛生之不可再也。

可不谓大哀乎?

  夫以佗之不宜杀,昭昭然不可言也。

独病夫史书之义,是将推此而广耳。

吾观自曹魏以来,执死生之柄者,用一恚而杀材能众矣。

又乌用书佗之事为?

呜呼!

前事之不忘,期有劝且惩也。

而暴者复借口以快意。

孙权则曰:

“曹孟德杀孔文举矣,孤于虞翻④何如?

”而孔融⑤亦以应泰山杀孝廉自譬。

仲谋近霸者,文举有高名,犹以可惩为故事,矧⑥他人哉?

注释:

①荀文若:

敢于向曹操直谏的谋臣荀彧。

②仓舒:

曹操爱子曹冲的字。

③壬人:

指奸佞小人。

④虞翻:

吴国的官员,历事孙策、孙权,屡犯颜谏诤,惹得孙权要杀他。

⑤孔融:

字文举。

其任北海太守时曾重用一人,后又要杀他,有人问他为什么,他以应泰山(应劭)自比。

⑥矧:

shěn,况且。

10.下列对句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A.宜议能以宥宥:

辅助、帮助

B.然犹不能返其恚返:

使……平息

C.原夫史氏之书于册也原:

探究、推究

D.独病夫史书之义病:

担心、忧虑

11..以下各组句子中,加点的词的解释不相同的一组是()

A.为曹公所怒身死人手,为天下笑者,何也?

B.然犹轻杀材能如是虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

C.是使后之人宽能者之刑察邻国之政,无如寡人之用心者。

D.而惩暴者之轻杀生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。

12.下列对原文的理解和分析,不符合文意的一项是()

A.文章第一段借所叙述的曹操杀华佗一事,指出了“执柄者”轻杀材能的错误,也为下文阐发观点作了铺垫。

B.文章第二段强调史书记载华佗被杀是为了警示后人善待人才,可是后世的奸佞小人却常以此误导糊涂的当权者。

C.文章第三段,作者以孙权和孔融为例,在对比中突出了轻杀材能的残暴,表达了自己对“执柄者”的极大愤慨。

D.文章中的“前事之不忘,期有劝且惩也”一句表明了作者写作此文的目的,期待统治者能以古为镜,有所警戒。

第二卷非选择题

四、(24分)

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)执柄者之恚,真可畏诸,亦可慎诸。

(3分)

译文:

(2)夫贤能不能无过,苟置于理矣,或必有宽之之请。

(4分)

译文:

(3)呜呼!

前事之不忘,期有劝且惩也。

(3分)

译文:

14.阅读下面这首唐诗,回答下面问题。

(8分)

题元八①溪居

白居易

溪岚漠漠树重重,水槛山窗次第逢。

晚叶尚开红踯躅②,秋芳初结白芙蓉。

声来枕上千年鹤,影落杯中五老峰。

更愧殷勤留客意,鱼香饭细酒香浓。

注:

①元八,白居易被贬江州时结识的朋友,隐于庐山五老峰下。

②踯躅:

杜鹃花的别称。

(1)诗的前两联描写了哪些景物?

在景物描写上有什么特点?

(4分)

答:

(2).赏析“影落杯中五老峰”中的“落”字。

(4分)

答:

15.填空(6分)

(1),枯松倒挂倚绝壁。

(2)画图省识春风面,。

(3)江间波浪兼天涌,。

(4),此时无声胜有声。

(5)谨庠序之教,,颁白者不负戴于道路矣。

(6),善假于物也。

五、阅读下面的文章,完成16—19题(18分)

你不信任我

俄罗斯 格·戈林

出租车把我载到一所大楼前。

“劳驾,”我对司机说,“你不要关记价器,我到公司里去去就回来,然后我们再朝前开。

司机不不满地皱了皱眉。

“也许,先结账不是更好吗?

”他问。

“不不,我还要继续坐您的车呢。

”我说,“你不信任我吗?

怕我溜掉?

    “我没有这样去想,”司机说,“什么样的乘客都有,有的会溜,有的不会溜……”

    “啊,就是说,您还是认为我会溜。

那好!

我把我的帽子押在您这儿。

    “您说那里去了!

”司机生气地说,“我要您的帽子干嘛?

我信任您……您把您的公文包留下再走。

    “啊!

什么?

”我冒火了,“好啊,我留下公文包可以,但我要记住您车子的号码”

    “您这是干嘛?

”司机皱起了眉头,“您不信任我吗?

您想我会开车溜掉?

    “我也什么都没有想,”我说,“什么样的司机都有嘛,有的喜欢帽子,有的喜欢公文包。

    “啊,说什么呢?

”司机说,“那好,把我的车牌号记下吧:

MT-40-20.不过您得让我看看,公文包里都有些什么。

    “这是干嘛?

