现代汉语试题库答案.docx
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现代汉语试题库答案
应用汉语练习
绪论
一、填空题
1、从语言自身的特点看，语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合符号体系。
2、、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——普通话，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言。
3、现代汉民族共同语以语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典的现代白话文著作为语言规。
4、现代汉语的方言按照历史渊源和目前的特点分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言共七种方言。
5、按现代汉语方言分区，话属于赣方言区，话属吴方言。
二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里）
1、对普通话而言，汉语方言是一种（）
A、地域分支B、并立的独立语言C、民族共同语的高级形式D、对立的独立语言
2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（）
A、轻声、儿化B、简缩C、附加法D、词根复合法
3、汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。
A、语音B、词汇C语法D、词汇和语法
4、就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。
A、吴方言B、闽、粤方言C、湘、赣方言D、客家方言
5、汉语表示语法意义的主要方式是（）
A、形态B、虚词C词序D、虚词和词序
6、现代汉语词汇中占绝大多数的是（）
A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词
三、判断题（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确）
1、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。
（×）
2、推广普通话意味着人为地消灭方言。
（×）
3、普通话语音规是“以语音为标准音”，因此话中的语音成分都是标准音。
（×）
4、普通话词汇规是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。
（√）
5、普通话的语法规是指典的白话文作品中的所有用例。
（×）
6、民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。
（√）
7、普通话就是话。
（×）
8、.现代汉语就是普通话。
（×）
语音
一、填空
1.语音具有生理性、物理性和社会性，其中社会属性是语音的本质属性。
2、《汉语拼音方案》包括五部分容：
A字母表、B声母表、C韵母表、D声调符号、E隔音符号。
3、音节是语音的基本机构单位，也是听觉上自然感到的最小的语音单位。
4、声母是音节开头的辅音，普通话中共有21个辅音声母。
普通话中有一些音节的开头没有辅音，这叫做零声母。
5、音素是构成音节的最小的语音单位。
普通话的元音音素有10个；辅音音素有_22个，其中21个可以作声母，只有辅音ng不能作声母，只作韵母的构成部分，n除了作声母，还可以作韵母的构成部分。
6、发音部位是指发音器官阻碍气流的部位，按照发音部位的不同，普通话声母可以分为双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音等七类。
7、发音方法是指构成和克服阻碍的方法，按照发音方法的不同，普通话声母可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音等五类。
8、根据发音时声带是否颤动，普通话声母可以分为清音和浊音两类。
9、根据发音时呼出的气流的强弱，普通话声母可以分为送气音和不送气音两类。
10、普通话声母中的塞音有_b、p、d、t、g、k，它们之间有送气和不送气的区别。
11、普通话声母中的塞擦音有z、c、zh、ch、j、q，它们之间有送气和不送气的区别。
12、普通话声母中的擦音有f、s、sh、x、r、h，其中f、s、sh、x、h是清音，r是浊音。
13、按照发音方法分类，l是边音，n是鼻音。
14普通话声母中的浊音有m、n、l、r四个。
15、普通话声母中的送气音有p、t、k、c、ch、q，与其对应的不送气音是b、d、g、z、zh、j。
16双唇、送气、清、塞音是p，舌尖前、不送气、清、塞音是z_。
17、舌尖后浊擦音是r，舌根清擦音是h，舌尖前擦音是s_。
