汇编实验.docx

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汇编实验

暨南大学本科实验报告专用纸

课程名称汇编语言程序设计成绩评定

实验项目名称顺序结构程序设计指导教师

实验项目编号实验项目类型

实验地点N503学生姓名学号

学院信息科学技术学院系计算机系专业计算机科学技术专业

实验时间2016年4月24日下午15:

00～16:

50

一、实验目的和要求

1．掌握顺序程序设计方法。

2．熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。

实验内容：

（1）有一字变量BUF1是以原码表示的有符号数，要求将其转换为反码和补码，分别存入BUF2和BUF3单元。

（2）有两个两字节无符号数分别放在存储单元A、B起始的缓冲器中，求其和，结果放在A起始的缓冲区。

相加若有进位不存入存储单元。

（3）在BUF和BUF+1、BUF+2单元分别放有一个无符号字节型数，编程序将其中最大数存入MAX单元

二、程序流程图（每题分开写）

AX为负

AX为正

（3）

三、源程序（每题分开写）

实验1

buf1dw0ffffh

buf2dw

buf3dw

movax,buf1

negax

movbuf3,ax

subax,1

movbuf2,ax

实验2

adb01h,02h

bdb03h,0ffh

moval,a

movah,a+1

movbl,b

movbh,b+1

addax,bx

mova,al

mova+1,ah

实验3

bufdb03h,04h,05h

maxdb00h

moval,buf

movbl,buf+1

movdl,buf+2

cmpal,bl

jbnext

cmpal,dl

jbbelow

movmax,al

next:

cmpbl,dl

jbthen

movmax,bl

then:

movmax,dl

below:

movmax,dl

四、结果分析（对输入\输出部分截屏）

实验1：

实验2：

实验3

五、实验总结

对那些数据在电脑中的表现形式不懂，不知道怎样表示有符号，怎样表示没符号，以及是否要用有进位或者借位的加减法