    “免得过后说不清楚”

    “看吧”我没好气地说,“这里面有文件、书、电动剃须刀”

    “那剃须刀是完好的还是坏的?

    “怎么会是坏的呢?

现在还能用。

    “什么叫‘现在’呢?

我可不打算在这里测试”

    “谁知道您?

”我冷笑地说“您的胡子还没刮。

脸有点浮肿,眼睛是淡色的,左脸有个瘤……”

    “你在记我的外貌吗?

”司机凶巴巴地说,“那好!

我也不会忘记您的!

蒜头鼻子圆眼睛,两只耳朵不对称……左边有颗镶牙……”

    “好,既然事情发展到这一步了,”我也凶巴巴地说,“干脆就来正式的,这是我的证件:

身份证、通行证、结婚证。

拿去吧!

你要知道你现在在和一个正派人打交道。

把你的证件也给我!

    “给!

”他说,“这是驾驶证、工会证……”

    “身份证当然是没有啦。

”我指出。

    “没有。

”他答道,“好,没什么,必要时警察会找您的。

“必要时您也会被传唤的……”

    “万一出事,您触犯的是刑法第144条!

”我声明。

    “而您触犯的将是第147条第二款。

”他回应道。

     我们恶狠狠地直瞪着对方。

    “听我说,”我突然改口道,“您不觉得害臊吗?

    “您呢?

    “我为我们两个感到害臊!

”我说。

    “我也是!

”他说着垂下眼睛,“收回您的证件吧……”

    “您也收回您的吧……”

    “请把您的公文包拿去……”

    “谢谢,”我说,“我会把您的车号忘掉的:

MT-40-20。

    “让我们都忘掉吧。

”他说。

     我们亲热地相互拍拍肩。

    “我怎么会把您往坏处想呢?

”我说,“你的脸这么讨人喜欢,眼睛是灰色的,脸颊上有颗痣。

    “您也长得也很帅,”他说,“大眼睛,耳朵干干净净。

要注意保护牙齿……”

    “我一会儿就回来。

”我说。

    “去吧,”他说,“您不在我还怪闷的。

     我们相互温和地笑了笑,随后我下了车。

快走到入口处时,我发现通行证不在了。

    “真见鬼!

”我想,“就是说,他还扣下了我的通行证……没什么……他也溜不了的……我也采取了万全之策——我戳破了他车子的后轮胎……”

 16.小说情节单一,但情节的展开与推进独具特色,请结合文本分析。

(4分)

答:

17.结合文本分析小说在表达方式上的特色。

(4分)

答:

18.小说的主题是什么?

请结合全文分析。

(4分)

答:

19.有人认为小说的结尾出人意料,颇具特色;也有人认为在“我们相互温和地笑了笑,随后我下了车”处结尾更好一些。

你同意哪种观点?

请结合文本说明理由。

(6分)

答:

六、语言表达与运用(12分)

20.仿照下面的示例,运用比喻的修辞手法,自选诗人,仿写两个句子。

(4分)

示例:

高适诗是大漠沙场的一弯冷月,瑰丽雄健,黄沙、烽火、胡笳、弓刀,豪情填膺。

答:

21.“如同陶渊明那样”这个短语是从下面这个句子中抽出来的。

分别按

(1)

(2)(3)三种不同含意指出它在句子中相应的位置。

(4分)

李白坚信“天生我材必有用”,不可能永远隐居而不出仕。

(1)陶渊明也坚信“天生我材必有用”。

(2)陶渊明和李白都不可能永远隐居而不出仕。

(3)陶渊明可以永远隐居而不出仕,而李白却做不到。

表达

(1)的含意,短语应放在;表达

(2)的含意,短语应放在;表达(3)的含意,短语应放在。

22.以“政府”为开头,重组下面的句子。

(4分)

当公众的生命健康因为入口的食品受到威胁时,公众需要政府为食品安全把关,而不是为食品企业做“担保”,更不需要企业把政府的“担保”当成刀枪不入的“护身符”。

政府

七、作文(60分)

23、以“起点”为话题,自拟题目,写一篇议论文。

要求:

(1)必须运用例证法,注意依据需要引述事例;

(2)文章内容必须在话题范围之内;(3)不少于800字。

高一语文必修三综合测试题答卷

满分150分时间150分钟

班级姓名分数

1——12题,选择题(36分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

13.翻译(10分)

(1)

(3分)

(2)

(4分)

(3)

(3分)

14.古诗鉴赏

(1)

(2)

15、

(1)

(2)

(3)(4)

(5)(6)

16、

17、

 

18、

 

19、

20、答:

21、表达

(1)的含意,短语应放在;表达

(2)的含意,短语应放

在;表达(3)的含意,短语应放在。

22、政府

22、作文(60分)

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