18、舌根送气清塞音是k_，舌尖中不送气清塞音是d_，舌尖前送气清塞擦音是c_。
19、普通话中声母有22_个，其中21个是辅音声母，1个是零声母。
韵母有39_个,其中单韵母有10个，复韵母有13_个，鼻韵母有16_个。
20、.韵母是音节中声母后面的部分。
韵母的结构可以由韵头、韵尾、韵腹三部分组成。
21、所有元音都可以充当韵腹，能作韵头的只有i、u、ü，能作韵尾的只有i、u、o三个元音和n、ng两个辅音。
22、写出下列元音：
后、高、圆唇舌面元音u，前、高、圆唇舌面元音ü，前、半低、不圆唇舌面元音e。
23、ang、eng、ing、ong各韵母中的韵腹是a、e、i、o，ng是韵尾。
24、iang、uang、ueng、iong各韵母中的韵腹是a、a、e、o，i、u是韵头、ng是韵尾。
25、“白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。
”的韵脚是流、楼，押的是ou韵。
26、普通话声调的调值可以用五度标记法来表示。
普通话各类声调的调值是阴平55、阳平35、上声214、去声51_。
27、普通话中又轻又短的调子叫轻声，这是一种音变现象。
28、“鱼”和“雨”、“衣服”和“依附”、“大嫂”和“打扫”靠声调来区别。
29、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成iu、ui、un，自成音节时写成You、Wei、Wen。
30、做诗填词要讲究“平仄”。
“平”指阴平、阳平，“仄”是上声、去声的总称。
31、“儿子”的“儿”和“小孩儿”的“儿”用拼音表示应该是这样的：
“儿子”拼写成ér.zi，“小孩儿”拼写成xiǎohāir。
32、普通话音节结构最齐全的包括声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个部分，至少包括韵腹和声调两个部分。
33、在上声音节之前，上声音节的调值由214变为35，称“上上相连变阳平”。
34、上声在非上声转化来的轻声前念半上（21），在上声转化来的轻声前念阳平35。
35、去声音节在去声音前调值由51变为53，这是由于后一音节起点高而同化的结果。
36、根据“一”字的变调规律，“一心一意”中的两个“一”应分别读作Yì和Yí。
37、“一”的本调是阴平55，在去声前念阳平35，在非去声前念去声51，在重叠动词中间时念轻声。
38、“不”单念或在词句末尾时念去声51，在阴平、阳平、上声前念去声51，在去声前念阳平35，夹在词语中间念轻声。
39、普通话音变主要包括轻声、儿化、连读变调、“啊”的音变等。
二、单项选择题
1、发音体颤动次数多，
（1）声音高
（2）声音低（3）与声音的高低没有关系。
2、语音的强弱跟说话时用力的大小
（1）成正比
（2）成反比（3）没有关系
3、语言的本质属性是
（1）物理属性
（2）社会属性（3）生理属性
4、舌面音是指
（1）d、t、n、l
（2）z、c、s（3）b、d、g（4）j、q、x
5、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻部分，阻塞部分突然打开，气流迸裂而出的音叫
（1）塞擦音
（2）塞音（3）擦音（4）边音
6、发音时，发音部分的某两个部分靠近形成缝隙，气流从缝隙挤出来的音叫
（1）塞音
（2）塞擦音（3）边音（4）擦音
7、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，气流从放开的窄缝中挤出来的音叫
（1）塞擦声
（2）擦音（3）边音（4）塞音
8、发音时，气流从舌两边发出来的音叫
（1）舌音
（2）舌面音（3）边音（4）卷舌音
9、m和n两个音发音时，
（1）气流不从口腔通过，从鼻腔流出
（2）一部分气流从口腔通过，一部分气流从鼻腔通过（3）发m时气流从鼻腔通过，发n时气流同时从口腔和鼻腔通过。
10、d、t、n、l四个辅声的发音部位是
（1）舌尖前
（2）舌面（3）舌尖中（4）舌尖后
11、普通话中声母
（1）都是清音
（2）都是浊音（3）只有鼻音m、n，边音l和擦音r是清音，其他都是浊音（4）只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音。
12、唇齿音f，发音时构成阻碍。
（1）上齿与下唇
（2）上唇与下齿（3）上唇与下唇（4）上齿与下齿
13、声母中的鼻音是
（1）r、l
（2）m、n、ng（3）m、n、r、l（4）m、n
14、声母m是
（1）舌尖中浊鼻音，
（2）舌尖后浊鼻音，（3）双唇浊鼻音（4）双唇清擦音
15、q是
（1）舌面不送气清塞擦音
（2）舌面送气清塞擦音（3）舌面不送气清擦音（4）舌面送气清塞音
16、双唇送气清塞音是
（1）p
（2）t（3）q（4）c
17、舌面音，发音时舌面抬起与构成阻碍。
（1）软腭
（2）硬腭（3）上齿背（4）上齿龈
18、普通话声母中，只有一组清浊相对立的声母是
（1）d和t
（2）m和n（3）sh和r（4）j和q
