普通高等学校招生全国统一考试生物单科试题上海卷.docx
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普通高等学校招生全国统一考试生物单科试题上海卷
2004年普通高等学校招生全国统一考试
生物单科试题（上海卷）
本试卷分为第I卷（第1—4页）和第II卷（5—10）两部分。
全卷共10页，满分150分，考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷（共60分）
考生注意：
1．答第I卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名．准考证号．校验码，
并用铅笔正确涂写准考证号和校验号。
2．第I卷（1—33题），由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题纸上。
考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。
注意试题题号和答题纸编号一一对应，不能错位。
答题需要更改时，必须将选项用橡皮擦去，重新选择。
答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。
一、单项题（共60分。
每小题只有一个正确选项）
（一）1分题（共11题）
1．口腔上皮细胞所处的细胞外液是指（）
A．淋巴液B．组织液C．血浆D．唾液
2．观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（）
A．目镜B．物镜C．光圈D．反光镜
3．会导致田鼠种群内个体间竞争加剧的是（）
A．发生流行病B．鹰数量增加C．繁殖力提高D．迁出率增加
4．裸藻可作为水体污染的指示生物，体内含有叶绿体，将它放在黑暗条件下，在含有葡萄糖的培养液中也可繁殖，这说明裸藻（）
A．不能进行光合作用B．在无光条件下也能进行光合作用
C．是异养生物D．既能进行自养生活，又能进行异养生活
5．下列物质中，动物细胞内不具有的是（）
A．葡萄糖B．糖元C．核糖D．纤维素
6．研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是（）
A．
B．
C．
D．
7．在自然条件下，下列不符合生态系统正常发展方向的是（）
A．物种组成多样B．营养结构复杂C．功能完善D．食物链缩短
8．下列物质中，在核糖体上合成的是（）
①肾上腺素②突触后膜上的受体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰高血糖素
A．①③④B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑥
9．细菌繁殖中不可能发生的是（）
A．有丝分裂B．DNA复制C．细胞壁形成D．蛋白质合成
10．马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（）
A．生活环境不同B．DNA分子中碱基对排列顺序不同
C．DNA分子中碱基配对方式不同D．着丝点数目不同
11．雅鲁藏布大峡谷地区植被分布状况是：
山麓热带雨林，山腰常绿阔叶林，上层温带针叶林，顶部高山草甸，决定这种分布状况的非生物因素主要是（）
A．阳光B．土壤C．温度D．水分
（二）2分题（共17题）
12．当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是（）
A．完成了物质循环B．蛇破坏了生态平衡
C．青蛙不能适应环境D．青蛙的能量流向了蛇
13．右图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视
觉中枢兴奋，经插入脑内的电极记录神经
膜电位变化，当兴奋产生时，对该电位变化
正确的表述是（）
A．神经膜离子分布内负外正
B．Na+大量进入神经细胞内
C．K+大量进入神经细胞内
D．神经冲动沿神经纤维膜单向传导
14．14．某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是（）
A．神经细胞B．精原细胞C．淋巴细胞D．精细胞
15．组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有（）
A．4个B．20个C．61个D．64个
16．两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（）
A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒
17．下列结构中不分泌消化酶的是（）
①食道②胃③肝脏④胰腺⑤小肠⑥大肠
A．②④⑤B．①③⑥C．③④⑤D．①②⑥
18．下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（）
A．植物细胞融合必须先制备原生质体
B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面
C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
D．用于培养的植物器官或组织属于外植体
19．在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是（）
A．有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体
B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
C．有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳
D．有氧呼吸的强度晚上比白天强
20．右图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率。
据图分析，下列叙述中错误的是（）
A．休息及运动时，脑的血流量基本不变
B．运动时人体血量增加
C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，
不利于食物消化吸收
D．运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管
血流量增加有利于散热
21．如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（）
A．10千克B．28千克C．100千克D．280千克
22．某海滩黄泥螺种群现存量约3000吨，正常状况下，每年该种群最多可增加300吨，为充分利用黄泥螺资源，又不影响可持续发展，理论上每年最多捕捞黄泥螺的量为（）
A．3000吨B．1650吨C．1500吨D．不超过300吨
23．在研究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响中，不列设计不符合研究要求的是（）
A．记录一天内不同时间同一地点该种鸟鸣叫次数
B．记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数
C．记录繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟鸣叫次数
D．记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数
24．森林枯枝落叶层中可发现多种生物，其中属于初级消费者的是（）
