辽宁省东港市学年八年级语文下册期中测试题.docx

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辽宁省东港市学年八年级语文下册期中测试题

辽宁省东港市2018-2019学年八年级语文下学期期中试题

2018——2018学年度下学期八年级语文期中试卷

参考答案及评分标准

卷面分不是每个学生都一样，这是对学生的极不公平与

不负责任。

设置卷面

分的目的是希望以此方式督促学生练好字，注意平时的卷面书写，提高学生的书写水平。

所以，各位老师一定要把好关，将书写按要求分出等级，切不可一刀切。

让卷面分真正发挥作用。

一、单选题（14分）

1.B2.B3.C4.D5.

A6.D7.C

二、填空题（10分，含卷面分2分）

8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

9.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

10.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

11.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

略（有错别字不得分）

（默写卷面分评分标准：

书写工整且全部正确加卷面分2分；书写工整但有错误加1分；既不工整又有错误不得卷面分）

三、阅读理解（36分，含卷面分3分）

（一）（10分）

12.（2分）

（1）得到

（2）因此（3）有的人（4）懈怠

13.（4分）

（1）抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍微超过约定的期限。

（2）你怎么会如此鲁莽愚蠢呢？

14.（2分）甲选文：

“手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚

，手指不可屈伸，弗之怠。

”

乙选文：

“勤力不怠。

居贫，躬身稼穑，带经而农。

”

15.（2分）后天学习很重要；勤能补拙，学能治愚；求学之路是艰难坎坷的，只有不畏艰难，勇于探索，具

有恒心

和毅力，才能学有所

成；勤奋学习是取

得成绩的根源。

（答出2点即可）

（二）（11分）

16.（2分）叙述了父亲暗中送我上学的经过，（1分）赞美父

爱，表达我的愧疚和感激。

（1分）

17.（2分）父亲为送我上学，路上受了伤，（1分）而我却全然不知。

（1分）

18.（3分）运用了比喻的修辞方法，（1分）生动形

象地写出父亲腿上伤疤既长又深，（1分）突出表现父亲对我深沉的爱。

（1分）

19.（2分）①内容上表明对父亲的愧疚和感激，深化主题。

②语言上运用比喻，形象地写出父亲对我的关爱，生动感人。

③结构上篇末点题，使文章结构完整严谨。

（答出两点即可）

20.（3分）示例：

像冬日的暖阳，温暖着我；（1分）像夏日的凉风，爱抚着我。

（1分）

（三）（12分）

21.（2分）逻辑顺序黑匣子

22.（3分）列数字（1分）。

准确具体说明了黑匣子承受冲击力强、耐高温、密封性能好的特点，（1分）进而说明了黑匣子能经受恶劣的环境条件（1分）。

23.（3分

）不能去掉。

因为“一般”表述通常情况，是对说明内容的限制（1分），如果去掉就变成所有航空专家都将其叫作电子飞行数据记录仪了，与实际情况不符（1分），体现了说明文语言的准确性（1分）。

24.（2分）第2自然段：

名称和颜色。

第3自然段：

构造和功能

25.（2分）示例：

（1）设计的数据记录仪能实时与外界沟通；

（2）设计的数据记录仪能从飞机上传输大量的数据。

（3）设计一种电池，能在各种情况下自动充电，让黑匣子一旦遇到危害，能一直发出报警信号等。

（阅读卷面分评分标准：

字体书写美观、大方，错别字少于3个，卷面干净，布局合理，可视为“字迹

非常工整”得3分；字体书写工整、规范、方正，卷面干净，布局基本合理，可视为“字迹工整”得2分；字体比较规范，布局基本合理，可视为“字体工整”得1

分；字迹潦草，难以辨认不得分）

四、作文（40分，含卷面分5分）

项目

类别

一类卷

40—3

5

二类卷

34—29

三类卷

28—23

四类卷

22—17

五类卷

16分以下

内容

（18分）

切合题意

思想健康

中心突出

内容充实

感情真挚

切合题意

思想健康

中心明确

内容具体

感情真实

基本合题意

中心较明确

内容较具体

感情较真实

偏离题意

中心欠明确

内容不具体

文不对题

不知所云

语言

（10分）

语言顺畅

无语病

语言通顺

偶有语病

语言较通顺

语病不多

语言欠通顺

语病较多

语言不通顺

语病严重

结构

（7分）

结构完整

条理清楚

结构完整

条理较清楚

能分段

条理较清楚

结构较混乱

条理不清楚

结构混乱

不能完篇

卷面分

（5分）

字体书写美观、大方，错别字少于3个，卷面干净，格式正确，布局合理，可视为“字迹非常工整”。

字体书写工整、规范、方正，卷面干净，格式正确，布局基本合理，可视为“字迹工整”。

字体比较规范，格式基本正确，布局基本合理，可视为“字体工整”。

字迹不够规范，但尚能辨认，可视为“字迹基本清楚”。

字迹潦草，难以辨认，影响作文评阅，可视为“字迹潦草难辨”。

备注：

1.作文卷面分5分

2.无文题扣2分。