19、ng的发音特点是
（1）舌根、清、擦音
（2）舌根、清、塞音（3）舌面、清、擦音（4）舌根、浊、鼻音
20、舌尖后音包括
（1）j、q、x
（2）zh、ch、sh、r（3）zh、ch、sh、r、l（4）d、t、n、l
21、“肃”这个字的音节的声母是
（1）sh
（2）x（3）s（4）零声母
22、舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是
（1）o
（2）e（3）a（4）u
23、舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是（）
（1）e
（2）o（3）a（4）i
24、u和o的区别在于（）
（1）嘴唇的圆与不圆
（2）舌位的高低不同（3）舌位的前后不同
25、o和ê的区别在于（）
（1）舌位的高低不同
（2）舌位的前后不同（3）舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆
26、a和i的区别在于（）
（1）唇形不同
（2）舌位高低不同（3）舌位前后、唇形不同
27、“美丽”一词连读时“美”字的调值为（）
（1）211
（2）214（3）35（4）55
28、“不动声色”中的“不”字声调该读（）
（1）去声
（2）阴平（3）轻声（4）阳平
29、“行啊”中的“啊”应读作（）
（1）a
（2）ya（3）nga（4）na
30、轻声（）
（1）也是一种调类
（2）不是一种调类，普通话中的不存在
（3）不是一种调类，是音节连读时的一种音变现象。
31、“多、夺、躲、惰”的区别在于（）
（1）声母
（2）韵母（3）声调（4）声韵调
32、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成iu、ui、un，标调应（）
（1）标在前面i或u上
（2）标在后面i、u、n上
（3）都标在u上（4）iu标在u上，ui标在i上，un标在u上
33、声调符号应标在（）
（1）韵母上
（2）主要元音上（3）任何地方都可（4）韵头上
34、普通话里最长的音节是（）
（1）三个音素
（2）四个音素（3）五个音素
35、汉语的音节里（）
（1）辅音较少，元音占绝对优势
（2）辅音较多，元音较少
（3）辅音和元音各半
36、“玻、泼、摸、佛”应拼写成（）
（1）buo、puo、muo、fuo
（2）bo、po、mo、fo（3）bu、pu、mu、fu
37、“知、吃、诗”的拼音是zhi、chi、shi，其中的i是（）
（1）元音i
（2）元音-i[前]（3）元音-i[后]
38、隔音符号可用在（）
（1）以元音开头的音节前，起隔音作用
（2）第二音节的开头
（3）第二个音节开头的音素是a、o、e的上方
39、轻声的作用是（）
（1）使语音有抑扬顿挫的变化，可以增加语音的音乐性
（2）可以使生理上得到调节，避免劳累
（3）可以区别一些词的词性和意义
40、“你从什么地方来啊”中的“啊”应念（）
（1）ya呀
（2）wa哇（3）na哪（4）nga
41、“儿化韵”的表示方法是（）
（1）用er
（2）在韵母后加r（3）在韵母后加上er
42、“活”和“活儿”两个词（）
（1）意思一样没有区别
（2）词性有区别，“活”是形容词，“活儿”是名词
（3）感情色彩有强弱，“活儿”的感情色彩强
43、停顿和标点（）
（1）是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿
（2）有时和标点不完全一致，没有标点的地方也不一定不停顿
（3）完全不一致，由感情而定，跟标点没关系
44、语句中的强调重音（）
（1）是有固定规律
（2）是跟语法重音一致的
（3）受说话环境和说话人的要求、感情支配的
四、判断题
1、语音是语言的声音，所以必须从物理学角度和生理学角度两个方面进行分析才是全面的。
（×）
2、离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。
（×）
3、音节是最小的语音单位。
（×）
4、凡发音响亮、可延长的音都是元音。
（×）
5、不同的元音是口腔的不同形状决定的。
所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。
（√）
6、er是一个元音，它的发音主要是舌尖起作用，所以称舌尖元音，又因为它发音时将舌头卷起，所以又称卷舌元音。
√
7、发zh组音时，应将舌头前伸到下齿背，舌尖略后的部分对着上齿背，而发z组音时，应将舌的前端上举，对着硬腭。
这样就能区分zh、ch、sh和z、c、s了
（×）
8、n和l的发音部位和发音方法不同，所以它们是两个不同的音，不应该将它们发成同一个音。
（×）
9、f和h都是清擦音，但f是唇齿音，h是舌根音，所以如果将它们发成相同的音就不是纯正的普通话语音了。
（√）
10、b、p和m发音不同，是因为b、p是双唇音，而m是鼻音的缘故。
（×）
11、普通话的声母一共二十一个，它们都是辅音。
（×）