A．白蚁B．蚯蚓C．蜘蛛D．蛇
25．被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存，切除的这一内分泌器官最可能是（）
A．甲状腺B．胰腺C．肾上腺D．脑垂体
26．“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为（）
A．2个B．3个C．4个D．5个
27．下图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是（）
28．噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是（）
A．DNA能产生可遗传的变异B．DNA能自我复制
C．DNA是遗传物质D．DNA能控制蛋白质合成
（三）3分题（共5题）
29．右图所示为某果蝇染色体图，该果蝇最多能产生不同基因组成
的配子种类数是（）
A．3种B．4种
C．6种D．8种
30．一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。
右图表示
每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是（）
A．肝脏贮藏的糖元不足
B．糖类转化为酒精
C．供氧不足，乳酸积累
D．肌肉组织中CO2过剩
31．在生物学实验中，关于引流法的叙述正确的是（）
A．在盖玻片一侧滴加试剂，然后将装片倾斜
B．引流目的是让试剂渗到盖玻片下
C．还原性糖鉴定实验中需要用引流法
D．引流法可防止装片中产生气泡
32．基因型为的生物，如果A-b交换值为m，则该生物自交后代中显性纯合体出现
的概率为（）
A．
B．
C．
D．
33．红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头。
则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是（）
A．卵细胞：
R∶r=1∶1精子：
R∶r=3∶1
B．卵细胞：
R∶r=3∶1精子：
R∶r=3∶1
C．卵细胞：
R∶r=1∶1精子：
R∶r=1∶1
D．卵细胞：
R∶r=3∶1精子：
R∶r=1∶1
第II卷（共90分）
考生注意：
1．答第II卷前，考生务必将姓名．准考证号．校验码等填写清楚。
2．第II卷从第34题到第42题，考生应用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
二、简答题（共90分）
34．（7分）胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持
，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图，请回答下列问题：
（1）该酶作用的底物是______________。
（2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为
_______________。
（3）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在
原图上画出生成物量变化的示意曲线。
（4）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将___________，原因是___________。
（5）下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是
35．（5分）反射是在神经系统参与下，机体对内．外环境变化做出的应答。
有人做了脊蛙反射实验，请分析并回答下列问题：
（1）实验前须将蛙头部剪去，其目的是___________。
（2）将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上，可看到______现象。
（3）若破坏蛙的脊髓，再重复上述
（2）中的操作，可观察到的实验现象是___________，其原因是___________。
（4）在上述反射活动过程中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经___________传到下一个神经元。
36．（5分）有甲．乙．丙．丁．戊五人，甲的父亲可以给B型和
AB型的人输血，甲的母亲可以给任何ABO血型的人输血，
从五人中各抽取少量血液分离出红细胞和血清，进行交叉凝
集试验（即将少量红细胞与血清混合，发生凝集为“+”，不
发生凝集为“－”），结果如表，请判断五人的ABO血型：
甲________型；乙________型；
丙________型；丁________型；戊________型。
37．（13分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。
若II-7为纯合体，请据图回答：
（1）甲病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病；
乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。
（2）II—5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。
（3）III—10是纯合体的概率是________。
（4）假设III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是________。
（5）该系谱图中，属于II-4的旁系血亲有________。
38．（13分）下列是有关细胞分裂的问题。
图１表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图２表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是________，该过程发生于细胞分裂间期的________期，图1中CD段形成的原因是________。
（2）图2中________细胞处于图1中的BC段，图2中________细胞处于图1中的DE段。
（3）就图2乙分析可知，该细胞含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为________，该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称为________。
39．（10分）洋葱是生物学实验的常用材料之一，左图是经一段时间培养后的洋葱示意图，
请回答下列问题：
（1）若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂，
则取材部位应是________，该部位用肉
眼观察呈______色。
实验中用________
和________分别作为解离液和染色液，
当你用显微镜观察时，发现大部分细
胞处于细胞分裂的间期，原因是________。
（2）若要验证植物细胞吸水原理，则最好
的取材部位是________，请在右侧空白处画出你在显微镜下观察到的细胞失水后的状态（画一个细胞）。
（3）若要尝试利用此洋葱进行叶绿体色素的提取和分离实验，你将用到的试剂分别是________。
40．（13分）下面是有关光合作用的问题。
（1）图1表示的反应过程进行的场所是________。
（2）请据图1回答：