12、发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。
（√）
13、普通话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。
（×）
14、在标记声调的时候，要记在音节的主要元音上。
（√）
15、古汉语的上声到现代汉语普通话里通通读为上声。
（×）
16、“晚、望、翁”的声母是w，“有、烟、洋”的声母是y。
（×）
17、清音和浊音的划分是根据声带振动与否。
（√）
18、“桑”字音节的声母是sh。
（×）
19、送气声母总共有p、t、k、c、ch、q六个。
（√）
20、普通话的鼻辅音有三个m、n、ng，其中只能作声母、不作韵尾的是m，只作韵尾、不作声母的是ng，既可作声母，又可作韵尾的是n。
（√）
21、擦音也是一种送气音。
（×）
22、韵母是音节结构必需具备的部分。
（√）
23、韵母中的鼻辅音有n、ng两个，在韵母中只能做韵尾。
（√）
24、相同的韵母可以押韵，韵头不同只要韵腹相同的韵母，也可以押韵，作为一个“韵部”。
所以韵部要比韵母围大。
（√）
25、普通话的音节与汉字都是一一对应的。
（×）
26、元音发音时，气流在口腔、鼻腔中没有受阻；辅音发音时，气流必定受阻。
（√）
27、一个音节中，至多包含两个辅音。
（√）
28、“ér（而）”这个音节没有声母、韵头、韵尾、只有韵腹和声调。
√
29、普通话中的音节都包括声母、韵母、声调三个要素。
（×）
30、汉语中由声母和韵母构成的音节，声母在前，韵母在后。
（√）
31、普通话中的音节都有声调和元音。
（√）
32、普通话的音节要确定韵母部各成分在韵母中的地位，首先必须认清韵头，然后才能推知其他成分。
（×）
33、“一”在单念或在词句末尾时念阴平调。
（√）
34、普通话的韵母除e、er以外都可以儿化。
（√）
词汇
一、填空题
１、词是能够独立运用的最小的语言单位。
２、语言中最小的音义结合的单位是语素，如按音节划分，可分为单音节语素、双音节语素和多音节语素。
3、“猿人究竟多少人一群呢？
”这句话中共有12个语素８个词。
4、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了9个语素6个词。
5、“流连”是单纯词中的双声词，“妯娌”是非双声叠韵关系的词，“丁宁”是叠韵词。
6、词是构成短语或句子的要素，语素是构成词的要素。
7、理性义是词义中的主要部分，词还有附属的色彩义，也可称作附属义。
８、由一个语素构成的词叫做单纯词＿。
合成词是由两个或两个以上语素构成的词。
９、单纯词的特点是：
不管它有多少音节，但只有1个语素。
10、双音节单纯词主要包括联绵词、叠音词、音译词三种。
11、由词根加词根组成的合成词有复合词和重叠词两种形式。
12、复合式合成词是由不同词根结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由相同词根构成的合成词；附加式合成词是由词根加词缀组合而成的。
13、复合式合成词有＿５种类型，它们是联合式、偏正式、动宾式、主谓式、补充式。
14、一种语言里所有的词语的总和叫做词汇。
这里的“词语”指词和各种性质作用大致相当于词的固定短语，在现代汉语中就是指成语、惯用语、谚语、歇后语等。
15、词的语音形式是词的物质外壳，词的意义是词的容。
16、词义是对客观事物的概括反映，它包含着人们对客观事物的认识。
17．熟语是汉语中的特殊词汇，它是人们常用的一种定型化的固定短语。
它主要包括成语、惯用语、歇后语、谚语等。
18．成语是人们常用的一种定型化的固定短语，它具有___意义的整体性、结构的凝固性、_历史的习用性等主要特点。
19．从来源上看,成语主要有以下几种类型：
①__神话寓言__________；②历史故事___________；③_____诗文语句_______；④___口头俗语_________；⑤借自外语_________；⑥现代新创。
20．惯用语是指人们口语中短小定型的习惯用语。
惯用语以三个字的居多，并且大都是动宾结构的短语。
21．谚语是流传于民间的通俗易懂而含义深刻的口头用语。
22．歇后语是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，它有喻意歇后语
和谐音歇后语两种类型。
23、词的本义是词的原始意义，基本义是词的现代最常用的意义，引申义是在本义或基本义的基础上引申发展出来的意义，比喻义是通过比喻用法固定在词中的意义的意义。
24、“岗哨”有两个意思：
①站岗放哨的处所；②站岗放哨的人。
其中第二个意思是在本义的基础上通过比喻方式而产生出来的，属于转义中的比喻义。
25、同音词是指语音相同而意义之间没有联系的一组词，它可以分为同形同音词和异形同音词两大类。
26、同义词主要有两种类型。
一是等义词。
二是近义词。
同义词的辨析可以从三个方面进行，一是理性意义方面，二是色彩意义方面，三是词性和用法方面。
27、反义词是指意义相反或相对的词。
从意义关系上区分，反义词有两类：
一类是互补反义词，另一类是极性反义词。
28、“呆板”在“不聪明、反应慢”的意义上同机灵一词构成反义关系。
29、成语“明目胆”原义是“敢说敢干，有胆有识，不畏权势”的意思，现在的意思是形容公开放肆地干坏事，从词义发展的角度看，属于词义的转移。
30、一般词汇包括古语词、方言词、外来词、行业词和隐语等。
31．外来词是从外民族语言里借来的词，现代汉语中外来词的类型有：
①__纯音译外来词，如“蒙太奇”、“模特儿”、“戈壁”等；②音译兼意译，如“乌托邦”、“幽默”、“俱乐部”；③音译加意译，如“南斯拉夫”、“新西兰”、“冰激淋”、“浪漫主义”；④音译加汉语语素，如“卡车”、“啤酒”、“芭蕾舞”、“扑克牌”等；⑤字母外来词，如“ＭＴＶ”、“ＣＤ”、“卡拉ＯＫ”等。
⑥借形外来词（从日语中借来的汉字词），如“景气”、“引渡”、“取缔”、“演绎”等。
32、古语词包括文言词和历史词两类。
33请将下列成语的缺字填上：
委曲求全黄粱美梦响遏行云得陇望蜀名副其实重蹈覆辙擢发难数天崩地裂直截了当真知灼见
34、在①组空缺处填入加点词的同义词，在②空缺处填入加点词的反义词，使之构成一个成语。
①生离死别报仇雪恨生吞活剥慷慨激昂
求全责备心平气和改弦易辙阿谀奉承
②小异土洋结合大智若愚不进则退
以攻为守古为今用外圆方化险为夷
二、判断题
1、词和短语的区别在于,词是能独立运用的最小的语言单位,短语不是独立运用的最小语言单位。
（√）
2、“大海”和“大浪”都是短语。
（×）
3、在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词，这时一个汉字和一个词是相当的。
（√）
4、词与词汇的关系是个体与集体的关系，无论如何，词汇不能用来指单个的词。
（√）
5、联绵词的两个音节连在一起才有意义，不能分开去解释各个音节的意义。
（√）
6、“利害”是个多义词，一个指“利和弊”，一个指“程度深或可怕”。
（×）
7、“狒狒”是叠音方式构成的双音节合成词。
（×）
8、“男性”与“惰性”的“性”是词的后缀。
（×）
9、“坦克”、“甲克”、“啤酒”是外来词，“电脑”、“激光”不是外来词。
（√）
10、由一个字构成的词叫单纯词，由两个或两个以上的字构成的词叫合成词。
（×）
11、合成词都是由两个语素构成的。
（×）
12、“老式”、“老大爷”中的“老”是词根。
（×）
13、“刚刚”、“馍馍”、“断断续续”都是重叠式合成词。
（√）
14、“盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。
（×）
15、“割草机”是偏正式合成词。
（√）
16、“怯生生”、“慢腾腾”中的“生生”、“腾腾”是词缀。
（√）
17、“仓猝”是双音节合成词。
（×）
18、专有名词的词义没有概括性。
（×）
19、词义除包括概念意义之外，还包括附属色彩。
（√）
20、现代汉语中，多义词是多数，单义词是少数。
（√）
21、词的引申义只指从原始义或基本义引申出来的意义。
（×）
22、单义词没有歧义，不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义词。
（√）
23、多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。
（√）
24、“怪脾气”的“怪”和“怪好看”的“怪”是同音词。
（√）
25、“吉他”和“六弦琴”是一对等义词。
（√）
26、“辽阔”与“宽阔”的不同主要在形状特征和适用对象上。
（√）
27、译外来词的时候，必须完全遵照原有的语音形式来译。
（×）
语法
一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号）
1、“年年都出口商品”中的“出口商品”是（）
a偏正关系b述宾关系c主谓关系d补充关系
2、“进去看书”是（）
a偏正词组b连动词组c联合词组d补充词组
3、状语是（）
a动词的修饰语b形容词的修饰语c名词的修饰语
d谓词性偏正词组的修饰语
4、“上来”是（）
A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词
5、下面属于兼语句的是（）
a明天我请你一顿。
b你又请客送礼了。
c请大家静一静！
d滚水烫伤林冲的脚。
6、下列句子，哪句是转折关系复句？
（）
a我认识他而且了解他。
b这件衣服长短合适，就是有点肥。
c要是他真的有困难，我可以帮助他。
d就算知道没有汽车，我们也要去。
7、“教室里坐着三个人”是（）。
A.连动句B.兼语句C.存现句D“把”字句
8、“国营、民用、大型”是（）
A动词B名词C副词D区别词
9、“不、没”都是（）
A程度副词B时间副词C围副词D否定副词
10、“很、挺、十分”是（）
A程度副词B围副词
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