①在有光条件下，停止供给CO2时，二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的________；磷酸甘油酸的浓度变化如图2的________。
②在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛的浓度变化如图2的________。
（3）图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。
图4表示该植物在不同温度（
和
）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：
①当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。
②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量／呼吸消耗的O2量）为0.8，在25℃条件下，1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升。
③若该植物的呼吸商为0.8，在25℃．4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2_______毫升。
④在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的________倍，这主要是因为________。
41．（11分）水田中生活着一种无色草履虫（单细胞动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。
（1）绿藻可以为共生的草履虫生存提供________和________。
（2）现有一批绿色草履虫，请设计一个既能除去共生绿藻，使之成为无色草履虫，又能保证其存活的简单的培养方法：
______________________________________。
（3）将破碎的绿色草履虫培养，可以获得共生的绿藻种群。
培养液中除须含有外，还须置于________处培养。
（4）将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫，在四种实验条件下培养，实验条件是①“有光—食物丰富”，②“有光-食物贫乏”，③“无光-食物丰富”，④“无光-食物贫乏”。
下图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果，则对应于图A．B．C和D结果的实验条件分别是A：
________，B：
________，C：
________，D：
________（用序号表示）。
绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时，在食物上存在着________关系。
42．（13分）大麦种子结构如图1（a）发芽时，胚产生赤
霉素。
有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉
酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为
胚生长发育提供物质和能量。
有同学对此开展课题研
究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答
有关问题：
课题一：
赤霉素能否诱导淀粉酶合成。
假设：
赤霉素能诱导淀粉酶合成
实验：
供选材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒，
将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示。
供选试剂——①蒸馏水②适当浓度的赤霉素溶液
方法——请在下表空格内填入适当的材料．试剂和用于定量测定的物质名称
使用材料
加入试剂
测定物名称
实验组
对照组
结果：
若假设成立，实验组和对照组的结果将如图2中的________和________。
课题二：
赤霉素诱导淀粉酶合成机理是否与基因表达有关
假设：
赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关。
实验：
材料——同课题一
试剂——①适当浓度的赤霉素溶液②放线菌素D（mRNA
合成抑制剂）③亚胺环已酮（蛋白质合成抑制剂）。
方法——设置三组，每组所有材料和加入试剂同课题一的实验组，
定量测定生成物。
16小时后,其中两组分别加入亚胺环已酮和放
线菌素D,另一组作为对照。
结果：
三组实验结果汇总于图3
讨论：
①曲线b和c分别表示加入________和________后生成物量的变化。
②加入放线菌素D，最终和加入亚胺环已酮一样，都能抑制生成物形成，说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用是影响基因表达的________过程。
③曲线b和c不同的原因是________。
2004年普通高等学校招生全国统一考试
生物参考答案（上海卷）
说明：
1．本答案供阅卷评分时使用，考生如写其他正确答案，可参照标准给分。
2．生物学专用名词写错别字要适当扣分。
3．本试卷包括两大部分，总计150分
第I卷（共60分）
一、单选题（共60分）
（一）1分题（共11题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
B
D
C
D
D
B
D
C
A
B
C
（二）2分题（共17题）
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
D
B
D
C
B
B
C
A
B
D
D
C
A
C
C
C
A
（三）3分题（共5题）
29
30
31
32
33
B
C
B
A
D
第II卷（共90分）
二、简答题（共90分）
34（7分）
（1）蛋白质
（2）底物量一定，底物已被消耗尽（3）见下图（4）不变在pH2时酶已经失活（5）C
35．（5分）
（1）排除脑对脊髓的控制
（2）右后肢（或双
腿后肢）收缩，除去沾有硫酸的小纸片（3）
上述现象不出现（后肢不收缩）反射弧是完
成反射的结构基础，任何一个环节被破坏，
反射就不能完成（4）突触
36．（5分）BOABAB
37．（13分）
（1）常、隐常、隐
（2）aaBB或aaBbAaBb
（3）2/3（4）5/12（5）II—5，II—6，III—10
38．（13分）
（1）DNA复制（或染色体复制）S着丝点分裂
（2）乙，丙甲
（3）81:
2减数第一次后次级卵母细胞和第一极体
39．（10分）
（1）洋葱根尖乳白色10%盐酸龙胆紫染液（醋酸洋红）
细胞周期中间期最长
（2）鳞茎叶表皮见右图（图中要画出细胞壁，原生质膜，液泡膜和细胞核）
（3）无水酒精，石油醛（层析流）
40．（13分）
（1）叶绿体基质
（2）①DC②B（3）①42.5②16③54④1.4温度影响光合作用中酶的活性（暗反应的酶活性）
41．（11分）
（1）氧气养料
（2）在暗处较长时间培养，培养液中要有丰富的细菌和真菌作为草履虫的食物（3）无机盐有光（4）④②①③竞争
Y
淀粉酶/淀粉
X
同上
42．（13分）课题一：
X
或
淀粉酶/淀粉
X
同上
如选淀粉酶为测定物，则应为C和D如选淀粉为测定物，则应为A和B
课题二：
放线菌素D亚胺环已酮转录
亚胺环已酮控制蛋白质合成，所以一加入就使淀粉酶合成就立即停止，放线菌素D抑制mRNA的合成，加入前已经形成的mRNA仍在指令淀粉酶的合成，所以4小时后，才使淀粉酶合成停止。
升级会员 